Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Die SlideShare-Präsentation wird heruntergeladen. ×

فنيات العلاج باللعب.pdf

Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Wird geladen in …3
×

Hier ansehen

1 von 12 Anzeige

فنيات العلاج باللعب.pdf

Herunterladen, um offline zu lesen

يعتبر اللعب من الأنشطة الفطرية التي يمارسها الأطفال منذ بداية ولادتهم، وتتعدد أشكاله وتتنوع لديهم، فمنها الفردي والجمعي

يعتبر اللعب من الأنشطة الفطرية التي يمارسها الأطفال منذ بداية ولادتهم، وتتعدد أشكاله وتتنوع لديهم، فمنها الفردي والجمعي

Anzeige
Anzeige

Weitere Verwandte Inhalte

Aktuellste (20)

Anzeige

فنيات العلاج باللعب.pdf

  1. 1. ‫باللع‬ ‫العالج‬ ‫فنيات‬ ‫ب‬ ‫تقديم‬ ‫إعداد‬ ‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
  2. 2. ‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬ ‫اللعب‬ ‫مفهوم‬ : ‫الطفل‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫األنشطة‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬ ‫ي‬ ‫بحيث‬ ‫طاقاته‬ ‫وتفريغ‬ ‫النفسية‬ ‫حاجاته‬ ‫إلشباع‬ ‫فيها‬ ‫جد‬ ‫كث‬ ‫بدوافع‬ ‫مدفوعة‬ ‫يكون‬ ‫اللعب‬ ‫في‬ ‫وهو‬ ‫ولذة‬ ‫متعة‬ ‫يرة‬ ‫واالستكشاف‬ ‫االستطالع‬ ‫حب‬ ‫مثل‬ .
  3. 3. ‫وهي‬ ‫أساسية‬ ‫وظائف‬ ‫ثالثة‬ ‫له‬ ‫باللعب‬ ‫العالج‬ : ‫نشاط‬ ‫اللعب‬ ‫تواصلي‬ ‫نشاط‬ ‫اللعب‬ ‫طبيع‬ ‫تعبيري‬ ‫ي‬ ‫وسيلة‬ ‫اللعب‬ ‫االستب‬ ‫لخلق‬ ‫صار‬ ‫والوعي‬
  4. 4. ‫لألطفال‬ ‫اللعب‬ ‫أهمية‬ 1 ‫العالم‬ ‫إدراك‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫وسيلة‬ ‫هو‬ ‫اللعب‬ ‫وقدرته‬ ‫ذاته‬ ‫الستكشاف‬ ‫ووسيلة‬ ‫المحيط‬ ‫المتنامية‬ . 2 ‫مظاهر‬ ‫من‬ ‫مظهر‬ ‫اللعب‬ ‫أثناء‬ ‫الطفل‬ ‫حركة‬ ‫وصحته‬ ‫حيويته‬ . 3 ‫من‬ ‫بها‬ ‫يرتبط‬ ‫وما‬ ‫األسرة‬ ‫داخل‬ ‫الطفل‬ ‫لعب‬ ‫ع‬ ‫تنفيس‬ ‫أو‬ ‫والمهارات‬ ‫للقدرات‬ ‫وتمرين‬ ‫إعداد‬ ‫ن‬ ‫القلق‬ ‫أو‬ ‫الصراعات‬ . 4 ‫وتحل‬ ‫األطفال‬ ‫لدراسة‬ ً ‫مدخال‬ ‫اللعب‬ ‫يعتبر‬ ‫يل‬ ‫شخصياتهم‬ .
  5. 5. ‫الطفل‬ ‫شخصية‬ ‫صقل‬ ‫في‬ ‫اللعب‬ ‫أهمية‬ ‫اللغوي‬ ‫التطور‬ 1 ‫العاطفي‬ ‫التطور‬ 2 ‫استعمل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫األدوات‬ 3 ‫المشاكل‬ ‫حل‬ 4 ‫المشترك‬ ‫العمل‬ ‫االجتماعية‬ ‫والمهارات‬ 5 ‫العقلي‬ ‫النضج‬ 6
  6. 6. ‫باللعب‬ ‫العالج‬ ‫استخدام‬ ‫مجاالت‬ 1 ‫ال‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫ونوعية‬ ‫العالقة‬ ‫تحسين‬ ‫طفل‬ ‫ووالديه‬ . 2 ،‫التوحد‬ ‫كأطفال‬ ‫الخاصة‬ ‫الفئات‬ ‫أطفال‬ ‫تعلم‬ ‫صعوبات‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬ ‫واألطفال‬ . 3 ‫صادمة‬ ‫خبرات‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الذين‬ ‫األطفال‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫عالقات‬ ‫فقدان‬ ‫أو‬ ،‫بأنواعها‬ ‫كاإلساءة‬ ‫المسلح‬ ‫النزاعات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫عاشوا‬ ‫أنهم‬ ‫أو‬ ،‫حياتهم‬ ‫ة‬
  7. 7. ‫اللعب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫يتعلم‬ : ‫الحركية‬ ‫مهاراتهم‬ ‫وقدرات‬ ‫أجسادهم‬ . ‫العالم‬ ‫إدراك‬ ‫بهم‬ ‫المحيط‬ ‫األشياء‬ ‫وخصائص‬ . ‫والتعاطي‬ ‫التعاون‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ . ‫القوانين‬ ‫إدراك‬ ‫والقواعد‬ . ‫األوضاع‬ ‫مواجهة‬ ‫مثل‬ ‫المختلفة‬ ‫والنجاح‬ ‫الهزيمة‬ .
  8. 8. ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫نلخصها‬ ‫عده‬ ‫أنماط‬ ‫وللعب‬ : ‫الفردي‬ ‫اللعب‬ 1 2 3 4 5 6 ‫التدريبي‬ ‫اللعب‬ ‫أو‬ ‫الوظيفي‬ ‫الجماعي‬ ‫اللعب‬ ‫الحر‬ ‫اللعب‬ ‫التمثيلي‬ ‫اللعب‬ ‫االيهامي‬ ‫اللعب‬
  9. 9. ‫باللعب‬ ‫العالج‬ ‫أنواع‬ 1 ‫التمثي‬ ‫اللعب‬ ‫لي‬ ‫الدرامي‬ 2 ‫الفني‬ ‫اللعب‬ ( ‫التعبيري‬ ) 3 ‫التركيبي‬ ‫اللعب‬ ‫البنائي‬ 4 ‫االجتماعي‬ ‫اللعب‬
  10. 10. ‫باللعب‬ ‫للعالج‬ ‫المفسرة‬ ‫النظريات‬ ‫الغريزي‬ ‫النظرية‬ ‫ة‬ ‫التلخي‬ ‫نظرية‬ ‫ص‬ ‫تجديد‬ ‫نظرية‬ ‫بالتس‬ ‫النشاط‬ ‫لية‬ ‫والرياضة‬
  11. 11. ‫باللعب‬ ‫العالج‬ ‫أدوات‬ ‫األد‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫الحالة‬ ‫تتطلبه‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫أدوات‬ ‫تضاف‬ ‫وقد‬ ‫ثابتة‬ ‫أدوات‬ ‫هناك‬ ‫وات‬ ‫أمثلته‬ ‫ومن‬ ‫الجلسة‬ ‫وقت‬ ‫خارج‬ ‫بها‬ ‫اللعب‬ ‫بالطفل‬ ‫يجدر‬ ‫فال‬ ،‫للطفل‬ ‫بالنسبة‬ ‫جديدة‬ ‫ا‬ : 1 ‫بالونات‬ . 2 ‫دمى‬ . 3 ‫مسدس‬ . 4 ‫سكين‬ ‫بالستيك‬ . 5 ‫رمل‬ .
  12. 12. ‫باللعب‬ ‫العالج‬ ‫جلسات‬ ‫في‬ ‫وضوابط‬ ‫شروط‬ : 2 ‫الحدود‬ ‫تحديد‬ ‫والضوابط‬ 5 ‫المعالج‬ ‫تقبل‬ ً ‫تقبال‬ ‫للطفل‬ ً‫تاما‬ . 3 ‫المكان‬ 4 ‫األشخاص‬ 1 ‫وقت‬ ‫تحديد‬ ‫للقاء‬ ‫ثابت‬

×