Suche senden
Hochladen
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
•
0 gefällt mir
•
20,858 views
ملزمتي
Folgen
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رسم للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 12
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
Dr. Ahmed Farag
مهارات صعوبات التعلم الجديدة
مهارات صعوبات التعلم الجديدة
Teaching Skills
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب
الطريقة الكشفية 2022
الطريقة الكشفية 2022
Abdelrahman Zmeili
القواعد الفقهية
القواعد الفقهية
Sof Wan
الجزء الاول من اساسيات التحرير الصحفي
الجزء الاول من اساسيات التحرير الصحفي
Younes Rajji
التوجه الاستراتيجي للشركات
التوجه الاستراتيجي للشركات
رؤية للحقائب التدريبية
الادارة الاستراتيجية.pdf
الادارة الاستراتيجية.pdf
mohamedezzat558304
Empfohlen
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
التوجهات الجارية في تحليل المحتوى الرقمي على الشبكة العالمية
Dr. Ahmed Farag
مهارات صعوبات التعلم الجديدة
مهارات صعوبات التعلم الجديدة
Teaching Skills
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
الأمن الوطني السعودي في عصر العولمة
مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب
الطريقة الكشفية 2022
الطريقة الكشفية 2022
Abdelrahman Zmeili
القواعد الفقهية
القواعد الفقهية
Sof Wan
الجزء الاول من اساسيات التحرير الصحفي
الجزء الاول من اساسيات التحرير الصحفي
Younes Rajji
التوجه الاستراتيجي للشركات
التوجه الاستراتيجي للشركات
رؤية للحقائب التدريبية
الادارة الاستراتيجية.pdf
الادارة الاستراتيجية.pdf
mohamedezzat558304
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
محمد الجمل
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
Teaching Skills
القيادة الاستراتيجية
القيادة الاستراتيجية
رؤية للحقائب التدريبية
- كتاب عمارة الأرض في الإسلام تلخيص الفصل السادس
- كتاب عمارة الأرض في الإسلام تلخيص الفصل السادس
SADEQ ALSALAMI
برامج رعاية الموهوبين
برامج رعاية الموهوبين
Mandour Abdel-salam (E-mail)
حسين احمد مصطفى- رسالة الماجستير
حسين احمد مصطفى- رسالة الماجستير
Hussein Ahmad Mustafa
نماذج تقييم المشاريع التنموية
نماذج تقييم المشاريع التنموية
Ayman Tobasee
الذكاءات المتعدده
الذكاءات المتعدده
رؤية للحقائب التدريبية
تقرير الدورة التكوينية
تقرير الدورة التكوينية
azyz harmoucche
العمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتية
العمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتية
المدرب محمد الملا
أطلس التجويد
أطلس التجويد
borgi1976
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
Om Muktar
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
Mamoun Matar
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
sadek younis
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
aymn1424
مقياس ماسلو للطمأنينة الانفعالية
مقياس ماسلو للطمأنينة الانفعالية
rofida217
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
marianamaya
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
osama hassan
مهارات في إدارة العمل التطوعي
مهارات في إدارة العمل التطوعي
Mohammad Rabiee محمد ربعي
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
José Carlos Cabrera
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الأول الثانوي
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
محمد الجمل
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
Teaching Skills
القيادة الاستراتيجية
القيادة الاستراتيجية
رؤية للحقائب التدريبية
- كتاب عمارة الأرض في الإسلام تلخيص الفصل السادس
- كتاب عمارة الأرض في الإسلام تلخيص الفصل السادس
SADEQ ALSALAMI
برامج رعاية الموهوبين
برامج رعاية الموهوبين
Mandour Abdel-salam (E-mail)
حسين احمد مصطفى- رسالة الماجستير
حسين احمد مصطفى- رسالة الماجستير
Hussein Ahmad Mustafa
نماذج تقييم المشاريع التنموية
نماذج تقييم المشاريع التنموية
Ayman Tobasee
الذكاءات المتعدده
الذكاءات المتعدده
رؤية للحقائب التدريبية
تقرير الدورة التكوينية
تقرير الدورة التكوينية
azyz harmoucche
العمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتية
العمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتية
المدرب محمد الملا
أطلس التجويد
أطلس التجويد
borgi1976
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
Om Muktar
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
Mamoun Matar
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
sadek younis
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
aymn1424
مقياس ماسلو للطمأنينة الانفعالية
مقياس ماسلو للطمأنينة الانفعالية
rofida217
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
marianamaya
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
osama hassan
مهارات في إدارة العمل التطوعي
مهارات في إدارة العمل التطوعي
Mohammad Rabiee محمد ربعي
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
José Carlos Cabrera
Was ist angesagt?
(20)
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
القيادة الاستراتيجية
القيادة الاستراتيجية
- كتاب عمارة الأرض في الإسلام تلخيص الفصل السادس
- كتاب عمارة الأرض في الإسلام تلخيص الفصل السادس
برامج رعاية الموهوبين
برامج رعاية الموهوبين
حسين احمد مصطفى- رسالة الماجستير
حسين احمد مصطفى- رسالة الماجستير
نماذج تقييم المشاريع التنموية
نماذج تقييم المشاريع التنموية
الذكاءات المتعدده
الذكاءات المتعدده
تقرير الدورة التكوينية
تقرير الدورة التكوينية
العمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتية
العمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتية
أطلس التجويد
أطلس التجويد
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
نظرات في كتاب التصوير الفني في القرآن الكريم لسيد قطب
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
دورة الثقة بالنفس والتعامل مع الذات أ.صهيب أحمد
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
نموذج تطبيقي للتدريس بطريقة حل المشكلات بطرق إبداعية
مقياس ماسلو للطمأنينة الانفعالية
مقياس ماسلو للطمأنينة الانفعالية
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
اساليب الانتقال بين_المشاهد_و_اللقطات
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
مهارات في إدارة العمل التطوعي
مهارات في إدارة العمل التطوعي
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
Andere mochten auch
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الأول الثانوي
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية أدبي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية أدبي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية علمي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية علمي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الأول الثانوي
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للصف الأول الثانوي
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الأول الثانوي
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانوي
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان كيمياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان كيمياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الأول الثانوي
ملزمتي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
Andere mochten auch
(18)
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية أدبي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية أدبي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية علمي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية علمي للصف الثاني الثانوي الترم ا...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جبر للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان كيمياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان كيمياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان أحياء للصف الأول الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
Ähnlich wie موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة Erp System
درس الخريطة
درس الخريطة
وفاء محمد
مذكرة منطق الاستاذ تامر صفوت
مذكرة منطق الاستاذ تامر صفوت
ssuser2e4a96
خطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكر
doctorshazly
الحصول على المصادر
الحصول على المصادر
latefahyousif
Perstype
Perstype
judaia
الطاقة
الطاقة
وفاء محمد
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
ahmed zean
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
الدكتور طلال ناظم الزهيري
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
Hayder Hamzoz
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
الدكتور طلال ناظم الزهيري
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
so0o0maya
صرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كامل
محمد الجمل
5 6-7
5 6-7
hamadsk
5 6-7
5 6-7
hamadsk
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
RCREEE
دليل أصحاب مكتوب
دليل أصحاب مكتوب
Assaf Alrousan
Pasokh fasl 4_sevom
Pasokh fasl 4_sevom
Ali Keramat
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
sara_alsaudi
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010
Motafawkeen
Ähnlich wie موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
(20)
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات
درس الخريطة
درس الخريطة
مذكرة منطق الاستاذ تامر صفوت
مذكرة منطق الاستاذ تامر صفوت
خطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكر
الحصول على المصادر
الحصول على المصادر
Perstype
Perstype
الطاقة
الطاقة
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
نص مشروع قانون حرية التعبير عن الرأي والإجتماع والتظاهر السلمي في العراق
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
صرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كامل
5 6-7
5 6-7
5 6-7
5 6-7
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
دليل أصحاب مكتوب
دليل أصحاب مكتوب
Pasokh fasl 4_sevom
Pasokh fasl 4_sevom
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010
Mehr von ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
ملزمتي
Mehr von ملزمتي
(20)
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
Kürzlich hochgeladen
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
NaceraLAHOUEL1
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
zinhabdullah93
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
Naseej Academy أكاديمية نسيج
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
Gamal Mansour
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
MohamadAljaafari
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
AdamIdiris
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
NaceraLAHOUEL1
Kürzlich hochgeladen
(8)
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
1.
1 : االساسيت األلىاى -:
ثالثخ ٝ٘ٚ خّيؼٙب ْاألٌٛا ًأف األعبعيخ ْاألٌٛا رؼزجش أزّش–أصسق–ٜاآلخش ْاألٌٛا ِٓ اعزٕجبىٙب ٓيّى ال ٗٔأل ثبألعبعيخ ٚعّيذ أففش : الثٌائيت األلىاى -: ثالثخ ٝ٘ٚ ِزغبٚيخ ثٕغت ٓأفٍيي ٌٓٛٔي ِضخٕب ئرا ػٍيٙب ًٔسق األخنش–ٝاٌجٕفغد–يٕزح ٝاٌثٕبئ ٌٍْٛا ِٓ ٖيدبٚس ِب ِغ ٝأعبع ٌْٛ ًو يّضج ٚػٕذِب ٌٝاٌجشرمب ِقفش أخنش : ٝ٘ٚ ِزٛعيخ ثٕبئيخ ْأٌٛا عزخ–ِضسق أخنش–ِضسق ٝثٕفغد–ِسّش ٝثٕفغد– ِسّش ٌٝثشرمب–ِقفش ٌٝثشرمب :)ًًاللى التىافق ( الوتىافقت األلىاى -األ ِٓ ِدّٛػخ ُٝ٘ثبٌشغ ثبٌٛزذح ٚرزقف ًبمِّٕ ٚأ ًبٕزغ ٚأ ًاسعب ًاشرأثي ٚإٌفظ ٓاٌؼي ٍٝػ رإثش ٌْٛا "ْاألزيب ثؼل ٝف ثيّٕٙب اٌٛامر األخزالف ِٓ :ًًاللى التبايي -ردبٚسد ِب ئرا ثيّٕٙب اٌٛامر االخزالف ٛ٘ ْاألٌٛا ٝف ٓثبٌزجبي يمقذ :الوتكاهلت األلىاى -ا ٌٍْٛا ِغ اٌّزمبثٍخ ْاألٌٛا ْٝ٘األٌٛا دائشح ٍٝػ ٝألعبع األخنش ٌٍْٛا ٍّٗٚيى ٍٗيمبث األزّش ٌٍْٛفب ٝاٌجٕفغد ٌٍْٛا ٍّٗٚيى يمبثٍخ األففش ٌٍْٛٚا ٌٝاٌجشرمب ٌٍْٛا ٍّٗٚيى ٍٗيمبث األصسق ٌٍْٛا ٚ :الوحايذة األلىاى -ٚ األثيل ِضج ِٓ رٕزح ٝاٌز اٌؼذيذح اٌشِبديبد ٚ األعٛد ٚ االثيل : ٝ٘ اٌّسبيذح ٚأ اٌسيبديخ ْاألٌٛا االعٛد -اٌثالثخ األعبعيخ ْاألٌٛا ِضج ِٓ رٕزح ٝاٌز ٚاٌشِبديبد
2.
2 :الحياديت األلىاى خىاص
هي -اٌٍٛٔيخ اٌذائشح ٍٝػ ِزٛاخذح غيش أٔٙب -ٌٙب ٌْٛ ال رؼزجش -ِغ رزٛافك دائّبٌٛٔيخ ِدّٛػخ ٜأ التكوينات أو التصميمات فى األلوان تنظيم أسش : وتأثيزاتها الباردة و الساخٌت األلىاى -ٌٝاٌجشرمب ٚ األففش ٚ األزّش ّٓرزن اٌغبخٕخ ْاألٌٛا -ٌٍذفئ ِقبدس ٝ٘ٚ َاٌذ ٚ إٌبس ْثأٌٛا رزوشٔب ألٔٙب اٌذافئخ ٚأ اٌغبخٕخ ْثبألٌٛا عّيذ ٚلذ ٚ اٌغّبء ٌْٛ ِغ رزفك ألٔٙب ثبٌجبسدح عّيذ ٚلذ ٝاٌجٕفغد ٚ األخنش ٚ األصسق ًّفزؾ اٌجبسدح ْاألٌٛا أِب اٌجشٚدح ِجؼث ّٚ٘ب اٌّبء -االزغبط ٝف ًاشوجي ًاسٚد رٍؼت أٔٙب ٓاٌزىٛي ٚأ ُاٌزقّي ٝف اٌغبخٕخ ٚ اٌجبسدح ٌْؤلٌٛا اٌزأثيشاد ُ٘أ ِٓ اٌقفشاء ٚ اٌسّشاء ْفبألٌٛا ثبٌؼّكاٌزىٛيٕبد ٚأ اٌزقّيّبد ٝف دالٌخ ٌٙب عبخٕخ ْوأٌٛا ٚاٌجشرمبٌيخ اٌجبسدح ْاألٌٛا ِٓ ًبِرمذ أوثش ٚ اٌّؾب٘ذ ٌٝئ ألشة رظٙش ثأٔٙب -:اخزيبس٘ب ٚأ ْاألٌٛا َاعزخذا ػٕذ رفيذ ٝاٌز األعظ ثؼل- ِ ِغبزخ أوجش رظٙش أٔٙب ٓاٌزىٛي ٝف رأثيش٘ب ِٓ اٌذافئخ ْاألٌٛا ٝٚثبل األزّش ٌٍْٛااٌسميميخ ِغبززٙب ٓ ٜاٌجقش االٔزؾبس ففخ ٌٙب ْأ زيث -.اٌزمٍـ ففخ ٌٙب ْأ زيث اٌسميميخ ِغبززٙب ِٓ ِغبزخ ًأل فزظٙش اٌجبسدح ْاألٌٛا أِب
3.
3 ) توزيي (
4.
4 الهندسى الرسم -ٌَالخغب ٝٙف
اٌثالثيخ االثؼبد اِب ، فمو ْثؼذا ٌٙب إٌٙذعيخ َٛاٌشع ْأ اٌّؼشٚف -ىشيك ٓػ ْٛرى رٌه ًرّثي اعبٌيت ْٚا 1)اٌزقغيش 2)اٌزىجيش الوسطحت الهٌذسيت الزسىم :األضالع هتساوي هثلث رسن طزيقت 1-ة أ االمالع ٜٚاٌّزغب اٌّثٍث امالع ازذ ُاٌشع ) ة (أ اٌنٍغ ىٛي ثٕفظ اٌفشخبس ٚافزر 2-ة إٌميخ ػٕذ لف ُث ًبفٛل ُاسع ٚ أ إٌميخ ػٕذ لف خـ ٝف اٌفزسخ ثٕفظ ٗيميؼ آخش ًبعٛل ُاسع ٚ 3-االمالع ِٜٚزغب ِثٍث يٕزح خـ ة أ ًف :الوثلث لزسن اخزي طزيقت 1-دائشح ًداخ االمالع ٜٚاٌّغب اٌّثٍث ُاسع ة َ أ ٚليش٘ب َ ِشوض٘ب 2-أ إٌميخ ػٕذ ثبٌفشخبس أ إٌميخ ػٕذ ٔمف ِسٛس يميغ ؿ َ ط اٌمٛط ُٚاسع ؿ ط ٝف اٌذائشح 3-اٌّثٍث يٕزح ة ؿ ، ة ط ، ؿ ط ًف االمالع ٜٚاٌّزغب أب جـ
5.
5 :الوزبغ رسن طزيقت 1-خـ
َ أ اٌميش ًف ُث َ ِشوض٘ب دائشح ُاسع اٌذائشح ِسيو يميغ ة َ د اٌؼّٛد ػٍيخ ُٚأل خـ ، أ ، د ، ة ٝف 2-ًرسق اٌذائشح ِسيو ٍٝػ إٌمو ٖ٘ز ًف اٌّيٍٛة اٌّشثغ ٍٝػ : الوٌتظن الوثوي رسن طزيقت 1-ٕٔقف ُث اٌّشثغ ُسع ٝٙئٔز زيث ٔجذأ ٚ أ َ خـ اٌضاٚيخ ٚ خـ َ ة اٌضاٚيخ اٌزٕقيف فيميغ ة َ د اٌضاٚيخ ٚ د َ أ اٌضاٚيخ ي ، ؿ ، ػ ، ط ٝف اٌذائشح ِسيو 2-ًرسق ي د ؿ أ ػ خـ ط ة إٌمو ًف اٌّيٍٛة ًاٌؾى ٍٝػ 3-ٓيّى إٌبردخ اٌضاٚيخ رٕقيف ثزىشاس ٚ٘ىزا ّٓاٌّث ِنبػفبد ٍٝػ اٌسقٛي16مٍغ ،32، مٍغ64ٚ٘ىزا مٍغ : الوٌظىر الوجسوت الهٌذسيت الزسىم -ٙػٍي ػثش ٝاٌز إٌمٛػ ٝف ػٍيخ ٚػثش اٌمذِبء ٓاٌّقشيي ػٕذ ٓاٌف ٘زا ػشفاٌّمبثش ٝف ب -ٝإٌٙذع إٌّظٛس ٛ٘ ِب ٌّؼشفخ رٛمر ْأ ٓيّى سئيغيخ خيٛه فٕٙبن 1-اٌذفك خو 2-) اٌجؼيذ ٚ اٌمشيت ( إٌظش ِٜٛغز 3-ٝاٌزالؽ ٔميخ
6.
6 االسالمية الفنية الطرز :
ًالوولىك الطزاس -( اٌّّبٌيه ػقش يؼزجش1251–1511ٝف االعالِيخ ْٕٛاٌف ربسيخ ٝف اٌؼقٛس ٝ٘أص ِٓ ) َ.ِقش -ٚال اٌيشاص ٘زا ِٕزدبد ٍٝػ اٌفٕيخ اٌثشٚح ىغذ وّب إٌفيغخ اٌزسف فٕبػخ ٍٝػ ًبّػظي االلجبي ْوب فمذ ٝف اٌفٕيخ اٌسيبح ئثشاص ٍٝػ عبػذد ُ٘ػقش ٝف اٌجالد ؽٍّذ ٝاٌز ٜااللزقبد اٌشخبء ِٛخخ ْأ ؽه ثب اٌّشفؼخ إٌسبعيخ اٌزسف ٌقٕبػخ ْوب االػدبة ٚ اٌزمذيش ٌٝئ ٛرذػ فٛسحِٕضٌخ اٌفنخ ٚ ٌز٘ت ٝٙرٕز إٌغخيخ اٌسشٚف ٖ٘ز ْعيمب ٚثؼل ٔغخيخ خيٛه ِٓ ػٍيٙب ٚيجذ ثّب رّزبص اٌّّبٌيه ٌٜذ خبفخ اٌضخبسف ثؼل خبٔت ٌٝئ ٘زا . اٌسشوخ ِٓ ؽئ ػٍيٙب يظٙش ِخزٍفخ أٚمبع ٝف دليمخ آدِيخ َٛثشع اٌّضخشف اٌضخبج فٕبػخ ٝف اٌؼقش ٘زا ٝٔفٕب ٚأثذع اٌّزؼذدح إٌٙذعيخٝاٌز اٌذليمخ اٌقٕبػبد ِٓٚ اٌّسبسيت ٝف ًّرغزؼ ٚوبٔذ اٌشخبِيخ اٌفغيفغبء فٕبػخ اٌّّبٌيه ػقش ٝف ْٛٔاٌفٕب فيٙب ثشع .اٌضخشفيخ اٌؼٕبفش ُ٘أ ِٓ ٚفبس ْٛٔاٌفٕب ٗث ُٚأ٘ز إٌغخ اٌخو اٌّّبٌيه ػقش ٝف ٚاصد٘ش : ًالوغزب الطزاس -ل ( اٌيشاص ٘زا ٌٕب خٍفٙب ٝاٌز اٌؼّبئش أثذع ِٓػؾش اٌشاثغ ْاٌمش ٌٝئ يؼٛد ٜاٌز ثغشٔبىخ )اٌسّشاء قش إٌّزدبد ِٓٚ ثبٌّمشٔقبد اٌّضخشفخ ْاٌزيدب راد ٗأػبِذر ٚسؽبلخ ِٗجبٔي ثدّبي ٚيّزبص ٜاٌّيالد اٌخضف فٕبػخ أِب اٌدٍذيخ اٌزسف ٚفٕبػخ )اٌىزت ردٍيذ ( ٝاٌّغشث اٌيشاص ٝف اصد٘شد ٝاٌز اٌفٕيخ ٚ ٝاٌّغشث اٌيشاص ٝف فبصد٘شدٝٔاٌّؼذ اٌجشيك ٜر اٌخضف ثخبفخ
7.
7 مصر فى الهامة
االسالمية المدنية و الدينية العمائر بعض : ًًالطىلى الجاهغ -ٓث أزّذ األِيش ٖأٔؾأ اٌّؼّبسيخ ثزفبفيٍٙب اٌّسزفظخ ٚ ثّقش إٌّؾأح اٌدٛاِغ َألذ ِٓ اٌدبِغ ٘زا ( عٕخ ٌْٛٛى265ٕأغ ٍٝػ ٜٛيسز ِغبزخ اٌّغبخذ أوجش ِٓ )٘ـاٌضخبسف ِٓ ِدّٛػخ َٚألذ ٝ ٗٔثدذسا يسيو )اٌدجغيخ ( اٌدقيخ121ٜٚأخش ٕ٘ذعيخ ثأؽىبي ِفشغخ )اٌدجظ ( اٌدـ ِٓ ًبوؽجب .ٝاٌخبسخ ٍُاٌغ راد ٗثّأرٔز يّزبص ٔجبريخ :األسهز الجاهغ -ّٝاٌفبى اٌخٍيفخ اهلل ٌٓذي اٌّؼض ثأِش ٍٝاٌقم خٛ٘ش ٖأٔؾأ اٌمب٘شح ِذيٕخ ٝف أٔؾئ خبِغ أٚي ٛ٘ (361.ِقش ٝف ئعالِيخ خبِؼخ َألذ ٛ٘ٚ )٘ـ :وأسىارها القاهزة أبىاب -ٝف اٌجٕبء ٚثذء .ٌٗ ًبٕزق ٌزقيش ثغٛس ئزبىزٙب ثبٌمب٘شح ٌٍٗٛز ػٕذ اٌمبئذ خٛ٘ش أػّبي ثبوٛسح وبٔذ ( ٕٗع353صٚيٍخ ثبة ٚ اٌفزٛذ ٚ إٌقش ثبة ْاأل ٌٝئ اٌمب٘شح أثٛاة ِٓ ثبق .)٘ـ وبيواريت وهذرست قبت:قالووى الوٌصىر اى -( ْٚٚلال ٓاٌذي عيف إٌّقٛس اٌّدّٛػخ ٖ٘ز ثبٔؾبء أِش634ٚ ٛ٘ فيٙب ٌٓيذف اٌمجخ ٚخقـ )٘ـ ٝاٌّغزؾف ( ْاٌجيّبسعزب ٚ ٍَٛاٌؼ ِخزٍف ٚرذسيظ اٌذيٕيخ اٌؾؼبئش إللبِخ اٌّذسعخ خقـ وّب ٗأعشر ٌّا أسٚع ِٓ فيٙب اٌّدّٛػخ ٖٚ٘ز اٌيت ٚدساعخ األِشاك ٌّؼبٌدخ )االعالِيخ ٌٍؼّبسح ٕبظش :حسي السلطاى هذرست -أِش َاالعال ٝف ُألي ثٕبء ٓأزغ أٔٙب ْٛاٌّإسخ ٚأخّغ االعالِيخ اٌؼّبسح ػدبئت ِٓ اٌّذسعخ ٖ٘ز ًاٌّذخ اسرفبع يجٍغ ْٚٚلال ٓث ِسّذ ٓث ٓزغ ْاٌغٍيب ثأٔؾبئٙب31ٚ ًاٌّذاخ ُأفخ ِٓ ٛ٘ٚ ِزش .أػال٘ب
8.
8 : الفىري وكالت -رفبفيٍٙب
ِٓ ثبٌىثيش اززفظذ أثشيخ ٚوبٌخ ًّأو رؼزجش اٌٛوبٌخ ٖ٘ز :بالقلؼت ًػل هحوذ هسجذ -ٛ٘ٚ ٝٚاٌغشث ٌٍقالح اٌّؼذ ٛ٘ٚ ٝاٌؾشل ُٚاٌمغ ٓلغّي ٌٝئ ُيٕمغ اٌجٕبء ًِغزيي ِدّٛػخ ٝف ٚاٌّغدذ اٌٛمٛء فغميخ رزٛعيخ ٓاٌقس -االٌجغز َثبٌشخب ٚاٌخبسج ًاٌذاخ ِٓ اٌّغدذ ْخذسا وغيذٚلذ عٛيف ٕٝث ِسبخش ِٓ اٌّغزٛسد ش ِز٘جخ ٍِٛٔخ ثٕمٛػ ٍٝز ثجيبك ًاٌذاخ ِٓ اٌشخبِيخ اٌىغٛح ٍٝأػ اٌّغدذ ْخذسا خّيغ وغيذ
9.
9 والتصىيز الكتاب فٌىى :
الكتاب فٌىى : أوال -ٚ اٌزز٘يت ٚ اٌخو ٝ٘ٚ ًاٌدّي اٌىزبة ئخشاج ٝف ُٙرغ ٝاٌز ٓاٌف فشٚع ٍٝػ ًّيؾز ٓف اٌىزبة ٓف .اٌزدٍيذ ٚ اٌزقٛيش ٚ اٌضخشفخ -اٌٙٛاِؼ صخشفخ ٌٝئ ريٛسد ُث ثغييخ َٛثشع أخش٘ب ٚ اٌىزبة ففسبد ٌٝٚا يزز٘يت ِْٛٛيم وبٔٛا ثب اٌفنخ ٚ اٌز٘ت ْاٌٛا فيٙب ًّٚاعزؼ ًبػٕٛر أوثش ثضخبسف.ٜاألخش ْاألٌٛا ٌٝئ إلمبفخ -.ٚاٌيت اٌزبسيخ ٚ األدة وزت رجؼزٙب ُث ، ٌٝٚاأل اٌؼٕبيخ ٚرز٘يجٙب اٌّقبزف صخشفخ ٚٔبٌذ :التجليذ في -.اٌفخبِخ ٚ اٌدّبي ٗفي ٌٚزجذ اٌىزبة اٌّقٛسإلخشاج ٚ اٌّز٘ت ًٌّؼ ًالاعزىّب اٌّدٍذ ًّػ يؼزجش -اٌنغو ِٕٙب اٌدٍذ ٍٝػ ٌٍضخشفخ ىشق اعزؼٍّذ ٚلذ.غبئشح ٚ ثبسصح ٚزذاد ٍٝػ ٌٍسقٛي -اٌضخبسف ِٓ ثؾجىخ ٝرغي ٚوبٔذ اٌّّبٌيه ػقش ٝف ٚخبفخ اٌزدٍيذ ثقٕبػخ ِقش ٚاِزبصد ٝف فٛس ٚأسثبع اٌٛعو ٝف وجيشح ثقٛسح رضخشف اٌدٍٛد ثؼل ٚوبٔذ .اٌجذيؼخ إٌجبريخ ٚ إٌٙذعيخ .ْاالسوب : التصىيز -ِٝاالعال ٓاٌف ِثبٌيخ ٗفي يزسمك ِٝاالعال فبٌزقٛيش اٌّؼبفش اٌزقٛيش ٓػ ِٝاالعال اٌزقٛيش يخزٍف ٚاألؽدبسٚاٌدجبي ، ُردغي غيش ِٓ ِِٗٛشع اٌسيٛأيخ ٚ اآلدِيخ االؽىبي ٚ ِنيئخ ْأٌٛا راد ٚاٌقٛس َاٌؼب ًاٌؾى زيث ِٓ ِٚجغيخ ِٕغمخ إٌّبصي ٚ -ٚ إٌٙذعيخ ثبٌضخبسف رضخش ٚٔدذ٘ب:ِٕٙب ٔزوش ػذيذح ِدبالد ِٝاالعال ٚاٌزقٛيش إٌجبريخ
10.
11 1-:الجذاري التصىيز -. االعالِيخ
اٌؼقٛس خّيغ ٝف ٚاٌسّبِبد اٌمقٛس ٓرضي اٌدذاسيخ اٌقٛس وبٔذ -رؼزجش ٚثزٌه ٝاٌيجيؼ اٌّظٙش ًرّثي ٗدل يشاع ٌُ ْاٌفٕب ْأ ٔدذ االعالِيخ اٌدذاسيخ اٌقٛس خّيغ ٝٚف اوث ًبيصخشف فٛسٔؾؼش إٌٙنخ ػقش ٝف أٚسٚثب ٝف اٌسبئيخ ثبٌقٛس لٛسٔذ رٛميسيخ.ٚئرا ِٕٙب ش وأٔٙب ٚرجذ زيث ٌآلؽىبي ٝاٌيجيؼ ثبٌّظٙش ُيٙز ْاٌفٕب ْوب إٌٙنخ ػقش ٝفف ٓاالعٍٛثي ثفبسق .اٌيجيؼخ ِٓ أزضػذ :الجذاريت الصىر أهثلت وهي -اٌؾب ثبديخ ٝف ػّش لقش ٝٚف ، اٌفبىّيخ اٌمب٘شح زّبِبد ٝفٖثٕب ٜاٌز ٝاٌغشث اٌخيش لقش ٝٚف ، َ ٝف ٓاالدِيي االؽىبي رٕبٌٚذ ِخزٍفخ ِٛمٛػبد ٓػ رؼجش اٌقٛس ٖ٘ز ٚوبٔذ اٌٍّه ػجذ ٓث َ٘ؾب ثذيؼخ صخشفيخ رىٛيٕبد 2-:الفسيفساء صىر -ٌّذيٕخ اٌيجيؼيخ إٌّبظش ًرّث اٌفغيفغبء فٛس ِٓ ِدّٛػخ ٍٝػ ثذِؾك ِٜٛاال اٌّغدذ ٝف ػثش دِؾك -ْا ٌٚٛزظاٌسيٛأيخ ٚ االدِيخ االؽىبي ِٓ خبٌيخ اٌقٛس -عبىؼخ ْاٌٛا ٚ ثغيو ٝصخشف ثأعٍٛة ِٕفزح ٝٔاٌّجب ٚ ٚاالؽدبس 3-:الوخطىطاث تصىيز -اٌّدّٛػخ ٍٝػ ٚييٍك ػؾش ٜٚاٌسبد ٚاٌؼبؽش اٌزبعغ ْاٌمش ِٓ اٌّخيٛىبد ثزقٛيش اٌؼٕبيخ ثذأد ّثد اٌقٛس ٚرّزبص ثغذاد ِذسعخ اٌفزشح ٖ٘ز ٝف أزدذ ٝاٌزٚاعزؼّبي ْٚاألٌٛا اٌخيٛه رٛصيغ بٌٙب االؽخبؿ سؤٚط فٛق اٌّغزذيشح اٌٙبالد ًِث ِؼيٕخ ػٕبفش -ٖفٛس٘ز ٚرٕغت ػؾش اٌشاثغ ْاٌمش أٚاخش ٝف اٌّخيٛىبد رقٛيش ٓف ٚاصد٘شِب ٌٝئ اٌّشزٍخ . اٌزيّٛسيخ ثبٌّذسعخ ّٝيغ -.ْئيشا ٚ إٌٙذ ٚ رشويب ٝف اٌزقٛيش ِذاسط ٚظٙشد -اٌزقٛيش فمذ ٚلذأثزذاء ُاأللبٌي ٖ٘ز ٍٝػ ٗٚعييشر ٝاٌغشث إٌفٛر ٌزضايذ ٔزيدخ اٌّّيض ىبثؼخ ِٝاإلعال .ٜاٌّيالد ػؾش ِٓاٌثب ْاٌمش ِٓ
11.
11 اليذويت الطباػت -دِبء ِٓ
ٗيذي ثشازخ يأخز ْا ٗاٌفشيغ افييبد ثؼذ ٝاٌجذائ ًاٌشخ َلب ْا ِٕز فىشرٙب خبءد اٌيجبػخ اٌزؼبٚيز أٔٛاع ِٓ وٕٛع ٗوٙف ْخذسا ٍٝػ ٖيذ خّبعيبد ٚييجغ ٗفشيغز -اٌّيش ٘يٛي ػٕذ ٓاٌيي ٝف ٗلذِي غشط ِالزظزخ ِٓ ًبناي اٌيجبػخ فىشح ٝاٌجذائ ْاٌفٕب ٝاعزٛز ٚلذ ٖعبػذ ِّب.اٌيجبػخ لٛاٌت اثزىبس ٍٝػ : الطباػت أهويت 1-األسك اليبس ٝف االفىبس رجبدي ٝف يغشد 2-ٚ اٌخضف ٚ إٌغيح ٝف َرغزخذ ٚوّب اٌجشيذ ٚىٛاثغ ٚاٌىزبٌٛخبد اٌّسالد ٚ اٌقسف ٝف َرغزخذ ٕٝاٌقي 3-ٚازذ ٌؾئ ٔغخخ ِٓ اوثش ٍٝػ اٌسقٛي : الطباػت اًىاع هي وًذكز بالباتيك الطباػت : ًالأو: -اٌؾّغ ِٓ ثييمخ رٍٛيٕخ ِشاد اٌغيش اٌدضء ثزؼييخ ٚرٌه ، إٌّبػخ ٔبزيخ ِٓ اٌيجبػخ فىشح ٍٝػ رؼزّذ : الزبط و بالؼقذ الطباػت : ًايًثا -عّه ٝف اٌزٕٛع ٓٚيّى ِٓزي ثخيو ٚرشثو ِخزٍفخ أؽىبي ٍٝػ اٌمّبػ ِٓ ليؼخ ريجيك ىشيك ٓػ ٚرٌه اٌمّبػ ٚمغ ُيز ُث اٌؼمذ ٚأؽىبي اٌخيوُفيز اٌقجغخ ٝف .خّيٍخ صخشفيخ ًاساثب فززشن اٌّسدٛثخ ٚأ اٌّيٛيخ اإلخضاء ِبػذا اإلخضاء خّيغ فجغ : ًه الزبط و الؼقذ طزيقت 1)ٝاٌي 2)اٌزدضيغ ٚأ اٌزدؼيذ 3)اٌؼمذ ٚ اٌشثو 4)اٌغشاخخ 5)ثبألؽىبي اٌؼمذ ٚ اٌشثو 6)اٌّؾبثه
12.
12 الحزيزيت بالشاشت الطباػت -ٓػ
ػجبسح اٌسشيشيخ اٌؾبؽخاٌّيٍٛة ُاٌزقّي رٕفيز ىشيمٙب ٓػ ٓيّى ٚعيو ٚسٔيؼ ثٛاعيخ ِغبِٙب ِٓ اخضاء عذ ُٚيز ) خؾت ثشٚاص ( ؽبعيخ ٍٝػ ٖؽذ ُيز لّبػ ٓػ ػجبسح ٝ٘ اٌسجش ثّشٚس ٌزغّر ِفزٛزخ ٗىجبػز اٌّيٍٛة ُاٌزقّي زذٚد اخضاء ٚرزشن اٌدّبٌىخ ٚا ٛاٌذٚو ٗىجؼ اٌّغير : ًىػاى يىجذ -: ًاآلل الطبغٚيغىجبػزٙب يقؼت ٝاٌز األؽيبء ٚ األىجبق ٚ اٌقٍت ٚ اٌضخبخبد ىجبػخ ٝف َزخذ .اٌّغير ثبالعٍٛة : اليذوي الطبغ -ْاٌّؼبد ٚ اٌضخبج ٚ اٌجالعزيه ٚ األلّؾخ ٚ اٌٛسق ًِث اٌّغيسخ االؽيبء ىجبػخ ٝف َٚيغزخذ : باالستٌسل الطباػت -رفشيغ ٍٝػ رؼزّذ ٝاٌز اٌيذٚيخ اٌيجبػخ ىشق ٜازذ ٝ٘سليمخ ِبدح ٝف ىجبػزٙب اٌّشغٛة اٌّغبزبد ٚغيشح وبٌٛسق ٌٗػبص : الزش و البخ طزيقت -ِٓ عير ٍٝػ رٌه ٚغيش اٌّفبرير ٚ اٌٛسق ِٓ ٚلقبفبد ِٚؼذاد ػٕبفش ٚمغ ٓػ ػجبسح ٝ٘ٚ سػ أداح َثبعزخذا ٚفٛلٙب االؽىبي ٖ٘ز زٛي ْاألٌٛا سػ ُث ِؼيٕخ رٛصيؼبد ٝف اٌمّبػ ٚأ اٌٛسق .ثغييخ طزيقت: التفزيغ -.رٍٛيٕٙب اٌّشاد اٌّغبزبد رفشيغ ُٚيز ثالعزيه ِمٜٛ.اٚاٌٛاذ ٚسق ٍٝػ ُاٌزقّي ُسع ىشيك ٓػ ) البزوفيلن ( الحساس بالفيلن الطباػت طزيقت اٌيجبػخ ٓثي ردّغ ٝ٘ٚ اٌسشيشيخ اٌؾبؽخ ٌظٙٛس ِٙذد ٚلذ ًٌؤلعزٕغ اٌّخزٍفخ ٌٍيشق ًاسٛري رؼزجش .اٌسشيشيخ اٌؾبؽخ ٚ ثبٌزفشيغ
Jetzt herunterladen