Sesión de información académica para Bacharelato 2014

1. CHARLA ORIENTACIÓN
1º BACHARELATO
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
IES Terra de Soneira
Abril 2014
Mónica Diz Besada

2. QUE ESTUDAR DESPOIS DO
BACHARELATO
1º ESTUDOS UNIVERSITARIOS.
2º FORMACIÓN PROFESIONAL.
3º ENSINANZAS DE RÉXIME ESPECIAL.

3. Sistema
Universitario de
Galicia
3 universidades
7 campus
Ferrol
Coruña
LugoSantiago
Pontevedra
Ourense
Vigo

4. Créditos ECTS
• European Credit Transfer and Acumulation System (Sistema
Europeo de Transferencia e Acumulación de Créditos).
• Unidade de medida do haber académico, baseada na carga de
traballo que o estudante debe realizar para superar as materias
establecidas no plan de estudos.
• Integra tanto as ensinanzas teóricas como prácticas, así como as
horas de estudo e traballo persoal: clases, titorías, prácticas, visitas
externas, traballo individual e en grupo, preparación de exames, o
exame, … .
• Son comparables entre os distintos países, polo que o ECTS facilita a
mobilidade.
1 ECTS 1 CURSO ACADÉMICO
25 horas de traballo 60 ECTS

5. 1º ciclo
• Título de Grao
• 240 créditos ECTS
• Traballo ou proxecto de grao
• Formación de carácter xeral e de Capacitación para
o exercicio profesional
Ensinanzas
de
Posgrao 2º ciclo
• Título de Máster
• Entre 60-120 créditos ECTS
• Traballo ou proxecto de máster.
• Formación avanzada, Especialización académica ou
profesional ou inicio en tarefas investigadoras
3º ciclo
• Título de Doutor
• Cursos, seminarios ou outras actividades dirixidas á
formación investigadora + Tese de Doutoramento.
• Formación avanzada en técnicas de investigación
Ensinanzas
de
Grao
Estrutura dos estudos superiores baseada no
Espazo Europeo de Educación Superior (EEES)

6. RAMAS DE COÑECEMENTO
5 ramas
de
coñecemento
Artes e
Humanidades
Ciencias Sociais
e Xurídicas
Enxeñaría e
arquitectura
Ciencias da
Saúde
Ciencias

7. ADSCRICIÓN ÁS RAMAS DE
COÑECEMENTO
Ciencias Sociais e xurídicas
Artes e Humanidades
Ciencias da Saúde
Ciencias
Enxeñaría e arquitectura
A estas ramas de
coñecemento están
adscritas
AS MATERIAS DE
BACHARELATO
OS GRAOS
UNIVERSITARIOS
OS CICLOS SUPERIORES
DE FP

8. ACCESO Á UNIVERSIDADE
PARA OS
TITULADOS DE
BACHARELATO:
 Superar as PAU (a fase
xeral), alomenos con un 4.
 A nota de acceso será a nota
media ponderada entre as
PAU (40%) e a media de
bacharelato (60%),
acadando en total alomenos
un 5.
PARA OS
TITULADOS EN FP
SUPERIOR:
 Teñen acceso directo.
 Non se reserva un nº de prazas
para estes titulados, senón que
entran só coa nota media do
expediente en igualdade cos
titulados de bacharelato.
 Só se terá en conta que o CS
estea adscrito á rama de
coñecemento da titulación en
caso de EMPATE.

9. COMO MELLORAR A NOTA DE
ADMISIÓN NA UNIVERSIDADE
• Presentándome á fase específica e voluntaria.
• Elixindo materias vinculadas á rama de
coñecemento da titulación elixida, e dentro destas,
as consideradas como prioritarias para esa
titulación.

10. AS PROBAS DE ACCESO Á
UNIVERSIDADE (PAU)
• Fase xeral (obrigatoria para os de
bacharelato). De validez indefinida.
• Fase específica (voluntaria). Permite
mellorar a cualificación da fase xeral ou a
nota media do CS. Ten unha validez de
dous anos.

11. FASE XERAL
• 5 exercicios con dúas
opcións diferentes.
• Tempo de exame: 1h. e ½
para cada exercicio.
• Lingua utilizada:
Pódense realizar en
castelá ou galego,
excepto os de LC, LG e
Inglés.
1º Lingua Castelá e
Literatura.
2º Lingua Galega e
Literatura.
3º Historia de España ou
Historia da Filosofía.
4º Lingua Estranxeira.
5º Materia de modalidade
de 2º curso de
Bacharelato.

12. NOTA DA FASE XERAL
• Cada exame puntúase de 0 a 10 puntos, con dúas cifras
decimais.
• A nota desta fase será a Media Aritmética das
cualificacións de todos os exercicios, de 0 a 10, con 3
cifras decimais, arrondando á milésima máis próxima.
Exemplo: 7´30 + 4´20 + 5´90 + 6´10 + 7´80 =
31´30/5 = 6´260

13. SUPERACIÓN DA PROBA DE ACCESO
• Cando se obteña unha nota igual ou maior a 5 puntos,
depois de facer a media entre o bacharelato (60%) e a
fase xeral (40%), expresada con dous decimais.
• É necesario acadar alomenos un 4 na fase xeral.
Exemplo:
- Nota de Bacharelato: 7´80
- Nota da fase xeral: 7´200
- Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560
• Non computa a materia de Relixión, na media de
Bacharelato.

14. FASE ESPECÍFICA DAS PAU
• Exame dun máximo de 4 materias de 2º curso de
calquera modalidade de bacharelato, diferentes da
escollida na fase xeral.
• En cada exercicio preséntase dúas opcións diferentes,
e poderán facerse en castelá ou galego.
• As materias escollidas deben pertencer á rama de
coñecemento da titulación elixida.
• No caso de presentarse a máis de dúas materias e
aprobar, só se terán en conta as dúas mellores notas,
despois de aplicar os parámetros de ponderación.
Ligazón: PARÁMETROS DE PONDERACIÓN

15. EXEMPLO:
PSICOLOXÍA
Rama de coñecemento: CIENCIAS DA SAÚDE
Materias de bacharelato adscritas a C. Saúde:
- Anatomía aplicada (materia vinculada = 0.1)
- Bioloxía (materia preferente = 0.2)
- Ciencias da terra e medioambientais (materia vinculada = 0.1)
- Física (materia vinculada = 0.1)
- Matemáticas II (materia preferente = 0.2)
- Química (materia vinculada = 0.1)

16. COMO INTERPRETAR OS «CADROS DAS
PONDERACIÓNS»

17. CUALIFICACIÓN DA FASE
ESPECÍFICA
• Cada unha das materias cualifícase de 0 a 10 con dúas cifras
decimais. Hai que acadar alomenos un 5 para superar o exame.
• A nota acadada multiplícase por 0’1 (se pertenece á rama de
coñecemento) ou 0´2 (se ademais se considera materia
prioritaria), e súmase á nota de acceso á universidade.
• Exemplo:
- Nota de Bacharelato: 7´80
- Nota da fase xeral: 7´200
- Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560
- Nota da Materia 1 (prioritaria): 6´5
- Nota da Materia 2 (prioritaria): 6´5
- Puntos adicionais: (6´50*0´2) + (6´50*0´2) = 2´60
- Nota de admisión: 7´560 + 2´60 = 10´160

18. PODO TER DIFERENTES NOTAS DE
ADMISIÓN?
• Os que soliciten diferentes titulacións, ou a
mesma titulación en diferentes universidades,
poden ter diferentes notas de admisión, en
función da ponderación (0´1 ou 0´2) das materias
elixidas na fase específica, que lle conceda cada
titulación de cada universidade.
• Poñamos un exemplo dun estudante que ten as
seguintes notas e que quere estudar Mediciña ou
Nutrición:

19. Nota media de bacharelato: 9´00
Nota da fase xeral: 8´00
Nota de admisión antes de realizar a fase específica: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) =
8´600
Fase específica:
Materia 1: Química 8´50
Materia 2: Bioloxía 8´20
Na universidade onde quere estudar Mediciña tanto Química como Bioloxía
considéranse materias prioritarias e, polo tanto, teñen multiplicador de 0´2.
No caso deste estudante, a súa nota de admisión para Mediciña nesta
Universidade sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´2*8´20) = 11´940
Se ademais decide solicitar praza noutra titulación da mesma rama de coñecemento
(Nutrición Humana e Dietética de Ciencias da Saúde), pero onde Química non se
considera materia prioritaria, o multiplicador para esta materia será 0´1. Entón, a súa
nota de admisión para Nutrición sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) +
(0´1*8´20) = 11´12

20. ADMISIÓN NAS TITULACIÓNS DE GRAO
CON LÍMITE DE PRAZAS
• Cando hai máis solicitudes que prazas, as universidades públicas empregan a
nota de admisión para ordenar as solicitudes de maior nota ata a menor.
• O último estudante que consigue entrar marca a «nota de corte», que sirve de
referencia para o seguinte curso. Ligazón coas NOTAS DE CORTE.
• No caso de empate, se procede de bacharelato, terá preferencia o estudante
que na fase xeral fixera o exame dunha materia vinculada á rama de
coñecemento da titulación á que se opta.
• No caso dos titulados en FP, en caso de empate, terá preferencia o estudante
cuxo título estea adscrito á rama de coñecemento na que se atope o grao que
queira cursar.
• Para ver os vínculos entre materias de bacharelato: ligazón VÍNCULACIÓN
MATERIAS DE BACH.
• Para ver vínculos entre os CS de FP coas ramas de coñecemento
Universitarias: Ligazón ADSCRICIÓN DOS CICLOS SUPERIORES COAS
RAMAS DE COÑECEMENTO.

21. COMO INTERPRETAR AS «NOTAS DE CORTE»

22. ADMISIÓN NAS TITULACIÓNS DE
GRAO SEN LÍMITE DE PRAZAS
• Para os que proceden de bacharelato tan só precisan
superar a fase xeral das PAU, e acadar unha media
ponderada entre Bach e PAU de alomenos un 5.
• Os que proceden dun Ciclo de FP superior teñen acceso
directo.
• Para ver as titulacións con e sen límite: Ligazón
TITULACIÓNS. Actualmente en Galicia todas as titulacións
teñen límite de prazas.

23. A FORMACIÓN
PROFESIONAL
ESPECÍFICA

24. As ensinanzas de Formación Profesional
teñen como finalidade proporcionar a
competencia necesaria para:
• O exercicio cualificado dunha profesión.
• Comprender:
A organización e as características do sector produtivo
correspondiente.
A súa lexislación laboral básica.
Os dereitos e obrigas que dela se derivan.
Os mecanismos polos que se accede a un emprego.

25. CARACTERÍSTICAS
• Contidos organizados en MÓDULOS PROFESIONAIS
cuxo número é variable.
• Organízanse en FAMILIAS PROFESIONAIS: “Conxunto
de ciclos formativos con características e contidos afíns a
un sector productivo”.
• Dentro de cada familia profesional ofértanse CICLOS DE
GRAO MEDIO e CICLOS DE GRAO SUPERIOR.

26. OS MÓDULOS
Formación e
Orientación
Laboral
Empresa e
Iniciativa
emprendedora
Proxecto (nos
CS)
Formación
Profesional
Específica
Formación en
Centros de
Traballo (FCT)

27. O MÓDULO DE FCT
 Consiste na realización de prácticas nunha empresa na fase final
do ciclo.
 Ten unha duración de 3 meses.
 É preciso superar tódos os módulos para acceder ás practicas en
empresa.
 Non é remunerado.
 Pódese convalidar se se acredita ter traballado alomenos un ano
no sector correspondente.
 Ofértanse bolsas de desprazamento.

28. AAVALIACIÓN
 Pódese repetir a matrícula en cada módulo 2 veces como máximo.
 Utilízase a nota numérica para todos os módulos excepto para o de
FCT que se avalía con APTO ou NON APTO.
 Avaliación continua con exames trimestrais e con posibilidade de
recuperar os módulos pendentes nunha proba extraordinaria en xuño.
 Os que teñan módulos pendentes non poderán ir á FCT polo que
recibirán ensinanzas de recuperación durante o período ordinario
que dura a FCT e posteriormente realizarán as prácticas.
 ASISTENCIA OBRIGATORIA.

29. A NOVA FORMACIÓN PROFESIONAL
Ampliación da duración
de todos os
ciclos a 2.000 horas
Equiparación da titulación
co resto dos países da
comunidade europea
Certificado de prevención
de riscos laborais
(nivel básico) e
carné profesional
Acceso a calquera estudo
universitario desde
calquera
ciclo formativo
de grao superior
Validación dos estudos de
FPGS por créditos
universitarios (Sistema
Europeo de transferencia
de créditos)

30. NIVEIS DE CUALIFICACIÓN
Niveis de
Cualificación da
Comunidade
Económica Europea
PCPI
CM
CS
Nivel 1. Competencia en activida-
des simples.
Nivel 2. Capacidade de utilizar
instrumentos e técnicas propias.
Nivel 3. Competencias en activi-
dades con dominio de técnicas.
Nivel 4. Competencia nun con-
xunto de actividades complexas.
Nivel 5.Competencia nun amplo
conxunto de actividades moi
complexas con autonomía.

31. QUE SAÍDAS TEÑEN OS CICLOS DE
GRAO SUPERIOR?
• Traballo por conta allea: en calquera empresa que realice a
actividade no sector productivo ó que pertence a súa familia
profesional:
Xefe de equipo: organizando, programando e supervisando a
actividade productiva.
Baixo a supervisión de Arquitectos, enxeñeiros, graduados
universitarios.
• Traballo por conta propia (autómo): xestor dunha
pequena empresa ou taller.

32. Acceso a todos os estudos
universitarios
Non se reservan prazas en titulacións universitarias para os que
accedan cun título de FP Superior. Non se precisan as PAU, só para
mellorar nota.
Accédese por nota media do ciclo. En caso de empate terán opción
preferente os que cursasen un ciclo adscrito á rama de coñecemento
na que se atope o grao que quere cursar: Ligazón ACCESO Á
UNIVERSIDADE DENDE OS CICLOS.
Nos graos pódese obter recoñecemento de créditos: Ligazón
CONVALIDACIÓNS DÉ MÓDULOS POR CRÉDITOS
UNIVERSITARIOS.

33. Formación Profesional -
oferta formativa
 24 familias profesionais.
 143 ciclos formativos.
◦ 64 ciclos medios.
◦ 79 ciclos superiores.

34. CONSULTAR A OFERTA E O DESEÑO DOS
CICLOS
• Ligazón FOLLETOS INFORMATIVOS.
• Ligazón OFERTA DE CICLOS FORMATIVOS.
• Ligazón CO DESEÑO CURRICULAR DOS CICLOS.

35. ACCESO Á FORMACIÓN
PROFESIONAL
Grao medio
Acceso directo: título de
Graduado en Educ. Secundaria
Obrigatoria ou equivalente
Proba de acceso: ter 17 anos
Probas libres para a obtención do
título de Técnico
Acreditación de competencias
Grao superior
Acceso directo: título de
Bacharelato ou equivalente
Probas libres para a obtención do
título de Técnico Superior
Acreditación de competencias
Proba de acceso: ter 19 anos
ou 18 anos co título de técnico
dunha familia afín

36. DISTRIBUCIÓN DAS PRAZAS
DISPOÑIBLES
• 80% Acceso directo
• 20% Acceso mediante proba
(SON EXCLUÍNTES)
• 10% discapacitados
• 3% deportistas de alto nivel galegos
• 3% deportistas de alto nivel nacionais

37. Probas de acceso. Grao superior
Inscrición: Xaneiro
Lugares: secretarias dos centros onde se impartan ciclos formativos
Realización das probas: Abril
Lingua galega
Lingua castelá
Parte común
Parte específica
Opción A: economía da empresa, lingua estran-
xeira (inglés ou francés) e filosofía e cidadanía
Matemáticas
Opción B: debuxo técnico, tecnoloxía industrial
e física
Opción C: ciencias da terra e ambientais,
química e bioloxía

38. Opcións por familias profesionais nas
probas de acceso a CFGS
OPCIÓN A:
 Economía da empresa
 Lingua estranxeira (inglés ou
francés)
 Filosofía e cidadanía
• Administración e xestión.
• Comercio e márketing.
• Hostalaría e turismo.
• Servizos socioculturais e á
comunidade.
• Imaxe e son (só o ciclo de
Produción de audiovisuais e
espectáculos).

39. OPCIÓN B
 Debuxo Técnico
 Tecnoloxía
Industrial
 Física
Artes gráficas
Edificación e obra civil
Electricidade e electrónica
Imaxe e son (agás o ciclo de Produción de audiovisuais,
radio e espectáculos)
Enerxía e auga
Fabricación Mecánica
Informática e comunicacións
Instalación e mantenemento
Madeira, moble e cortiza
Marítimo-Pesqueira (agás o Ciclo de Produción acuícola)
Transporte e mantemento de vehículos
Téxtil, confección e pel (agás “Curtidos” e “Procesos de
ennobrecemento téxtil”)
Industrias extractivas
Vidro e cerámica

40. OPCIÓN C
 Ciencias Da Terra e
do Medioambiente
 Química
 Bioloxía
Agraria.
Actividades físicas e deportivas.
Imaxe persoal
Industrias alimentarias
Marítimo-pesqueira (só o ciclo de “Produción
acuícola”)
Química.
Seguridade e medio ambiente.
Téxtil, confección e pel (só os ciclos de
“Curtidos” e “Procesos de ennobrecemento
téxtil”)
Sanidade
Seguridade e Medioambente

41. PRIORIDADES NO ACCESO A CICLOS A
TRAVÉS DO BACHARELATO
1º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine para cada
ciclo coas materias vinculadas a el.
2º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine sen algunha
das materias vinculadas ao ciclo.
3º Cursar algunha modalidade de bacharelato.
Dentro de cada un dos colectivos a orde de prioridade virá
determinada por:
1º Maior nota media do expediente académico.
2º Maior nota ou nota media nas materias vinculadas.
Ligazón VINCULACIÓNS BACHARELATOS COS CICLOS DE GRAO
SUPERIOR.

42. COMO INFORMARSE: www.edu.xunta.es/fp

43. AS ENSINANZAS DE
RÉXIME ESPECIAL

44. Idiomas
Ensinanzas artísticas
Ensinanzas
deportivas
Artes
plásticas
e deseño
Música e
Danza
Arte
dramática
– Nivel
básico
– Nivel
intermedio
– Nivel
avanzado
– Ciclos
medios.
– Ciclos
superiores.
– Estudos
superiores de
deseño.
– Estudos
superiores de
conservación
e restauración
de bens
culturais.
– Grao
elemental
– Grao
Profesional
– Estudos
superiores.
– Estudos
superiores.
– Ciclos
medios.
– Ciclos
superiores.

45. IDIOMAS
 ESCOLAS OFICIAIS DE IDIOMAS: centros especializados no ensino das diferentes linguas
estranxeiras e do estado.
 TRES NIVEIS:
- Nivel básico: 2 cursos coa finalidade de usar o idioma a nivel cotián.
- Nivel Intermedio: 2 cursos coa finalidade de usar o idioma en situacións específicas.
- Nivel Avanzado: 2 cursos coa finalidade de conseguir o dominio do idioma oral e escrito
a nivel xeral e específico.
 TITULACIÓN: Certificación oficial.
 ASISTENCIA: diaria, alterna, intensiva
 ACCESO: Dous primeiros cursos de ESO. Posibilidade de facer proba de nivel. Co título
de bacharelato accédese directamente ao nivel intermedio da 1ª lingua estranxeira
cursada.
 MODALIDADES DE ENSINO:
 Oficial presencial
 Libre
 A distancia: Programa THAT´S ENGLISH
 ESCOLAS OFICIAIS DE IDIOMAS: Coruña, Ferrol, Santiago, Lugo, Monforte, Ribadeo,
Viveiro, Ourense, Pontevedra, Vigo, Vilagarcía, Carballo, Cee.
 IDIOMAS: Inglés, francés, alemán, italiano, galego, portugués, ruso, árabe, español,
xaponés, chinés.

46. SAÍDAS LABORAIS DO ESTUDO DOS
IDIOMAS
• Puntua nas oposicións de primaria e secundaria.
• Cada curso equivale a créditos de libre elección nas titulacións
universitarias galegas.
• O certificado de nivel avanzado xunto co título de Graduado
Universitario permite opositar a profesor de ensino secundario ou
Escolas Oficiais de Idiomas impartindo clase do idioma estudiado.
• O certificado de nivel avanzado permite aos mestres impartir clase
no 1º ciclo de ESO.
• O certificado de nivel avanzado valida a materia no Grao de
Maxisterio.
• Certificados de recoñecido prestixio e que se teñen en conta en
baremos para a concesión de bolsas, intecambios, determiñados
empregos.

47. ESTUDOS DE MÚSICA E DANZA
• GRAO ELEMENTAL: Dura 4 cursos (de 8 a 14 anos).
• GRAO PROFESIONAL: Dura 6 cursos (accédese superando unha proba de
aptitudes musicais ou de danza). Acádase un título que capacita para
incorporarse a o mundo laboral de bandas de música, como bailarín ou en
escolas de música ou danza.
• GRAO SUPERIOR: Dura 4 cursos. Accédese mediante proba e título de
bacharel. + grao medio. Acádase un Título equivalente a graduado
universitario.
CENTROS: Conservatorios (elementais, profesionais e superiores), en centros
autorizados e escolas de música (públicas ou privadas).

48. ENSINANZAS DE ARTES PLÁSTICAS E
DESEÑO
 Ciclos de grao medio: Título de ESO + proba específica / proba de madurez.
 Ciclos de grao superior:
- Acceso directo: bacharelato de artes plásticas, deseño e imaxe.
- Acceso con outro bacharelato: Superar unha proba específica:
* Coñecementos histórico – artísticos (comentario de texto sobre unha obra de artes
plásticas e responder a preguntas).
* Realizar un debuxo ou bosquexo sobre un tema proposto.
* Cos bosquexos e debuxos do anterior exercicio realizar un traballo relacionado co
ciclo ó que se quere acceder.
- Acceso sen título de bacharelato: proba de madurez (19 anos) + proba específica. Esta proba
de madurez permite entrar en calquera CS e consta do exame das materias comúns do
bacharelato + exame de Historia da Arte.
- Datas: xeralmente en xuño.
 Para acadar o título é preciso superar un proxecto final.
 Teñen unha parte de formación práctica na empresa ao rematar os módulos no centro educativo.
 Obtense o título de técnico superior que da acceso á universidade.

49. Escolas de artes e superiores de deseño
Escolas de artes e superiores de deseño
Mestre Mateo
(Santiago)
Pablo Picasso
(A Coruña)
Ramón Falcón
(Lugo)
Antonio Faílde
(Ourense)
Ciclos
superiores
das
familias de
artes
plásticas e
deseño.
– Artes
aplicadas da
escultura
– Fotografía
artística
– Xoiaría
artística
– Arquitectura
efímera
– Artes
aplicadas da
escultura
– Fotografía
artística
– Ilustración
– Gravado e
técnicas de
estampación
– Fotografía
artística
– Cerámica
artística
– Fotografía
artística
– Ilustración

50. ESTUDOS SUPERIORES DE DESEÑO
 Finalidade: innovación industrial.
 Duración: 3 cursos + proxecto final de fin de carreira.
 Acceso:
1. Directo: co título de Técnico Superior de Artes Plásticas e Deseño.
2. Co título de Bacharelato: Proba específica (sobre Hª da Arte, Deseño,
Debuxo)
3. Sen tít. de Bach.: proba de madureza (19 anos) + proba específica. A proba
de madureza versa sobre as materias comúns de bacharelato.
 Datas: Xeralmente en xuño.
 Especialidades:
1. Deseño Gráfico: Coruña, Lugo, Ourense.
2. Deseño de Productos: Santiago.
3. Deseño de Interiores: Coruña, Lugo, Ourense
4. Deseño de Moda: Santiago
 Titulación: Título Superior de Deseño (na especialidade) equivalente a
Graduado Universitario.

51. CONSERVACIÓN E RESTAURACIÓN DE BENS
CULTURAIS
• Grao universitario. Formación para a conservación do patrimonio artístico.
• Acceso:
- Directo: co título de técnico superior de Artes Plásticas e Deseño.
- Mediante proba específica: co título de bacharelato.
- Mediante proba de madureza (19 anos) + proba específica: sen título de
bacharelato.
• Especialidades: Arqueoloxía, pintura, escultura, documento gráfico, textiles,
mobiliario.
• Única escola en Galicia (Pontevedra) coas especialidades de Escultura,
Pintura e Arqueoloxía.
• PROBA ESPECÍFICA: en xuño, non é preciso selectividade.
1. Comentario de texto relacionado cos bens culturais.
2. Coñecementos de 2 materias a elixir entre: Hª de España, Hª da Arte,
Bioloxía, FQ.
3. Aptitude plástica: debuxo (cun modelo), exercicio de cor, e un traballo
práctico sobre aptitude plástica.

52. ARTE DRAMÁTICA
• Ensinanzas de grao cunha duración de 4 anos.
• Acceso:
- Bacharelato + proba específica para cada especialidade.
- De non ter o Bacharel: Ter 20 anos + proba de aptitudes + acreditar experiencia
profesional mediante unha memoria que se deberá defender ante un tribunal.
• Onde estudar: ESAD de Vigo
• Especialidades:
 Dirección de escena e dramaturxia
 Escenografía
 Interpretación
A proba específica:
1º Análise dun texto teatral.
2º Varias probas prácticas diferentes en función da especialidade.

53. ENSINANZAS TÉCNICO - DEPORTIVAS
FINALIDADE: formación de adestradores, monitores e técnicos deportivos
nunha modalidade ou especialidade deportiva.
- Grao medio: Título de Técnico Deportivo nunha especialidade deportiva.
Organízase en dous niveis
1º nivel: Máximo 1100 horas. Iniciación técnica e táctica para
programar, adestrar nunha fase inicial ou acompañar aos xogadores ás
competicións, participar na organización de competicións e actividades e
colaborar como auxiliar dun adestrador de nivel superior.
2º nivel: Máximo 1100 horas. Perfeccionamento técnico e táctico para
programar, dirixir adestramentos, dirixir a deportistas e equipos, participar no
desenvolvemento de competicións e colaborar como auxiliar dun Tecnico
Superior.
- Grao Superior: Título de Técnico Superior nunha especialidade deportiva.
Duración de máximo 1100 horas. Capacita para dirixir e coordinar a técnicos
deportivos, planificar e dirixir o adestramento dos deportistas e equipos de
alta competición, xestionar escolas deportivas. Este título da acceso a
estudos universitarios.

54. ENSINANZAS TÉCNICO - DEPORTIVAS
• TÍTULOS:
- Fútbol (Culleredo, Pontevedra, Monforte de Lemos)
- Fútbol sala (Ourense)
- Deportes de inverno: esquí alpino, esquí de fondo e Snowboard.
- Deportes de montaña e escalada.
- Atletismo (Lugo)
- Balonmán (Pontevedra)
- Baloncesto (Vilagarcía)
• REQUISITOS DE ACCESO:
- Grao Medio: tít. ESO + proba específica. Sen titulación: 17 anos + proba específica +
proba de madureza.
- Grao Superior: tít. bacharelato + tít. técnico medio. Sen titulación: 19 anos + proba
madureza en xuño.
• POSTOS DE TRABALLO: adestramento a equipos, deportistas, dirixir actividades no
campo da saúde e do turismo deportivo.

55. CENTRO SUPERIOR DE HOSTELERÍA DE
GALICIA
• Titulación propia da USC.
• CENTRO PRIVADO: os precios varían entre 7300 e 10900 Euros
(según se sexa interno ou externo).
• ACCESO: BACHARELATO + PAU / Ciclo Superior.
• PROBA DE ACCESO PROPIA: exame de inglés, test de aptitudes,
proba de cálculo matemático, entrevista persoal.
• TITULACIÓNS:
CERTIFICADO DE ELABORACIÓN E XESTIÓN DE COCIÑA: xefe de
cociña de hotel, restaurante, restaurador independente.
DIPLOMA SUPERIOR EN XESTIÓN HOSTALEIRA: dirección de hoteis e
cadenas hostaleiras.

56. 2º BACHARELATO
CIENCIAS E
TECNOLOXÍA
HUMANIDADES
E CIENCIAS
SOCIAIS
ARTES
Artes Plásticas e
Deseño
Artes Escénicas,
Música e Danza
MATERIAS
COMÚNS
Historia de España
Lingua Castelá e Literatura II
Lingua galega e Literatura II
Lingua Estranxeira
Historia da Filosofía
Relixión ou Atención Educativa
PROPIAS DE
MODALIDADE
Bioloxía
Ciencias da Terra
Debuxo Técnico II
Electrotecnia
Física
Matemáticas II
Química
Tec. Industrial II
Economía da
Empresa
Xeografía
Grego II
Latín II
Matemáticas
Aplicadas ás CC.
Sociais II
Literatura Universal
Historia da Arte
Historia da Arte
Téc.Expresión
Gráfico – Plástica
Deseño
Debuxo Artístico II
Debuxo Técnico II
Artes Escénicas
Historia da Música
e da Danza
Literatura Universal
Análise Musical II
OPTATIVAS Ética e Filosofía do Dereito
Métodos Estatísticos e Numéricos
Xeografía e Historia de Galicia
Filosofía da Ciencia e Tecnoloxía
Segunda Lingua Estranxeira
Literatura Galega do Século XX e da Actualidade

57. ITINERARIOS 2ºBACHARELATO NO IES TERRA
DE SONEIRA

59. SE DESEXAS MÁIS INFORMACIÓN
http://monicadizorienta.blogspot.com

60. FIN
Grazas pola atención prestada