SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 65
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
1
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
)1(‫البيئة‬
‫الطبيعية‬
. ( ‫إلخ‬ .... ‫طبيعى‬ ‫نبات‬ – ‫مناخ‬ – ‫سطح‬ – ‫موقع‬ ) ‫بالكائن‬ ‫المحيطة‬ ‫الطبيعية‬ ‫العناصر‬ ‫هى‬
)2(‫البيئة‬
‫الجغرافية‬
‫بشرية‬ ‫بمجموعة‬ ‫ويحيط‬ ‫النسان‬ ‫بواسطة‬ ‫تنظيمه‬ ‫جرى‬ ‫الذى‬ ( ‫المكان‬ ) ‫الطبيعى‬ ‫الحيز‬ ‫هى‬
. ‫الساحلية‬ ‫والبيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مثل‬ ‫فيها‬ ‫ويؤثر‬
***********************************************************************
. ‫الحيوان‬ ‫ندرة‬ ‫مع‬ ‫النبات‬ ‫فى‬ ‫الشديد‬ ‫والفقر‬ ‫الجفاف‬ ‫ويسود‬ ‫المطر‬ ‫فيها‬ ‫يقل‬ ‫بيئة‬ ‫هى‬ –
‫مساحتها‬ –96.5. ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫تقريب‬ ٪
. ‫البترول‬ ‫واستخراج‬ ‫التعدين‬ ‫مناطق‬ ‫وفى‬ ‫الفقيرة‬ ‫العشاب‬ ‫تنمو‬ ‫أو‬ ‫المياه‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫سكانها‬ ‫يعيش‬ –
. ( ‫مستقرون‬ ‫غير‬ ) ‫رحل‬ ‫بدو‬ ‫سكانها‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ –
. ( ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ – ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ – ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ) ‫هى‬ ‫مناطق‬ ‫ثل ث‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ –
)1(‫الصحراء‬‫الغربية‬)2(‫الصحراء‬‫الشرقية‬
)3(‫شبه‬‫جزيرة‬
‫سيناء‬
: ‫من‬ ‫يحدها‬
‫الشرق‬:. ‫والدلتا‬ ‫النيل‬ ‫وادى‬
‫الغرب‬:.‫الليبية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬
‫الشمال‬:. ‫المتوسط‬ ‫البحر‬
‫الجنوب‬:‫السودانية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬
: ‫من‬ ‫يحدها‬
‫الشرق‬:. ‫الحمر‬ ‫البحر‬
‫الغرب‬:. ‫النيل‬ ‫وادى‬
‫الشمال‬‫شرق‬ :. ‫الدلتا‬
‫الجنوب‬:‫السودانية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬
: ‫من‬ ‫يحدها‬
‫الشرق‬:‫العقبة‬ ‫خليج‬.
‫الغرب‬:‫السويس‬ ‫خليج‬.
‫الشمال‬‫المتوسط‬ ‫البحر‬ :.
‫الجنوب‬‫الحمر‬ ‫البحر‬ :.
68٪. ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬‫أكبر‬
‫الصحا‬
‫رى‬
‫المصري‬
‫ة‬
‫مساحة‬
22٪. ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬6.5٪. ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬
‫محافظة‬ ‫محافظاتها‬ ‫أكبر‬
‫ومحافظة‬ ‫الجديد‬ ‫الوادى‬
. ‫مطروح‬
‫البحر‬ ‫محافظة‬ ‫محافظاتها‬ ‫أكبر‬
. ‫الحمر‬
‫سيناء‬ ‫شمــال‬ ‫محافظتـا‬ ‫بهـا‬ ‫يوجـد‬
‫من‬ ‫وأجزاء‬ ‫سيناء‬ ‫وجنوب‬
‫والسماعيلية‬ ‫سعيد‬ ‫بور‬ ‫محافظات‬
. ‫والسويس‬
***********************************************************************
‫ف‬‫الصحراء‬‫الغربية‬
‫الجبال‬
‫العوينات‬ ‫جبل‬‫ـى‬‫ـ‬‫أعل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـودان‬‫ـ‬‫والس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وليبي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـدود‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ويقع‬ ( ‫مصر‬ ‫غرب‬ ‫جنوب‬ )
. ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫نقطة‬
‫الهضاب‬
)1(‫مارماريكا‬ ‫هضبة‬.‫الشمال‬ ‫فى‬ :
)2(‫الوسطى‬ ‫الهضبة‬. ‫الفرافرة‬ ‫ومنخفض‬ ‫البحرية‬ ‫منخفض‬ ‫بها‬ ‫ويوجد‬ :
)3(( ‫الكبير‬ ‫الجلف‬ ‫هضبة‬ ) ‫الجنوبية‬ ‫الهضبة‬. ‫الداخلة‬ ‫ومنخفض‬ ‫الخارجة‬ ‫منخفض‬ ‫وبها‬ :
‫الرملية‬ ‫الشكال‬‫مثل‬‫العظيم‬ ‫الرمال‬ ‫وبحر‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬.‫أكبر‬ ‫القطارة‬ ‫منخفض‬ ‫يعتبر‬
‫الصحراوية‬ ‫المنخفضات‬
) ‫مساحة‬20‫كم‬ ‫ألف‬2
. ( ‫المنخفضات‬‫و‬ ‫الفرافرة‬ ‫منخفض‬ ‫مثل‬‫الداخلة‬ ‫ومنخفض‬ ‫الخارجة‬ ‫منخفض‬.
‫والحيوانات‬ ‫الطبيعية‬ ‫النباتات‬ ‫مظاهر‬‫المنا‬‫مياه‬ ) ‫المياه‬ ‫موارد‬‫التـرب‬
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
2
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
‫الواحات‬. ‫السكان‬ ‫بها‬ ‫ويعيش‬ ‫المائية‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫بها‬ ‫تنتشر‬ ‫المنخفضات‬ ‫داخل‬ ‫توجد‬
‫مفاهيم‬‫أتعلمها‬
‫المنخفض‬
‫الرضى‬
. ‫به‬ ‫المحيطة‬ ‫الجزاء‬ ‫مستوى‬ ‫عن‬ ‫مستواه‬ ‫يقل‬ ‫الذى‬ ‫الرض‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫هو‬
‫الكثبان‬
‫الرملية‬
. ‫الرياح‬ ‫بفعل‬ ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫ا‬ً ‫غالب‬ ‫تتراكم‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫تلل‬ ‫هى‬
***********************************************************************
‫ف‬‫الصحراء‬‫الشرقية‬
‫الجبال‬
)1‫ا‬ً ‫ارتفاع‬ ‫وأكثرها‬ ‫الشرقى‬ ‫الجنوب‬ ‫إلى‬ ‫الغربى‬ ‫الشمال‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫التى‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫سلسل‬ (
.‫الشايب‬ ‫جبل‬
)2) . ‫حماطة‬ ‫جبل‬ (3. ‫علبة‬ ‫جبل‬ (
‫الودية‬. ‫الجبال‬ ‫جوانب‬ ‫على‬ ‫عديدة‬ ‫أودية‬ ‫تجرى‬
‫الهضاب‬
)1. ‫البحرية‬ ‫والجللة‬ ‫القبلية‬ ‫الجللة‬ ‫هضبة‬ (
)2. ‫العلقى‬ ‫وادى‬ ‫أهمها‬ ‫أودية‬ ‫تقطعها‬ ‫والتى‬ ‫العبابدة‬ ‫هضبة‬ (
‫المنخفضات‬. ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫من‬ ‫المنخفضات‬ ‫تختفى‬
***********************************************************************
‫ف‬‫شبه‬‫جزيرة‬‫سيناء‬
‫الجبال‬
)1‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫جبل‬ (‫جنوب‬ ‫ويقع‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫جبلية‬ ‫قمة‬ ‫أعلى‬ ‫يعتبر‬ :. ‫سيناء‬
)2. ‫موسى‬ ‫جبل‬ (
)3. ‫شومر‬ ‫أم‬ ‫جبل‬ (
‫الهضاب‬. ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫في‬ ‫يصب‬ ‫الذى‬ ‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫فوقهما‬ ‫ويجرى‬ ( ‫سيناء‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ) ‫والعجمة‬ ‫التيه‬ ‫هضبتا‬
‫الودية‬. ‫الودية‬ ‫من‬ ‫وغيره‬ ‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫مثل‬
‫السهول‬
‫ـل‬‫ـ‬‫جب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫الرتف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قليل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قبابي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جبلي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫قم‬ ‫ـطها‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتظه‬ ‫الهضاب‬ ‫من‬ ‫الشمال‬ ‫إلى‬ ‫تقع‬ ‫واسعة‬ ‫منطقة‬
. ‫والحلل‬ ‫والجدى‬ ‫المغارة‬
***********************************************************************
‫الحرار‬
‫ة‬
)1‫الصيف‬ ‫فى‬ () ‫مرتفعة‬ :‫الصيف‬. ( ‫ا‬ً ‫نهار‬ ‫الحرارة‬ ‫شديد‬ :
)2‫الشتاء‬ ‫فى‬ () ‫الليل‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫منخفضة‬ :‫الشتاء‬. ( ‫ل‬ً  ‫لي‬ ‫البرودة‬ ‫شديد‬ :
‫المطار‬. ‫بالماء‬ ‫الجافة‬ ‫الودية‬ ‫امتلء‬ ‫إلى‬ ‫سقوطها‬ ‫ويؤدى‬ ‫سيول‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫فجائية‬ ‫وتكون‬ ‫نادرة‬
‫الرياح‬
)1‫حارة‬ (‫خاصة‬ ‫بالتربة‬ ‫محملة‬ ‫والدلتا‬ ‫الوادى‬ ‫إلى‬ ‫وتصل‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫من‬ ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫فى‬ ‫تهب‬ :
‫برياح‬ ‫وتعرف‬ ‫والنسان‬ ‫الزراعية‬ ‫للمحاصيل‬ ‫بالنسبة‬ ‫ضارة‬ ‫رياح‬ ‫وهى‬ ‫أبريل‬ ‫و‬ ‫مارس‬ ‫شهرى‬ ‫فى‬
. ‫الخماسين‬
)2‫للجو‬ ‫ملطفة‬ (. ‫الشمال‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫تهب‬ :
***********************************************************************
. ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫وهى‬ ‫معينة‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫تتوافر‬‫البار‬:
‫النسان‬ ‫يقوم‬ ‫الجوفية‬ ‫للمياه‬ ‫مصدر‬ ‫هى‬
. ‫بحفرها‬
. ‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫فى‬ ‫جوفية‬ ‫خزانات‬ ‫شكل‬ ‫فى‬ ‫توجد‬
. ‫البار‬ ‫حفر‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫يتم‬
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
3
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
‫المائية‬ ‫العيون‬:
‫المياه‬ ‫منه‬ ‫تتدفق‬ ‫الجوفية‬ ‫للمياه‬ ‫مصدر‬ ‫هى‬
. ‫مائية‬ ‫عيون‬ ‫شكل‬ ‫فى‬ ‫ا‬ً ‫تلقائي‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬
‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫بالواحات‬ ‫السكان‬ ‫وجود‬ ‫فى‬ ‫الرئيسى‬ ‫السبب‬ ‫تعد‬
. ‫الخرى‬ ‫والستخدامات‬ ‫الزراعى‬ ‫بالنشاط‬ ‫يقومون‬ ‫حيث‬
. ‫الماء‬ ‫ندرة‬ ‫بسبب‬ ‫الجودة‬ ‫قليلة‬ ‫صفراء‬ ‫رملية‬ ‫تربة‬ –
. ‫المياه‬ ‫موارد‬ ‫وتوافر‬ ‫بالطين‬ ‫الرمال‬ ‫اختلط‬ ‫بسبب‬ ‫الصحراوية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫جودتها‬ ‫تزداد‬ –
‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫المحاصيل‬ ‫معظـم‬ ‫بها‬ ‫ويـزرع‬ ‫الغربيـة‬ ‫بالصحـراء‬ ‫المنتشـرة‬ ‫التربـة‬ ‫عـن‬ ‫الواحـات‬ ‫تربـة‬ ‫تختلف‬ –
‫زراعتها‬
. ‫الزيتون‬ ‫وأشجار‬ ‫النخيل‬ ‫نمو‬ ‫بجانب‬ ‫والدلتا‬ ‫بالوادى‬
**********************************************************************
)1‫النبات‬ (‫الطبيعى‬
: ‫منها‬ ‫مختلفة‬ ‫بطرق‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫الجفاف‬ ‫تتحمل‬ ‫التى‬ ‫النواع‬ ‫من‬ –
)1. ‫الدوم‬ ‫وأشجار‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫مثل‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫بعيدة‬ ‫لمسافات‬ ‫التربة‬ ‫فى‬ ‫جذوره‬ ‫النبات‬ ‫يمد‬ (
)2. ‫الصبار‬ ‫مثل‬ ‫طويلة‬ ‫لفترة‬ ‫المياه‬ ‫فيها‬ ‫تخزن‬ ‫سميكة‬ ‫إسفنجية‬ ‫أوراقه‬ ‫له‬ ‫تكون‬ (
)3. ‫الشوكية‬ ‫النباتات‬ ‫مثل‬ ‫والجفاف‬ ‫الحرارة‬ ‫ارتفاع‬ ‫تقاوم‬ ‫إبرية‬ ‫أوراق‬ ‫له‬ ‫تكون‬ (
‫فى‬ ‫وتركزه‬ ‫بتبعثره‬ ‫يتميز‬ –‫الودية‬ ‫مناطق‬‫الصحراوية‬ ‫والمنخفضات‬‫ومناطق‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫مصادر‬ ‫حيث‬‫السهول‬
‫السواحل‬ ‫من‬ ‫القريبة‬. ‫المطار‬ ‫بعض‬ ‫تسقط‬ ‫حيث‬
)2‫اليوانات‬ (‫البية‬
: ‫حيوانات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫يوجد‬ –
)1(‫القاسية‬ ‫والبيئة‬ ‫الجفاف‬ ‫تتحمل‬. ‫والثعالب‬ ‫البرية‬ ‫والرانب‬ ‫الغزلن‬ ‫مثل‬ :
)2(‫البدو‬ ‫يرعاها‬. ‫والماعز‬ ‫والغنام‬ ‫البل‬ ‫وأهمها‬ ‫والكساء‬ ‫الغذاء‬ ‫أجل‬ ‫من‬ :
‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الحيوانات‬ ‫جميع‬ –. ‫الفقير‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬
‫الطبيعى‬ ‫النبات‬‫الذى‬ ‫النبات‬ ‫هو‬ :
. ‫النسان‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫ا‬ً ‫تلقائي‬ ‫ينمو‬
‫البرى‬ ‫الحيوان‬‫الحيوان‬ ‫هو‬ :
. ‫النسان‬ ‫يستأنسه‬ ‫ل‬ ‫الذى‬
***********************************************************************
‫م‬‫الســــــــــــــــــــــــــــؤ‬
‫ال‬
‫التفسيــــــــــــــــــــــــــر‬
1‫؟‬ ‫طبيعية‬ ‫بيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬. ‫صنعها‬ ‫فى‬ ‫النسان‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬ ‫بيئية‬ ‫لنها‬
2‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫بعض‬ ‫يعيش‬. ‫الزراعة‬ ‫وقيام‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫توافر‬ ‫بسبب‬
3‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬. ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫وتوافر‬ ‫التربة‬ ‫خصوبة‬ ‫بسبب‬
4‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السيول‬ ‫حدو ث‬. ‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫الغزيرة‬ ‫المطار‬ ‫سقوط‬ ‫بسبب‬
5‫مجرى‬ ‫داخل‬ ‫والمشاريع‬ ‫المبانى‬ ‫إقامة‬ ‫الخطأ‬ ‫من‬
‫الجافة‬ ‫الودية‬
. ‫السيول‬ ‫لخطار‬ ‫تتعرض‬ ‫ل‬ ‫حتى‬
6‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬
‫الصحراوية‬
. ‫العيون‬ ‫مياه‬ ‫وتدفق‬ ‫البار‬ ‫لحفر‬
7‫والمنخفضات‬ ‫الودية‬ ‫فى‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫يتركز‬. ‫المياه‬ ‫مصادر‬ ‫لوجود‬
8‫النسان‬ ‫سكنى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناخ‬ ‫يتناسب‬ ‫ل‬‫ء‬ً  ‫شتا‬ ‫شديدة‬ ‫والبرودة‬ ‫ا‬ً ‫صيف‬ ‫مرتفعة‬ ‫فالحرارة‬ ‫المناخ‬ ‫لقسوة‬
**********************************************************************
‫م‬‫ما‬‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬‫الجـــــــــــــــــــــــــابـة‬
1‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجفاف‬ ‫وانتشار‬ ‫المطار‬ ‫ندرة‬. ‫السكان‬ ‫وقلة‬ ‫الحيوان‬ ‫وندرة‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫قلة‬
2‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫توافر‬. ‫الزراعة‬ ‫وقيام‬ ‫السكان‬ ‫بعض‬ ‫استقرار‬
3‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناطق‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫السيول‬ ‫حدو ث‬. ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫المبانى‬ ‫وغرق‬ ‫الطرق‬ ‫تدمير‬
4‫الخماسين‬ ‫لرياح‬ ‫مصر‬ ‫تعرض‬. ‫وللنسان‬ ‫الزراعية‬ ‫للمحاصيل‬ ‫بالنسبة‬ ‫أضرار‬ ‫حدو ث‬
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
4
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
5‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫النشاط‬ ‫قيام‬‫الزراعية‬ ‫المحاصيل‬ ‫بعض‬ ‫وإنتاج‬ ‫السكان‬ ‫بعض‬ ‫استقرار‬
6‫صفراء‬ ‫رملية‬ ‫تربة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تربة‬. ‫خصوبتها‬ ‫قلة‬
**********************************************************************
‫اختب‬‫نفسك‬
‫س‬1‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬:
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المطار‬ ‫قلة‬ ( ‫أ‬ )
.‫والمنخفضات‬ ‫الواحات‬ ‫داخل‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫وجود‬ (‫ب‬)   
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الصفراء‬ ‫الرملية‬ ‫التربة‬ ‫انتشار‬ ( ‫جـ‬ )
**********************************************************************
‫س‬2‫أكمل‬ :‫العبارات‬‫التية‬‫بالكلمات‬‫الناسبة‬:
.‫صنعها‬ ‫فى‬ ‫النسان‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬ ‫التى‬ ................... ‫البيئات‬ ‫من‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ( ‫أ‬ )
.‫الطبيعى‬ ................... ‫بقلة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تتميز‬ (‫ب‬)   
.‫الكلية‬ ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ٪ ................... ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مساحة‬ ‫تبلغ‬ ( ‫جـ‬ )
................... ‫الصحراء‬ ‫هى‬ ‫مصر‬ ‫صحارى‬ ‫أكبر‬ ( ‫د‬ )
................... ‫جبل‬ ،‫عا‬ً  ‫ارتفا‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫أكثر‬ ( ‫هـ‬ )
**********************************************************************
‫س‬3‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬
.‫طبيعية‬ ‫بيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ( ‫أ‬ )
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫قل‬ّ‫تن‬ (‫ب‬)   
.‫الدينية‬ ‫بالمزارات‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫تتميز‬ ( ‫جـ‬ )
.‫خصبة‬ ‫تربة‬ ‫الواحات‬ ‫تربة‬ ( ‫د‬ )
**********************************************************************
‫س‬4‫أعط‬ :‫الفهوم‬‫الذى‬‫تشي‬‫إليه‬‫العبارة‬‫التية‬:
.‫مرتفعة‬ ‫ض‬ٍ  ‫أرا‬ ‫بها‬ ‫تحيط‬ ‫منخفضة‬ ‫أرض‬ ( ‫أ‬ )
.‫الصحارى‬ ‫فى‬ ‫وتنتشر‬ ،‫مختلفة‬ ‫ل‬ً  ‫أشكا‬ ‫تأخذ‬ ‫رملية‬ ‫كومات‬ (‫ب‬)   
.‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫حفرها‬ ‫يتم‬ ( ‫جـ‬ )
**********************************************************************
‫س‬5‫أين‬ :‫توجد‬‫الظاهرات‬‫الغرافية‬‫التية‬‫بالنسبة‬‫لصر‬:
.‫علبة‬ ‫جبل‬ (‫ب‬) .‫مارماريكا‬ ‫هضبة‬ ( ‫أ‬ )   
.‫العجمة‬ ‫هضبة‬ ( ‫جـ‬ ).‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫جبل‬ ( ‫د‬ )
**********************************************************************
‫س‬6‫ضع‬ :‫علمة‬‫أو‬ ( √ ))×(
1. ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫على‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫تعتمد‬ -
2. ‫النسان‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫حفرها‬ ‫يتم‬ ‫التى‬ ‫هي‬ ‫البار‬ -
3. ‫مساحة‬ ‫مصر‬ ‫صحارى‬ ‫كبرى‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫تعتبر‬ -
4. ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫العجمة‬ ‫هضبة‬ ‫توجد‬ -
5. ‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫الجبال‬ ‫تنتشر‬ -
**********************************************************************
‫س‬7‫اخت‬ :‫الجابة‬‫الصحيحة‬‫ما‬‫بي‬‫القوسي‬-:
1ً ‫غربا‬ .................... ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫حتى‬ ‫شمال‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫من‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫تمتد‬ -
( ‫الصومالية‬ – ‫السودانية‬ – ‫السعودية‬ – ‫الليبية‬ )
2( ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ – ‫سيناء‬ – ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ – ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ) ‫في‬ ‫الواحات‬ ‫تنتشر‬ -
3) . ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ % ......... ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫مساحة‬ ‫تبلغ‬ -32–35–23–68(
4( ‫قنا‬ – ‫أسيوط‬ – ‫الجديد‬ ‫الوادى‬ – ‫الجيزة‬ ) . ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫محافظات‬ ‫كبرى‬ -
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
5
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
**********************************************************************
‫س‬8‫أمامك‬ :‫خريطة‬‫صماء‬‫لصر‬‫اكتب‬‫مدلول‬‫الرقام‬‫التالية‬:
1....................... ‫جبال‬ ‫سلسل‬ –
2....................... ‫جبل‬ –
3....................... ‫وادى‬ –
4....................... ‫منخفض‬ –
5....................... ‫خليج‬ –
6....................... ‫خليج‬ –
**********************************************************************
. ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫معظم‬ ‫تشغل‬ –
.‫الحدود‬ ‫بمحافظات‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫سكان‬ ‫وهم‬ ‫مصر‬ ‫لسكان‬ ‫بالنسبة‬ ‫قليلة‬ ‫بها‬ ‫السكان‬ ‫نسبة‬ –
‫أهلها‬ ‫يعمـل‬ –‫بالزراعـة‬( ‫والعيـون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫على‬ )‫البتـرول‬ ‫واستخراج‬( ‫المناجـم‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ )‫الرعى‬ ‫وحرفـة‬‫فى‬
. ‫البحر‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫والسهول‬ ‫الودية‬ ‫بطون‬
‫فى‬ ‫سكانها‬ ‫يوجـد‬ –‫الواحـات‬‫وحول‬‫البتـرول‬ ‫واستخـراج‬ ‫التعدين‬ ‫مناطـق‬‫تتوافـر‬ ‫حيث‬ ‫الصحـراء‬ ‫فى‬ ‫ويتناثرون‬
‫الميـاه‬
. ( ‫العشاب‬ ) ‫والكل‬
**********************************************************************
‫محافظات‬‫الحدود‬‫وسميت‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫و‬ ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫و‬ ‫سيناء‬ ‫وشمال‬ ‫الجديد‬ ‫الوادى‬ ‫و‬ ‫مطروح‬ ‫هى‬ :
‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫محافظة‬ – ‫ا‬ً ‫سكان‬ ‫أكثرها‬ ‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫محافظة‬ ) ‫المجاورة‬ ‫الدول‬ ‫مع‬ ‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ‫لنها‬ ‫بذلك‬
. ( ‫ا‬ً ‫سكان‬ ‫أقلها‬
**********************************************************************
. ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫وتعتمد‬ ‫صحراوية‬ ‫أراضى‬ ‫وسط‬ ‫الحقلية‬ ‫والمحاصيل‬ ‫بالنخيل‬ ‫مزروعة‬ ‫الرض‬ ‫من‬ ‫بقعة‬ ‫هى‬ –
. ( ‫سيوة‬ – ‫البحرية‬ – ‫الفرافرة‬ – ‫الداخلة‬ – ‫الخارجة‬ ) ‫مصر‬ ‫واحات‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ –
. ‫سيوة‬ ‫واحة‬ ‫وأقلها‬ ‫الداخلة‬ ‫الواحات‬ ‫ا‬ً ‫سكان‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫واحات‬ ‫أكبر‬ –
**********************************************************************
‫ال‬ً :‫أو‬:‫الصائص‬‫االجتماعية‬
)1.‫أفراد‬ ‫خمسة‬ ‫على‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫السرة‬ ‫حجم‬ (
)2.‫القارب‬ ‫بين‬ ‫والتزاوج‬ ‫السرة‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬ ‫السرى‬ ‫الترابط‬ (
)3.‫الشاسعة‬ ‫الصحارى‬ ‫وسط‬ ‫التجاهات‬ ‫وتحديد‬ ‫الفلك‬ ‫معرفة‬ ‫وفى‬ ‫الثر‬ ‫اقتفاء‬ ‫فى‬ ‫المهارة‬ (
)4: ‫أخرى‬ ‫اجتماعية‬ ‫عادات‬ ‫هناك‬ (
‫أ‬ )‫عادات‬ (‫ايابية‬‫ب‬ )‫عادات‬ (‫سلبية‬
)1. ‫الزواج‬ ‫عادات‬ ‫فى‬ ‫القديم‬ ‫والترا ث‬ ‫التقاليد‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ (
)2. ‫القبيلة‬ ‫شيخ‬ ‫يرأسها‬ ‫التى‬ ‫العرفية‬ ‫المجالس‬ ‫احترام‬ (
)3. ‫الخرى‬ ‫البيئات‬ ‫سكان‬ ‫مع‬ ‫الطيبة‬ ‫العلقات‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ (
)4‫وسكان‬ ‫البحرية‬ ‫الواحات‬ ‫سكان‬ ‫بين‬ ‫القدم‬ ‫منذ‬ ‫التجارية‬ ‫العلقات‬ (
)1. ‫المبكر‬ ‫الزواج‬ (
)2. ‫الرعى‬ ‫فى‬ ‫الطفال‬ ‫عمل‬ (
)3‫إلى‬ ‫يـؤدى‬ ‫مما‬ ‫بدائيـة‬ ‫بوسائل‬ ‫العـلج‬ (
. ‫الطفال‬ ‫بين‬ ‫خاصة‬ ‫الوفيات‬ ‫زيادة‬
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
6
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
. ‫مطروح‬ ‫ومرسى‬ ‫سيوة‬ ‫وبين‬ ‫المنيا‬ ‫محافظة‬
)5. ‫الضيف‬ ‫إكرام‬ (
‫جهود‬‫الدولة‬‫لتعديل‬‫بعض‬‫العادات‬‫السلبية‬:
)1) . ‫المبكر‬ ‫زالزواج‬ ‫الطفال‬ ‫عمالة‬ ‫بعدم‬ ‫التوعية‬ (2. ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫وتوفير‬ ‫المستشفيات‬ ‫إقامة‬ (
‫ثانيا‬‫الصائص‬ :‫التعليمية‬
. ‫التعليم‬ ‫مشكلت‬ ‫مواجهة‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫لجهود‬ ‫نتيجة‬ ‫ا‬ً ‫تدريجي‬ ‫تقل‬ ‫بدأت‬ ‫النسبة‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ( ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬ )
‫جهود‬‫الدولة‬‫لل‬‫مشكلت‬‫التعليم‬:
)1‫مدينة‬ ‫فى‬ ‫التربية‬ ‫وكلية‬ ‫الجديد‬ ‫الوادى‬ ‫فى‬ ‫التربية‬ ‫كلية‬ ‫مثل‬ ‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫وبعض‬ ‫المدارس‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أقامت‬ (
. ‫التعليم‬ ‫نسبة‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫بسيناء‬ ‫العريش‬
)2‫المجتمع‬ ‫خدمة‬ ‫فى‬ ‫يعملون‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫من‬ ‫جامعات‬ ‫وأساتذة‬ ‫وأطباء‬ ‫مهندسون‬ ‫هناك‬ ‫أصبح‬ (
‫ثالثا‬‫الصائص‬ :‫االقتصادية‬
‫يعانى‬‫سكان‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬‫مشكلت‬‫اقتصادية‬‫نتيجة‬‫عدة‬‫أسباب‬‫منها‬:
)1(‫قلة‬‫الموارد‬‫وندرة‬‫الراضى‬‫الزراعية‬‫وبالتالى‬‫نقص‬‫الغذاء‬.
)2(‫انخفاض‬‫مستوى‬‫المعيشة‬‫نتيجة‬‫الموارد‬‫المحدودة‬.
)3(‫العتماد‬‫على‬‫البيئات‬‫الخرى‬‫خاصة‬‫البيئة‬‫الزراعية‬‫والمدن‬‫لسد‬‫حاجاتهم‬‫عن‬
‫طريق‬‫التبادل‬‫التجارى‬‫فيما‬‫بينهم‬.
)4(‫الهجرة‬‫إلى‬‫البيئات‬‫الخرى‬‫نتيجة‬‫قلة‬‫الموارد‬،‫وانخفاض‬‫مستوى‬‫المعيشة‬.
‫جهود‬‫الدولة‬‫لل‬‫الشكلت‬‫االقتصادية‬:
)1. ‫الخرى‬ ‫البيئات‬ ‫مع‬ ‫التجارى‬ ‫التبادل‬ ‫وزيادة‬ ‫الغذاء‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫مما‬ ‫الراضى‬ ‫واستصلح‬ ‫الصحراء‬ ‫تعمير‬ (
)2. ‫والفنادق‬ ‫المنتجعات‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫المستثمرين‬ ‫وتشجيع‬ ‫السياحية‬ ‫بالمشروعات‬ ‫الهتمام‬ (
)3. ‫السفارى‬ ‫سياحة‬ ‫تشجيع‬ (
**********************************************************************
‫م‬‫الســـــــــــــــــــــــ‬
‫ـؤال‬
‫التفسيــــــــــــــــــــر‬
1‫السم‬ ‫بهذا‬ ‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫تسمية‬. ‫المجاورة‬ ‫الدول‬ ‫مع‬ ‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ‫لنها‬
2‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫الواحات‬ ‫تعد‬. ‫الزراعة‬ ‫وقيام‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫وتوافر‬ ‫التربة‬ ‫خصوبة‬ ‫بسبب‬
3‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬. ‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫وإنشاء‬ ‫الدولة‬ ‫اهتمام‬ ‫بسبب‬
**********************************************************************
‫م‬‫ما‬‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬‫الجـــــــــــــــــــــــــابـة‬
1‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫البترول‬ ‫واستخراج‬ ‫للتعدين‬ ‫مناطق‬ ‫وجود‬. ‫المناطق‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫السكان‬ ‫بعض‬ ‫استقرار‬
2‫وتبعثرهم‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫قلة‬. ‫التنمية‬ ‫عمليات‬ ‫صعوبة‬
3‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫مشكلت‬ ‫مواجهة‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫جهود‬‫بين‬ ‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬
. ‫السكان‬
4‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫وانخفاض‬ ‫المحدودة‬ ‫الموارد‬
‫الصحراوية‬
‫الخرى‬ ‫البيئات‬ ‫إلى‬ ‫السكان‬ ‫بعض‬ ‫هجرة‬
. ‫احتياجاتهم‬ ‫سد‬ ‫فى‬ ‫عليهم‬ ‫والعتماد‬
**********************************************************************
‫اختب‬‫نفسك‬
‫س‬1‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬:
.‫واسعة‬ ‫مساحات‬ ‫فى‬ ‫وتبعثرهم‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫معظم‬ ‫قل‬ّ‫تن‬ ( ‫أ‬ )
.‫الصحراوية‬ ‫المحافظات‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫تراجع‬ (‫ب‬)   
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الزراعية‬ ‫الراضى‬ ‫وندرة‬ ‫الموارد‬ ‫قلة‬ ( ‫جـ‬ )
**********************************************************************
‫س‬2‫أكمل‬ :‫ما‬‫يأتي‬:
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
7
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
................ ،................. ،.............. ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يتركز‬ ( ‫أ‬ )
.............. ،............. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫لسكان‬ ‫الجتماعية‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ( ‫ب‬ )
.............. ‫و‬ ،................ ‫بسبب‬ ‫الخرى‬ ‫البيئــات‬ ‫إلى‬ ‫الصحراويــة‬ ‫البيئة‬ ‫سكــان‬ ‫بعض‬ ‫يهاجر‬ ( ‫جـ‬ )
. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ................... ‫تعد‬ ( ‫د‬ )
............. ‫مياه‬ ‫على‬ ‫معتمدين‬ ‫بالزراعة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫بعض‬ ‫يعمل‬ (‫هـ‬)   
................... ‫واحة‬ ، ‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫أكبر‬ ( ‫و‬ )
................... ‫واحة‬ ، ‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫أقــل‬ ( ‫ز‬ )
................... ‫اقتفاء‬ ‫فى‬ ‫بالمهارة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يشتهر‬ ( ‫ك‬ )
**********************************************************************
‫س‬3‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬
.‫اتساعها‬ ‫رغم‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫قلة‬ ( ‫أ‬ )
.‫را‬ً  ‫مؤخ‬ ‫الصحراوية‬ ‫المحافظات‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬ (‫ب‬)   
.‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫تركز‬ ( ‫جـ‬ )
.‫السم‬ ‫بهذا‬ ‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫تسمية‬ ( ‫د‬ )
.‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫حرفة‬ ‫قيام‬ (‫هـ‬)   
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫التنمية‬ ‫عملية‬ ‫صعوبة‬ ( ‫و‬ )
**********************************************************************
‫س‬4‫ما‬ :‫القصود‬‫بكل‬‫من‬‫الفاهيم‬‫والصطلحات‬‫التية‬‫؟‬
.‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ( ‫أ‬ )
.‫الواحة‬ (‫ب‬)   
.‫المية‬ ( ‫جـ‬ )
**********************************************************************
‫س‬5‫ضع‬ :‫علمة‬‫أو‬ ( √ ))×(
1. ‫المبكر‬ ‫الزواج‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫اليجابية‬ ‫العادات‬ ‫من‬ -
2. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫ا‬ً ‫مؤخر‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬ -
3. ‫سيوة‬ ‫واحة‬ ‫هي‬ ‫ا‬ً ‫سكان‬ ‫مصر‬ ‫واحات‬ ‫أكبر‬ -
4. ‫الواحات‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫يقل‬ -
5. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫تزيد‬ -
6. ‫السكان‬ ‫كثيبفة‬ ‫بيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ -
7. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫إلى‬ ‫الزراعية‬ ‫البيئة‬ ‫من‬ ‫الهجرة‬ ‫تزيد‬ -
**********************************************************************
‫س‬6‫اخت‬ :‫االجابة‬‫الصحيحة‬‫ما‬‫بي‬‫القوسي‬-:
1( ‫ماسبق‬ ‫كل‬ – ‫الحمر‬ ‫البحر‬ – ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ – ‫مطروح‬ ) . ‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫من‬ -
2) . ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الواحات‬ ‫عدد‬ -5–8–7–10(
3( ‫سيوة‬ ‫واحة‬ – ‫الخارجة‬ ‫الواحات‬ – ‫الداخلية‬ ‫الواحات‬ ) . ‫سكانا‬ ‫مصر‬ ‫واحات‬ ‫أقل‬ -
***************************************************************************
‫تتنوع‬‫النشطة‬‫القتصادية‬‫فى‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬،‫ومن‬‫أهم‬‫النشطة‬‫القتصادية‬
‫فى‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬:
‫السياح‬ ‫الرعى‬‫الزراع‬‫الصناعات‬‫واستخراج‬ ‫التعدين‬
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
8
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
***************************************************************************
. ‫والعشب‬ ‫الماء‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً ‫بحث‬ ‫لخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫ينتقلون‬ ‫حيث‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫قديم‬ ‫تقليدى‬ ‫نشاط‬ ‫هو‬ –
. ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫أودية‬ ‫و‬ ‫وسيناء‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ‫وينتشر‬ ‫الصلية‬ ‫الحرف‬ ‫من‬ ‫يعد‬ –
) : ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫القبائل‬ ‫من‬ –1(‫على‬ ‫أولد‬ ‫قبيلة‬. ‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ‫مطروح‬ ‫محافظة‬ ‫فى‬ :
)2(‫العبابدة‬ ‫قبائل‬. ‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ :
. ‫والصوف‬ ‫والجلود‬ ‫واللبان‬ ‫اللحوم‬ ‫توفر‬ ‫التى‬ ( ‫والبل‬ ‫والغنام‬ ‫الماعز‬ ) ‫الرعى‬ ‫حيوانات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ –
***************************************************************************
. ‫والداخلة‬ ‫والخارجة‬ ‫والبحرية‬ ‫سيوة‬ ‫واحة‬ ‫مثل‬ ‫الصحراوية‬ ‫بالمنخفضات‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ –
) : ‫الزراعية‬ ‫المحاصيل‬ ‫أهم‬ –1(‫الغذائية‬ ‫الحبوب‬. ‫الغذائية‬ ‫السكان‬ ‫حاجات‬ ‫لسد‬ ‫هامة‬ ‫وهى‬ ‫والشعير‬ ‫القمح‬ ‫مثل‬ :
)2(‫الشجرية‬ ‫النباتات‬. ‫والمشمش‬ ‫والزيتون‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫مثل‬ :
)3. ‫الطبية‬ ‫النباتات‬ (
‫معلومة‬‫إثرائية‬‫النباتات‬ )‫الطبية‬(:‫المراض‬ ‫بعض‬ ‫علج‬ ‫فى‬ ‫تستخدم‬ ‫نباتات‬ ‫هى‬
‫الحلفا‬ ‫ونبات‬ ‫الهضمى‬ ‫الجهاز‬ ‫علج‬ ‫فى‬ ‫يستخدم‬ ‫الذى‬ ‫الحرجل‬ ‫نبات‬ ‫أشهرها‬ ‫من‬ ، ‫المصرية‬ ‫الصحارى‬ ‫فى‬ ‫وتنتشر‬
. ‫السنان‬ ‫معجون‬ ‫صناعة‬ ‫فى‬ ‫يستخدم‬ ‫الذى‬ ‫الراك‬ ‫ونبات‬ ‫البرد‬ ‫نزلت‬ ‫علج‬ ‫فى‬ ‫يستخدم‬ ‫الذى‬
: ‫أهمهما‬ ‫ومن‬ ‫واليدوية‬ ‫الحرفية‬ ‫بالصناعات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يهتم‬ –
)1) . ‫الفخار‬ ‫صناعة‬ (2. ‫اليدوى‬ ‫السجاد‬ ‫صناعة‬ (
)3) . ‫الرابيسك‬ ‫صناعة‬ (4. ‫الهامة‬ ‫الغذائية‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫التى‬ ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ (
. ‫للصناعة‬ ‫اللزمة‬ ‫الموارد‬ ‫بتوافر‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الحرفية‬ ‫الصناعات‬ ‫ترتبط‬ –
‫أمثلة‬) :1(‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫قيام‬. ‫العاملة‬ ‫اليدى‬ ‫ووفرة‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫كثرة‬ ‫بسبب‬ :
)2(‫اليدوى‬ ‫السجاد‬ ‫صناعة‬ ‫قيام‬. ‫الجمال‬ ‫وأوبار‬ ‫الغنام‬ ‫أصواف‬ ‫وفرة‬ ‫بسبب‬ :
***************************************************************************
. ‫البترول‬ ‫واستخراج‬ ‫التعدين‬ ‫حرفة‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫يعمل‬ –
.‫البترول‬ ‫وحقول‬ ‫التعدين‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫العمرانية‬ ‫المراكز‬ ‫فى‬ ‫منهم‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫استقر‬ –
‫أمثلة‬) :1(‫الحديد‬ ‫لتعدين‬ ‫الجديدة‬ ‫منطقة‬. ‫البحرية‬ ‫بالواحات‬ :
)2(‫الذهب‬ ‫مناجم‬. ‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ :
: ‫مثل‬ ‫المعدنية‬ ‫الموارد‬ ‫بوفرة‬ ‫التعدين‬ ‫نشاط‬ ‫يرتبط‬ –
‫الحديد‬. ‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ‫البحرية‬ ‫الواحات‬ ‫مناجم‬ ‫فى‬‫ضخمة‬ ‫كميات‬ ‫الصحراوية‬ ‫بالبيئة‬ ‫توجد‬
‫تستخدم‬ ‫التى‬ ‫الصخور‬ ‫أنواع‬ ‫أجود‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫جد‬
‫الحجر‬ ‫مثل‬ ‫والسيراميك‬ ‫والزينة‬ ‫البناء‬ ‫فى‬
‫ومعظم‬ ‫الهرامات‬ ‫منه‬ ‫بنيت‬ ‫الذى‬ ‫الجيرى‬
. ‫التاريخية‬ ‫المبانى‬
‫الفوسفات‬. ‫والسباعية‬ ‫طرطور‬ ‫أبو‬ ‫مناجم‬ ‫فى‬
‫المنجنيز‬. ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبه‬ ‫بجمة‬ ‫أم‬ ‫فى‬
‫الذهب‬. ( ‫السكرى‬ ‫مناجم‬ ) ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬
‫البترول‬. ‫السويس‬ ‫خليج‬ ‫وحقول‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬
‫الطبيعى‬ ‫الغاز‬. ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫البترول‬ ‫حقول‬ ‫مع‬ ‫مشتركة‬ ‫أو‬ ‫منفصلة‬ ‫حقول‬ ‫فى‬ ‫يوجد‬
‫معلومة‬‫إثرائية‬‫منظمة‬ )‫الوبك‬(:‫فى‬ ‫تتحكم‬ ‫والتى‬ ‫للبترول‬ ‫المنتجة‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هى‬
. ‫أسعاره‬
***************************************************************************
‫تعد‬‫السياحة‬‫من‬‫النشطة‬‫القتصادية‬‫الهامة‬‫فى‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬‫لعدة‬
‫أسباب‬‫منها‬:
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
9
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
)1. ‫والمها‬ ‫الجبلى‬ ‫الكبش‬ ‫مثل‬ ‫النادرة‬ ‫والطيور‬ ‫والحيوانات‬ ‫بالنباتات‬ ‫تمتعها‬ (
)2. ‫بالفرافرة‬ ‫البيضاء‬ ‫الصحراء‬ ‫محمية‬ ‫مثل‬ ‫السفارى‬ ‫لسياحة‬ ‫السياح‬ ‫يجذب‬ ‫مما‬ ‫الخلبة‬ ‫مناظرها‬ (
)3. ‫الدينية‬ ‫السياحة‬ ‫حيث‬ ‫موسى‬ ‫وجبل‬ ‫سيناء‬ ‫فى‬ ‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫دير‬ ‫مثل‬ ‫السياحية‬ ‫المزارات‬ ‫تعدد‬ (
)4. ‫السياحة‬ ‫لخدمة‬ ‫جيدة‬ ‫وطرق‬ ‫ومخيمات‬ ‫فنادق‬ ‫من‬ ‫المنشآت‬ ‫توافر‬ (
***************************************************************************
‫سياحة‬
‫السفارى‬
. ‫الصحراء‬ ‫داخل‬ ‫سياحة‬ ‫هى‬
‫السياحة‬
‫البيئية‬
. ‫المحميات‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫الطبيعية‬ ‫بالبيئة‬ ‫التمتع‬ ‫منها‬ ‫الغرض‬ ‫سياحة‬ ‫هى‬
‫المحمية‬
‫الطبيعية‬
‫ذات‬ ‫حيوانية‬ ‫أو‬ ‫نباتية‬ ‫حية‬ ‫كائنات‬ ‫من‬ ‫تضمه‬ ‫بما‬ ‫تتميز‬ ‫المياه‬ ‫أو‬ ‫الراضى‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫أى‬ ‫هى‬
‫الضرار‬ ‫لها‬ ‫يسبب‬ ‫إنسانى‬ ‫سلوك‬ ‫أى‬ ‫من‬ ‫حمايتها‬ ‫يتم‬ ‫سياحية‬ ‫أو‬ ‫علمية‬ ‫أو‬ ‫ثقافية‬ ‫قيمة‬
‫معلومة‬‫إثرائية‬‫أرض‬ )‫سيناء‬(‫نبيه‬ ‫ال‬ ‫كلم‬ ‫حيث‬ ‫موسى‬ ‫جبل‬ ‫مثل‬ ‫المقدسات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ :
‫الرحلة‬ ‫ومسار‬ ‫السلمية‬ ‫الثار‬ ‫من‬ ‫والكثير‬ ‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫دير‬ ‫وبه‬ ‫العشر‬ ‫الوصايا‬ ‫عليه‬ ‫وأنزل‬ ‫السلم‬ ‫عليه‬ ‫موسى‬
. ‫المقدسة‬
***************************************************************************
‫م‬‫الســــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ؤال‬
‫التفسيــــــــــــــــــــــــــر‬
1‫الهامة‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫تعد‬. ‫هامة‬ ‫غذائية‬ ‫صناعة‬ ‫وهى‬ ‫النخيل‬ ‫توافر‬ ‫بسبب‬
2‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫تنقل‬. ‫الغنام‬ ‫ورعى‬ ‫والعشاب‬ ‫المياه‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬
3‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫القتصادية‬ ‫النشطة‬ ‫تتنوع‬. ‫بها‬ ‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫لتنوع‬
4‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫النشطة‬ ‫من‬ ‫السياحة‬‫ا‬ً ‫وأيض‬ ‫الدينية‬ ‫المزارات‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬ ‫توافر‬ ‫بسبب‬
. ‫البيئية‬ ‫والسياحة‬ ‫السفارى‬ ‫لسياحة‬
***************************************************************************
‫م‬‫ما‬‫النتائج‬‫المترتبة‬
‫على‬
‫الجـــــــــــــــــــــــــابـة‬
1‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫واحات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬. ‫بها‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫قلة‬ : ‫أو‬ . ‫فيها‬ ‫الحياة‬ ‫قلة‬
2‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫كثرة‬. ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫قيام‬
3‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫المزارات‬ ‫توافر‬
‫الصحراوية‬
. ‫الدينية‬ ‫السياحة‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫أصبحت‬
‫اختب‬‫نفسك‬
‫س‬1‫أكمل‬ :‫العبارات‬‫التية‬‫بالكلمات‬‫الناسبة‬:
.......... ‫الصحراء‬ ‫وأودية‬ ........ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ‫الرعوى‬ ‫النشاط‬ ‫ينتشر‬ ( ‫أ‬ )
.‫اليدوى‬ ............. ‫وصناعة‬ ،............. ‫صناعة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئــــة‬ ‫فى‬ ‫الحرفية‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ (‫ب‬)   
.‫والشعير‬ ،............ ‫أهمها‬ ‫ومن‬ ،......... ‫محاصيل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الزراعية‬ ‫المحاصيل‬ ‫من‬ ( ‫جـ‬ )
........... ‫البيئية‬ ‫بالسياحة‬ ‫يقصد‬ ‫حين‬ ‫على‬ ،......... ‫السفارى‬ ‫بسياحة‬ ‫يقصد‬ ( ‫د‬ )
............. ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫الذهب‬ ‫وتعدين‬ ،‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ............. ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫الحديد‬ ‫خام‬ ‫تعدين‬ ‫يتم‬ ( ‫هـ‬ )
................... ‫و‬ ، ................... ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫المزارات‬ ‫من‬ ( ‫و‬ )
............. ‫هو‬ ، ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫القديم‬ ‫التقليدى‬ ‫النشاط‬ (‫ز‬)   
............... ‫و‬ ، ............... ‫عن‬ ‫ثا‬ً ‫بح‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫بعض‬ ‫يتنقل‬ ( ‫ل‬ )
................... ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫العبابدة‬ ‫قبائل‬ ‫تعيش‬ ( ‫ك‬ )
***************************************************************************
‫س‬2‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
10
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المهمة‬ ‫القتصادية‬ ‫النشطة‬ ‫من‬ ‫السياحة‬ ‫تعد‬ ( ‫أ‬ )
.‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬ (‫ب‬)   
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫القتصادية‬ ‫النشطة‬ ‫تنوع‬ ( ‫جـ‬ )
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫التعدين‬ ‫نشاط‬ ‫وجود‬ ( ‫د‬ )
.‫والبل‬ ‫والغنام‬ ‫الماعز‬ ‫بتربية‬ ‫الصحراء‬ ‫بدو‬ ‫اهتمام‬ ( ‫هـ‬ )
.‫الطبية‬ ‫النباتات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫نباتات‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ (‫و‬)   
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الهامة‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫تعد‬ ( ‫ز‬ )
***************************************************************************
‫س‬3‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬:
.‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫فى‬ ‫واحات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ( ‫أ‬ )
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫عند‬ ‫خام‬ ‫كمادة‬ ‫الصوف‬ ‫توافر‬ (‫ب‬)   
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناطق‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫والبترول‬ ‫المعادن‬ ‫توافر‬ ( ‫جـ‬ )
***************************************************************************
‫س‬4‫برهن‬ :‫على‬‫صحة‬‫العبارتي‬‫التيتي‬:
.‫المعدنية‬ ‫الموارد‬ ‫بوفرة‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تنعم‬ ( ‫أ‬ )
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫مهم‬ ‫اقتصادى‬ ‫نشاط‬ ‫السياحة‬ (‫ب‬)   
***************************************************************************
‫س‬5‫أين‬ :‫تنتشر‬‫النشطة‬‫االقتصادية‬‫التية‬‫ف‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬‫؟‬:
.‫الرعى‬ ( ‫أ‬ )
.‫الزراعة‬ (‫ب‬)   
.‫السياحة‬ ( ‫جـ‬ )
**********************************************************************
‫س‬6‫ضع‬ :‫علمة‬‫أو‬ ( √ ))×(
1. ‫البحرية‬ ‫الواحات‬ ‫مناجم‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الحديد‬ ‫يوجد‬ -
2. ‫على‬ ‫أولد‬ ‫قبيلة‬ ‫مطروح‬ ‫محافظة‬ ‫فى‬ ‫الرعى‬ ‫بحرفة‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫القبائل‬ ‫من‬ -
3. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫السياحية‬ ‫المزارات‬ ‫من‬ ‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫دير‬ -
4. ‫سيناء‬ ‫صحراء‬ ‫فى‬ ‫على‬ ‫أولد‬ ‫قبيلة‬ ‫تعيش‬ -
5. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الهامة‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫التمور‬ ‫وتعليب‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ -
6. ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫المنجنيز‬ ‫يوجد‬ -
7. ‫الجديد‬ ‫الوادى‬ ‫محافظة‬ ‫فى‬ ‫العبابدة‬ ‫قبائل‬ ‫تنتشر‬ -
***************************************************************************
. ‫سكانى‬ ‫جذب‬ ‫منطقة‬ ‫لتصبح‬ ‫مشاكلها‬ ‫حل‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫جهود‬ ‫تتركز‬ ‫لذا‬ ‫مصر‬ ‫مستقبل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تعد‬ –
. ( ‫التربة‬ ‫تملح‬ – ‫السيول‬ – ‫الرمال‬ ‫حركة‬ – ‫المياه‬ ‫ندرة‬ ) ‫ومنها‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المشكلت‬ ‫تتعدد‬ –
)1(‫ندرة‬
‫المياه‬
–‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫المطر‬ ‫مياه‬ ‫تندر‬. ‫النباتات‬ ‫على‬ ‫ا‬ً ‫سلب‬ ‫يؤثر‬ ‫مما‬ :
–‫البار‬ ‫فى‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫ينخفض‬. ‫المياه‬ ‫فى‬ ‫الزائد‬ ‫للستهلك‬ ‫نتيجة‬ :
)2(‫حركة‬
‫الرمال‬
–‫من‬ ‫بتحريكها‬ ‫الرياح‬ ‫تقوم‬ ‫المفككة‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫وجود‬ ‫هى‬
. ‫التربة‬ ‫يفسد‬ ‫مما‬ ‫الزراعية‬ ‫الراضى‬ ‫نحو‬ ‫ا‬ً ‫وأحيان‬ ‫لخر‬ ‫مكان‬
–: ‫إلى‬ ‫فتؤدى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫الرياح‬ ‫بفعل‬ ‫الرمال‬ ‫حركة‬ ‫تؤثر‬
)1. ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫إتلف‬ (
‫التصحر‬
‫التربة‬ ‫تدهور‬ ‫هو‬
‫وانخفاض‬ ‫الزراعية‬
. ‫النتاجية‬ ‫القدرة‬
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
11
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
)2. ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫الرمال‬ ‫لتراكم‬ ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫تعطيل‬ (
)3. ‫التصحر‬ ‫وزيادة‬ ‫البار‬ ‫ردم‬ (
)3(‫السيول‬
) : ‫إلى‬ ‫السيول‬ ‫تؤدى‬1(. ‫والمبانى‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫تدمير‬
)2(. ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫تعطيل‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫مما‬ ‫الطرق‬ ‫تدمير‬
)4(‫تملح‬
‫التربة‬
‫على‬ ‫الملح‬ ‫واستقرار‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫بسبب‬ ‫مسامها‬ ‫وداخل‬ ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫تراكم‬ ‫هى‬
. ‫التربة‬ ‫سطح‬
***************************************************************************
)1. ‫بكثرة‬ ‫فيها‬ ‫السمدة‬ ‫واستخدام‬ ‫الحشرية‬ ‫المبيدات‬ ‫مكونات‬ ‫لزيادة‬ ‫تعرضها‬ ‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫نتيجة‬ ‫التربة‬ ‫تتلو ث‬ (
)2. ‫الرمال‬ ‫تثبيت‬ ‫إلى‬ ‫فتؤدى‬ ‫بالتنقيط‬ ‫ريها‬ ‫و‬ ‫كالسيسل‬ ‫نباتات‬ ‫زراعة‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬ ‫مشروع‬ (
***************************************************************************
)1. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الراضى‬ ‫استصلح‬ ‫بمشاريع‬ ‫الهتمام‬ (
)2. ‫العوينات‬ ‫شرق‬ ‫مشروع‬ ‫مثل‬ ‫الستصلح‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫العميقة‬ ‫اللية‬ ‫البار‬ ‫حفر‬ (
)3. ‫والدلتا‬ ‫بالوادى‬ ‫الصحراء‬ ‫لربط‬ ‫الركاب‬ ‫ونقل‬ ‫التجارة‬ ‫حركة‬ ‫لتسهيل‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫إنشاء‬ (
)4. ‫السفارى‬ ‫سياحة‬ ‫تشجيع‬ (
)5. ‫والفنادق‬ ‫المنتجعات‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫المستثمرين‬ ‫بتشجيع‬ ‫السياحية‬ ‫بالمشروعات‬ ‫الهتمام‬ (
)6. ‫محمد‬ ‫رأس‬ ‫ومحمية‬ ‫البيضاء‬ ‫الصحراء‬ ‫محمية‬ ‫مثل‬ ‫الطبيعية‬ ‫بالمحميات‬ ‫الهتمام‬ (
)7‫لتثبيت‬ ‫الصحارى‬ ‫مـن‬ ‫كثيـرة‬ ‫مناطـق‬ ‫وفى‬ ‫سيـوة‬ ‫واحـة‬ ‫جنـوب‬ ‫الرمليـة‬ ‫الكثبان‬ ‫استـزراع‬ ‫مشـروع‬ ‫إقامـة‬ (
‫الرمـال‬
. ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫حركتها‬ ‫ومراقبة‬
)8‫إهدارها‬ ‫من‬ ‫ل‬ً  ‫بد‬ ‫منها‬ ‫والستفادة‬ ‫المياه‬ ‫لحجز‬ ‫علمية‬ ‫لسس‬ ‫وفقا‬ ‫للسيول‬ ‫تتعرض‬ ‫التى‬ ‫الودية‬ ‫على‬ ‫سدود‬ ‫إنشاء‬ (
. ‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫على‬ ‫الروافعة‬ ‫سد‬ ‫مثل‬
***************************************************************************
‫م‬‫الســــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــؤال‬
‫التفسيــــــــــــــــــــــــــر‬
1‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫على‬ ‫الروافعة‬ ‫سد‬ ‫إقامة‬. ‫إهدارها‬ ‫من‬ ‫ل‬ً  ‫بد‬ ‫منها‬ ‫الستفادة‬ ‫و‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫لحجز‬
2‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬. ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫حركتها‬ ‫ومراقبة‬ ‫الرمال‬ ‫لتثبيت‬
3‫مدمرة‬ ‫آثار‬ ‫الرمال‬ ‫لحركة‬‫وردم‬ ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫إتلف‬ ‫بسبب‬
. ‫التصحر‬ ‫وزيادة‬ ‫البار‬
4‫مدمرة‬ ‫أخطار‬ ‫للسيول‬‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫والطرق‬ ‫والمبانى‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫تدمير‬ ‫بسبب‬
5‫البيئة‬ ‫مشاكل‬ ‫حل‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫جهود‬ ‫تتركز‬
‫الصحراوية‬
. ‫مصر‬ ‫مستقبل‬ ‫تعد‬ ‫لنها‬ ‫جذب‬ ‫منطقة‬ ‫لتصبح‬
6‫فى‬ ‫السياحية‬ ‫بالمشروعات‬ ‫الهتمام‬
‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬
‫الطبيعية‬ ‫والنباتات‬ ‫السياحية‬ ‫والمزارات‬ ‫الخلبة‬ ‫بالمناظر‬ ‫تتمتع‬ ‫لنها‬
7‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫إنشاء‬
‫الصحراوية‬
. ‫والدلتا‬ ‫بالوادى‬ ‫الصحراء‬ ‫لربط‬ ‫الركاب‬ ‫ونقل‬ ‫التجارة‬ ‫حركة‬ ‫لتسهيل‬
8‫البار‬ ‫فى‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫انخفاض‬. ‫المياه‬ ‫فى‬ ‫الزائد‬ ‫للستهلك‬ ‫نتيجة‬
9‫التربة‬ ‫تملح‬. ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫واستقرار‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫بسبب‬
***************************************************************************
‫م‬‫ما‬‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬‫الجـــــــــــــــــــــــــابـة‬
1‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الرمال‬ ‫حركة‬‫وردم‬ ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫إتلف‬
. ‫التصحر‬ ‫وزيادة‬ ‫البار‬
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
12
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
2‫للسيول‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫تعرض‬. ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫والطرق‬ ‫والمبانى‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫تدمير‬
3‫السدود‬ ‫إنشاء‬‫إهدارها‬ ‫من‬ ‫ل‬ً  ‫بد‬ ‫منها‬ ‫والستفادة‬ ‫المياه‬ ‫حجز‬
4‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫المطر‬ ‫مياه‬ ‫ندرة‬. ‫النباتات‬ ‫على‬ ‫ا‬ً ‫سلب‬ ‫التأثير‬
5‫بكثرة‬ ‫الكيميائية‬ ‫السمدة‬ ‫استخدام‬. ‫التربة‬ ‫تلو ث‬
***************************************************************************
‫اختب‬‫نفسك‬
‫س‬1‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السياحية‬ ‫بالمشروعات‬ ‫الهتمام‬ ( ‫أ‬ )
.‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫على‬ ‫الروافعة‬ ‫سد‬ ‫إقامة‬ (‫ب‬)   
.‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬ ( ‫جـ‬ )
.‫السدود‬ ‫بإنشاء‬ ‫الدولة‬ ‫اهتمام‬ ( ‫د‬ )
.‫التربة‬ ‫تلو ث‬ (‫هـ‬)   
.‫السلم‬ ‫ترعة‬ ‫مشروع‬ ‫إنشاء‬ ( ‫و‬ )
***************************************************************************
‫س‬2‫أكمل‬ :‫العبارات‬‫التية‬‫بالكلمات‬‫الناسبة‬:
.‫منها‬ ‫والستفادة‬ ‫المياه‬ ‫لحجز‬ ................... ‫تستخدم‬ ( ‫أ‬ )
.‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫على‬ ............. ‫سد‬ ‫أنشئ‬ (‫ب‬)   
.‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ‫واسعة‬ ‫ض‬ٍ  ‫أرا‬ ‫لرى‬ ............... ‫مشروع‬ ‫أقيم‬ ( ‫جـ‬ )
................... ‫مياه‬ ‫على‬ ‫العوينات‬ ‫شرق‬ ‫مشروع‬ ‫يقوم‬ ( ‫د‬ )
.‫الرمال‬ ............ ‫مشروع‬ ‫أقيم‬ ،‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫الرمال‬ ‫لتثبيت‬ ( ‫هـ‬ )
***************************************************************************
‫س‬3‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬:
.‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫ندرة‬ ( ‫أ‬ )
.‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫استخدام‬ ‫فى‬ ‫السراف‬ (‫ب‬)   
.‫الرياح‬ ‫بفعل‬ ‫الرمال‬ ‫حركة‬ ( ‫جـ‬ )
***************************************************************************
‫س‬4، ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬ .« ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تنمية‬ ‫بهدف‬ ‫المشروعات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بإقامة‬ ‫الدولة‬ ‫تهتم‬ » :
: ‫وضح‬
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المشاكل‬ ‫من‬ ‫مشكلتين‬ ( ‫أ‬ )
.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تنمية‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫وسيلتين‬ (‫ب‬ ) 
***************************************************************************
‫س‬5‫؟‬ ‫الصحراوية‬ ‫بالبيئة‬ ‫المرتبطة‬ ‫المشكلت‬ ‫أهم‬ ‫ما‬ :
***************************************************************************
‫س‬6‫ضع‬ :‫علمة‬‫أو‬ ( √ ))×(
1. ‫الصحراوية‬ ‫المحافظات‬ ‫في‬ ‫مؤخرا‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬ -
2. ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫تدمير‬ ‫إلى‬ ‫السيول‬ ‫تؤدى‬ -
3. ‫القادم‬ ‫مصر‬ ‫مستقل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تعد‬ -
4. ‫التربة‬ ‫تصحر‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫الرمال‬ ‫تحرك‬ -
5. ‫البيضاء‬ ‫رأس‬ ‫محمية‬ ‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحيات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ -
6. ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الفيضية‬ ‫الزراعية‬ ‫البيئة‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مساحة‬ -
**********************************************************************
‫س‬7‫اخت‬ :‫االجابة‬‫الصحيحة‬‫ما‬‫بي‬‫القوسي‬-:
1( ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ – ‫التربة‬ ‫تملح‬ – ‫التسميد‬ – ‫الرمال‬ ‫حركة‬ ) ‫يسمى‬ ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫تراكم‬ -
2( ‫سيول‬ – ‫إعصار‬ – ‫تصحر‬ – ‫فيضان‬ ) ‫يسمى‬ ‫الودية‬ ‫نحو‬ ‫واندفاعها‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫تدفق‬ -
***********************************************************************
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
13
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
‫اختب‬‫نفسك‬‫على‬‫الوحدة‬‫الول‬
‫س‬1‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬
١.‫طبيعية‬ ‫بيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ -
٢.‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫بعض‬ ‫يعيش‬ -
٣.‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬ -
٤.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السيول‬ ‫حدو ث‬ -
٥.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ -
6.‫خصبة‬ ‫تربة‬ ‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫التربة‬ -
7.‫والمناخية‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظروف‬ ‫مع‬ ‫تتكيف‬ ‫نباتات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫نباتات‬ -
8.‫والمنخفضات‬ ‫الودية‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫يتركز‬ -
9.‫الرعى‬ ‫حيوانات‬ ‫من‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تخلو‬ ‫ل‬ -
10.‫النسان‬ ‫سكنى‬ ‫را‬ً  ‫كثي‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناخ‬ ‫يناسب‬ ‫ل‬ -
11.‫السم‬ ‫بهذا‬ ‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫تسمية‬ -
12.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫الواحات‬ ‫تعد‬ -
13.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫ندرة‬ -
14.‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ ‫تقل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫بدأت‬ -
15.‫القتصادية‬ ‫المشكلت‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يعانى‬ -
16.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫تنقل‬ -
17.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الهامة‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫تعد‬ -
18.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الهامة‬ ‫النشطة‬ ‫من‬ ‫السياحة‬ -
19.‫مدمرة‬ ‫آثار‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الرمال‬ ‫لحركة‬ -
20.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫مدمرة‬ ‫أخطار‬ ‫للسيول‬ -
21.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الطبيعية‬ ‫النباتات‬ ‫نمو‬ -
22.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫القتصادية‬ ‫النشطة‬ ‫تنوع‬ -
23.‫سيوة‬ ‫واحة‬ ‫جنوب‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬ ‫مشروع‬ ‫إقامة‬ -
24.‫الراضى‬ ‫استصلح‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫العميقة‬ ‫البار‬ ‫حفر‬ -
25.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫اليدوى‬ ‫والسجاد‬ ‫التمور‬ ‫صناعة‬ ‫انتشار‬ -
***************************************************************************
‫س‬2‫قارن‬ :‫بي‬:
١.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫لسكان‬ ‫السلبية‬ ‫والعادات‬ ‫اليجابية‬ ‫العادات‬ -
2.‫منهما‬ ‫بكل‬ ‫الهضاب‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫الشرقية‬ ‫والصحراء‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ -
3.‫منهما‬ ‫كل‬ ‫حدود‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫وصحراء‬ ،‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ -
4.‫التربة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫واحات‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫وما‬ ،‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ -
5.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫انتشارهما‬ ‫مناطق‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫والزراعة‬ ،‫الرعى‬ -
6.‫منهما‬ ‫كل‬ ‫أسباب‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫والسيول‬ ،‫الرمال‬ ‫حركة‬ -
***************************************************************************
‫س‬3‫أكمل‬ :‫العبارات‬‫التية‬‫بالكلمات‬‫الناسبة‬:
١................. ‫البيئة‬ ‫تسمى‬ ،‫صنعها‬ ‫فى‬ ‫النسان‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ -
٢................. ‫بندرة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تتميز‬ -
٣،................. ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يعيش‬ -.................
٤.‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫من‬ ٪ ................. ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مساحة‬ ‫تبلغ‬ -
٥................. ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫يحد‬ -
6................. ‫دولة‬ ‫مع‬ ‫حدودنا‬ ‫حتى‬ ‫با‬ً ‫جنو‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫تمتد‬ -
7................. ‫الصحراء‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫أقل‬ ،‫مصر‬ ‫فى‬ ................. ‫الصحراء‬ -
8.................‫قا‬ً ‫وشر‬ ،................. ‫با‬ً ‫غر‬ ‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫يحد‬ -
9................. ‫و‬ ،................. ‫خليجى‬ ‫بين‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫تقع‬ -
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
14
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
10‫نحو‬ ................. ‫مساحة‬ ‫تبلغ‬ -٦.٥.‫الكلية‬ ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ٪
11.‫السودان‬ ‫دولة‬ ‫فى‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫خارج‬ ................. ‫جبل‬ ‫معظم‬ ‫يقع‬ -
12.‫مصر‬ ‫غرب‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ................. ‫هضبة‬ ‫تقع‬ -
13................. ‫هضبة‬ ‫فى‬ ‫الداخلة‬ ‫منخفض‬ ‫يقع‬ -
14................. ‫جبل‬ ،‫عا‬ً  ‫ارتفا‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫أكثر‬ -
15.‫با‬ً ‫جنو‬ ........... ‫و‬ ،‫ل‬ً  ‫شما‬ .......... : ‫كبيرتان‬ ‫هضبتان‬ ‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ -
16.............. ‫وهضبة‬ ،.............. ‫هضبة‬ : ‫هضبتان‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ -
17............ ‫و‬ ،........ ‫فصلى‬ ‫فى‬ ‫المصرية‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫المطار‬ ‫تسقط‬ -
18.............. ‫رياح‬ ‫وإبريل‬ ‫مارس‬ ‫شهرى‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫تهب‬ -
19............ ‫و‬ ، ............. ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يتم‬ -
20.............. ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫النشاط‬ ‫يقوم‬ -
21............ ‫و‬ ، .............. : ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الرعى‬ ‫حيوانات‬ ‫من‬ -
22.............. ‫محافظات‬ ‫من‬ ،‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫ومحافظة‬ ،‫مطروح‬ ‫محافظة‬ -
23. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ .............. ‫تعد‬ -
24.............. ‫و‬ ، .............. ‫مياه‬ ‫على‬ ‫معتمدين‬ ‫بالزراعة‬ ‫الواحات‬ ‫سكان‬ ‫يعمل‬ -
25.............. ‫واحة‬ ،‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫واحات‬ ‫أكبر‬ -
26.............. ‫قلة‬ ‫نتيجة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫ينخفض‬ -
27............ ‫محافظة‬ ‫فى‬ ‫على‬ ‫أولد‬ ‫قبيــــلة‬ ‫وتعيش‬ ،‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ ............... ‫قبــــائل‬ ‫تعيش‬ -
28. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الصيلة‬ ‫الحرف‬ ‫من‬ ........... ‫حرفة‬ -
29................ ‫و‬ ، ................ : ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الطبية‬ ‫النباتات‬ ‫من‬ -
30. ‫النخيل‬ ‫كثرة‬ ‫بسبب‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ........... ‫صناعة‬ ‫تقوم‬ -
31........... ‫فى‬ ‫الحديد‬ ،‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫يوجد‬ -
32........... ‫و‬ ، ........... ‫سيناء‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫السياحية‬ ‫المزارات‬ ‫من‬ -
***************************************************************************
‫س‬4‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬:
١.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجفاف‬ ‫وانتشار‬ ‫المطار‬ ‫ندرة‬ -
٢.‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫توافر‬ -
٣.‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناطق‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫السيول‬ ‫حدو ث‬ -
٤.‫وإبريل‬ ‫مارس‬ ‫شهرى‬ ‫فى‬ ‫الخماسين‬ ‫لرياح‬ ‫مصر‬ ‫تعرض‬ -
٥.‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫النشاط‬ ‫قيام‬ -
6.‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫التربة‬ ‫خصوبة‬ ‫تزداد‬ -
7.‫والحرارة‬ ‫الجفاف‬ ‫تحمل‬ ‫على‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫قدرة‬ -
8.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫البترول‬ ‫واستخراج‬ ‫للتعدين‬ ‫مناطق‬ ‫وجود‬ -
9.‫واسعة‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫وبعثرتهم‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫قلة‬ -
10.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫مشكلت‬ ‫مواجهة‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫تبذلها‬ ‫التى‬ ‫الجهود‬ -
11.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫وانخفاض‬ ‫المحدودة‬ ‫الموارد‬ -
12.‫الواحات‬ ‫من‬ ‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫خلو‬ -
13.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫كثرة‬ -
14.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫المزارات‬ ‫توافر‬ -
15.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫ندرة‬ -
16.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الرمال‬ ‫حركة‬ -
17.‫للسيول‬ ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫تعرض‬ -
18.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الودية‬ ‫على‬ ‫السدود‬ ‫إنشاء‬ -
***************************************************************************
‫س‬5‫أعط‬ :‫ما‬ً‫ا‬‫مفهو‬‫يا‬ًّ‫جغراف‬‫لكل‬‫عبارة‬‫من‬‫العبارات‬‫التية‬:
١.‫صنعها‬ ‫فى‬ ‫النسان‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ -
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
15
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
٢.‫الحيوان‬ ‫وندرة‬ ،‫النبات‬ ‫فى‬ ‫والفقر‬ ،‫الجفاف‬ ‫ويسودها‬ ،‫المطر‬ ‫فيها‬ ‫يقل‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ -
٣.‫والعشب‬ ‫الماء‬ ‫عن‬ ‫ثا‬ً ‫بح‬ ‫متنقلون‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ -
٤.‫مصر‬ ‫صحارى‬ ‫وأكبر‬ ،‫ليبيا‬ ‫مع‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫با‬ً ‫غر‬ ‫يحدها‬ ‫مصرية‬ ‫صحراء‬ -
٥.‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫قا‬ً ‫شر‬ ‫يحدها‬ ‫مصرية‬ ‫صحراء‬ -
6.‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫محافظات‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ -
7.‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫محافظات‬ ‫أكبر‬ -
8.‫والسويس‬ ‫والسماعيلية‬ ‫بورسعيد‬ ‫محافظات‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫تضم‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ -
9.‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫وأقلها‬ ‫مساحة‬ ‫مصر‬ ‫بيئات‬ ‫أكبر‬ -
10.‫ليبيا‬ ‫دولة‬ ‫فى‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫خارج‬ ‫معظمه‬ ‫يقع‬ ‫جبل‬ -
11.‫الداخلة‬ ‫ومنخفض‬ ،‫الخارجة‬ ‫منخفض‬ ‫بها‬ ‫يقع‬ ‫مصرية‬ ‫هضبة‬ -
12.‫عا‬ً  ‫ارتفا‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫سلسل‬ ‫أكبر‬ -
13.‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫ويقع‬ ،‫ضا‬ً  ‫انخفا‬ ‫الصحراوية‬ ‫المنخفضات‬ ‫أكبر‬ -
14. ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫فى‬ ‫ويقع‬ ، ‫مصر‬ ‫جبال‬ ‫أعلى‬ -
15.‫وإبريل‬ ‫مارس‬ ‫شهرى‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫لها‬ ‫تتعرض‬ ‫رياح‬ -
16.‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫عليها‬ ‫نحصل‬ ‫التى‬ ‫المياه‬ -
17.‫الزراعة‬ ‫فيها‬ ‫وتقوم‬ ،‫خصبة‬ ‫تربة‬ ‫ذات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫داخل‬ ‫مناطق‬ -
18.‫وجيرانها‬ ‫مصر‬ ‫بين‬ ‫تفصل‬ ‫التى‬ ‫الحدود‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ‫التى‬ ‫المصرية‬ ‫المحافظات‬ -
19.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫مناطق‬ -
20.‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫واحات‬ ‫أكثر‬ -
21.‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫واحات‬ ‫أقل‬ -
22.‫وسيناء‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ‫وتنتشر‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫لسكان‬ ‫أصيلة‬ ‫حرفة‬ -
23.‫أسعاره‬ ‫فى‬ ‫وتتحكم‬ ،‫للبترول‬ ‫المنتجة‬ ‫الدول‬ ‫مجموعة‬ ‫تضم‬ ‫منظمة‬ -
24.‫عليها‬ ‫للمحافظة‬ ‫برية‬ ‫را‬ً  ‫وطيو‬ ‫وحيوانات‬ ‫طبيعية‬ ‫نباتات‬ ‫تضم‬ ،‫الرض‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ -
25.‫إنتاجيتها‬ ‫ونقص‬ ‫الزراعية‬ ‫التربة‬ ‫تدهور‬ -
***************************************************************************
‫س‬6‫ما‬ :‫القصود‬‫بكل‬‫من‬‫الفاهيم‬‫والصطلحات‬‫التية‬‫؟‬
١.‫صحراوية‬ ‫بيئة‬ -٢.‫طبيعية‬ ‫بيئة‬ -٣.‫واحة‬ -٤.‫منخفض‬ -
٥.‫رملي‬ ‫كثبان‬ -٦.‫طبيعى‬ ‫نبات‬ -٧.‫بئر‬ -٨.‫عين‬ -
٩.‫الحدود‬ ‫محافظات‬ -١٠.‫الرعى‬ ‫حيوانات‬ -١١.‫الرمال‬ ‫حركة‬ -١٢.‫التصحر‬ -
١٣.‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬ -١٤.‫طبيعية‬ ‫محمية‬ -١٥.‫السفارى‬ ‫سياحة‬ -١٦.‫بيئية‬ ‫سياحة‬ -
***************************************************************************
‫س‬7‫أكتب‬ :‫مدلول‬‫الرقام‬‫الوقعة‬‫على‬‫الريطة‬‫الت‬‫أمامك‬:
1......................... ‫جبل‬ –1......................... ‫هضبة‬ –
2......................... ‫جبال‬ ‫سلسل‬ –2......................... ‫جبل‬ –
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
16
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
3......................... ‫هضبة‬ –3......................... ‫وادى‬ –
4......................... ‫هضبة‬ –4......................... ‫البحر‬ –
5......................... ‫وادى‬ –
1......................... ‫الصحراء‬ –1......................... ‫هضبة‬ –
2......................... ‫الصحراء‬ –2......................... ‫هضبة‬ –
3......................... ‫شبه‬ –3......................... ‫خليج‬ –
4......................... ‫البحر‬ –4.........................‫خليج‬ –
1......................... ‫وادى‬ –1......................... ‫هضبة‬ –
2......................... ‫مدينة‬ –2......................... ‫هضبة‬ –
3.........................‫مدينة‬ –3......................... ‫خليج‬ –
4......................... ‫إقليم‬ –4.........................‫خليج‬ –
‫خص‬‫ا‬‫وطننا‬‫الحبيب‬‫مصر‬‫بـ‬:
)1. ‫مهمين‬ ‫بحرين‬ ‫على‬ ‫متميز‬ ‫موقع‬ (
)2‫واعتمدوا‬ ‫سواحلها‬ ‫وعمروا‬ ‫بجوارها‬ ‫الناس‬ ‫عاش‬ ‫كثيرة‬ ‫خيرات‬ ‫فيها‬ ‫سواحلها‬ ‫على‬ ‫البحيرات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫امتداد‬ (
‫على‬
. ‫الساحلية‬ ‫بالبية‬ ‫بيئتهم‬ ‫وسميت‬ ( ‫البحر‬ ‫حياة‬ ) ‫بـ‬ ‫حياتهم‬ ‫فعرفت‬ ‫وأعمالهم‬ ‫وتجارتهم‬ ‫معيشتهم‬ ‫فى‬ ‫البحر‬ ‫ثروات‬
***************************************************************************
1
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
17
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
‫مناخها‬ ‫فى‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫به‬ ‫تتأثر‬ ‫والتى‬ ‫المحيط‬ ‫أو‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫تطل‬ ‫التى‬ ‫الرض‬ ‫أو‬ ‫اليابسة‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫ذلك‬ ‫هى‬ –
‫وأعمال‬
. ‫وعاداتهم‬ ‫سكانها‬
. ‫عنه‬ ‫البعد‬ ‫أو‬ ‫البحر‬ ‫من‬ ‫الهضاب‬ ‫أو‬ ‫الجبال‬ ‫لقتراب‬ ‫ا‬ً ‫تبع‬ ‫يضيق‬ ‫أو‬ ‫يتسع‬ ‫قد‬ ‫سهلى‬ ‫شريط‬ ‫شكل‬ ‫فى‬ ‫تبدو‬ –
‫أمثلة‬) :1(‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫سواحل‬. ( ‫الجبال‬ ‫منها‬ ‫تقترب‬ – ‫ضيقة‬ ) :
)2(‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫سواحل‬. ‫جبال‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫وممتد‬ ‫متسع‬ ‫ساحلى‬ ‫سهل‬ ‫فيها‬ ‫يظهر‬ :
: ‫فمنها‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الساحلية‬ ‫السهول‬ ‫تتنوع‬ –
)1(‫ضيقة‬ ‫ساحلية‬ ‫سهول‬. ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫الساحلى‬ ‫السهل‬ ‫مثل‬ :
)2(‫واسعة‬ ‫ساحلية‬ ‫سهول‬. ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫الساحلى‬ ‫السهل‬ ‫مثل‬ :
) : ‫الساحلية‬ ‫البيئة‬ ‫عناصر‬ –1(‫الساحل‬ ‫خط‬. ‫والماء‬ ‫اليابسة‬ ‫بين‬ ‫يفصل‬ ‫خط‬ :
)2(‫ساحلى‬ ‫سهل‬. ‫اليابس‬ ‫داخل‬ ‫مسافات‬ ‫إلى‬ ‫الساحل‬ ‫خط‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫أرض‬ :
)3(‫القريب‬ ‫الشاطئ‬. ‫البحر‬ ‫داخل‬ ‫الساحل‬ ‫خط‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫عميقة‬ ‫غير‬ ‫ضحلة‬ ‫مياه‬ :
‫ممتدة‬ ‫طويلة‬ ‫بسواحل‬ ‫العزيز‬ ‫وطننا‬ ‫ال‬ ‫حبى‬ ‫وقد‬ ‫الكبيرة‬ ‫المائية‬ ‫والمسطحات‬ ‫بالبحار‬ ‫يرتبط‬ ‫الساحلية‬ ‫البيئة‬ ‫وجود‬ ‫إن‬
‫؟‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الساحلية‬ ‫البيئة‬ ‫توجد‬ ‫أين‬ ‫تعرف‬ ‫فهل‬ ‫كبيرة‬ ‫لمسافات‬
‫وجه‬
‫القارنة‬
‫البيئة‬‫الساحلية‬‫على‬‫البحر‬
‫التوسط‬
‫البيئة‬‫الساحلية‬‫على‬
‫البحر‬‫المحر‬
‫امتدادها‬‫مدينة‬ ‫من‬ ‫وتمتد‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫تمتد‬
. ‫با‬ً ‫غر‬ ‫السلوم‬ ‫مدينة‬ ‫حتى‬ ‫الشرق‬ ‫أقصى‬ ‫فى‬ ‫رفح‬
‫جنوب‬ ‫إلى‬ ‫ل‬ً  ‫شما‬ ‫طابا‬ ‫مدينة‬ ‫من‬ ‫تمتد‬
. ‫السودانية‬ ‫الحدود‬ ‫حتى‬ ‫حليب‬ ‫مدينة‬
‫أقسامها‬
‫تنقسم‬‫إلى‬‫ثلثة‬‫أقسام‬:
)1(‫الساحل‬‫الشمالى‬‫لشبه‬‫جزيرة‬
‫سيناء‬‫أكثر‬ ‫طوله‬ ‫يبلغ‬ :
‫من‬200. ‫كـم‬
)2(‫ساحل‬‫دلتا‬‫النيل‬‫لمسافة‬ ‫يمتد‬ :220‫كم‬
. ‫السكندرية‬ ‫غرب‬ ‫حتى‬ ‫سعيد‬ ‫بور‬ ‫من‬
)3(‫الساحل‬‫الشمالى‬‫الغربى‬‫من‬ :
. ‫السلوم‬ ‫حتى‬ ‫السكندرية‬
‫تنقسم‬‫إلى‬‫قسمين‬:
)1‫مدينة‬ ‫حتى‬ ‫السويس‬ ‫مدينة‬ ‫من‬ (
. ‫ا‬ً ‫جنوب‬ ‫حليب‬
)2(‫على‬‫خليج‬‫العقبة‬‫مدينة‬ ‫من‬
‫محمد‬ ‫رأس‬ ‫إلـى‬ ‫طابا‬‫وعلى‬‫خليج‬
‫السويس‬‫إلـى‬ ‫محمد‬ ‫رأس‬ ‫مدينة‬ ‫من‬
. ‫الـسـويـس‬ ‫مدينة‬
‫أهم‬‫مدنا‬
‫بورسعيد‬ – ‫مطروح‬ ‫مرسى‬ – ‫العريش‬ – ‫السكندرية‬
. ‫السلوم‬ –
– ‫علم‬ ‫مرسى‬ – ‫السويس‬ – ‫الغردقة‬
– ‫طابا‬ – ‫حليب‬ – ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ –‫سفاجا‬
‫دهب‬ – ‫نويبع‬
***************************************************************************
‫تتمتع‬‫البيئة‬‫الساحلية‬‫المصرية‬‫بظاهرات‬‫طبيعية‬‫جميلة‬‫وخلبة‬‫ومتنوعة‬‫منها‬:
( )‫سهول‬ ‫أ‬‫ساحلية‬‫شواطئ‬‫رملية‬
: ‫إلى‬ ‫وتنقسم‬
)1‫سهول‬ (‫ساحلية‬‫مطلة‬‫على‬‫البحر‬‫التوسط‬
‫الصف‬‫السادس‬
‫البتدائى‬
‫الفصل‬‫الدراسى‬
‫الدراسات‬
‫الجتماعية‬
18
‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬
‫سعيد‬
)1. ‫الناعمة‬ ‫الرمال‬ ‫معظمها‬ ‫وتغطى‬ ‫البحر‬ ‫عن‬ ‫المرتفعة‬ ‫الحواف‬ ‫لتبتعاد‬ ‫عام‬ ‫تبشكل‬ ‫والبنبساط‬ ‫تبالتساع‬ ‫تتميز‬ (
)2‫الساحل‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫البياض‬ ‫بناصعة‬ ‫الجيرية‬ ‫التلل‬ ‫ولسللسل‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫مثل‬ ‫طبيعية‬ ‫ظاهرات‬ ‫تبها‬ ‫يوجد‬ (
. ‫التبار‬ ‫حفر‬ ‫فى‬ ‫منها‬ ‫والفادة‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫تخزين‬ ‫فى‬ ‫مهم‬ ‫تبدور‬ ‫تقوم‬ ‫وهى‬ ‫المتولسط‬ ‫للبحر‬ ‫الغرتبى‬ ‫الشمالى‬
)3. ‫المياه‬ ‫من‬ ‫منسوتبها‬ ‫تبابنخفاض‬ ‫الدلتا‬ ‫لساحل‬ ‫الساحلية‬ ‫السهول‬ ‫تتميز‬ (
)2‫سهول‬ (‫ساحلية‬‫مطلة‬‫على‬‫البحر‬‫المحر‬
)1‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫وجبال‬ ‫قا‬ً‫ا‬‫شر‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫تبين‬ ‫تمتد‬ (
)2‫ا‬ً‫ا‬‫جنوتب‬ ‫تبالتجاه‬ ‫عام‬ ‫تبشكل‬ ‫وتتسع‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫تضيق‬ (
)3‫جابنبى‬ ‫على‬ ‫الساحلى‬ ‫السهل‬ ‫أما‬ ‫البحر‬ ‫من‬ ‫الجبال‬ ‫لقتراب‬ ‫تبالضيق‬ ‫يتسم‬ ‫العقبة‬ ‫خليج‬ ‫على‬ ‫الساحلى‬ ‫السهل‬ (
. ‫ا‬ً‫ا‬‫اتساع‬ ‫أكثر‬ ‫فهو‬ ‫السويس‬ ‫خليج‬
‫التلل‬‫الريةية‬. ‫البياض‬ ‫بناصعة‬ ‫الجيرية‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫مكوبنة‬ ‫تلل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ :
***************************************************************************
( )‫الجزر‬ ‫ب‬‫الساحلية‬
‫إلى‬ ‫عددها‬ ‫ويصل‬ ‫السويس‬ ‫خليج‬ ‫مدخل‬ ‫عند‬ ‫خاصة‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫لسواحل‬ ‫من‬ ‫تبالقرب‬ ‫تنتشر‬ –40. ‫جزيرة‬
. ‫السياحة‬ ‫وفى‬ ‫البحر‬ ‫من‬ ‫للصيد‬ ‫كمراكز‬ ‫السكان‬ ‫يستخدمها‬ –
. ‫مجاويش‬ ‫جزيرة‬ – ‫لسفاجة‬ ‫جزيرة‬ – ( ‫مساحة‬ ‫الجزر‬ ‫أكبر‬ ) ‫شدوان‬ ‫جزيرة‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ –
***********************************************************************
( )‫البحيرات‬ ‫جـ‬‫والمستنقعات‬
‫وجه‬
‫الاقارنة‬
‫البحريات‬‫التستناقعات‬
‫تعرةيفها‬‫موازية‬ ‫عادة‬ ‫تمتد‬ ‫مائية‬ ‫مسطحات‬ ‫هى‬
. ‫تبواغيز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تبه‬ ‫وتتصل‬ ‫للبحر‬
‫الراكد‬ ‫تبالماء‬ ‫ترتبتها‬ ‫مشبعة‬ ‫منخفضة‬ ‫مناطق‬ ‫هى‬
. ‫النباتات‬ ‫تغطيها‬
‫انتشارها‬
‫للبحر‬ ‫الساحلية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫تنتشر‬
‫وهى‬ ‫البحيرات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫المتولسط‬
‫تبحيرة‬ : ‫الغرب‬ ‫إلى‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫تبالترتيب‬
‫تبحيرة‬ – ‫المنزلة‬ ‫تبحيرة‬ – ‫البردويل‬
. ‫مريوط‬ ‫تبحيرة‬ – ‫إدكو‬ ‫تبحيرة‬ –‫البرلس‬
)1‫الساحليـة‬ ‫الرمليـة‬ ‫والكثبــان‬ ‫المستنقعــات‬ ‫تنتشــر‬ (
. ‫النيل‬ ‫ودلتا‬ ‫لسيناء‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫على‬
)2‫تنمـو‬ ‫التى‬ ‫الملحـيـة‬ ‫السبخـات‬ ‫و‬ ‫المستنقعات‬ ‫تكثـر‬ (
‫البحر‬ ‫لساحل‬ ‫على‬ ‫للملوحة‬ ‫محبة‬ ‫بنباتات‬ ‫تبها‬
. ‫الحمر‬
*************************************************************************
‫البوغــــاز‬. ‫للبحيرات‬ ‫المياه‬ ‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫تدخل‬ ‫صناعية‬ ‫أو‬ ‫طبيعية‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫فتحة‬ ‫هو‬
‫السبخات‬
‫الملحية‬
‫للملوحة‬ ‫المحبة‬ ‫النباتات‬ ‫تبها‬ ‫تنمو‬ ‫جوفى‬ ‫مائى‬ ‫حوض‬ ‫تبقايا‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫البحر‬ ‫لساحل‬ ‫على‬ ‫تنتشر‬
‫بحيرة‬
‫البردويل‬
‫عدم‬ ‫تبسبب‬ ‫ا‬ً‫ا‬‫ث‬ً‫ا‬‫تلو‬ ‫الشمالية‬ ‫مصر‬ ‫تبحيرات‬ ‫أقل‬ ‫وتعد‬ ‫لسيناء‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫توجد‬
. ‫فيها‬ ‫صحى‬ ‫أو‬ ‫صناعى‬ ‫أو‬ ‫زراعى‬ ‫صرف‬ ‫مياه‬ ‫وجود‬
( )‫الخلجان‬ ‫د‬‫والرؤوس‬‫الرضية‬
‫ساحل‬‫البحر‬
‫التوسط‬
: ‫من‬ ‫عديد‬ ‫تبوجود‬ ‫يتميز‬
)1(‫المتسعة‬ ‫الخلجان‬. ‫الحكمة‬ ‫وخليج‬ ‫العرب‬ ‫وخليج‬ ‫قير‬ ‫أتبو‬ ‫خليج‬ ‫مثل‬ :
)2(‫الرضية‬ ‫الرؤوس‬. ‫الضبعة‬ ‫ورأس‬ ‫الروم‬ ‫علم‬ ‫ورأس‬ ‫الحكمة‬ ‫رأس‬ ‫مثل‬ :
‫ساحل‬‫البحر‬
‫المحر‬
)1. ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫لساحل‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫الرضية‬ ‫والرؤوس‬ ‫الخلجان‬ ‫تقل‬ (
)2‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫أبنشـئ‬ ‫ـتى‬‫ـ‬‫وال‬ ‫والعقبـة‬ ‫السـويس‬ ‫خليـج‬ ‫لسـاحلى‬ ‫علـى‬ ‫والشروم‬ ‫الخلجان‬ ‫تكثر‬ (
‫الجزيرة‬‫كل‬ ‫من‬ ‫تبالمياه‬ ‫محاطة‬ ‫الرض‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫هى‬ :
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

الزراعة
الزراعةالزراعة
الزراعةnajeyah
 
خصائص البيئة الصحراوية
خصائص البيئة الصحراويةخصائص البيئة الصحراوية
خصائص البيئة الصحراويةوفاء محمد
 
Social studies-6th-primary-2nd-term (3)
Social studies-6th-primary-2nd-term (3)Social studies-6th-primary-2nd-term (3)
Social studies-6th-primary-2nd-term (3)khawagah
 
يوم الأغذية العالمي 2016
يوم الأغذية العالمي 2016يوم الأغذية العالمي 2016
يوم الأغذية العالمي 2016Ammar Bashir
 
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 مإجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 موفاء محمد
 
البيئة الصحراوية 2017 م
البيئة الصحراوية 2017 مالبيئة الصحراوية 2017 م
البيئة الصحراوية 2017 موفاء محمد
 
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتهاأهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتهاHamad Eidan
 
خرائط حماية الأراضي الفلاحية الواقع والتحديات - السيد الشادلي درويش
خرائط حماية الأراضي الفلاحية الواقع والتحديات - السيد الشادلي درويشخرائط حماية الأراضي الفلاحية الواقع والتحديات - السيد الشادلي درويش
خرائط حماية الأراضي الفلاحية الواقع والتحديات - السيد الشادلي درويشADJEMI TAHER
 
الأمن الغذائي في مصر وليبيا والسودان
الأمن الغذائي في مصر وليبيا والسودانالأمن الغذائي في مصر وليبيا والسودان
الأمن الغذائي في مصر وليبيا والسودانUniv. of Tripoli
 
A valuable plant production from marginal lands
A valuable plant production from marginal landsA valuable plant production from marginal lands
A valuable plant production from marginal landsWaleed Abobatta abobatta
 
التغيرات المناخية في مصر ( بين التأقلم معها والحد من أسبابها )
 التغيرات المناخية في مصر  ( بين التأقلم معها والحد من أسبابها ) التغيرات المناخية في مصر  ( بين التأقلم معها والحد من أسبابها )
التغيرات المناخية في مصر ( بين التأقلم معها والحد من أسبابها )Othman Elshaikh
 
تأثير الإنسان على التربة
تأثير الإنسان على التربةتأثير الإنسان على التربة
تأثير الإنسان على التربةyoussoufia
 

Was ist angesagt? (15)

الزراعة
الزراعةالزراعة
الزراعة
 
خصائص البيئة الصحراوية
خصائص البيئة الصحراويةخصائص البيئة الصحراوية
خصائص البيئة الصحراوية
 
210
210210
210
 
Social studies-6th-primary-2nd-term (3)
Social studies-6th-primary-2nd-term (3)Social studies-6th-primary-2nd-term (3)
Social studies-6th-primary-2nd-term (3)
 
يوم الأغذية العالمي 2016
يوم الأغذية العالمي 2016يوم الأغذية العالمي 2016
يوم الأغذية العالمي 2016
 
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 مإجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
 
البيئة الصحراوية 2017 م
البيئة الصحراوية 2017 مالبيئة الصحراوية 2017 م
البيئة الصحراوية 2017 م
 
5prim ss
5prim ss5prim ss
5prim ss
 
Devb 08 Issam
Devb 08 IssamDevb 08 Issam
Devb 08 Issam
 
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتهاأهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
 
خرائط حماية الأراضي الفلاحية الواقع والتحديات - السيد الشادلي درويش
خرائط حماية الأراضي الفلاحية الواقع والتحديات - السيد الشادلي درويشخرائط حماية الأراضي الفلاحية الواقع والتحديات - السيد الشادلي درويش
خرائط حماية الأراضي الفلاحية الواقع والتحديات - السيد الشادلي درويش
 
الأمن الغذائي في مصر وليبيا والسودان
الأمن الغذائي في مصر وليبيا والسودانالأمن الغذائي في مصر وليبيا والسودان
الأمن الغذائي في مصر وليبيا والسودان
 
A valuable plant production from marginal lands
A valuable plant production from marginal landsA valuable plant production from marginal lands
A valuable plant production from marginal lands
 
التغيرات المناخية في مصر ( بين التأقلم معها والحد من أسبابها )
 التغيرات المناخية في مصر  ( بين التأقلم معها والحد من أسبابها ) التغيرات المناخية في مصر  ( بين التأقلم معها والحد من أسبابها )
التغيرات المناخية في مصر ( بين التأقلم معها والحد من أسبابها )
 
تأثير الإنسان على التربة
تأثير الإنسان على التربةتأثير الإنسان على التربة
تأثير الإنسان على التربة
 

Andere mochten auch

موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...ملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيملزمتي
 
وادى النيل
وادى النيلوادى النيل
وادى النيلomar_egypt
 
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيملزمتي
 
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثانيملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثانيملزمتي
 
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائى
دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائىدراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائى
دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائىibrahimaswan
 
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيملزمتي
 
شرح منهج الرياضيات 6ب ت1
شرح منهج الرياضيات 6ب ت1شرح منهج الرياضيات 6ب ت1
شرح منهج الرياضيات 6ب ت1أمنية وجدى
 
سلسلة التفوق فى الرياضيات مراجعة الاسئلة اللفظية
سلسلة التفوق فى الرياضيات مراجعة الاسئلة اللفظيةسلسلة التفوق فى الرياضيات مراجعة الاسئلة اللفظية
سلسلة التفوق فى الرياضيات مراجعة الاسئلة اللفظيةأمنية وجدى
 
للصف السادس الابتدائى الترم الأول لغات Maths
للصف السادس الابتدائى الترم الأول لغات  Mathsللصف السادس الابتدائى الترم الأول لغات  Maths
للصف السادس الابتدائى الترم الأول لغات Mathsأمنية وجدى
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الهندسة للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الهندسة للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الهندسة للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الهندسة للصف الثاني الإعداديملزمتي
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني الإعداديملزمتي
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعداديملزمتي
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعداديملزمتي
 

Andere mochten auch (20)

موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي التر...
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان انجليزي للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
 
وادى النيل
وادى النيلوادى النيل
وادى النيل
 
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
 
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثانيملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
 
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائى
دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائىدراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائى
دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائى
 
4395
43954395
4395
 
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة انجليزي للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
 
شرح منهج الرياضيات 6ب ت1
شرح منهج الرياضيات 6ب ت1شرح منهج الرياضيات 6ب ت1
شرح منهج الرياضيات 6ب ت1
 
سلسلة التفوق فى الرياضيات مراجعة الاسئلة اللفظية
سلسلة التفوق فى الرياضيات مراجعة الاسئلة اللفظيةسلسلة التفوق فى الرياضيات مراجعة الاسئلة اللفظية
سلسلة التفوق فى الرياضيات مراجعة الاسئلة اللفظية
 
للصف السادس الابتدائى الترم الأول لغات Maths
للصف السادس الابتدائى الترم الأول لغات  Mathsللصف السادس الابتدائى الترم الأول لغات  Maths
للصف السادس الابتدائى الترم الأول لغات Maths
 
Math booklet first term p6
Math booklet first term p6Math booklet first term p6
Math booklet first term p6
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الهندسة للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الهندسة للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الهندسة للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الهندسة للصف الثاني الإعدادي
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني الإعدادي
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعدادي
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
 

Ähnlich wie ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني

مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةnajeyah
 
مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةnajeyah
 
مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةnajeyah
 
Social studies-6th-primary-2nd-term (2)
Social studies-6th-primary-2nd-term (2)Social studies-6th-primary-2nd-term (2)
Social studies-6th-primary-2nd-term (2)khawagah
 
الغلاف الحيوي
الغلاف الحيويالغلاف الحيوي
الغلاف الحيويnajeyah
 
البناء الجيولوجي ج2 ‫‬
البناء الجيولوجي ج2 ‫‬البناء الجيولوجي ج2 ‫‬
البناء الجيولوجي ج2 ‫‬najeyah
 
Social studies-school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Social studies-school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Social studies-school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Social studies-school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2khawagah
 
فوائد الغابات
فوائد الغاباتفوائد الغابات
فوائد الغاباتRasha Bader
 
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-17
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-17Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-17
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-17khawagah
 
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-15
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-15Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-15
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-15khawagah
 
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.comKayl Mido
 
محمية كهف وادي سنور
محمية كهف وادي سنورمحمية كهف وادي سنور
محمية كهف وادي سنورSamar Hassan
 
محمد إبراهيم شرف المشكلات البيئية المناخية وأثرها على مناخ الأرض
محمد إبراهيم شرف   المشكلات البيئية المناخية وأثرها على مناخ الأرضمحمد إبراهيم شرف   المشكلات البيئية المناخية وأثرها على مناخ الأرض
محمد إبراهيم شرف المشكلات البيئية المناخية وأثرها على مناخ الأرضMohammed Sharaf
 
تقرير بيئي-مدونين-بيئيين
تقرير بيئي-مدونين-بيئيينتقرير بيئي-مدونين-بيئيين
تقرير بيئي-مدونين-بيئيينMohammed Al-Gharably
 
كتاب قصاصات في التنمية المستدامة.pdf
كتاب قصاصات في التنمية المستدامة.pdfكتاب قصاصات في التنمية المستدامة.pdf
كتاب قصاصات في التنمية المستدامة.pdfwalled ashwah
 
Sudan natural resources_management_final[1]
Sudan natural resources_management_final[1]Sudan natural resources_management_final[1]
Sudan natural resources_management_final[1]Ammar Bashir
 
الموارد المائية
الموارد المائيةالموارد المائية
الموارد المائيةSVT1
 

Ähnlich wie ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني (20)

مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفية
 
مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفية
 
مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفية
 
Social studies-6th-primary-2nd-term (2)
Social studies-6th-primary-2nd-term (2)Social studies-6th-primary-2nd-term (2)
Social studies-6th-primary-2nd-term (2)
 
الغلاف الحيوي
الغلاف الحيويالغلاف الحيوي
الغلاف الحيوي
 
البناء الجيولوجي ج2 ‫‬
البناء الجيولوجي ج2 ‫‬البناء الجيولوجي ج2 ‫‬
البناء الجيولوجي ج2 ‫‬
 
Social studies-school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Social studies-school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Social studies-school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Social studies-school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
 
Booklet social 6
Booklet social 6Booklet social 6
Booklet social 6
 
فوائد الغابات
فوائد الغاباتفوائد الغابات
فوائد الغابات
 
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-17
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-17Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-17
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-17
 
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-15
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-15Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-15
Social studies-school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-15
 
Water irrigation
Water   irrigationWater   irrigation
Water irrigation
 
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
Biological Diversity - Arabic
Biological Diversity - ArabicBiological Diversity - Arabic
Biological Diversity - Arabic
 
محمية كهف وادي سنور
محمية كهف وادي سنورمحمية كهف وادي سنور
محمية كهف وادي سنور
 
محمد إبراهيم شرف المشكلات البيئية المناخية وأثرها على مناخ الأرض
محمد إبراهيم شرف   المشكلات البيئية المناخية وأثرها على مناخ الأرضمحمد إبراهيم شرف   المشكلات البيئية المناخية وأثرها على مناخ الأرض
محمد إبراهيم شرف المشكلات البيئية المناخية وأثرها على مناخ الأرض
 
تقرير بيئي-مدونين-بيئيين
تقرير بيئي-مدونين-بيئيينتقرير بيئي-مدونين-بيئيين
تقرير بيئي-مدونين-بيئيين
 
كتاب قصاصات في التنمية المستدامة.pdf
كتاب قصاصات في التنمية المستدامة.pdfكتاب قصاصات في التنمية المستدامة.pdf
كتاب قصاصات في التنمية المستدامة.pdf
 
Sudan natural resources_management_final[1]
Sudan natural resources_management_final[1]Sudan natural resources_management_final[1]
Sudan natural resources_management_final[1]
 
الموارد المائية
الموارد المائيةالموارد المائية
الموارد المائية
 

Mehr von ملزمتي

لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيجبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيتاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيفيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيإنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيشرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 

Mehr von ملزمتي (20)

لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيجبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيتاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيفيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيإنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيشرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 

Kürzlich hochgeladen

أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 

Kürzlich hochgeladen (19)

أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 

ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني

  • 1. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 1 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ )1(‫البيئة‬ ‫الطبيعية‬ . ( ‫إلخ‬ .... ‫طبيعى‬ ‫نبات‬ – ‫مناخ‬ – ‫سطح‬ – ‫موقع‬ ) ‫بالكائن‬ ‫المحيطة‬ ‫الطبيعية‬ ‫العناصر‬ ‫هى‬ )2(‫البيئة‬ ‫الجغرافية‬ ‫بشرية‬ ‫بمجموعة‬ ‫ويحيط‬ ‫النسان‬ ‫بواسطة‬ ‫تنظيمه‬ ‫جرى‬ ‫الذى‬ ( ‫المكان‬ ) ‫الطبيعى‬ ‫الحيز‬ ‫هى‬ . ‫الساحلية‬ ‫والبيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مثل‬ ‫فيها‬ ‫ويؤثر‬ *********************************************************************** . ‫الحيوان‬ ‫ندرة‬ ‫مع‬ ‫النبات‬ ‫فى‬ ‫الشديد‬ ‫والفقر‬ ‫الجفاف‬ ‫ويسود‬ ‫المطر‬ ‫فيها‬ ‫يقل‬ ‫بيئة‬ ‫هى‬ – ‫مساحتها‬ –96.5. ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫تقريب‬ ٪ . ‫البترول‬ ‫واستخراج‬ ‫التعدين‬ ‫مناطق‬ ‫وفى‬ ‫الفقيرة‬ ‫العشاب‬ ‫تنمو‬ ‫أو‬ ‫المياه‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫سكانها‬ ‫يعيش‬ – . ( ‫مستقرون‬ ‫غير‬ ) ‫رحل‬ ‫بدو‬ ‫سكانها‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ – . ( ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ – ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ – ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ) ‫هى‬ ‫مناطق‬ ‫ثل ث‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ – )1(‫الصحراء‬‫الغربية‬)2(‫الصحراء‬‫الشرقية‬ )3(‫شبه‬‫جزيرة‬ ‫سيناء‬ : ‫من‬ ‫يحدها‬ ‫الشرق‬:. ‫والدلتا‬ ‫النيل‬ ‫وادى‬ ‫الغرب‬:.‫الليبية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫الشمال‬:. ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫الجنوب‬:‫السودانية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ : ‫من‬ ‫يحدها‬ ‫الشرق‬:. ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫الغرب‬:. ‫النيل‬ ‫وادى‬ ‫الشمال‬‫شرق‬ :. ‫الدلتا‬ ‫الجنوب‬:‫السودانية‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ : ‫من‬ ‫يحدها‬ ‫الشرق‬:‫العقبة‬ ‫خليج‬. ‫الغرب‬:‫السويس‬ ‫خليج‬. ‫الشمال‬‫المتوسط‬ ‫البحر‬ :. ‫الجنوب‬‫الحمر‬ ‫البحر‬ :. 68٪. ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬‫أكبر‬ ‫الصحا‬ ‫رى‬ ‫المصري‬ ‫ة‬ ‫مساحة‬ 22٪. ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬6.5٪. ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫محافظة‬ ‫محافظاتها‬ ‫أكبر‬ ‫ومحافظة‬ ‫الجديد‬ ‫الوادى‬ . ‫مطروح‬ ‫البحر‬ ‫محافظة‬ ‫محافظاتها‬ ‫أكبر‬ . ‫الحمر‬ ‫سيناء‬ ‫شمــال‬ ‫محافظتـا‬ ‫بهـا‬ ‫يوجـد‬ ‫من‬ ‫وأجزاء‬ ‫سيناء‬ ‫وجنوب‬ ‫والسماعيلية‬ ‫سعيد‬ ‫بور‬ ‫محافظات‬ . ‫والسويس‬ *********************************************************************** ‫ف‬‫الصحراء‬‫الغربية‬ ‫الجبال‬ ‫العوينات‬ ‫جبل‬‫ـى‬‫ـ‬‫أعل‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ‫ـودان‬‫ـ‬‫والس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫وليبي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـدود‬‫ـ‬‫الح‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ويقع‬ ( ‫مصر‬ ‫غرب‬ ‫جنوب‬ ) . ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫نقطة‬ ‫الهضاب‬ )1(‫مارماريكا‬ ‫هضبة‬.‫الشمال‬ ‫فى‬ : )2(‫الوسطى‬ ‫الهضبة‬. ‫الفرافرة‬ ‫ومنخفض‬ ‫البحرية‬ ‫منخفض‬ ‫بها‬ ‫ويوجد‬ : )3(( ‫الكبير‬ ‫الجلف‬ ‫هضبة‬ ) ‫الجنوبية‬ ‫الهضبة‬. ‫الداخلة‬ ‫ومنخفض‬ ‫الخارجة‬ ‫منخفض‬ ‫وبها‬ : ‫الرملية‬ ‫الشكال‬‫مثل‬‫العظيم‬ ‫الرمال‬ ‫وبحر‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬.‫أكبر‬ ‫القطارة‬ ‫منخفض‬ ‫يعتبر‬ ‫الصحراوية‬ ‫المنخفضات‬ ) ‫مساحة‬20‫كم‬ ‫ألف‬2 . ( ‫المنخفضات‬‫و‬ ‫الفرافرة‬ ‫منخفض‬ ‫مثل‬‫الداخلة‬ ‫ومنخفض‬ ‫الخارجة‬ ‫منخفض‬. ‫والحيوانات‬ ‫الطبيعية‬ ‫النباتات‬ ‫مظاهر‬‫المنا‬‫مياه‬ ) ‫المياه‬ ‫موارد‬‫التـرب‬
  • 2. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 2 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ ‫الواحات‬. ‫السكان‬ ‫بها‬ ‫ويعيش‬ ‫المائية‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫بها‬ ‫تنتشر‬ ‫المنخفضات‬ ‫داخل‬ ‫توجد‬ ‫مفاهيم‬‫أتعلمها‬ ‫المنخفض‬ ‫الرضى‬ . ‫به‬ ‫المحيطة‬ ‫الجزاء‬ ‫مستوى‬ ‫عن‬ ‫مستواه‬ ‫يقل‬ ‫الذى‬ ‫الرض‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫هو‬ ‫الكثبان‬ ‫الرملية‬ . ‫الرياح‬ ‫بفعل‬ ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫ا‬ً ‫غالب‬ ‫تتراكم‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫تلل‬ ‫هى‬ *********************************************************************** ‫ف‬‫الصحراء‬‫الشرقية‬ ‫الجبال‬ )1‫ا‬ً ‫ارتفاع‬ ‫وأكثرها‬ ‫الشرقى‬ ‫الجنوب‬ ‫إلى‬ ‫الغربى‬ ‫الشمال‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫التى‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫سلسل‬ ( .‫الشايب‬ ‫جبل‬ )2) . ‫حماطة‬ ‫جبل‬ (3. ‫علبة‬ ‫جبل‬ ( ‫الودية‬. ‫الجبال‬ ‫جوانب‬ ‫على‬ ‫عديدة‬ ‫أودية‬ ‫تجرى‬ ‫الهضاب‬ )1. ‫البحرية‬ ‫والجللة‬ ‫القبلية‬ ‫الجللة‬ ‫هضبة‬ ( )2. ‫العلقى‬ ‫وادى‬ ‫أهمها‬ ‫أودية‬ ‫تقطعها‬ ‫والتى‬ ‫العبابدة‬ ‫هضبة‬ ( ‫المنخفضات‬. ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫من‬ ‫المنخفضات‬ ‫تختفى‬ *********************************************************************** ‫ف‬‫شبه‬‫جزيرة‬‫سيناء‬ ‫الجبال‬ )1‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫جبل‬ (‫جنوب‬ ‫ويقع‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫جبلية‬ ‫قمة‬ ‫أعلى‬ ‫يعتبر‬ :. ‫سيناء‬ )2. ‫موسى‬ ‫جبل‬ ( )3. ‫شومر‬ ‫أم‬ ‫جبل‬ ( ‫الهضاب‬. ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫في‬ ‫يصب‬ ‫الذى‬ ‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫فوقهما‬ ‫ويجرى‬ ( ‫سيناء‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ) ‫والعجمة‬ ‫التيه‬ ‫هضبتا‬ ‫الودية‬. ‫الودية‬ ‫من‬ ‫وغيره‬ ‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫مثل‬ ‫السهول‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫جب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫الرتف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قليل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قبابي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جبلي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫قم‬ ‫ـطها‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتظه‬ ‫الهضاب‬ ‫من‬ ‫الشمال‬ ‫إلى‬ ‫تقع‬ ‫واسعة‬ ‫منطقة‬ . ‫والحلل‬ ‫والجدى‬ ‫المغارة‬ *********************************************************************** ‫الحرار‬ ‫ة‬ )1‫الصيف‬ ‫فى‬ () ‫مرتفعة‬ :‫الصيف‬. ( ‫ا‬ً ‫نهار‬ ‫الحرارة‬ ‫شديد‬ : )2‫الشتاء‬ ‫فى‬ () ‫الليل‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫منخفضة‬ :‫الشتاء‬. ( ‫ل‬ً ‫لي‬ ‫البرودة‬ ‫شديد‬ : ‫المطار‬. ‫بالماء‬ ‫الجافة‬ ‫الودية‬ ‫امتلء‬ ‫إلى‬ ‫سقوطها‬ ‫ويؤدى‬ ‫سيول‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫فجائية‬ ‫وتكون‬ ‫نادرة‬ ‫الرياح‬ )1‫حارة‬ (‫خاصة‬ ‫بالتربة‬ ‫محملة‬ ‫والدلتا‬ ‫الوادى‬ ‫إلى‬ ‫وتصل‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫من‬ ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫فى‬ ‫تهب‬ : ‫برياح‬ ‫وتعرف‬ ‫والنسان‬ ‫الزراعية‬ ‫للمحاصيل‬ ‫بالنسبة‬ ‫ضارة‬ ‫رياح‬ ‫وهى‬ ‫أبريل‬ ‫و‬ ‫مارس‬ ‫شهرى‬ ‫فى‬ . ‫الخماسين‬ )2‫للجو‬ ‫ملطفة‬ (. ‫الشمال‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫تهب‬ : *********************************************************************** . ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫وهى‬ ‫معينة‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫تتوافر‬‫البار‬: ‫النسان‬ ‫يقوم‬ ‫الجوفية‬ ‫للمياه‬ ‫مصدر‬ ‫هى‬ . ‫بحفرها‬ . ‫الرض‬ ‫باطن‬ ‫فى‬ ‫جوفية‬ ‫خزانات‬ ‫شكل‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ . ‫البار‬ ‫حفر‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫يتم‬
  • 3. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 3 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ ‫المائية‬ ‫العيون‬: ‫المياه‬ ‫منه‬ ‫تتدفق‬ ‫الجوفية‬ ‫للمياه‬ ‫مصدر‬ ‫هى‬ . ‫مائية‬ ‫عيون‬ ‫شكل‬ ‫فى‬ ‫ا‬ً ‫تلقائي‬ ‫الرض‬ ‫سطح‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫بالواحات‬ ‫السكان‬ ‫وجود‬ ‫فى‬ ‫الرئيسى‬ ‫السبب‬ ‫تعد‬ . ‫الخرى‬ ‫والستخدامات‬ ‫الزراعى‬ ‫بالنشاط‬ ‫يقومون‬ ‫حيث‬ . ‫الماء‬ ‫ندرة‬ ‫بسبب‬ ‫الجودة‬ ‫قليلة‬ ‫صفراء‬ ‫رملية‬ ‫تربة‬ – . ‫المياه‬ ‫موارد‬ ‫وتوافر‬ ‫بالطين‬ ‫الرمال‬ ‫اختلط‬ ‫بسبب‬ ‫الصحراوية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫جودتها‬ ‫تزداد‬ – ‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫المحاصيل‬ ‫معظـم‬ ‫بها‬ ‫ويـزرع‬ ‫الغربيـة‬ ‫بالصحـراء‬ ‫المنتشـرة‬ ‫التربـة‬ ‫عـن‬ ‫الواحـات‬ ‫تربـة‬ ‫تختلف‬ – ‫زراعتها‬ . ‫الزيتون‬ ‫وأشجار‬ ‫النخيل‬ ‫نمو‬ ‫بجانب‬ ‫والدلتا‬ ‫بالوادى‬ ********************************************************************** )1‫النبات‬ (‫الطبيعى‬ : ‫منها‬ ‫مختلفة‬ ‫بطرق‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫الجفاف‬ ‫تتحمل‬ ‫التى‬ ‫النواع‬ ‫من‬ – )1. ‫الدوم‬ ‫وأشجار‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫مثل‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫بعيدة‬ ‫لمسافات‬ ‫التربة‬ ‫فى‬ ‫جذوره‬ ‫النبات‬ ‫يمد‬ ( )2. ‫الصبار‬ ‫مثل‬ ‫طويلة‬ ‫لفترة‬ ‫المياه‬ ‫فيها‬ ‫تخزن‬ ‫سميكة‬ ‫إسفنجية‬ ‫أوراقه‬ ‫له‬ ‫تكون‬ ( )3. ‫الشوكية‬ ‫النباتات‬ ‫مثل‬ ‫والجفاف‬ ‫الحرارة‬ ‫ارتفاع‬ ‫تقاوم‬ ‫إبرية‬ ‫أوراق‬ ‫له‬ ‫تكون‬ ( ‫فى‬ ‫وتركزه‬ ‫بتبعثره‬ ‫يتميز‬ –‫الودية‬ ‫مناطق‬‫الصحراوية‬ ‫والمنخفضات‬‫ومناطق‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫مصادر‬ ‫حيث‬‫السهول‬ ‫السواحل‬ ‫من‬ ‫القريبة‬. ‫المطار‬ ‫بعض‬ ‫تسقط‬ ‫حيث‬ )2‫اليوانات‬ (‫البية‬ : ‫حيوانات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫يوجد‬ – )1(‫القاسية‬ ‫والبيئة‬ ‫الجفاف‬ ‫تتحمل‬. ‫والثعالب‬ ‫البرية‬ ‫والرانب‬ ‫الغزلن‬ ‫مثل‬ : )2(‫البدو‬ ‫يرعاها‬. ‫والماعز‬ ‫والغنام‬ ‫البل‬ ‫وأهمها‬ ‫والكساء‬ ‫الغذاء‬ ‫أجل‬ ‫من‬ : ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الحيوانات‬ ‫جميع‬ –. ‫الفقير‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬‫الذى‬ ‫النبات‬ ‫هو‬ : . ‫النسان‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫ا‬ً ‫تلقائي‬ ‫ينمو‬ ‫البرى‬ ‫الحيوان‬‫الحيوان‬ ‫هو‬ : . ‫النسان‬ ‫يستأنسه‬ ‫ل‬ ‫الذى‬ *********************************************************************** ‫م‬‫الســــــــــــــــــــــــــــؤ‬ ‫ال‬ ‫التفسيــــــــــــــــــــــــــر‬ 1‫؟‬ ‫طبيعية‬ ‫بيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬. ‫صنعها‬ ‫فى‬ ‫النسان‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬ ‫بيئية‬ ‫لنها‬ 2‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫بعض‬ ‫يعيش‬. ‫الزراعة‬ ‫وقيام‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫توافر‬ ‫بسبب‬ 3‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬. ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫وتوافر‬ ‫التربة‬ ‫خصوبة‬ ‫بسبب‬ 4‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السيول‬ ‫حدو ث‬. ‫ا‬ً ‫أحيان‬ ‫الغزيرة‬ ‫المطار‬ ‫سقوط‬ ‫بسبب‬ 5‫مجرى‬ ‫داخل‬ ‫والمشاريع‬ ‫المبانى‬ ‫إقامة‬ ‫الخطأ‬ ‫من‬ ‫الجافة‬ ‫الودية‬ . ‫السيول‬ ‫لخطار‬ ‫تتعرض‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ 6‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫الصحراوية‬ . ‫العيون‬ ‫مياه‬ ‫وتدفق‬ ‫البار‬ ‫لحفر‬ 7‫والمنخفضات‬ ‫الودية‬ ‫فى‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫يتركز‬. ‫المياه‬ ‫مصادر‬ ‫لوجود‬ 8‫النسان‬ ‫سكنى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناخ‬ ‫يتناسب‬ ‫ل‬‫ء‬ً ‫شتا‬ ‫شديدة‬ ‫والبرودة‬ ‫ا‬ً ‫صيف‬ ‫مرتفعة‬ ‫فالحرارة‬ ‫المناخ‬ ‫لقسوة‬ ********************************************************************** ‫م‬‫ما‬‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬‫الجـــــــــــــــــــــــــابـة‬ 1‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجفاف‬ ‫وانتشار‬ ‫المطار‬ ‫ندرة‬. ‫السكان‬ ‫وقلة‬ ‫الحيوان‬ ‫وندرة‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫قلة‬ 2‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫توافر‬. ‫الزراعة‬ ‫وقيام‬ ‫السكان‬ ‫بعض‬ ‫استقرار‬ 3‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناطق‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫السيول‬ ‫حدو ث‬. ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫المبانى‬ ‫وغرق‬ ‫الطرق‬ ‫تدمير‬ 4‫الخماسين‬ ‫لرياح‬ ‫مصر‬ ‫تعرض‬. ‫وللنسان‬ ‫الزراعية‬ ‫للمحاصيل‬ ‫بالنسبة‬ ‫أضرار‬ ‫حدو ث‬
  • 4. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 4 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ 5‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫النشاط‬ ‫قيام‬‫الزراعية‬ ‫المحاصيل‬ ‫بعض‬ ‫وإنتاج‬ ‫السكان‬ ‫بعض‬ ‫استقرار‬ 6‫صفراء‬ ‫رملية‬ ‫تربة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تربة‬. ‫خصوبتها‬ ‫قلة‬ ********************************************************************** ‫اختب‬‫نفسك‬ ‫س‬1‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬: .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المطار‬ ‫قلة‬ ( ‫أ‬ ) .‫والمنخفضات‬ ‫الواحات‬ ‫داخل‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫وجود‬ (‫ب‬)    .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الصفراء‬ ‫الرملية‬ ‫التربة‬ ‫انتشار‬ ( ‫جـ‬ ) ********************************************************************** ‫س‬2‫أكمل‬ :‫العبارات‬‫التية‬‫بالكلمات‬‫الناسبة‬: .‫صنعها‬ ‫فى‬ ‫النسان‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬ ‫التى‬ ................... ‫البيئات‬ ‫من‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ( ‫أ‬ ) .‫الطبيعى‬ ................... ‫بقلة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تتميز‬ (‫ب‬)    .‫الكلية‬ ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ٪ ................... ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مساحة‬ ‫تبلغ‬ ( ‫جـ‬ ) ................... ‫الصحراء‬ ‫هى‬ ‫مصر‬ ‫صحارى‬ ‫أكبر‬ ( ‫د‬ ) ................... ‫جبل‬ ،‫عا‬ً ‫ارتفا‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫أكثر‬ ( ‫هـ‬ ) ********************************************************************** ‫س‬3‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬ .‫طبيعية‬ ‫بيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ( ‫أ‬ ) .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫قل‬ّ‫تن‬ (‫ب‬)    .‫الدينية‬ ‫بالمزارات‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫تتميز‬ ( ‫جـ‬ ) .‫خصبة‬ ‫تربة‬ ‫الواحات‬ ‫تربة‬ ( ‫د‬ ) ********************************************************************** ‫س‬4‫أعط‬ :‫الفهوم‬‫الذى‬‫تشي‬‫إليه‬‫العبارة‬‫التية‬: .‫مرتفعة‬ ‫ض‬ٍ ‫أرا‬ ‫بها‬ ‫تحيط‬ ‫منخفضة‬ ‫أرض‬ ( ‫أ‬ ) .‫الصحارى‬ ‫فى‬ ‫وتنتشر‬ ،‫مختلفة‬ ‫ل‬ً ‫أشكا‬ ‫تأخذ‬ ‫رملية‬ ‫كومات‬ (‫ب‬)    .‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫حفرها‬ ‫يتم‬ ( ‫جـ‬ ) ********************************************************************** ‫س‬5‫أين‬ :‫توجد‬‫الظاهرات‬‫الغرافية‬‫التية‬‫بالنسبة‬‫لصر‬: .‫علبة‬ ‫جبل‬ (‫ب‬) .‫مارماريكا‬ ‫هضبة‬ ( ‫أ‬ )    .‫العجمة‬ ‫هضبة‬ ( ‫جـ‬ ).‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫جبل‬ ( ‫د‬ ) ********************************************************************** ‫س‬6‫ضع‬ :‫علمة‬‫أو‬ ( √ ))×( 1. ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫على‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫تعتمد‬ - 2. ‫النسان‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫حفرها‬ ‫يتم‬ ‫التى‬ ‫هي‬ ‫البار‬ - 3. ‫مساحة‬ ‫مصر‬ ‫صحارى‬ ‫كبرى‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫تعتبر‬ - 4. ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫العجمة‬ ‫هضبة‬ ‫توجد‬ - 5. ‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫الجبال‬ ‫تنتشر‬ - ********************************************************************** ‫س‬7‫اخت‬ :‫الجابة‬‫الصحيحة‬‫ما‬‫بي‬‫القوسي‬-: 1ً ‫غربا‬ .................... ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫حتى‬ ‫شمال‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫من‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫تمتد‬ - ( ‫الصومالية‬ – ‫السودانية‬ – ‫السعودية‬ – ‫الليبية‬ ) 2( ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ – ‫سيناء‬ – ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ – ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ) ‫في‬ ‫الواحات‬ ‫تنتشر‬ - 3) . ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ % ......... ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫مساحة‬ ‫تبلغ‬ -32–35–23–68( 4( ‫قنا‬ – ‫أسيوط‬ – ‫الجديد‬ ‫الوادى‬ – ‫الجيزة‬ ) . ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫محافظات‬ ‫كبرى‬ -
  • 5. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 5 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ ********************************************************************** ‫س‬8‫أمامك‬ :‫خريطة‬‫صماء‬‫لصر‬‫اكتب‬‫مدلول‬‫الرقام‬‫التالية‬: 1....................... ‫جبال‬ ‫سلسل‬ – 2....................... ‫جبل‬ – 3....................... ‫وادى‬ – 4....................... ‫منخفض‬ – 5....................... ‫خليج‬ – 6....................... ‫خليج‬ – ********************************************************************** . ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫معظم‬ ‫تشغل‬ – .‫الحدود‬ ‫بمحافظات‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫سكان‬ ‫وهم‬ ‫مصر‬ ‫لسكان‬ ‫بالنسبة‬ ‫قليلة‬ ‫بها‬ ‫السكان‬ ‫نسبة‬ – ‫أهلها‬ ‫يعمـل‬ –‫بالزراعـة‬( ‫والعيـون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫على‬ )‫البتـرول‬ ‫واستخراج‬( ‫المناجـم‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ )‫الرعى‬ ‫وحرفـة‬‫فى‬ . ‫البحر‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫والسهول‬ ‫الودية‬ ‫بطون‬ ‫فى‬ ‫سكانها‬ ‫يوجـد‬ –‫الواحـات‬‫وحول‬‫البتـرول‬ ‫واستخـراج‬ ‫التعدين‬ ‫مناطـق‬‫تتوافـر‬ ‫حيث‬ ‫الصحـراء‬ ‫فى‬ ‫ويتناثرون‬ ‫الميـاه‬ . ( ‫العشاب‬ ) ‫والكل‬ ********************************************************************** ‫محافظات‬‫الحدود‬‫وسميت‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫و‬ ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫و‬ ‫سيناء‬ ‫وشمال‬ ‫الجديد‬ ‫الوادى‬ ‫و‬ ‫مطروح‬ ‫هى‬ : ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫محافظة‬ – ‫ا‬ً ‫سكان‬ ‫أكثرها‬ ‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫محافظة‬ ) ‫المجاورة‬ ‫الدول‬ ‫مع‬ ‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ‫لنها‬ ‫بذلك‬ . ( ‫ا‬ً ‫سكان‬ ‫أقلها‬ ********************************************************************** . ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫وتعتمد‬ ‫صحراوية‬ ‫أراضى‬ ‫وسط‬ ‫الحقلية‬ ‫والمحاصيل‬ ‫بالنخيل‬ ‫مزروعة‬ ‫الرض‬ ‫من‬ ‫بقعة‬ ‫هى‬ – . ( ‫سيوة‬ – ‫البحرية‬ – ‫الفرافرة‬ – ‫الداخلة‬ – ‫الخارجة‬ ) ‫مصر‬ ‫واحات‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ – . ‫سيوة‬ ‫واحة‬ ‫وأقلها‬ ‫الداخلة‬ ‫الواحات‬ ‫ا‬ً ‫سكان‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫واحات‬ ‫أكبر‬ – ********************************************************************** ‫ال‬ً :‫أو‬:‫الصائص‬‫االجتماعية‬ )1.‫أفراد‬ ‫خمسة‬ ‫على‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫السرة‬ ‫حجم‬ ( )2.‫القارب‬ ‫بين‬ ‫والتزاوج‬ ‫السرة‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬ ‫السرى‬ ‫الترابط‬ ( )3.‫الشاسعة‬ ‫الصحارى‬ ‫وسط‬ ‫التجاهات‬ ‫وتحديد‬ ‫الفلك‬ ‫معرفة‬ ‫وفى‬ ‫الثر‬ ‫اقتفاء‬ ‫فى‬ ‫المهارة‬ ( )4: ‫أخرى‬ ‫اجتماعية‬ ‫عادات‬ ‫هناك‬ ( ‫أ‬ )‫عادات‬ (‫ايابية‬‫ب‬ )‫عادات‬ (‫سلبية‬ )1. ‫الزواج‬ ‫عادات‬ ‫فى‬ ‫القديم‬ ‫والترا ث‬ ‫التقاليد‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ( )2. ‫القبيلة‬ ‫شيخ‬ ‫يرأسها‬ ‫التى‬ ‫العرفية‬ ‫المجالس‬ ‫احترام‬ ( )3. ‫الخرى‬ ‫البيئات‬ ‫سكان‬ ‫مع‬ ‫الطيبة‬ ‫العلقات‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ ( )4‫وسكان‬ ‫البحرية‬ ‫الواحات‬ ‫سكان‬ ‫بين‬ ‫القدم‬ ‫منذ‬ ‫التجارية‬ ‫العلقات‬ ( )1. ‫المبكر‬ ‫الزواج‬ ( )2. ‫الرعى‬ ‫فى‬ ‫الطفال‬ ‫عمل‬ ( )3‫إلى‬ ‫يـؤدى‬ ‫مما‬ ‫بدائيـة‬ ‫بوسائل‬ ‫العـلج‬ ( . ‫الطفال‬ ‫بين‬ ‫خاصة‬ ‫الوفيات‬ ‫زيادة‬
  • 6. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 6 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ . ‫مطروح‬ ‫ومرسى‬ ‫سيوة‬ ‫وبين‬ ‫المنيا‬ ‫محافظة‬ )5. ‫الضيف‬ ‫إكرام‬ ( ‫جهود‬‫الدولة‬‫لتعديل‬‫بعض‬‫العادات‬‫السلبية‬: )1) . ‫المبكر‬ ‫زالزواج‬ ‫الطفال‬ ‫عمالة‬ ‫بعدم‬ ‫التوعية‬ (2. ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫وتوفير‬ ‫المستشفيات‬ ‫إقامة‬ ( ‫ثانيا‬‫الصائص‬ :‫التعليمية‬ . ‫التعليم‬ ‫مشكلت‬ ‫مواجهة‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫لجهود‬ ‫نتيجة‬ ‫ا‬ً ‫تدريجي‬ ‫تقل‬ ‫بدأت‬ ‫النسبة‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ( ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬ ) ‫جهود‬‫الدولة‬‫لل‬‫مشكلت‬‫التعليم‬: )1‫مدينة‬ ‫فى‬ ‫التربية‬ ‫وكلية‬ ‫الجديد‬ ‫الوادى‬ ‫فى‬ ‫التربية‬ ‫كلية‬ ‫مثل‬ ‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫وبعض‬ ‫المدارس‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أقامت‬ ( . ‫التعليم‬ ‫نسبة‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫بسيناء‬ ‫العريش‬ )2‫المجتمع‬ ‫خدمة‬ ‫فى‬ ‫يعملون‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫من‬ ‫جامعات‬ ‫وأساتذة‬ ‫وأطباء‬ ‫مهندسون‬ ‫هناك‬ ‫أصبح‬ ( ‫ثالثا‬‫الصائص‬ :‫االقتصادية‬ ‫يعانى‬‫سكان‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬‫مشكلت‬‫اقتصادية‬‫نتيجة‬‫عدة‬‫أسباب‬‫منها‬: )1(‫قلة‬‫الموارد‬‫وندرة‬‫الراضى‬‫الزراعية‬‫وبالتالى‬‫نقص‬‫الغذاء‬. )2(‫انخفاض‬‫مستوى‬‫المعيشة‬‫نتيجة‬‫الموارد‬‫المحدودة‬. )3(‫العتماد‬‫على‬‫البيئات‬‫الخرى‬‫خاصة‬‫البيئة‬‫الزراعية‬‫والمدن‬‫لسد‬‫حاجاتهم‬‫عن‬ ‫طريق‬‫التبادل‬‫التجارى‬‫فيما‬‫بينهم‬. )4(‫الهجرة‬‫إلى‬‫البيئات‬‫الخرى‬‫نتيجة‬‫قلة‬‫الموارد‬،‫وانخفاض‬‫مستوى‬‫المعيشة‬. ‫جهود‬‫الدولة‬‫لل‬‫الشكلت‬‫االقتصادية‬: )1. ‫الخرى‬ ‫البيئات‬ ‫مع‬ ‫التجارى‬ ‫التبادل‬ ‫وزيادة‬ ‫الغذاء‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫مما‬ ‫الراضى‬ ‫واستصلح‬ ‫الصحراء‬ ‫تعمير‬ ( )2. ‫والفنادق‬ ‫المنتجعات‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫المستثمرين‬ ‫وتشجيع‬ ‫السياحية‬ ‫بالمشروعات‬ ‫الهتمام‬ ( )3. ‫السفارى‬ ‫سياحة‬ ‫تشجيع‬ ( ********************************************************************** ‫م‬‫الســـــــــــــــــــــــ‬ ‫ـؤال‬ ‫التفسيــــــــــــــــــــر‬ 1‫السم‬ ‫بهذا‬ ‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫تسمية‬. ‫المجاورة‬ ‫الدول‬ ‫مع‬ ‫مصر‬ ‫حدود‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ‫لنها‬ 2‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫الواحات‬ ‫تعد‬. ‫الزراعة‬ ‫وقيام‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫وتوافر‬ ‫التربة‬ ‫خصوبة‬ ‫بسبب‬ 3‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬. ‫والمعاهد‬ ‫الكليات‬ ‫وإنشاء‬ ‫الدولة‬ ‫اهتمام‬ ‫بسبب‬ ********************************************************************** ‫م‬‫ما‬‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬‫الجـــــــــــــــــــــــــابـة‬ 1‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫البترول‬ ‫واستخراج‬ ‫للتعدين‬ ‫مناطق‬ ‫وجود‬. ‫المناطق‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫السكان‬ ‫بعض‬ ‫استقرار‬ 2‫وتبعثرهم‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫قلة‬. ‫التنمية‬ ‫عمليات‬ ‫صعوبة‬ 3‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫مشكلت‬ ‫مواجهة‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫جهود‬‫بين‬ ‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬ . ‫السكان‬ 4‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫وانخفاض‬ ‫المحدودة‬ ‫الموارد‬ ‫الصحراوية‬ ‫الخرى‬ ‫البيئات‬ ‫إلى‬ ‫السكان‬ ‫بعض‬ ‫هجرة‬ . ‫احتياجاتهم‬ ‫سد‬ ‫فى‬ ‫عليهم‬ ‫والعتماد‬ ********************************************************************** ‫اختب‬‫نفسك‬ ‫س‬1‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬: .‫واسعة‬ ‫مساحات‬ ‫فى‬ ‫وتبعثرهم‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫معظم‬ ‫قل‬ّ‫تن‬ ( ‫أ‬ ) .‫الصحراوية‬ ‫المحافظات‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫تراجع‬ (‫ب‬)    .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الزراعية‬ ‫الراضى‬ ‫وندرة‬ ‫الموارد‬ ‫قلة‬ ( ‫جـ‬ ) ********************************************************************** ‫س‬2‫أكمل‬ :‫ما‬‫يأتي‬:
  • 7. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 7 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ ................ ،................. ،.............. ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يتركز‬ ( ‫أ‬ ) .............. ،............. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫لسكان‬ ‫الجتماعية‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ( ‫ب‬ ) .............. ‫و‬ ،................ ‫بسبب‬ ‫الخرى‬ ‫البيئــات‬ ‫إلى‬ ‫الصحراويــة‬ ‫البيئة‬ ‫سكــان‬ ‫بعض‬ ‫يهاجر‬ ( ‫جـ‬ ) . ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ................... ‫تعد‬ ( ‫د‬ ) ............. ‫مياه‬ ‫على‬ ‫معتمدين‬ ‫بالزراعة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫بعض‬ ‫يعمل‬ (‫هـ‬)    ................... ‫واحة‬ ، ‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫أكبر‬ ( ‫و‬ ) ................... ‫واحة‬ ، ‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫أقــل‬ ( ‫ز‬ ) ................... ‫اقتفاء‬ ‫فى‬ ‫بالمهارة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يشتهر‬ ( ‫ك‬ ) ********************************************************************** ‫س‬3‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬ .‫اتساعها‬ ‫رغم‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫قلة‬ ( ‫أ‬ ) .‫را‬ً ‫مؤخ‬ ‫الصحراوية‬ ‫المحافظات‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬ (‫ب‬)    .‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫تركز‬ ( ‫جـ‬ ) .‫السم‬ ‫بهذا‬ ‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫تسمية‬ ( ‫د‬ ) .‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫حرفة‬ ‫قيام‬ (‫هـ‬)    .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫التنمية‬ ‫عملية‬ ‫صعوبة‬ ( ‫و‬ ) ********************************************************************** ‫س‬4‫ما‬ :‫القصود‬‫بكل‬‫من‬‫الفاهيم‬‫والصطلحات‬‫التية‬‫؟‬ .‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ( ‫أ‬ ) .‫الواحة‬ (‫ب‬)    .‫المية‬ ( ‫جـ‬ ) ********************************************************************** ‫س‬5‫ضع‬ :‫علمة‬‫أو‬ ( √ ))×( 1. ‫المبكر‬ ‫الزواج‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫اليجابية‬ ‫العادات‬ ‫من‬ - 2. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫ا‬ً ‫مؤخر‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬ - 3. ‫سيوة‬ ‫واحة‬ ‫هي‬ ‫ا‬ً ‫سكان‬ ‫مصر‬ ‫واحات‬ ‫أكبر‬ - 4. ‫الواحات‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫يقل‬ - 5. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫تزيد‬ - 6. ‫السكان‬ ‫كثيبفة‬ ‫بيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ - 7. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫إلى‬ ‫الزراعية‬ ‫البيئة‬ ‫من‬ ‫الهجرة‬ ‫تزيد‬ - ********************************************************************** ‫س‬6‫اخت‬ :‫االجابة‬‫الصحيحة‬‫ما‬‫بي‬‫القوسي‬-: 1( ‫ماسبق‬ ‫كل‬ – ‫الحمر‬ ‫البحر‬ – ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ – ‫مطروح‬ ) . ‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫من‬ - 2) . ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الواحات‬ ‫عدد‬ -5–8–7–10( 3( ‫سيوة‬ ‫واحة‬ – ‫الخارجة‬ ‫الواحات‬ – ‫الداخلية‬ ‫الواحات‬ ) . ‫سكانا‬ ‫مصر‬ ‫واحات‬ ‫أقل‬ - *************************************************************************** ‫تتنوع‬‫النشطة‬‫القتصادية‬‫فى‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬،‫ومن‬‫أهم‬‫النشطة‬‫القتصادية‬ ‫فى‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬: ‫السياح‬ ‫الرعى‬‫الزراع‬‫الصناعات‬‫واستخراج‬ ‫التعدين‬
  • 8. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 8 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ *************************************************************************** . ‫والعشب‬ ‫الماء‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً ‫بحث‬ ‫لخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫ينتقلون‬ ‫حيث‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫قديم‬ ‫تقليدى‬ ‫نشاط‬ ‫هو‬ – . ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫أودية‬ ‫و‬ ‫وسيناء‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ‫وينتشر‬ ‫الصلية‬ ‫الحرف‬ ‫من‬ ‫يعد‬ – ) : ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫القبائل‬ ‫من‬ –1(‫على‬ ‫أولد‬ ‫قبيلة‬. ‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ‫مطروح‬ ‫محافظة‬ ‫فى‬ : )2(‫العبابدة‬ ‫قبائل‬. ‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ : . ‫والصوف‬ ‫والجلود‬ ‫واللبان‬ ‫اللحوم‬ ‫توفر‬ ‫التى‬ ( ‫والبل‬ ‫والغنام‬ ‫الماعز‬ ) ‫الرعى‬ ‫حيوانات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ – *************************************************************************** . ‫والداخلة‬ ‫والخارجة‬ ‫والبحرية‬ ‫سيوة‬ ‫واحة‬ ‫مثل‬ ‫الصحراوية‬ ‫بالمنخفضات‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ – ) : ‫الزراعية‬ ‫المحاصيل‬ ‫أهم‬ –1(‫الغذائية‬ ‫الحبوب‬. ‫الغذائية‬ ‫السكان‬ ‫حاجات‬ ‫لسد‬ ‫هامة‬ ‫وهى‬ ‫والشعير‬ ‫القمح‬ ‫مثل‬ : )2(‫الشجرية‬ ‫النباتات‬. ‫والمشمش‬ ‫والزيتون‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫مثل‬ : )3. ‫الطبية‬ ‫النباتات‬ ( ‫معلومة‬‫إثرائية‬‫النباتات‬ )‫الطبية‬(:‫المراض‬ ‫بعض‬ ‫علج‬ ‫فى‬ ‫تستخدم‬ ‫نباتات‬ ‫هى‬ ‫الحلفا‬ ‫ونبات‬ ‫الهضمى‬ ‫الجهاز‬ ‫علج‬ ‫فى‬ ‫يستخدم‬ ‫الذى‬ ‫الحرجل‬ ‫نبات‬ ‫أشهرها‬ ‫من‬ ، ‫المصرية‬ ‫الصحارى‬ ‫فى‬ ‫وتنتشر‬ . ‫السنان‬ ‫معجون‬ ‫صناعة‬ ‫فى‬ ‫يستخدم‬ ‫الذى‬ ‫الراك‬ ‫ونبات‬ ‫البرد‬ ‫نزلت‬ ‫علج‬ ‫فى‬ ‫يستخدم‬ ‫الذى‬ : ‫أهمهما‬ ‫ومن‬ ‫واليدوية‬ ‫الحرفية‬ ‫بالصناعات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يهتم‬ – )1) . ‫الفخار‬ ‫صناعة‬ (2. ‫اليدوى‬ ‫السجاد‬ ‫صناعة‬ ( )3) . ‫الرابيسك‬ ‫صناعة‬ (4. ‫الهامة‬ ‫الغذائية‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫التى‬ ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ( . ‫للصناعة‬ ‫اللزمة‬ ‫الموارد‬ ‫بتوافر‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الحرفية‬ ‫الصناعات‬ ‫ترتبط‬ – ‫أمثلة‬) :1(‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫قيام‬. ‫العاملة‬ ‫اليدى‬ ‫ووفرة‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫كثرة‬ ‫بسبب‬ : )2(‫اليدوى‬ ‫السجاد‬ ‫صناعة‬ ‫قيام‬. ‫الجمال‬ ‫وأوبار‬ ‫الغنام‬ ‫أصواف‬ ‫وفرة‬ ‫بسبب‬ : *************************************************************************** . ‫البترول‬ ‫واستخراج‬ ‫التعدين‬ ‫حرفة‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫يعمل‬ – .‫البترول‬ ‫وحقول‬ ‫التعدين‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫العمرانية‬ ‫المراكز‬ ‫فى‬ ‫منهم‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫استقر‬ – ‫أمثلة‬) :1(‫الحديد‬ ‫لتعدين‬ ‫الجديدة‬ ‫منطقة‬. ‫البحرية‬ ‫بالواحات‬ : )2(‫الذهب‬ ‫مناجم‬. ‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ : : ‫مثل‬ ‫المعدنية‬ ‫الموارد‬ ‫بوفرة‬ ‫التعدين‬ ‫نشاط‬ ‫يرتبط‬ – ‫الحديد‬. ‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ‫البحرية‬ ‫الواحات‬ ‫مناجم‬ ‫فى‬‫ضخمة‬ ‫كميات‬ ‫الصحراوية‬ ‫بالبيئة‬ ‫توجد‬ ‫تستخدم‬ ‫التى‬ ‫الصخور‬ ‫أنواع‬ ‫أجود‬ ‫من‬ ‫ا‬ً ‫جد‬ ‫الحجر‬ ‫مثل‬ ‫والسيراميك‬ ‫والزينة‬ ‫البناء‬ ‫فى‬ ‫ومعظم‬ ‫الهرامات‬ ‫منه‬ ‫بنيت‬ ‫الذى‬ ‫الجيرى‬ . ‫التاريخية‬ ‫المبانى‬ ‫الفوسفات‬. ‫والسباعية‬ ‫طرطور‬ ‫أبو‬ ‫مناجم‬ ‫فى‬ ‫المنجنيز‬. ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبه‬ ‫بجمة‬ ‫أم‬ ‫فى‬ ‫الذهب‬. ( ‫السكرى‬ ‫مناجم‬ ) ‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫البترول‬. ‫السويس‬ ‫خليج‬ ‫وحقول‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ‫الطبيعى‬ ‫الغاز‬. ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫البترول‬ ‫حقول‬ ‫مع‬ ‫مشتركة‬ ‫أو‬ ‫منفصلة‬ ‫حقول‬ ‫فى‬ ‫يوجد‬ ‫معلومة‬‫إثرائية‬‫منظمة‬ )‫الوبك‬(:‫فى‬ ‫تتحكم‬ ‫والتى‬ ‫للبترول‬ ‫المنتجة‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هى‬ . ‫أسعاره‬ *************************************************************************** ‫تعد‬‫السياحة‬‫من‬‫النشطة‬‫القتصادية‬‫الهامة‬‫فى‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬‫لعدة‬ ‫أسباب‬‫منها‬:
  • 9. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 9 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ )1. ‫والمها‬ ‫الجبلى‬ ‫الكبش‬ ‫مثل‬ ‫النادرة‬ ‫والطيور‬ ‫والحيوانات‬ ‫بالنباتات‬ ‫تمتعها‬ ( )2. ‫بالفرافرة‬ ‫البيضاء‬ ‫الصحراء‬ ‫محمية‬ ‫مثل‬ ‫السفارى‬ ‫لسياحة‬ ‫السياح‬ ‫يجذب‬ ‫مما‬ ‫الخلبة‬ ‫مناظرها‬ ( )3. ‫الدينية‬ ‫السياحة‬ ‫حيث‬ ‫موسى‬ ‫وجبل‬ ‫سيناء‬ ‫فى‬ ‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫دير‬ ‫مثل‬ ‫السياحية‬ ‫المزارات‬ ‫تعدد‬ ( )4. ‫السياحة‬ ‫لخدمة‬ ‫جيدة‬ ‫وطرق‬ ‫ومخيمات‬ ‫فنادق‬ ‫من‬ ‫المنشآت‬ ‫توافر‬ ( *************************************************************************** ‫سياحة‬ ‫السفارى‬ . ‫الصحراء‬ ‫داخل‬ ‫سياحة‬ ‫هى‬ ‫السياحة‬ ‫البيئية‬ . ‫المحميات‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫الطبيعية‬ ‫بالبيئة‬ ‫التمتع‬ ‫منها‬ ‫الغرض‬ ‫سياحة‬ ‫هى‬ ‫المحمية‬ ‫الطبيعية‬ ‫ذات‬ ‫حيوانية‬ ‫أو‬ ‫نباتية‬ ‫حية‬ ‫كائنات‬ ‫من‬ ‫تضمه‬ ‫بما‬ ‫تتميز‬ ‫المياه‬ ‫أو‬ ‫الراضى‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫أى‬ ‫هى‬ ‫الضرار‬ ‫لها‬ ‫يسبب‬ ‫إنسانى‬ ‫سلوك‬ ‫أى‬ ‫من‬ ‫حمايتها‬ ‫يتم‬ ‫سياحية‬ ‫أو‬ ‫علمية‬ ‫أو‬ ‫ثقافية‬ ‫قيمة‬ ‫معلومة‬‫إثرائية‬‫أرض‬ )‫سيناء‬(‫نبيه‬ ‫ال‬ ‫كلم‬ ‫حيث‬ ‫موسى‬ ‫جبل‬ ‫مثل‬ ‫المقدسات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ : ‫الرحلة‬ ‫ومسار‬ ‫السلمية‬ ‫الثار‬ ‫من‬ ‫والكثير‬ ‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫دير‬ ‫وبه‬ ‫العشر‬ ‫الوصايا‬ ‫عليه‬ ‫وأنزل‬ ‫السلم‬ ‫عليه‬ ‫موسى‬ . ‫المقدسة‬ *************************************************************************** ‫م‬‫الســــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ؤال‬ ‫التفسيــــــــــــــــــــــــــر‬ 1‫الهامة‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫تعد‬. ‫هامة‬ ‫غذائية‬ ‫صناعة‬ ‫وهى‬ ‫النخيل‬ ‫توافر‬ ‫بسبب‬ 2‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫تنقل‬. ‫الغنام‬ ‫ورعى‬ ‫والعشاب‬ ‫المياه‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ 3‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫القتصادية‬ ‫النشطة‬ ‫تتنوع‬. ‫بها‬ ‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫لتنوع‬ 4‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫النشطة‬ ‫من‬ ‫السياحة‬‫ا‬ً ‫وأيض‬ ‫الدينية‬ ‫المزارات‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬ ‫توافر‬ ‫بسبب‬ . ‫البيئية‬ ‫والسياحة‬ ‫السفارى‬ ‫لسياحة‬ *************************************************************************** ‫م‬‫ما‬‫النتائج‬‫المترتبة‬ ‫على‬ ‫الجـــــــــــــــــــــــــابـة‬ 1‫الشرقية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫واحات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬. ‫بها‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫قلة‬ : ‫أو‬ . ‫فيها‬ ‫الحياة‬ ‫قلة‬ 2‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫كثرة‬. ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫قيام‬ 3‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫المزارات‬ ‫توافر‬ ‫الصحراوية‬ . ‫الدينية‬ ‫السياحة‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫أصبحت‬ ‫اختب‬‫نفسك‬ ‫س‬1‫أكمل‬ :‫العبارات‬‫التية‬‫بالكلمات‬‫الناسبة‬: .......... ‫الصحراء‬ ‫وأودية‬ ........ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ‫الرعوى‬ ‫النشاط‬ ‫ينتشر‬ ( ‫أ‬ ) .‫اليدوى‬ ............. ‫وصناعة‬ ،............. ‫صناعة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئــــة‬ ‫فى‬ ‫الحرفية‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ (‫ب‬)    .‫والشعير‬ ،............ ‫أهمها‬ ‫ومن‬ ،......... ‫محاصيل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الزراعية‬ ‫المحاصيل‬ ‫من‬ ( ‫جـ‬ ) ........... ‫البيئية‬ ‫بالسياحة‬ ‫يقصد‬ ‫حين‬ ‫على‬ ،......... ‫السفارى‬ ‫بسياحة‬ ‫يقصد‬ ( ‫د‬ ) ............. ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫الذهب‬ ‫وتعدين‬ ،‫الغربية‬ ‫بالصحراء‬ ............. ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫الحديد‬ ‫خام‬ ‫تعدين‬ ‫يتم‬ ( ‫هـ‬ ) ................... ‫و‬ ، ................... ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫المزارات‬ ‫من‬ ( ‫و‬ ) ............. ‫هو‬ ، ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫القديم‬ ‫التقليدى‬ ‫النشاط‬ (‫ز‬)    ............... ‫و‬ ، ............... ‫عن‬ ‫ثا‬ً ‫بح‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫بعض‬ ‫يتنقل‬ ( ‫ل‬ ) ................... ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫العبابدة‬ ‫قبائل‬ ‫تعيش‬ ( ‫ك‬ ) *************************************************************************** ‫س‬2‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬
  • 10. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 10 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المهمة‬ ‫القتصادية‬ ‫النشطة‬ ‫من‬ ‫السياحة‬ ‫تعد‬ ( ‫أ‬ ) .‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬ (‫ب‬)    .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫القتصادية‬ ‫النشطة‬ ‫تنوع‬ ( ‫جـ‬ ) .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫التعدين‬ ‫نشاط‬ ‫وجود‬ ( ‫د‬ ) .‫والبل‬ ‫والغنام‬ ‫الماعز‬ ‫بتربية‬ ‫الصحراء‬ ‫بدو‬ ‫اهتمام‬ ( ‫هـ‬ ) .‫الطبية‬ ‫النباتات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫نباتات‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ (‫و‬)    .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الهامة‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫تعد‬ ( ‫ز‬ ) *************************************************************************** ‫س‬3‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬: .‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫فى‬ ‫واحات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ( ‫أ‬ ) .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫عند‬ ‫خام‬ ‫كمادة‬ ‫الصوف‬ ‫توافر‬ (‫ب‬)    .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناطق‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫والبترول‬ ‫المعادن‬ ‫توافر‬ ( ‫جـ‬ ) *************************************************************************** ‫س‬4‫برهن‬ :‫على‬‫صحة‬‫العبارتي‬‫التيتي‬: .‫المعدنية‬ ‫الموارد‬ ‫بوفرة‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تنعم‬ ( ‫أ‬ ) .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫مهم‬ ‫اقتصادى‬ ‫نشاط‬ ‫السياحة‬ (‫ب‬)    *************************************************************************** ‫س‬5‫أين‬ :‫تنتشر‬‫النشطة‬‫االقتصادية‬‫التية‬‫ف‬‫البيئة‬‫الصحراوية‬‫؟‬: .‫الرعى‬ ( ‫أ‬ ) .‫الزراعة‬ (‫ب‬)    .‫السياحة‬ ( ‫جـ‬ ) ********************************************************************** ‫س‬6‫ضع‬ :‫علمة‬‫أو‬ ( √ ))×( 1. ‫البحرية‬ ‫الواحات‬ ‫مناجم‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الحديد‬ ‫يوجد‬ - 2. ‫على‬ ‫أولد‬ ‫قبيلة‬ ‫مطروح‬ ‫محافظة‬ ‫فى‬ ‫الرعى‬ ‫بحرفة‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫القبائل‬ ‫من‬ - 3. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫السياحية‬ ‫المزارات‬ ‫من‬ ‫كاترين‬ ‫سانت‬ ‫دير‬ - 4. ‫سيناء‬ ‫صحراء‬ ‫فى‬ ‫على‬ ‫أولد‬ ‫قبيلة‬ ‫تعيش‬ - 5. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الهامة‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫التمور‬ ‫وتعليب‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ - 6. ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫المنجنيز‬ ‫يوجد‬ - 7. ‫الجديد‬ ‫الوادى‬ ‫محافظة‬ ‫فى‬ ‫العبابدة‬ ‫قبائل‬ ‫تنتشر‬ - *************************************************************************** . ‫سكانى‬ ‫جذب‬ ‫منطقة‬ ‫لتصبح‬ ‫مشاكلها‬ ‫حل‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫جهود‬ ‫تتركز‬ ‫لذا‬ ‫مصر‬ ‫مستقبل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تعد‬ – . ( ‫التربة‬ ‫تملح‬ – ‫السيول‬ – ‫الرمال‬ ‫حركة‬ – ‫المياه‬ ‫ندرة‬ ) ‫ومنها‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المشكلت‬ ‫تتعدد‬ – )1(‫ندرة‬ ‫المياه‬ –‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫المطر‬ ‫مياه‬ ‫تندر‬. ‫النباتات‬ ‫على‬ ‫ا‬ً ‫سلب‬ ‫يؤثر‬ ‫مما‬ : –‫البار‬ ‫فى‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫ينخفض‬. ‫المياه‬ ‫فى‬ ‫الزائد‬ ‫للستهلك‬ ‫نتيجة‬ : )2(‫حركة‬ ‫الرمال‬ –‫من‬ ‫بتحريكها‬ ‫الرياح‬ ‫تقوم‬ ‫المفككة‬ ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫وجود‬ ‫هى‬ . ‫التربة‬ ‫يفسد‬ ‫مما‬ ‫الزراعية‬ ‫الراضى‬ ‫نحو‬ ‫ا‬ً ‫وأحيان‬ ‫لخر‬ ‫مكان‬ –: ‫إلى‬ ‫فتؤدى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫الرياح‬ ‫بفعل‬ ‫الرمال‬ ‫حركة‬ ‫تؤثر‬ )1. ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫إتلف‬ ( ‫التصحر‬ ‫التربة‬ ‫تدهور‬ ‫هو‬ ‫وانخفاض‬ ‫الزراعية‬ . ‫النتاجية‬ ‫القدرة‬
  • 11. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 11 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ )2. ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫الرمال‬ ‫لتراكم‬ ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫تعطيل‬ ( )3. ‫التصحر‬ ‫وزيادة‬ ‫البار‬ ‫ردم‬ ( )3(‫السيول‬ ) : ‫إلى‬ ‫السيول‬ ‫تؤدى‬1(. ‫والمبانى‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫تدمير‬ )2(. ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫تعطيل‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫مما‬ ‫الطرق‬ ‫تدمير‬ )4(‫تملح‬ ‫التربة‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫واستقرار‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫بسبب‬ ‫مسامها‬ ‫وداخل‬ ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫تراكم‬ ‫هى‬ . ‫التربة‬ ‫سطح‬ *************************************************************************** )1. ‫بكثرة‬ ‫فيها‬ ‫السمدة‬ ‫واستخدام‬ ‫الحشرية‬ ‫المبيدات‬ ‫مكونات‬ ‫لزيادة‬ ‫تعرضها‬ ‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫نتيجة‬ ‫التربة‬ ‫تتلو ث‬ ( )2. ‫الرمال‬ ‫تثبيت‬ ‫إلى‬ ‫فتؤدى‬ ‫بالتنقيط‬ ‫ريها‬ ‫و‬ ‫كالسيسل‬ ‫نباتات‬ ‫زراعة‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬ ‫مشروع‬ ( *************************************************************************** )1. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الراضى‬ ‫استصلح‬ ‫بمشاريع‬ ‫الهتمام‬ ( )2. ‫العوينات‬ ‫شرق‬ ‫مشروع‬ ‫مثل‬ ‫الستصلح‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫العميقة‬ ‫اللية‬ ‫البار‬ ‫حفر‬ ( )3. ‫والدلتا‬ ‫بالوادى‬ ‫الصحراء‬ ‫لربط‬ ‫الركاب‬ ‫ونقل‬ ‫التجارة‬ ‫حركة‬ ‫لتسهيل‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫إنشاء‬ ( )4. ‫السفارى‬ ‫سياحة‬ ‫تشجيع‬ ( )5. ‫والفنادق‬ ‫المنتجعات‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫المستثمرين‬ ‫بتشجيع‬ ‫السياحية‬ ‫بالمشروعات‬ ‫الهتمام‬ ( )6. ‫محمد‬ ‫رأس‬ ‫ومحمية‬ ‫البيضاء‬ ‫الصحراء‬ ‫محمية‬ ‫مثل‬ ‫الطبيعية‬ ‫بالمحميات‬ ‫الهتمام‬ ( )7‫لتثبيت‬ ‫الصحارى‬ ‫مـن‬ ‫كثيـرة‬ ‫مناطـق‬ ‫وفى‬ ‫سيـوة‬ ‫واحـة‬ ‫جنـوب‬ ‫الرمليـة‬ ‫الكثبان‬ ‫استـزراع‬ ‫مشـروع‬ ‫إقامـة‬ ( ‫الرمـال‬ . ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫حركتها‬ ‫ومراقبة‬ )8‫إهدارها‬ ‫من‬ ‫ل‬ً ‫بد‬ ‫منها‬ ‫والستفادة‬ ‫المياه‬ ‫لحجز‬ ‫علمية‬ ‫لسس‬ ‫وفقا‬ ‫للسيول‬ ‫تتعرض‬ ‫التى‬ ‫الودية‬ ‫على‬ ‫سدود‬ ‫إنشاء‬ ( . ‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫على‬ ‫الروافعة‬ ‫سد‬ ‫مثل‬ *************************************************************************** ‫م‬‫الســــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــؤال‬ ‫التفسيــــــــــــــــــــــــــر‬ 1‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫على‬ ‫الروافعة‬ ‫سد‬ ‫إقامة‬. ‫إهدارها‬ ‫من‬ ‫ل‬ً ‫بد‬ ‫منها‬ ‫الستفادة‬ ‫و‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫لحجز‬ 2‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬. ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫حركتها‬ ‫ومراقبة‬ ‫الرمال‬ ‫لتثبيت‬ 3‫مدمرة‬ ‫آثار‬ ‫الرمال‬ ‫لحركة‬‫وردم‬ ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫إتلف‬ ‫بسبب‬ . ‫التصحر‬ ‫وزيادة‬ ‫البار‬ 4‫مدمرة‬ ‫أخطار‬ ‫للسيول‬‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫والطرق‬ ‫والمبانى‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫تدمير‬ ‫بسبب‬ 5‫البيئة‬ ‫مشاكل‬ ‫حل‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫جهود‬ ‫تتركز‬ ‫الصحراوية‬ . ‫مصر‬ ‫مستقبل‬ ‫تعد‬ ‫لنها‬ ‫جذب‬ ‫منطقة‬ ‫لتصبح‬ 6‫فى‬ ‫السياحية‬ ‫بالمشروعات‬ ‫الهتمام‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫الطبيعية‬ ‫والنباتات‬ ‫السياحية‬ ‫والمزارات‬ ‫الخلبة‬ ‫بالمناظر‬ ‫تتمتع‬ ‫لنها‬ 7‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫إنشاء‬ ‫الصحراوية‬ . ‫والدلتا‬ ‫بالوادى‬ ‫الصحراء‬ ‫لربط‬ ‫الركاب‬ ‫ونقل‬ ‫التجارة‬ ‫حركة‬ ‫لتسهيل‬ 8‫البار‬ ‫فى‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫انخفاض‬. ‫المياه‬ ‫فى‬ ‫الزائد‬ ‫للستهلك‬ ‫نتيجة‬ 9‫التربة‬ ‫تملح‬. ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫واستقرار‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫بسبب‬ *************************************************************************** ‫م‬‫ما‬‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬‫الجـــــــــــــــــــــــــابـة‬ 1‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الرمال‬ ‫حركة‬‫وردم‬ ‫الطرق‬ ‫على‬ ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫إتلف‬ . ‫التصحر‬ ‫وزيادة‬ ‫البار‬
  • 12. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 12 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ 2‫للسيول‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫تعرض‬. ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫وتعطيل‬ ‫والطرق‬ ‫والمبانى‬ ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫تدمير‬ 3‫السدود‬ ‫إنشاء‬‫إهدارها‬ ‫من‬ ‫ل‬ً ‫بد‬ ‫منها‬ ‫والستفادة‬ ‫المياه‬ ‫حجز‬ 4‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫المطر‬ ‫مياه‬ ‫ندرة‬. ‫النباتات‬ ‫على‬ ‫ا‬ً ‫سلب‬ ‫التأثير‬ 5‫بكثرة‬ ‫الكيميائية‬ ‫السمدة‬ ‫استخدام‬. ‫التربة‬ ‫تلو ث‬ *************************************************************************** ‫اختب‬‫نفسك‬ ‫س‬1‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬ .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السياحية‬ ‫بالمشروعات‬ ‫الهتمام‬ ( ‫أ‬ ) .‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫على‬ ‫الروافعة‬ ‫سد‬ ‫إقامة‬ (‫ب‬)    .‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬ ( ‫جـ‬ ) .‫السدود‬ ‫بإنشاء‬ ‫الدولة‬ ‫اهتمام‬ ( ‫د‬ ) .‫التربة‬ ‫تلو ث‬ (‫هـ‬)    .‫السلم‬ ‫ترعة‬ ‫مشروع‬ ‫إنشاء‬ ( ‫و‬ ) *************************************************************************** ‫س‬2‫أكمل‬ :‫العبارات‬‫التية‬‫بالكلمات‬‫الناسبة‬: .‫منها‬ ‫والستفادة‬ ‫المياه‬ ‫لحجز‬ ................... ‫تستخدم‬ ( ‫أ‬ ) .‫العريش‬ ‫وادى‬ ‫على‬ ............. ‫سد‬ ‫أنشئ‬ (‫ب‬)    .‫سيناء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ‫واسعة‬ ‫ض‬ٍ ‫أرا‬ ‫لرى‬ ............... ‫مشروع‬ ‫أقيم‬ ( ‫جـ‬ ) ................... ‫مياه‬ ‫على‬ ‫العوينات‬ ‫شرق‬ ‫مشروع‬ ‫يقوم‬ ( ‫د‬ ) .‫الرمال‬ ............ ‫مشروع‬ ‫أقيم‬ ،‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫الرمال‬ ‫لتثبيت‬ ( ‫هـ‬ ) *************************************************************************** ‫س‬3‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬: .‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫ندرة‬ ( ‫أ‬ ) .‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫استخدام‬ ‫فى‬ ‫السراف‬ (‫ب‬)    .‫الرياح‬ ‫بفعل‬ ‫الرمال‬ ‫حركة‬ ( ‫جـ‬ ) *************************************************************************** ‫س‬4، ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬ .« ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تنمية‬ ‫بهدف‬ ‫المشروعات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بإقامة‬ ‫الدولة‬ ‫تهتم‬ » : : ‫وضح‬ .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المشاكل‬ ‫من‬ ‫مشكلتين‬ ( ‫أ‬ ) .‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تنمية‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫وسيلتين‬ (‫ب‬ )  *************************************************************************** ‫س‬5‫؟‬ ‫الصحراوية‬ ‫بالبيئة‬ ‫المرتبطة‬ ‫المشكلت‬ ‫أهم‬ ‫ما‬ : *************************************************************************** ‫س‬6‫ضع‬ :‫علمة‬‫أو‬ ( √ ))×( 1. ‫الصحراوية‬ ‫المحافظات‬ ‫في‬ ‫مؤخرا‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬ - 2. ‫الزراعية‬ ‫الحقول‬ ‫تدمير‬ ‫إلى‬ ‫السيول‬ ‫تؤدى‬ - 3. ‫القادم‬ ‫مصر‬ ‫مستقل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تعد‬ - 4. ‫التربة‬ ‫تصحر‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫الرمال‬ ‫تحرك‬ - 5. ‫البيضاء‬ ‫رأس‬ ‫محمية‬ ‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحيات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ - 6. ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الفيضية‬ ‫الزراعية‬ ‫البيئة‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مساحة‬ - ********************************************************************** ‫س‬7‫اخت‬ :‫االجابة‬‫الصحيحة‬‫ما‬‫بي‬‫القوسي‬-: 1( ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ – ‫التربة‬ ‫تملح‬ – ‫التسميد‬ – ‫الرمال‬ ‫حركة‬ ) ‫يسمى‬ ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الملح‬ ‫تراكم‬ - 2( ‫سيول‬ – ‫إعصار‬ – ‫تصحر‬ – ‫فيضان‬ ) ‫يسمى‬ ‫الودية‬ ‫نحو‬ ‫واندفاعها‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫تدفق‬ - ***********************************************************************
  • 13. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 13 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ ‫اختب‬‫نفسك‬‫على‬‫الوحدة‬‫الول‬ ‫س‬1‫ب‬ :‫تفسر‬‫؟‬ ١.‫طبيعية‬ ‫بيئة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ - ٢.‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫بعض‬ ‫يعيش‬ - ٣.‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬ - ٤.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السيول‬ ‫حدو ث‬ - ٥.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ - 6.‫خصبة‬ ‫تربة‬ ‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫التربة‬ - 7.‫والمناخية‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظروف‬ ‫مع‬ ‫تتكيف‬ ‫نباتات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫نباتات‬ - 8.‫والمنخفضات‬ ‫الودية‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫يتركز‬ - 9.‫الرعى‬ ‫حيوانات‬ ‫من‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تخلو‬ ‫ل‬ - 10.‫النسان‬ ‫سكنى‬ ‫را‬ً ‫كثي‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناخ‬ ‫يناسب‬ ‫ل‬ - 11.‫السم‬ ‫بهذا‬ ‫الحدود‬ ‫محافظات‬ ‫تسمية‬ - 12.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫الواحات‬ ‫تعد‬ - 13.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫ندرة‬ - 14.‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ ‫تقل‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المية‬ ‫نسبة‬ ‫بدأت‬ - 15.‫القتصادية‬ ‫المشكلت‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يعانى‬ - 16.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫تنقل‬ - 17.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الهامة‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫التمور‬ ‫حفظ‬ ‫صناعة‬ ‫تعد‬ - 18.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الهامة‬ ‫النشطة‬ ‫من‬ ‫السياحة‬ - 19.‫مدمرة‬ ‫آثار‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الرمال‬ ‫لحركة‬ - 20.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫مدمرة‬ ‫أخطار‬ ‫للسيول‬ - 21.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الطبيعية‬ ‫النباتات‬ ‫نمو‬ - 22.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫القتصادية‬ ‫النشطة‬ ‫تنوع‬ - 23.‫سيوة‬ ‫واحة‬ ‫جنوب‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬ ‫مشروع‬ ‫إقامة‬ - 24.‫الراضى‬ ‫استصلح‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫العميقة‬ ‫البار‬ ‫حفر‬ - 25.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫اليدوى‬ ‫والسجاد‬ ‫التمور‬ ‫صناعة‬ ‫انتشار‬ - *************************************************************************** ‫س‬2‫قارن‬ :‫بي‬: ١.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫لسكان‬ ‫السلبية‬ ‫والعادات‬ ‫اليجابية‬ ‫العادات‬ - 2.‫منهما‬ ‫بكل‬ ‫الهضاب‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫الشرقية‬ ‫والصحراء‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ - 3.‫منهما‬ ‫كل‬ ‫حدود‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫وصحراء‬ ،‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ - 4.‫التربة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫واحات‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫وما‬ ،‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ - 5.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫انتشارهما‬ ‫مناطق‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫والزراعة‬ ،‫الرعى‬ - 6.‫منهما‬ ‫كل‬ ‫أسباب‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ،‫والسيول‬ ،‫الرمال‬ ‫حركة‬ - *************************************************************************** ‫س‬3‫أكمل‬ :‫العبارات‬‫التية‬‫بالكلمات‬‫الناسبة‬: ١................. ‫البيئة‬ ‫تسمى‬ ،‫صنعها‬ ‫فى‬ ‫النسان‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ - ٢................. ‫بندرة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫تتميز‬ - ٣،................. ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫يعيش‬ -................. ٤.‫الكلية‬ ‫المساحة‬ ‫من‬ ٪ ................. ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مساحة‬ ‫تبلغ‬ - ٥................. ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫يحد‬ - 6................. ‫دولة‬ ‫مع‬ ‫حدودنا‬ ‫حتى‬ ‫با‬ً ‫جنو‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫تمتد‬ - 7................. ‫الصحراء‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫أقل‬ ،‫مصر‬ ‫فى‬ ................. ‫الصحراء‬ - 8.................‫قا‬ً ‫وشر‬ ،................. ‫با‬ً ‫غر‬ ‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫يحد‬ - 9................. ‫و‬ ،................. ‫خليجى‬ ‫بين‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫تقع‬ -
  • 14. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 14 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ 10‫نحو‬ ................. ‫مساحة‬ ‫تبلغ‬ -٦.٥.‫الكلية‬ ‫مصر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ٪ 11.‫السودان‬ ‫دولة‬ ‫فى‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫خارج‬ ................. ‫جبل‬ ‫معظم‬ ‫يقع‬ - 12.‫مصر‬ ‫غرب‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ................. ‫هضبة‬ ‫تقع‬ - 13................. ‫هضبة‬ ‫فى‬ ‫الداخلة‬ ‫منخفض‬ ‫يقع‬ - 14................. ‫جبل‬ ،‫عا‬ً ‫ارتفا‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫أكثر‬ - 15.‫با‬ً ‫جنو‬ ........... ‫و‬ ،‫ل‬ً ‫شما‬ .......... : ‫كبيرتان‬ ‫هضبتان‬ ‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ - 16.............. ‫وهضبة‬ ،.............. ‫هضبة‬ : ‫هضبتان‬ ‫سيناء‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ - 17............ ‫و‬ ،........ ‫فصلى‬ ‫فى‬ ‫المصرية‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫المطار‬ ‫تسقط‬ - 18.............. ‫رياح‬ ‫وإبريل‬ ‫مارس‬ ‫شهرى‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫على‬ ‫تهب‬ - 19............ ‫و‬ ، ............. ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يتم‬ - 20.............. ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫النشاط‬ ‫يقوم‬ - 21............ ‫و‬ ، .............. : ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الرعى‬ ‫حيوانات‬ ‫من‬ - 22.............. ‫محافظات‬ ‫من‬ ،‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫ومحافظة‬ ،‫مطروح‬ ‫محافظة‬ - 23. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ .............. ‫تعد‬ - 24.............. ‫و‬ ، .............. ‫مياه‬ ‫على‬ ‫معتمدين‬ ‫بالزراعة‬ ‫الواحات‬ ‫سكان‬ ‫يعمل‬ - 25.............. ‫واحة‬ ،‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫واحات‬ ‫أكبر‬ - 26.............. ‫قلة‬ ‫نتيجة‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫ينخفض‬ - 27............ ‫محافظة‬ ‫فى‬ ‫على‬ ‫أولد‬ ‫قبيــــلة‬ ‫وتعيش‬ ،‫الشرقية‬ ‫بالصحراء‬ ............... ‫قبــــائل‬ ‫تعيش‬ - 28. ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الصيلة‬ ‫الحرف‬ ‫من‬ ........... ‫حرفة‬ - 29................ ‫و‬ ، ................ : ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الطبية‬ ‫النباتات‬ ‫من‬ - 30. ‫النخيل‬ ‫كثرة‬ ‫بسبب‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ........... ‫صناعة‬ ‫تقوم‬ - 31........... ‫فى‬ ‫الحديد‬ ،‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫يوجد‬ - 32........... ‫و‬ ، ........... ‫سيناء‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫السياحية‬ ‫المزارات‬ ‫من‬ - *************************************************************************** ‫س‬4‫ما‬ :‫النتائج‬‫الت‬‫ترتبت‬‫على‬: ١.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الجفاف‬ ‫وانتشار‬ ‫المطار‬ ‫ندرة‬ - ٢.‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫مياه‬ ‫توافر‬ - ٣.‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫مناطق‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫السيول‬ ‫حدو ث‬ - ٤.‫وإبريل‬ ‫مارس‬ ‫شهرى‬ ‫فى‬ ‫الخماسين‬ ‫لرياح‬ ‫مصر‬ ‫تعرض‬ - ٥.‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الزراعى‬ ‫النشاط‬ ‫قيام‬ - 6.‫المصرية‬ ‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫التربة‬ ‫خصوبة‬ ‫تزداد‬ - 7.‫والحرارة‬ ‫الجفاف‬ ‫تحمل‬ ‫على‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫قدرة‬ - 8.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫البترول‬ ‫واستخراج‬ ‫للتعدين‬ ‫مناطق‬ ‫وجود‬ - 9.‫واسعة‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫وبعثرتهم‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫قلة‬ - 10.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫التعليم‬ ‫مشكلت‬ ‫مواجهة‬ ‫فى‬ ‫الدولة‬ ‫تبذلها‬ ‫التى‬ ‫الجهود‬ - 11.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫وانخفاض‬ ‫المحدودة‬ ‫الموارد‬ - 12.‫الواحات‬ ‫من‬ ‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫خلو‬ - 13.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫كثرة‬ - 14.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الدينية‬ ‫المزارات‬ ‫توافر‬ - 15.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫ندرة‬ - 16.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الرمال‬ ‫حركة‬ - 17.‫للسيول‬ ‫الصحراوية‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫تعرض‬ - 18.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫الودية‬ ‫على‬ ‫السدود‬ ‫إنشاء‬ - *************************************************************************** ‫س‬5‫أعط‬ :‫ما‬ً‫ا‬‫مفهو‬‫يا‬ًّ‫جغراف‬‫لكل‬‫عبارة‬‫من‬‫العبارات‬‫التية‬: ١.‫صنعها‬ ‫فى‬ ‫النسان‬ ‫يتدخل‬ ‫لم‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ -
  • 15. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 15 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ ٢.‫الحيوان‬ ‫وندرة‬ ،‫النبات‬ ‫فى‬ ‫والفقر‬ ،‫الجفاف‬ ‫ويسودها‬ ،‫المطر‬ ‫فيها‬ ‫يقل‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ - ٣.‫والعشب‬ ‫الماء‬ ‫عن‬ ‫ثا‬ً ‫بح‬ ‫متنقلون‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ - ٤.‫مصر‬ ‫صحارى‬ ‫وأكبر‬ ،‫ليبيا‬ ‫مع‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫با‬ً ‫غر‬ ‫يحدها‬ ‫مصرية‬ ‫صحراء‬ - ٥.‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫قا‬ً ‫شر‬ ‫يحدها‬ ‫مصرية‬ ‫صحراء‬ - 6.‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫محافظات‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ - 7.‫الشرقية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫محافظات‬ ‫أكبر‬ - 8.‫والسويس‬ ‫والسماعيلية‬ ‫بورسعيد‬ ‫محافظات‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫تضم‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ - 9.‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫وأقلها‬ ‫مساحة‬ ‫مصر‬ ‫بيئات‬ ‫أكبر‬ - 10.‫ليبيا‬ ‫دولة‬ ‫فى‬ ‫المصرية‬ ‫الحدود‬ ‫خارج‬ ‫معظمه‬ ‫يقع‬ ‫جبل‬ - 11.‫الداخلة‬ ‫ومنخفض‬ ،‫الخارجة‬ ‫منخفض‬ ‫بها‬ ‫يقع‬ ‫مصرية‬ ‫هضبة‬ - 12.‫عا‬ً ‫ارتفا‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫سلسل‬ ‫أكبر‬ - 13.‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫ويقع‬ ،‫ضا‬ً ‫انخفا‬ ‫الصحراوية‬ ‫المنخفضات‬ ‫أكبر‬ - 14. ‫سيناء‬ ‫جنوب‬ ‫فى‬ ‫ويقع‬ ، ‫مصر‬ ‫جبال‬ ‫أعلى‬ - 15.‫وإبريل‬ ‫مارس‬ ‫شهرى‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫لها‬ ‫تتعرض‬ ‫رياح‬ - 16.‫والعيون‬ ‫البار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫عليها‬ ‫نحصل‬ ‫التى‬ ‫المياه‬ - 17.‫الزراعة‬ ‫فيها‬ ‫وتقوم‬ ،‫خصبة‬ ‫تربة‬ ‫ذات‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫داخل‬ ‫مناطق‬ - 18.‫وجيرانها‬ ‫مصر‬ ‫بين‬ ‫تفصل‬ ‫التى‬ ‫الحدود‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ‫التى‬ ‫المصرية‬ ‫المحافظات‬ - 19.‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫السكانى‬ ‫التركز‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫مناطق‬ - 20.‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫واحات‬ ‫أكثر‬ - 21.‫نا‬ً ‫سكا‬ ‫الغربية‬ ‫مصر‬ ‫صحراء‬ ‫واحات‬ ‫أقل‬ - 22.‫وسيناء‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫شمال‬ ‫فى‬ ‫وتنتشر‬ ‫الصحراوية‬ ‫البيئة‬ ‫لسكان‬ ‫أصيلة‬ ‫حرفة‬ - 23.‫أسعاره‬ ‫فى‬ ‫وتتحكم‬ ،‫للبترول‬ ‫المنتجة‬ ‫الدول‬ ‫مجموعة‬ ‫تضم‬ ‫منظمة‬ - 24.‫عليها‬ ‫للمحافظة‬ ‫برية‬ ‫را‬ً ‫وطيو‬ ‫وحيوانات‬ ‫طبيعية‬ ‫نباتات‬ ‫تضم‬ ،‫الرض‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ - 25.‫إنتاجيتها‬ ‫ونقص‬ ‫الزراعية‬ ‫التربة‬ ‫تدهور‬ - *************************************************************************** ‫س‬6‫ما‬ :‫القصود‬‫بكل‬‫من‬‫الفاهيم‬‫والصطلحات‬‫التية‬‫؟‬ ١.‫صحراوية‬ ‫بيئة‬ -٢.‫طبيعية‬ ‫بيئة‬ -٣.‫واحة‬ -٤.‫منخفض‬ - ٥.‫رملي‬ ‫كثبان‬ -٦.‫طبيعى‬ ‫نبات‬ -٧.‫بئر‬ -٨.‫عين‬ - ٩.‫الحدود‬ ‫محافظات‬ -١٠.‫الرعى‬ ‫حيوانات‬ -١١.‫الرمال‬ ‫حركة‬ -١٢.‫التصحر‬ - ١٣.‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫استزراع‬ -١٤.‫طبيعية‬ ‫محمية‬ -١٥.‫السفارى‬ ‫سياحة‬ -١٦.‫بيئية‬ ‫سياحة‬ - *************************************************************************** ‫س‬7‫أكتب‬ :‫مدلول‬‫الرقام‬‫الوقعة‬‫على‬‫الريطة‬‫الت‬‫أمامك‬: 1......................... ‫جبل‬ –1......................... ‫هضبة‬ – 2......................... ‫جبال‬ ‫سلسل‬ –2......................... ‫جبل‬ –
  • 16. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 16 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ 3......................... ‫هضبة‬ –3......................... ‫وادى‬ – 4......................... ‫هضبة‬ –4......................... ‫البحر‬ – 5......................... ‫وادى‬ – 1......................... ‫الصحراء‬ –1......................... ‫هضبة‬ – 2......................... ‫الصحراء‬ –2......................... ‫هضبة‬ – 3......................... ‫شبه‬ –3......................... ‫خليج‬ – 4......................... ‫البحر‬ –4.........................‫خليج‬ – 1......................... ‫وادى‬ –1......................... ‫هضبة‬ – 2......................... ‫مدينة‬ –2......................... ‫هضبة‬ – 3.........................‫مدينة‬ –3......................... ‫خليج‬ – 4......................... ‫إقليم‬ –4.........................‫خليج‬ – ‫خص‬‫ا‬‫وطننا‬‫الحبيب‬‫مصر‬‫بـ‬: )1. ‫مهمين‬ ‫بحرين‬ ‫على‬ ‫متميز‬ ‫موقع‬ ( )2‫واعتمدوا‬ ‫سواحلها‬ ‫وعمروا‬ ‫بجوارها‬ ‫الناس‬ ‫عاش‬ ‫كثيرة‬ ‫خيرات‬ ‫فيها‬ ‫سواحلها‬ ‫على‬ ‫البحيرات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫امتداد‬ ( ‫على‬ . ‫الساحلية‬ ‫بالبية‬ ‫بيئتهم‬ ‫وسميت‬ ( ‫البحر‬ ‫حياة‬ ) ‫بـ‬ ‫حياتهم‬ ‫فعرفت‬ ‫وأعمالهم‬ ‫وتجارتهم‬ ‫معيشتهم‬ ‫فى‬ ‫البحر‬ ‫ثروات‬ *************************************************************************** 1
  • 17. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 17 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ ‫مناخها‬ ‫فى‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫به‬ ‫تتأثر‬ ‫والتى‬ ‫المحيط‬ ‫أو‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫تطل‬ ‫التى‬ ‫الرض‬ ‫أو‬ ‫اليابسة‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫ذلك‬ ‫هى‬ – ‫وأعمال‬ . ‫وعاداتهم‬ ‫سكانها‬ . ‫عنه‬ ‫البعد‬ ‫أو‬ ‫البحر‬ ‫من‬ ‫الهضاب‬ ‫أو‬ ‫الجبال‬ ‫لقتراب‬ ‫ا‬ً ‫تبع‬ ‫يضيق‬ ‫أو‬ ‫يتسع‬ ‫قد‬ ‫سهلى‬ ‫شريط‬ ‫شكل‬ ‫فى‬ ‫تبدو‬ – ‫أمثلة‬) :1(‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫سواحل‬. ( ‫الجبال‬ ‫منها‬ ‫تقترب‬ – ‫ضيقة‬ ) : )2(‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫سواحل‬. ‫جبال‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫وممتد‬ ‫متسع‬ ‫ساحلى‬ ‫سهل‬ ‫فيها‬ ‫يظهر‬ : : ‫فمنها‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الساحلية‬ ‫السهول‬ ‫تتنوع‬ – )1(‫ضيقة‬ ‫ساحلية‬ ‫سهول‬. ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫الساحلى‬ ‫السهل‬ ‫مثل‬ : )2(‫واسعة‬ ‫ساحلية‬ ‫سهول‬. ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫الساحلى‬ ‫السهل‬ ‫مثل‬ : ) : ‫الساحلية‬ ‫البيئة‬ ‫عناصر‬ –1(‫الساحل‬ ‫خط‬. ‫والماء‬ ‫اليابسة‬ ‫بين‬ ‫يفصل‬ ‫خط‬ : )2(‫ساحلى‬ ‫سهل‬. ‫اليابس‬ ‫داخل‬ ‫مسافات‬ ‫إلى‬ ‫الساحل‬ ‫خط‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫أرض‬ : )3(‫القريب‬ ‫الشاطئ‬. ‫البحر‬ ‫داخل‬ ‫الساحل‬ ‫خط‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫عميقة‬ ‫غير‬ ‫ضحلة‬ ‫مياه‬ : ‫ممتدة‬ ‫طويلة‬ ‫بسواحل‬ ‫العزيز‬ ‫وطننا‬ ‫ال‬ ‫حبى‬ ‫وقد‬ ‫الكبيرة‬ ‫المائية‬ ‫والمسطحات‬ ‫بالبحار‬ ‫يرتبط‬ ‫الساحلية‬ ‫البيئة‬ ‫وجود‬ ‫إن‬ ‫؟‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الساحلية‬ ‫البيئة‬ ‫توجد‬ ‫أين‬ ‫تعرف‬ ‫فهل‬ ‫كبيرة‬ ‫لمسافات‬ ‫وجه‬ ‫القارنة‬ ‫البيئة‬‫الساحلية‬‫على‬‫البحر‬ ‫التوسط‬ ‫البيئة‬‫الساحلية‬‫على‬ ‫البحر‬‫المحر‬ ‫امتدادها‬‫مدينة‬ ‫من‬ ‫وتمتد‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫تمتد‬ . ‫با‬ً ‫غر‬ ‫السلوم‬ ‫مدينة‬ ‫حتى‬ ‫الشرق‬ ‫أقصى‬ ‫فى‬ ‫رفح‬ ‫جنوب‬ ‫إلى‬ ‫ل‬ً ‫شما‬ ‫طابا‬ ‫مدينة‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ . ‫السودانية‬ ‫الحدود‬ ‫حتى‬ ‫حليب‬ ‫مدينة‬ ‫أقسامها‬ ‫تنقسم‬‫إلى‬‫ثلثة‬‫أقسام‬: )1(‫الساحل‬‫الشمالى‬‫لشبه‬‫جزيرة‬ ‫سيناء‬‫أكثر‬ ‫طوله‬ ‫يبلغ‬ : ‫من‬200. ‫كـم‬ )2(‫ساحل‬‫دلتا‬‫النيل‬‫لمسافة‬ ‫يمتد‬ :220‫كم‬ . ‫السكندرية‬ ‫غرب‬ ‫حتى‬ ‫سعيد‬ ‫بور‬ ‫من‬ )3(‫الساحل‬‫الشمالى‬‫الغربى‬‫من‬ : . ‫السلوم‬ ‫حتى‬ ‫السكندرية‬ ‫تنقسم‬‫إلى‬‫قسمين‬: )1‫مدينة‬ ‫حتى‬ ‫السويس‬ ‫مدينة‬ ‫من‬ ( . ‫ا‬ً ‫جنوب‬ ‫حليب‬ )2(‫على‬‫خليج‬‫العقبة‬‫مدينة‬ ‫من‬ ‫محمد‬ ‫رأس‬ ‫إلـى‬ ‫طابا‬‫وعلى‬‫خليج‬ ‫السويس‬‫إلـى‬ ‫محمد‬ ‫رأس‬ ‫مدينة‬ ‫من‬ . ‫الـسـويـس‬ ‫مدينة‬ ‫أهم‬‫مدنا‬ ‫بورسعيد‬ – ‫مطروح‬ ‫مرسى‬ – ‫العريش‬ – ‫السكندرية‬ . ‫السلوم‬ – – ‫علم‬ ‫مرسى‬ – ‫السويس‬ – ‫الغردقة‬ – ‫طابا‬ – ‫حليب‬ – ‫الشيخ‬ ‫شرم‬ –‫سفاجا‬ ‫دهب‬ – ‫نويبع‬ *************************************************************************** ‫تتمتع‬‫البيئة‬‫الساحلية‬‫المصرية‬‫بظاهرات‬‫طبيعية‬‫جميلة‬‫وخلبة‬‫ومتنوعة‬‫منها‬: ( )‫سهول‬ ‫أ‬‫ساحلية‬‫شواطئ‬‫رملية‬ : ‫إلى‬ ‫وتنقسم‬ )1‫سهول‬ (‫ساحلية‬‫مطلة‬‫على‬‫البحر‬‫التوسط‬
  • 18. ‫الصف‬‫السادس‬ ‫البتدائى‬ ‫الفصل‬‫الدراسى‬ ‫الدراسات‬ ‫الجتماعية‬ 18 ‫إعداد‬/‫أ‬:‫هبة‬ ‫سعيد‬ )1. ‫الناعمة‬ ‫الرمال‬ ‫معظمها‬ ‫وتغطى‬ ‫البحر‬ ‫عن‬ ‫المرتفعة‬ ‫الحواف‬ ‫لتبتعاد‬ ‫عام‬ ‫تبشكل‬ ‫والبنبساط‬ ‫تبالتساع‬ ‫تتميز‬ ( )2‫الساحل‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫البياض‬ ‫بناصعة‬ ‫الجيرية‬ ‫التلل‬ ‫ولسللسل‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫مثل‬ ‫طبيعية‬ ‫ظاهرات‬ ‫تبها‬ ‫يوجد‬ ( . ‫التبار‬ ‫حفر‬ ‫فى‬ ‫منها‬ ‫والفادة‬ ‫المطار‬ ‫مياه‬ ‫تخزين‬ ‫فى‬ ‫مهم‬ ‫تبدور‬ ‫تقوم‬ ‫وهى‬ ‫المتولسط‬ ‫للبحر‬ ‫الغرتبى‬ ‫الشمالى‬ )3. ‫المياه‬ ‫من‬ ‫منسوتبها‬ ‫تبابنخفاض‬ ‫الدلتا‬ ‫لساحل‬ ‫الساحلية‬ ‫السهول‬ ‫تتميز‬ ( )2‫سهول‬ (‫ساحلية‬‫مطلة‬‫على‬‫البحر‬‫المحر‬ )1‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫وجبال‬ ‫قا‬ً‫ا‬‫شر‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫تبين‬ ‫تمتد‬ ( )2‫ا‬ً‫ا‬‫جنوتب‬ ‫تبالتجاه‬ ‫عام‬ ‫تبشكل‬ ‫وتتسع‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫تضيق‬ ( )3‫جابنبى‬ ‫على‬ ‫الساحلى‬ ‫السهل‬ ‫أما‬ ‫البحر‬ ‫من‬ ‫الجبال‬ ‫لقتراب‬ ‫تبالضيق‬ ‫يتسم‬ ‫العقبة‬ ‫خليج‬ ‫على‬ ‫الساحلى‬ ‫السهل‬ ( . ‫ا‬ً‫ا‬‫اتساع‬ ‫أكثر‬ ‫فهو‬ ‫السويس‬ ‫خليج‬ ‫التلل‬‫الريةية‬. ‫البياض‬ ‫بناصعة‬ ‫الجيرية‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫مكوبنة‬ ‫تلل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ : *************************************************************************** ( )‫الجزر‬ ‫ب‬‫الساحلية‬ ‫إلى‬ ‫عددها‬ ‫ويصل‬ ‫السويس‬ ‫خليج‬ ‫مدخل‬ ‫عند‬ ‫خاصة‬ ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫لسواحل‬ ‫من‬ ‫تبالقرب‬ ‫تنتشر‬ –40. ‫جزيرة‬ . ‫السياحة‬ ‫وفى‬ ‫البحر‬ ‫من‬ ‫للصيد‬ ‫كمراكز‬ ‫السكان‬ ‫يستخدمها‬ – . ‫مجاويش‬ ‫جزيرة‬ – ‫لسفاجة‬ ‫جزيرة‬ – ( ‫مساحة‬ ‫الجزر‬ ‫أكبر‬ ) ‫شدوان‬ ‫جزيرة‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ – *********************************************************************** ( )‫البحيرات‬ ‫جـ‬‫والمستنقعات‬ ‫وجه‬ ‫الاقارنة‬ ‫البحريات‬‫التستناقعات‬ ‫تعرةيفها‬‫موازية‬ ‫عادة‬ ‫تمتد‬ ‫مائية‬ ‫مسطحات‬ ‫هى‬ . ‫تبواغيز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تبه‬ ‫وتتصل‬ ‫للبحر‬ ‫الراكد‬ ‫تبالماء‬ ‫ترتبتها‬ ‫مشبعة‬ ‫منخفضة‬ ‫مناطق‬ ‫هى‬ . ‫النباتات‬ ‫تغطيها‬ ‫انتشارها‬ ‫للبحر‬ ‫الساحلية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫تنتشر‬ ‫وهى‬ ‫البحيرات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫المتولسط‬ ‫تبحيرة‬ : ‫الغرب‬ ‫إلى‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫تبالترتيب‬ ‫تبحيرة‬ – ‫المنزلة‬ ‫تبحيرة‬ – ‫البردويل‬ . ‫مريوط‬ ‫تبحيرة‬ – ‫إدكو‬ ‫تبحيرة‬ –‫البرلس‬ )1‫الساحليـة‬ ‫الرمليـة‬ ‫والكثبــان‬ ‫المستنقعــات‬ ‫تنتشــر‬ ( . ‫النيل‬ ‫ودلتا‬ ‫لسيناء‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫على‬ )2‫تنمـو‬ ‫التى‬ ‫الملحـيـة‬ ‫السبخـات‬ ‫و‬ ‫المستنقعات‬ ‫تكثـر‬ ( ‫البحر‬ ‫لساحل‬ ‫على‬ ‫للملوحة‬ ‫محبة‬ ‫بنباتات‬ ‫تبها‬ . ‫الحمر‬ ************************************************************************* ‫البوغــــاز‬. ‫للبحيرات‬ ‫المياه‬ ‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫تدخل‬ ‫صناعية‬ ‫أو‬ ‫طبيعية‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫فتحة‬ ‫هو‬ ‫السبخات‬ ‫الملحية‬ ‫للملوحة‬ ‫المحبة‬ ‫النباتات‬ ‫تبها‬ ‫تنمو‬ ‫جوفى‬ ‫مائى‬ ‫حوض‬ ‫تبقايا‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫البحر‬ ‫لساحل‬ ‫على‬ ‫تنتشر‬ ‫بحيرة‬ ‫البردويل‬ ‫عدم‬ ‫تبسبب‬ ‫ا‬ً‫ا‬‫ث‬ً‫ا‬‫تلو‬ ‫الشمالية‬ ‫مصر‬ ‫تبحيرات‬ ‫أقل‬ ‫وتعد‬ ‫لسيناء‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫توجد‬ . ‫فيها‬ ‫صحى‬ ‫أو‬ ‫صناعى‬ ‫أو‬ ‫زراعى‬ ‫صرف‬ ‫مياه‬ ‫وجود‬ ( )‫الخلجان‬ ‫د‬‫والرؤوس‬‫الرضية‬ ‫ساحل‬‫البحر‬ ‫التوسط‬ : ‫من‬ ‫عديد‬ ‫تبوجود‬ ‫يتميز‬ )1(‫المتسعة‬ ‫الخلجان‬. ‫الحكمة‬ ‫وخليج‬ ‫العرب‬ ‫وخليج‬ ‫قير‬ ‫أتبو‬ ‫خليج‬ ‫مثل‬ : )2(‫الرضية‬ ‫الرؤوس‬. ‫الضبعة‬ ‫ورأس‬ ‫الروم‬ ‫علم‬ ‫ورأس‬ ‫الحكمة‬ ‫رأس‬ ‫مثل‬ : ‫ساحل‬‫البحر‬ ‫المحر‬ )1. ‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫لساحل‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫الرضية‬ ‫والرؤوس‬ ‫الخلجان‬ ‫تقل‬ ( )2‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫أبنشـئ‬ ‫ـتى‬‫ـ‬‫وال‬ ‫والعقبـة‬ ‫السـويس‬ ‫خليـج‬ ‫لسـاحلى‬ ‫علـى‬ ‫والشروم‬ ‫الخلجان‬ ‫تكثر‬ ( ‫الجزيرة‬‫كل‬ ‫من‬ ‫تبالمياه‬ ‫محاطة‬ ‫الرض‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫هى‬ :