امتحان لغة عربيةالصف الرابع الابتدائي ، الفصل الدراسي الأول 2014/ 2015م ـ دور يناير 2015ـ إدارة شرق ، توجيه اللغة العربية

1. ‫ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﳏﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬:‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﻗﺎﺯﻳﻖ‬ ‫ﺷﺮﻕ‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻪ‬:‫ﺍﻟﻌــــﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟـﻠـــــــــﻐﺔ‬
‫ﺍﻣﺘﺤ‬‫ــــــــــــ‬‫ﺍﻟﻔﺼ‬ ‫ﺎﻥ‬‫ـــــ‬‫ﻞ‬‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‬‫ﺍﻷﻭﻝ‬٢٠١٤/٢٠١٥‫ﻡ‬
‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬٢٠١٥‫ﻡ‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ‬:‫ﺍﻟﻠﻐ‬‫ـــ‬‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﺔ‬‫ـــــــ‬‫ﺔ‬‫ﻭﺍﳋـــــــﻂ‬‫ﻭﺍﻹﻣ‬‫ــــــــــــــــ‬‫ﻼء‬
‫ﺍﳌ‬‫ـﺎﺩﺓ‬:‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐـﺔ‬‫ـﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻒ‬:‫ﺍ‬‫ﻟﺮﺍﺑﻊ‬‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻲ‬
‫ﺍﻟﺰﻣﻦ‬:‫ﻭﻧﺼﻒ‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﺎﻥ‬)‫ﻟﻺﻤﻼﺀ‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﺸﺭﻭﻥ‬ ‫ﻤﻨﻬﻡ‬(
‫ﺃﻭﻻ‬
ً
(‫ﺍﻟﺘﻌﺒﲑ‬:‫ﻣﻔﯿﺪة‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺳﻄﺮ؛‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫رﺗﺐ‬:
١(‫ﻓﻲ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ـ‬ ‫ﺷﺮﯾﺎن‬ ‫ـ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬.
٢(‫ﺑﻠﺪ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ـ‬ ‫ﺳﯿﺎﺣﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﯾﺘﻤﯿﺰ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻊ‬.
٣(‫ـ‬ ‫أﻃﻠﻖ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﺸﯿﺦ‬ ‫ﺷﺮم‬‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ‬.
٤(‫ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﻧﻠﻘﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻤﮭﻤﻼت‬.
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‬
ً
(‫ﺍﻟﻘــــــﺮﺍءﺓ‬:
١‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ـ‬)‫اﻟﺮﯾﺢ‬ ‫ﺑﺴﺎط‬(:‫اﻗﺮأ‬‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬:"‫ﻋﻦ‬ ‫ًا‬‫ﺮ‬‫ﺻﻐﯿ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ﻛﺘﺎ‬ ‫ﻋﻤﮫ‬ ‫أھﺪاه‬
‫ﻓﯿﮫ‬ ‫ﻗﺮأ‬ ، ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬:‫اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺟ‬‫أﻓﻮا‬ ‫ﺗﺠﺬب‬ ‫ﻣﺼﺮ‬."
‫أ‬(‫ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫اﺧﺘﺮ‬‫اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬:
١.‫ﺗﺠﺬب‬ ‫ﻣﺮادف‬] ............‫ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗﺒﺘﻌﺪ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗﺸﺪ‬[
٢.‫اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ‬ ‫ﻣﻔﺮد‬] .........‫اﻟﺴﺎﺋﺤﺎن‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺢ‬ ‫ـ‬ ‫ﺳﯿﺎﺣﺔ‬[
‫ب‬(‫؟‬ ‫ﻟﺒﻜﺎر‬ ‫ﻣﻔﯿﺪ‬ ‫اﻟﻌﻢ‬ ‫أھﺪي‬ ‫ﻣﺎذا‬
٢‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ـ‬)‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫زرﻗﺎء‬ ‫ﻛﺮة‬:(‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬:"‫ﺳﺒﺒﺎن‬ ‫واﻟﮭﻮاء‬ ‫أﻧﺎ‬
‫ﻻﺳﺘﻤﺮار‬‫اﻷرض‬ ‫ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬‫أﻧ‬ ‫وھﺎ‬ ،‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﻘﻂ‬ ‫ﻗﻄﺮاﺗﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﺮون‬ ‫ﺘﻢ‬
‫اﻷرض‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء‬."
‫أ‬(‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺿﻊ‬)‫ﺽ‬(، ‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫أﻣﺎم‬‫وﻋﻼﻣﺔ‬)×(‫اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫أﻣﺎم‬:
١(‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﯾﺤﯿﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺑﺪون‬‫واﻟﻨﺒﺎت‬ ‫واﻟﺤﯿﻮان‬( ) .
٢(‫ﺑﯿﻀﺎء‬ ‫ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫ﻧﺮي‬( ) .
‫ب‬(‫؟‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‬
ً
(‫ﺍﻟﻨﺼـــــــــــﻮﺹ‬:
١‫ـ‬‫ﻧﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬)‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﺳﻠﻤﻲ‬(‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬:
‫أ‬(‫اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫اﺧﺘﺮ‬:
١(‫ﻣﻌﻨﻲ‬)‫ﺗﺴﺘﻜﯿﻨﻲ‬(.] ............‫ﺗﻠﻌﺒﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗﻘﺎوﻣﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗﺨﻀﻌﻲ‬[
٢(‫ﺟﻤﻊ‬)‫اﻟﯿﻮم‬(] ....... :‫اﻟﯿﻮﻣﯿﻦ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﯿﻮﻣﺎن‬ ‫ـ‬ ‫اﻷﯾﺎم‬[
٣("‫ﻣﺼ‬ ‫ﯾﺎ‬‫ﺮ‬"‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﯾﺪل‬ ‫ﺗﻜﺮارھﺎ‬....
]‫اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻤﺼﺮ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻛﺮه‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻤﺼﺮ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺣﺐ‬ ‫ﺷﺪة‬[
١(‫؟‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﯾﺪاﻓﻊ‬ ‫ﺑﻢ‬
٢‫ـ‬‫ﻧﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬)‫اﻟﻘﺮﯾﺔ‬ ‫أﺟﻮاء‬ ‫أﺣﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬(‫أﺟﺐ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬:
‫أ‬(‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮج‬:
١(‫ﻣﺮادف‬)‫ﯾﻌﻄﻲ‬(٢(‫ﺟﻤﻊ‬)‫اﻟﺪار‬(٣(‫ﻣﻀﺎد‬)‫ﺗﺤﺖ‬(
‫ب‬(‫؟‬ ‫ﻧﻮر‬ ‫رﺳﻤﺖ‬ ‫ﻣﺎذا‬
‫ﺭﺍﺑﻌﺎ‬(‫ﺍﻟﻨﺤــــ‬‫ــ‬‫ــﻮ‬:
)‫ًﺎ‬‫ﺣ‬‫ﺻﺒﺎ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﮭﻢ‬ ‫إﻟﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﯾﺬھﺐ‬ ، ‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺸﺮق‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬.(
‫أ‬(‫اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮج‬:
١‫ـ‬‫ﻓﻌﻼ‬٢‫ـ‬‫ﺟﺮ‬ ‫ﺣﺮف‬٣‫ـ‬‫اﺳﻤﯿﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ‬٤‫ﻓﻌﻠﯿﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ـ‬
‫ب‬(‫ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻄﻠﻮب‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫أﻛﻤﻞ‬:
١(‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﯾﻘﻒ‬.......‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬] .‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻇﺮف‬‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬[
٢(.........‫ﻧﺸﯿﻄﻮن‬ ‫ﺗﻼﻣﯿﺬ‬] .‫إﺷﺎرة‬ ‫اﺳﻢ‬[
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‬
ً
(‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺍﳋﻂ‬:‫ﻣﺮﺗﲔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺦ‬ ‫ﲞﻂ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻛﺘﺐ‬:
)‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻏﻨﻲ‬ ‫واﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﯾﻔﻨﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻛﻨﺰ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬.(
‫ﺳﺎﺩﺳﺎ‬
ً
(‫ﺍﻹﻣـــــــــﻼء‬:‫ﻋﻠﯿـــــﻚ‬ ‫ﯾﻤــﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺎ‬ ‫أﻛـﺘﺐ‬.
‫ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻃﻴﺐ‬ ‫ﻣﻊ‬
‫اﻟﻔﺪا‬ ‫إﻧﻨﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﺳﻠﻤﻲ‬‫ﯾﺪا‬ ‫اﻟﺪﻧﯿﺎ‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫إن‬ ‫ﯾﺪي‬ ‫ذي‬
‫أﺑ‬‫ــ‬‫ﺗﺴ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫َا‬‫ﺪ‬‫ـــــ‬‫َا‬‫ﺪ‬‫أﺑ‬ ‫ﺘﻜﯿﻨﻲ‬‫اﻟﯿ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫أرﺟﻮ‬ ‫إﻧﻨﻲ‬‫ـــ‬‫َا‬‫ﺪ‬‫ﻏ‬ ‫ﻮم‬
‫رﺳ‬‫ــــــــــ‬‫ﻧ‬ ‫ﻤﺖ‬‫ـــــــــــ‬‫ﻮر‬
‫اﻟﺪور‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫ﺗﻀﺤﻚ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺴ‬‫ﺷﻤ‬
‫ﻃ‬‫ــ‬‫ﻃ‬ ‫ﯾﮭﺪي‬ ‫ﻔﻼ‬‫ــ‬‫وردة‬ ‫ﻔﻼ‬

2. ‫ﺃﻭﻻ‬:‫ﺍﻟﺘﻌﺒﲑ‬
١(‫ﺷﺮﯾ‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﺎن‬.
٢(‫اﻟﺮاﺋﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮ‬ ‫ﯾﺘﻤﯿﺰ‬ ‫ﺳﯿﺎﺣﻲ‬ ‫ﺑﻠﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬.
٣(‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﯿﺦ‬ ‫ﺷﺮم‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫أﻃﻠﻖ‬.
٤(‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﮭﻤﻼت‬ ‫ﻧﻠﻘﻲ‬.
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‬
ً
(‫ﺍﻟﻘــــــﺮﺍءﺓ‬:
١‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ـ‬)‫اﻟﺮﯾﺢ‬ ‫ﺑﺴﺎط‬(:
‫أ‬(١‫ﺗﺸﺪ‬ ‫ـ‬
٢‫اﻟﺴﺎﺋﺢ‬ ‫ـ‬
‫ب‬(‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ًا‬‫ﺮ‬‫ﺻﻐﯿ‬ ‫ًﺎ‬‫ﺑ‬‫ﻛﺘﺎ‬.
٢‫ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ـ‬)‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫زرﻗﺎء‬ ‫ﻛﺮة‬:(
‫أ‬(١(‫ﺽ‬
٢(‫ﺿ‬
‫ب‬(‫اﻷرض‬ ‫ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺤﯿﺎة‬ ‫اﻟﻤﺎء‬.
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‬
ً
(‫ﺍﻟﻨﺼـــــــــــﻮﺹ‬:
١‫ـ‬‫ﻧﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬)‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﺳﻠﻤﻲ‬(
‫أ‬(١(‫ﺗﺨﻀﻌﻲ‬
٢(‫اﻷﯾﺎم‬
٣(‫ﻟﻤﺼﺮ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺣﺐ‬ ‫ﺷﺪة‬
‫ب‬(‫ﺑﯿﺪه‬.
٢‫ـ‬‫ﻧﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬)‫اﻟﻘﺮﯾﺔ‬ ‫أﺟﻮاء‬ ‫أﺣﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬(
‫أ‬(١(‫ﯾﮭﺪي‬٢(‫اﻟﺪور‬٣(‫ﻓﻮق‬
‫ب‬(‫اﻟﺪور‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫َﺎ‬‫ﺴ‬‫ﺷﻤ‬،‫وردة‬ ‫ﻃﻔﻼ‬ ‫ﯾﮭﺪي‬ ‫وﻃﻔﻼ‬
‫ﺭﺍﺑﻌﺎ‬(‫ﺍﻟﻨﺤــــــــﻮ‬:
‫ا‬(١‫اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ـ‬:‫ﺗﺸﺮق‬ ، ‫ﯾﺬھﺐ‬
٢‫ﺟﺮ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ـ‬:‫إﻟﻲ‬ ، ‫ﻓﻲ‬
٣‫ـ‬‫اﺳﻤﯿﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ‬:‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺸﺮق‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬.
٤‫ﻓﻌﻠﯿﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ـ‬:‫اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺸﺮق‬* .‫أﻋﻤﺎﻟﮭﻢ‬ ‫إﻟﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﯾﺬھﺐ‬.
‫ب‬(‫أﻣﺎم‬
‫ج‬(‫ھﺆﻻء‬
‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‬
ً
(‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺍﳋﻂ‬
‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻏﻨﻲ‬ ‫واﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﯾﻔﻨﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻛﻨﺰ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬.
‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻏﻨﻲ‬ ‫واﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﯾﻔﻨﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻛﻨﺰ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬.
‫ﺳﺎﺩﺳﺎ‬
ً
(‫ﺍﻹﻣـــــــ‬‫ــﻼء‬
