Dokumen ini berisi ringkasan aktiviti pengajaran dan pembelajaran untuk beberapa mata pelajaran seperti KHB, Bahasa Inggeris, dan Reka Cipta. Aktiviti tersebut meliputi pengenalan motor arus terus, pertukaran idea dan pendapat, menulis surat dan pesan pendek, serta pengurusan organisasi bengkel dan keselamatan.

1. 1
MATAPELAJARAN
TINGKATAN & MASA
TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI PENGAJARAN CATATAN
KHB
KT
3B
(0850-1010)
1.4 Elektrik
d.Pengenalan motor
arus
terus ( DC )
Pada akhir sesi p&p pelajar
dapat:
 Membaca maklumat pada
plat perincian motor
 Mengenali jenis motor
 Menyatakan arah pusingan
motor DC
 Mengenal pastimekanisme
penghantaran kuasa motor
DC
Guru menerangkan kaedah untuk
membaca plat perincian motor dan
jenis-jenis motor menggunakan slaid
power point.
Pelajar membuat latih tubi.
RC
4RC
(1150-1310)
1. Reka Bentuk Dan
Penghasilan Produk
1.3 Ilustrasi
a. Lakaran
i. Rupa dan bentuk
Pada akhir sesi p&p pelajar
dapat:
 Aras 1
Menerangkan konsep rupa
dan bentuk
Guru menerangkan proses yang
terlibat untuk menghasilkan lakaran
rupabentuk dalam menghasilkan
ilustrasi
Pelajar membuat latihan lakaran

2. 2
MATAPELAJARAN
TINGKATAN & MASA
TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI PENGAJARAN CATATAN
ENGLISH
REMOVE CLASS
(0930-1010)
1.0 LANGUAGEFOR
INTERPERSONAL
USE
1.1 Makefriends and
keep friendships by
c. exchanging ideas
and giving
opinions on topics of
interest;
d. taking part in
conversations
and discussions.
At the end of the learning &
teaching session, student could:
 Level 2
Writing short messages to
friends (such as birthday
wishes, bits of news, etc.)
to keep the friendship
alive.
Student stay in group.
Teachers ask each student to write
short messages to friends about
Happy ChineseNew Year occasion.
Student writing short message ti
their friends.
REKA CIPTA
4RC
(1110-1230)
1. Reka Bentuk Dan
Penghasilan Produk
1.3 Ilustrasi
a. Lakaran
i. Rupa dan bentuk
Pada akhir sesi p&p pelajar
dapat:
 Aras 1
Menerangkan konsep rupa
dan bentuk
Guru menerangkan proses yang
terlibat untuk menghasilkan lakaran
rupabentuk dalam menghasilkan
ilustrasi
Pelajar membuat latihan lakaran
KHB
3A
PDGN
(1230-0110)
1.4 Elektrik
d.Pengenalan motor
arus
terus ( DC )
Pada akhir sesi p&p pelajar
dapat:
 Membaca maklumat pada
plat perincian motor
 Mengenali jenis motor
 Menyatakan arah pusingan
motor DC
 Mengenal pastimekanisme
penghantaran kuasa motor
DC
Guru menerangkan kaedah untuk
membaca plat perincian motor dan
jenis-jenis motor menggunakan slaid
power point.
Pelajar membuat latih tubi.
PROGRAM AKADEMIK
3B
KT
(0150-0230)
1.4 Elektrik
d.Pengenalan motor
arus
terus ( DC )
Pada akhir sesi p&p pelajar
dapat:
 Membaca maklumat pada
plat perincian motor
 Mengenali jenis motor
 Menyatakan arah pusingan
motor DC
 Mengenal pastimekanisme
penghantaran kuasa motor
DC
Guru menerangkan kaedah untuk
membaca plat perincian motor dan
jenis-jenis motor menggunakan slaid
power point.
Pelajar membuat latih tubi.

3. 3
MATAPELAJARAN
TINGKATAN & MASA
TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI PENGAJARAN CATATAN
ENGLISH
2G, 2F, 2E
(0850-1010)
1.0 LANGUAGEFOR
INTERPERSONAL
USE
1.1 Makefriends and
keep friendships
by:
d. exchanging ideas,
information and
opinions on topics of
interest.
At the end of the learning &
teaching session, student could:
 Level 3
Writing letters to friends
(with little or no guidance)
on topics of interest.
Teachers ask each student writing
letters to friends/pen pal about self,
family, friend interests, one’s
hobbies, pastimes, routines,
ambitions and hopes.
Student writing letters.
KHB
3B
KT
(1030-1110)
1.4 Elektrik
d.Pengenalan motor
arus
terus ( DC )
Pada akhir sesi p&p pelajar
dapat:
 Membaca maklumat pada
plat perincian motor
 Mengenali jenis motor
 Menyatakan arah pusingan
motor DC
 Mengenal pastimekanisme
penghantaran kuasa motor
DC
Guru menerangkan kaedah untuk
membaca plat perincian motor dan
jenis-jenis motor menggunakan slaid
power point.
Pelajar membuat latih tubi.
ENGLISH
REMOVE CLASS
(1150-0110)
1.0 LANGUAGEFOR
INTERPERSONAL
USE
1.1 Makefriends and
keep friendships by
c. exchanging ideas
and giving
opinions on topics of
interest;
d. taking part in
conversations
and discussions.
At the end of the learning &
teaching session, student could:
 Level 2
Writing short messages to
friends (such as birthday
wishes, bits of news, etc.)
to keep the friendship
alive.
Student stay in group.
Teachers ask each student to write
short messages to friends about
Happy ChineseNew Year occasion.
Student writing short message to
their friends.

4. 4
MATAPELAJARAN
TINGKATAN & MASA
TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI PENGAJARAN CATATAN
ENGLISH
2G, 2F, 2E
(0930-1010)
1.0 LANGUAGEFOR
INTERPERSONAL
USE
1.2 Makefriends and
keep friendships
by:
d. exchanging ideas,
information and
opinions on topics of
interest.
At the end of the learning &
teaching session, student could:
 Level 3
Writing letters to friends
(with little or no guidance)
on topics of interest.
Teachers ask each student writing
letters to friends/pen palabout self,
family, friend interests, one’s
hobbies, pastimes, routines,
ambitions and hopes.
Student writing letters.
KHB
3A
PDGN
(1110-1230)
1.4 Elektrik
d.Pengenalan motor
arus
terus ( DC )
Pada akhir sesi p&p pelajar
dapat:
 Membaca maklumat pada
plat perincian motor
 Mengenali jenis motor
 Menyatakan arah pusingan
motor DC
 Mengenal pastimekanisme
penghantaran kuasa motor
DC
Guru menerangkan kaedah untuk
membaca plat perincian motor dan
jenis-jenis motor menggunakan slaid
power point.
Pelajar membuat latih tubi.
KHB
KT
1F
(0110-0230)
1. Reka Bentuk dan
Teknologi
1.1 Organisasi bengkel
dan keselamatan
a. Pengurusan
organisasi
bengkel dan
keselamatan
Pada akhir sesi p&p pelajar
dapat:
 Menyediadan
mempraktikkan struktur
organisasi bengkel
 Mengamalkan langkah
keselamatan
Guru menerangkan carta organisasi
dalam bengkel.
Pelajar menyediakan jadual kerja
dan melantik formen dan penolong
formen.
Guru menerangkan mengenai aspek
keselamatan dan bahan-bahan
mudah terbakar menggunakan slaid
Power Point.
Pelajar membuat nota dan latihan.

5. 5
MATAPELAJARAN
TINGKATAN & MASA
TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI PENGAJARAN CATATAN
ENGLISH
2G, 2F, 2E
(0810-0930)
1.0 LANGUAGEFOR
INTERPERSONAL
USE
1.3 Makefriends and
keep friendships
by:
d. exchanging ideas,
information and
opinions on topics of
interest.
At the end of the learning &
teaching session, student could:
 Level 3
Writing letters to friends
(with little or no guidance)
on topics of interest.
Teachers ask each student writing
letters to friends/pen palabout self,
family, friend interests, one’s
hobbies, pastimes, routines,
ambitions and hopes.
Student writing letters.
ENGLISH
REMOVE CLASS
(1030-1150)
1.0 LANGUAGEFOR
INTERPERSONAL
USE
1.1 Makefriends and
keep friendships by
c. exchanging ideas
and giving
opinions on topics of
interest;
d. taking part in
conversations
and discussions.
At the end of the learning &
teaching session, student could:
 Level 2
Writing short messages to
friends (such as birthday
wishes, bits of news, etc.)
to keep the friendship
alive.
Student stay in group.
Teachers ask each student to write
short messages to friends about
Happy ChineseNew Year occasion.
Student writing short message to
their friends.
KHB
1F
KT
(1150-1230)
1. Reka Bentuk dan
Teknologi
1.1 Organisasi bengkel
dan keselamatan
a. Pengurusan
organisasi
bengkel dan
keselamatan
Pada akhir sesi p&p pelajar
dapat:
 Menyediadan
mempraktikkan struktur
organisasi bengkel
 Mengamalkan langkah
keselamatan
Guru menerangkan carta organisasi
dalam bengkel.
Pelajar menyediakan jadual kerja
dan melantik formen dan penolong
formen.
Guru menerangkan mengenai aspek
keselamatan dan bahan-bahan
mudah terbakar menggunakan slaid
Power Point.
Pelajar membuat nota dan latihan.