Mapa mental considerando los siguientes puntos: • Relación de los fundamentos generales con el perfil de egreso y las competencias establecidas en el Plan de estudios 2011 de educación básica • Las competencias para la vida y qué se requiere para desarrollarlas • El Plan de estudios 2011 de educación básica ante los retos de la educación básica • ¿Cuáles son los rasgos característicos del contexto actual en el que se desarrolla la educación básica? • ¿Cuáles son los retos a los que se enfrenta la educación básica? • ¿Cuáles son los rasgos característicos del aprendizaje en el Plan de estudios 2011?

1. RIEB, basada en el contexto en el
que los mexicanos se desenvuelven
tiene el propósito:
Generar competencias:
•Aprendizaje permanente
•Manejo de la información
•Manejo de situaciones
•Convivencia
•Vida en sociedad
¿Cómo generar estas competencias?
Mediante situaciones pasadas en la vida
diaria
¿A qué nos enfrentamos?
Al ausentismo, falta de valores, estadísticas que
muestran nulo aprendizaje en los alumnos, el
funcionamiento de la institución…
Es responsabilidad del docente:
Planificar para sus alumnos, generando ambientes de
aprendizaje para trabajar en colaboración, considerando
competencias con ayuda de materiales educativos y el
apoyo de asesorías académicas
PLAN DE ESTUDIOS 2011
Educación Básica
Mónica Rodríguez Hernández 2016