SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1 A professora Isabel Ribeiro
Filosofia 11ºano Ano letivo 2013/2014
FICHA DE TRABALHO 2
Unidade III: Racionalidade Argumentativa e Filosofia
Subunidade 1: Argumentação e Lógica Formal
1. Distingue as proposições simples das proposições complexas. Decompõe as proposições
complexas em proposições simples:
a) José é estudioso.
b) Se 6 é par, então é divisível por 2.
c) As andorinhas comem insetos.
d) Está a chover.
e) Talvez haja caracóis.
f) O João estudou muito ou copiou.
g) Este líquido é ácido.
h) O Pedro e o Tiago são primos.
i) A humanidade vai mal ou o telejornal engana.
j) Os homens não mudam de clube. Mas de religião mudam.
K) O António vai de férias se e só se tiver obtido bons resultados na escola.
2. Verifica, através da técnica do inspetor de circunstâncias, se os seguintes argumentos são
válidos:
a) P  Q  Q  P
b) P / Q, Q  ~R  ~R  (P V ~P)
c) [(P / Q) / (P  ~R)]  (R  ~P)
d) P V Q, P  Q  Q
e) P  Q  P  Q
f) P / Q, P / R  Q
3.
3.1 Atenta no seguinte argumento e verifica se é válido:
Se jogarmos bem, ganhamos o jogo.
Ganhámos o jogo.
Logo, jogámos bem.
2 A professora Isabel Ribeiro
3.2. Dá exemplos de argumentos relativos às seguintes fórmulas lógicas: modus ponens,
modus tollens, falácia da afirmação do consequente e falácia da negação do antecedente.
3.3. Formaliza os seguintes argumentos e constrói os respetivos inspetores de circunstâncias
referindo se correspondem aos modos válidos da implicação lógica ou a falácias (fórmulas
inválidas):
a) Se jogamos bem, então ganhamos. Ganhámos. Logo, jogamos bem.
b) Se não há fatores de sorte no xadrez, então o xadrez depende unicamente do talento
dos jogadores. Não há fatores de sorte no xadrez. Logo, o xadrez depende unicamente
do talento dos jogadores.
c) Se é homem, é mortal. Ora, não é mortal. Logo, não é homem.
d) Se o Paulo fala, está presente. Logo, se não está presente, não fala.
e) Se tiver dinheiro compro um carro. Comprei um carro. Logo, tinha dinheiro.
f) Se o João é jurista, tem o curso e Direito. Se tem o curso de direito é licenciado. Logo,
se o João é jurista, é licenciado.
g) Se sou homem, saio de casa. Não sou homem. Logo, não saio de casa.
h) Não é verdade que a Gertrudes cante e dance. Logo, a Gertrudes não canta, ou a
Gertrudes não dança.
i) A Gertrudes canta ou dança. A Gertrudes não canta. Logo, a Gertrudes dança.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Argumentos não dedutivos
Argumentos não dedutivosArgumentos não dedutivos
Argumentos não dedutivos
Isabel Moura
 
Funções sintáticas exercícios
Funções sintáticas   exercíciosFunções sintáticas   exercícios
Funções sintáticas exercícios
António Fernandes
 
Quadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartesQuadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartes
Isabel Moura
 
Ii lógica proposicional - formalização de proposições e argumentos (7)
Ii   lógica proposicional - formalização de proposições e argumentos (7)Ii   lógica proposicional - formalização de proposições e argumentos (7)
Ii lógica proposicional - formalização de proposições e argumentos (7)
AidaCunha73
 
Filosofia ae lógica caderno 2_ (paginado com soluções)
Filosofia ae lógica caderno 2_ (paginado com soluções)Filosofia ae lógica caderno 2_ (paginado com soluções)
Filosofia ae lógica caderno 2_ (paginado com soluções)
IsabelPereira2010
 
A definição tradicional de conhecimento
A definição tradicional de conhecimentoA definição tradicional de conhecimento
A definição tradicional de conhecimento
Luis De Sousa Rodrigues
 

Was ist angesagt? (20)

Ldia10 ficha el_cronica_d_joao_i
Ldia10 ficha el_cronica_d_joao_iLdia10 ficha el_cronica_d_joao_i
Ldia10 ficha el_cronica_d_joao_i
 
Atos de fala.pptx
Atos de fala.pptxAtos de fala.pptx
Atos de fala.pptx
 
Teste lirica-camoniana
Teste lirica-camonianaTeste lirica-camoniana
Teste lirica-camoniana
 
Os lusíadas - Canto I Estâncias 105 e 106
Os lusíadas - Canto I Estâncias 105 e 106Os lusíadas - Canto I Estâncias 105 e 106
Os lusíadas - Canto I Estâncias 105 e 106
 
Iniciação à atividade filosófica
Iniciação à atividade filosóficaIniciação à atividade filosófica
Iniciação à atividade filosófica
 
Tipos de argumentos indutivos
Tipos de argumentos indutivosTipos de argumentos indutivos
Tipos de argumentos indutivos
 
Argumentos não dedutivos
Argumentos não dedutivosArgumentos não dedutivos
Argumentos não dedutivos
 
Funções sintáticas exercícios
Funções sintáticas   exercíciosFunções sintáticas   exercícios
Funções sintáticas exercícios
 
Quadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartesQuadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartes
 
Ficha de trabalho introdução lógica convertido
Ficha de trabalho introdução lógica convertidoFicha de trabalho introdução lógica convertido
Ficha de trabalho introdução lógica convertido
 
Filosofia 11 - Descrição e Interpretação da Atividade Cognoscitiva
Filosofia 11 - Descrição e Interpretação da Atividade CognoscitivaFilosofia 11 - Descrição e Interpretação da Atividade Cognoscitiva
Filosofia 11 - Descrição e Interpretação da Atividade Cognoscitiva
 
livro filosofia soluções.pdf
livro filosofia soluções.pdflivro filosofia soluções.pdf
livro filosofia soluções.pdf
 
Quiz descartes
Quiz descartesQuiz descartes
Quiz descartes
 
Ii lógica proposicional - formalização de proposições e argumentos (7)
Ii   lógica proposicional - formalização de proposições e argumentos (7)Ii   lógica proposicional - formalização de proposições e argumentos (7)
Ii lógica proposicional - formalização de proposições e argumentos (7)
 
A falácia do boneco de palha
A falácia do boneco de palhaA falácia do boneco de palha
A falácia do boneco de palha
 
Filosofia ae lógica caderno 2_ (paginado com soluções)
Filosofia ae lógica caderno 2_ (paginado com soluções)Filosofia ae lógica caderno 2_ (paginado com soluções)
Filosofia ae lógica caderno 2_ (paginado com soluções)
 
Teste Luis de Camões
Teste Luis de CamõesTeste Luis de Camões
Teste Luis de Camões
 
Teste a aia 2
Teste a aia 2Teste a aia 2
Teste a aia 2
 
A definição tradicional de conhecimento
A definição tradicional de conhecimentoA definição tradicional de conhecimento
A definição tradicional de conhecimento
 
Filosofia e Conhecimento 1
Filosofia e Conhecimento 1Filosofia e Conhecimento 1
Filosofia e Conhecimento 1
 

Andere mochten auch

Proposições categóricas
Proposições categóricasProposições categóricas
Proposições categóricas
Pri Scylla
 
Fil pensamento e ling
Fil   pensamento e lingFil   pensamento e ling
Fil pensamento e ling
mluisavalente
 
Falácias formais (lógica proposicional)
Falácias formais (lógica proposicional)Falácias formais (lógica proposicional)
Falácias formais (lógica proposicional)
Joaquim Melro
 
Ficha de trab + correção descartes
Ficha de trab + correção   descartesFicha de trab + correção   descartes
Ficha de trab + correção descartes
mluisavalente
 
T 2003 teste de avaliação - 11º ano - conhecimento científico
T 2003   teste de avaliação - 11º ano - conhecimento científicoT 2003   teste de avaliação - 11º ano - conhecimento científico
T 2003 teste de avaliação - 11º ano - conhecimento científico
mluisavalente
 
T 2002 teste de avaliação
T 2002 teste de avaliaçãoT 2002 teste de avaliação
T 2002 teste de avaliação
mluisavalente
 
Objectividade científica e racionalidade científica
Objectividade científica e racionalidade científicaObjectividade científica e racionalidade científica
Objectividade científica e racionalidade científica
AMLDRP
 

Andere mochten auch (17)

Ft lógica nº 2
Ft lógica nº 2Ft lógica nº 2
Ft lógica nº 2
 
Proposições categóricas
Proposições categóricasProposições categóricas
Proposições categóricas
 
Ft 11º arg
Ft   11º argFt   11º arg
Ft 11º arg
 
Fil pensamento e ling
Fil   pensamento e lingFil   pensamento e ling
Fil pensamento e ling
 
Caspar david friedrich_moonwatchers
Caspar david friedrich_moonwatchersCaspar david friedrich_moonwatchers
Caspar david friedrich_moonwatchers
 
Degas 1834 - 1917
Degas 1834 - 1917Degas 1834 - 1917
Degas 1834 - 1917
 
Falácias formais (lógica proposicional)
Falácias formais (lógica proposicional)Falácias formais (lógica proposicional)
Falácias formais (lógica proposicional)
 
Ficha de trab + correção descartes
Ficha de trab + correção   descartesFicha de trab + correção   descartes
Ficha de trab + correção descartes
 
2ª ficha de avaliação de lp novembro 2012 9º b
2ª ficha de avaliação de lp novembro 2012 9º b2ª ficha de avaliação de lp novembro 2012 9º b
2ª ficha de avaliação de lp novembro 2012 9º b
 
Pintura barroca
Pintura barrocaPintura barroca
Pintura barroca
 
Impressionismo
Impressionismo Impressionismo
Impressionismo
 
Lógica Aristotélica
Lógica AristotélicaLógica Aristotélica
Lógica Aristotélica
 
T 2004
T 2004T 2004
T 2004
 
T 2003 teste de avaliação - 11º ano - conhecimento científico
T 2003   teste de avaliação - 11º ano - conhecimento científicoT 2003   teste de avaliação - 11º ano - conhecimento científico
T 2003 teste de avaliação - 11º ano - conhecimento científico
 
T 2002 teste de avaliação
T 2002 teste de avaliaçãoT 2002 teste de avaliação
T 2002 teste de avaliação
 
Objectividade científica e racionalidade científica
Objectividade científica e racionalidade científicaObjectividade científica e racionalidade científica
Objectividade científica e racionalidade científica
 
Falácias Informais - Filosofia e retórica
Falácias Informais - Filosofia e retóricaFalácias Informais - Filosofia e retórica
Falácias Informais - Filosofia e retórica
 

Ähnlich wie Ficha de trabalho lógica proposicional 2 fotocopiar

Lógica matemática cursão Profº Fernando Miragem.PDF
Lógica matemática cursão Profº Fernando Miragem.PDFLógica matemática cursão Profº Fernando Miragem.PDF
Lógica matemática cursão Profº Fernando Miragem.PDF
Jeferson S. J.
 
Lógica matemática cursão.PPT
Lógica matemática cursão.PPTLógica matemática cursão.PPT
Lógica matemática cursão.PPT
Jeferson S. J.
 
Exercícios_lógica nº 1
Exercícios_lógica nº 1Exercícios_lógica nº 1
Exercícios_lógica nº 1
Isabel Moura
 
Lógica da argumentação, diagramas lógicos
Lógica da argumentação, diagramas lógicosLógica da argumentação, diagramas lógicos
Lógica da argumentação, diagramas lógicos
Sérgio de Castro
 
raciocinio lógico matematico para concurso uma forma mais fácil de estudar
raciocinio lógico matematico para concurso uma forma mais fácil de estudarraciocinio lógico matematico para concurso uma forma mais fácil de estudar
raciocinio lógico matematico para concurso uma forma mais fácil de estudar
paula685999
 

Ähnlich wie Ficha de trabalho lógica proposicional 2 fotocopiar (12)

Lógica matemática cursão Profº Fernando Miragem.PDF
Lógica matemática cursão Profº Fernando Miragem.PDFLógica matemática cursão Profº Fernando Miragem.PDF
Lógica matemática cursão Profº Fernando Miragem.PDF
 
Lógica matemática cursão.PPT
Lógica matemática cursão.PPTLógica matemática cursão.PPT
Lógica matemática cursão.PPT
 
E+book+200+questões+RLM+Bruno+Villar.pdf
E+book+200+questões+RLM+Bruno+Villar.pdfE+book+200+questões+RLM+Bruno+Villar.pdf
E+book+200+questões+RLM+Bruno+Villar.pdf
 
Exercícios_lógica nº 1
Exercícios_lógica nº 1Exercícios_lógica nº 1
Exercícios_lógica nº 1
 
EXERCICIOS POR TEMAS filosofia 11 (1).pdf
EXERCICIOS POR TEMAS  filosofia 11 (1).pdfEXERCICIOS POR TEMAS  filosofia 11 (1).pdf
EXERCICIOS POR TEMAS filosofia 11 (1).pdf
 
Lógica.pptx
Lógica.pptxLógica.pptx
Lógica.pptx
 
Lógica da argumentação, diagramas lógicos
Lógica da argumentação, diagramas lógicosLógica da argumentação, diagramas lógicos
Lógica da argumentação, diagramas lógicos
 
Teste anpa dvol5
Teste anpa dvol5Teste anpa dvol5
Teste anpa dvol5
 
Apostila ale-medio
Apostila ale-medioApostila ale-medio
Apostila ale-medio
 
Lógica
Lógica Lógica
Lógica
 
Simulado em 3
Simulado em 3Simulado em 3
Simulado em 3
 
raciocinio lógico matematico para concurso uma forma mais fácil de estudar
raciocinio lógico matematico para concurso uma forma mais fácil de estudarraciocinio lógico matematico para concurso uma forma mais fácil de estudar
raciocinio lógico matematico para concurso uma forma mais fácil de estudar
 

Mehr von mluisavalente

Sentido da existência humana 11º b andreia
Sentido da existência humana 11º b andreiaSentido da existência humana 11º b andreia
Sentido da existência humana 11º b andreia
mluisavalente
 
Trabalho: Famílias e violência
Trabalho: Famílias e violência Trabalho: Famílias e violência
Trabalho: Famílias e violência
mluisavalente
 
Trabalho: Família e violência doméstica
Trabalho: Família e violência domésticaTrabalho: Família e violência doméstica
Trabalho: Família e violência doméstica
mluisavalente
 
Violencia domestica - função familia
Violencia domestica - função familiaViolencia domestica - função familia
Violencia domestica - função familia
mluisavalente
 

Mehr von mluisavalente (20)

Trabalho filosofia_10ºD.pdf
Trabalho  filosofia_10ºD.pdfTrabalho  filosofia_10ºD.pdf
Trabalho filosofia_10ºD.pdf
 
Texto 1
Texto 1Texto 1
Texto 1
 
A liberdade
A liberdadeA liberdade
A liberdade
 
Trab psic occipital zé
Trab psic occipital  zéTrab psic occipital  zé
Trab psic occipital zé
 
Psicologia B
Psicologia  BPsicologia  B
Psicologia B
 
Lana do cérebro tg cat campos
Lana do cérebro tg cat camposLana do cérebro tg cat campos
Lana do cérebro tg cat campos
 
Trab psicologia mar 12ºb
Trab psicologia mar  12ºbTrab psicologia mar  12ºb
Trab psicologia mar 12ºb
 
Sentido da existência humana 11º b andreia
Sentido da existência humana 11º b andreiaSentido da existência humana 11º b andreia
Sentido da existência humana 11º b andreia
 
Logica proposicional convertido
Logica proposicional convertidoLogica proposicional convertido
Logica proposicional convertido
 
Filosofia 11
Filosofia 11Filosofia 11
Filosofia 11
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Tg ação humana
Tg ação humana  Tg ação humana
Tg ação humana
 
Filosofia jessica
Filosofia jessicaFilosofia jessica
Filosofia jessica
 
Psicologia escolar e Educacional
Psicologia escolar e EducacionalPsicologia escolar e Educacional
Psicologia escolar e Educacional
 
Psicologia do Desporto - trabalho Psicologia B – 12ºano
Psicologia do Desporto - trabalho Psicologia B – 12ºanoPsicologia do Desporto - trabalho Psicologia B – 12ºano
Psicologia do Desporto - trabalho Psicologia B – 12ºano
 
Trabalho psicologia - Clínica e Forense
Trabalho  psicologia - Clínica e ForenseTrabalho  psicologia - Clínica e Forense
Trabalho psicologia - Clínica e Forense
 
O arauto de salazar
O arauto de salazarO arauto de salazar
O arauto de salazar
 
Trabalho: Famílias e violência
Trabalho: Famílias e violência Trabalho: Famílias e violência
Trabalho: Famílias e violência
 
Trabalho: Família e violência doméstica
Trabalho: Família e violência domésticaTrabalho: Família e violência doméstica
Trabalho: Família e violência doméstica
 
Violencia domestica - função familia
Violencia domestica - função familiaViolencia domestica - função familia
Violencia domestica - função familia
 

Kürzlich hochgeladen

8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 

Ficha de trabalho lógica proposicional 2 fotocopiar

  • 1. 1 A professora Isabel Ribeiro Filosofia 11ºano Ano letivo 2013/2014 FICHA DE TRABALHO 2 Unidade III: Racionalidade Argumentativa e Filosofia Subunidade 1: Argumentação e Lógica Formal 1. Distingue as proposições simples das proposições complexas. Decompõe as proposições complexas em proposições simples: a) José é estudioso. b) Se 6 é par, então é divisível por 2. c) As andorinhas comem insetos. d) Está a chover. e) Talvez haja caracóis. f) O João estudou muito ou copiou. g) Este líquido é ácido. h) O Pedro e o Tiago são primos. i) A humanidade vai mal ou o telejornal engana. j) Os homens não mudam de clube. Mas de religião mudam. K) O António vai de férias se e só se tiver obtido bons resultados na escola. 2. Verifica, através da técnica do inspetor de circunstâncias, se os seguintes argumentos são válidos: a) P  Q  Q  P b) P / Q, Q  ~R  ~R  (P V ~P) c) [(P / Q) / (P  ~R)]  (R  ~P) d) P V Q, P  Q  Q e) P  Q  P  Q f) P / Q, P / R  Q 3. 3.1 Atenta no seguinte argumento e verifica se é válido: Se jogarmos bem, ganhamos o jogo. Ganhámos o jogo. Logo, jogámos bem.
  • 2. 2 A professora Isabel Ribeiro 3.2. Dá exemplos de argumentos relativos às seguintes fórmulas lógicas: modus ponens, modus tollens, falácia da afirmação do consequente e falácia da negação do antecedente. 3.3. Formaliza os seguintes argumentos e constrói os respetivos inspetores de circunstâncias referindo se correspondem aos modos válidos da implicação lógica ou a falácias (fórmulas inválidas): a) Se jogamos bem, então ganhamos. Ganhámos. Logo, jogamos bem. b) Se não há fatores de sorte no xadrez, então o xadrez depende unicamente do talento dos jogadores. Não há fatores de sorte no xadrez. Logo, o xadrez depende unicamente do talento dos jogadores. c) Se é homem, é mortal. Ora, não é mortal. Logo, não é homem. d) Se o Paulo fala, está presente. Logo, se não está presente, não fala. e) Se tiver dinheiro compro um carro. Comprei um carro. Logo, tinha dinheiro. f) Se o João é jurista, tem o curso e Direito. Se tem o curso de direito é licenciado. Logo, se o João é jurista, é licenciado. g) Se sou homem, saio de casa. Não sou homem. Logo, não saio de casa. h) Não é verdade que a Gertrudes cante e dance. Logo, a Gertrudes não canta, ou a Gertrudes não dança. i) A Gertrudes canta ou dança. A Gertrudes não canta. Logo, a Gertrudes dança.