Para las prácticas de Química II

1. RUBRICA PARA LA EVALUACION DEL PRODUCTO FINAL (REPORTE ESCRITO) DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Integrantes del equipo: ___________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
CRITERIOS
NIVELES DE
DESEMPEÑO
DEFICIENTE REGULAR BIEN EXCELENTE total
5 15 30 50
PRESENTACION
DEL REPORTE
Indicadores:
Limpieza Hoja de
presentación
Ortografía
10%
No se hizo en
computadora, manejo
muy deficiente de la
ortografía y no tiene hoja
de presentación o faltan
más de 3 datos en la
presentación
Reporte limpio, hecho a
computadora, con varias
faltas de ortografía y
faltan 1 o 2 datos a la
hoja de presentación.
Reporte limpio, hecho a
computadora, presenta pocas faltas
de ortografía, con hoja de
presentación que incluye:
Nombre de la institución Nombre de
la escuela Nombre del laboratorio
Numero de practica Nombre
completo de los integrantes del
equipo Grado, grupo y turno Lugar y
fecha
Reporte limpio, hecho a
computadora, sin faltas de
ortografía, con hoja de
presentación que incluye:
Nombre de la institución
Nombre de la escuela Nombre
del laboratorio Numero de
practica Nombre completo de
los integrantes del equipo
Grado, grupo y turno Lugar y
fecha.
Puntaje
obtenido por
0.2
ESTRUCTURACION
Y CONTENIDO
Indicadores:
Organización delos
contenidos
Redacción clara y
coherente
50%
Redacción muy deficiente,
le falta claridad en las
observaciones y datos
obtenidos, no presenta
conclusiones ni fuentes
consultadas
La redacción no es
coherente y le falta
claridad en las
observaciones y datos
obtenidos y no presenta
las fuentes consultadas)
La redacción es clara y coherente
pero deficiente en alguno de los
contenidos siguientes:
Objetivo, Información sobre el tema
Diseño del experimento
Observaciones y datos obtenidos en
la instrumentación del experimento
Conclusiones fuentes consultadas.
La redacción es clara y
coherente. Contiene toda la
información referente a:
Objetivo, Información sobre el
tema Diseño del experimento
Observaciones y datos
obtenidos en la instrumentación
del experimento Conclusiones
fuentes consultadas.
Resultados de la
práctica
20%
No logra diferenciar
ninguna de las sustancias
del experimento
Logra diferenciar
correctamente de dos a
tres sustancias
Logra diferenciar de manera
correcta de 4 a 6 de las sustancias
analizadas
Logra diferenciar correctamente
todas las sustancias analizadas
Puntaje por
0.4
Conclusiones
10 %
No presenta conclusión. Presenta una conclusión
pobre que no explica el
impacto que tiene en su
vida cotidiana el nuevo
conocimiento
Presenta una conclusión que explica
ambiguamente, el impacto que el
nuevo conocimiento tiene en su vida
cotidiana.
Presenta una conclusión explica
claramenteel impacto del nuevo
conocimiento en su vida
cotidiana
Puntaje por
0.2
Total (suma de los 4 resultados)