usos educativos de un blog

1. Uso de Blogs
Educativos
Aurora Ayala

2. ¿QUE ESE UN BLOG?
• Un blog, también llamado bitácoras o weblog, es un sitio
web donde uno o varios autores (bloggers) publican
regularmente artículos (llámense entradas o posts) de temas.
• Están ordenados cronológicamente, en listándose
primero la publicación más reciente.
• Debajo de cada entrada se ofrece un espacio donde los
lectores pueden dejar sus comentarios.

3. Características
• Acceso fácil
• Clasificación de los contenidos por categorías
• Enlazar unos blog con otros
• subcribirse
• Moderar los comentarios
• Retroalimentación para replantear sus posturas y permitir la
aportación de distintos puntos de vista.
• Ventajas Educativas
• Los alumnos se convierten en protagonistas del aprendizaje
• Medio para materializar en actividades formativas recursos
audiovisuales que tiene mucho éxito entre usuarios de las
mismas.

4. • Para qué sirve un blog?
o básicamente para que te conozcan
o visibilidad
o influencia
o identidad de dominio público
o estableces un relación de igual a igual
• Para que hacer un blog profesional?
• Qué tipos de contenido puedo desarrollar?
o debemos tener un plan

5. Según valero 2007 el uso de
blog contribuye a:
• La educación ha dejado de ser un coto de los docentes.
• Los estudiantes crean su propio conocimiento.
• La educación no se centra solo en la adquisión de los
conocimientos sino en la formación personal continua
• Comunicación es un aspecto fundamental en la internet
• Se vuelve a volorar la escritura como medio de
comunicación, foro de opinión y ventana para mostrar
progreso en una asignatura.

6. Como utilizar un blog educativo
• Blog de Asignatura:
o Apoya la asignatura fuera del aula
o Complementar la información que da el profesor
o Enviar tareas para realizar después de la actividad formativa
• Blog personal del alumno:
o Espacio donde el alumno exprese sus opiniones
o Cree sus estrategias de aprendizaje en torno a las TIC y se enriquezca con el resto de los compañeros
que aportan sus conocimientos.
• Taller creativo/repositorio de archivos multimedia
o Espacio que permite albergar cualquier información en variados formatos (video, audio, imagen, etc).
• Gestión de proyectos de grupo
o Espacio para fomentar el trabajo colaborativo
• Publicaciones multimedia electrónica
o Modo de periódico escolar, revista digital, monografía sobre diversos temas, etc.
o Aprovechar a través del blog gestión de archivos multimedia propios o referenciados.
• Guía de Navegación
o Sitios de interés noticias, y aportaciones en forma de crítica o comentarios.

7. • Estamos acostumbrados a compartir?
o Que ganamos y que perdemos
• cuánto tiempo le debemos dedicar al blog?
o deberíamos priorizar
o enriquecer con la experiencia
o te debe gustar
o Debemos escribir
o hacer un borrador?
o Debe ser parte de tu vida profesional (en lugar de un word hacer un blog)
• No es lo mismo inciar un blog hoy en día
o hay mucha oferta
o hay competencia
o Copia de seguridad
o ofrece trabajo
o Inspiración para art.
o buscar contenidos
o calidad que incorporamos
o tiene fecha de coducidad

8. Como iniciar
• Comenzar siendo sencillos
• una vez que inicias a que terminarlo

9. Elegi este material porque significo para mi un reto
implementar un microtaller sobre el uso de blog como
uso educativo para alumnos de septimo semestre de la
facultad de psicología.
El objetivo fue que los alumnos pudieran comprender que
el paradigma de la educación esta cambiando y que es
responsabilidad de ellos ser parte de la construcción
del conocimientos y de su propia formación, escribir
convertirse en blogger, les permitira desarrollar grandes
habilidades de comunicación y colaboración.
Poder implementar este curso me hizo aprender mucho
sobre el uso de los recursos tecnologicos.