1. O USO DA FERRAMENTA
SLIDES EM SALA DE AULA

2. Por que o professor deveria se interessar por
apresentações de slides digitais (feitas em
computador)?
Uma apresentação de slides digital tem muitas
utilidades para o professor. Abaixo listamos
algumas possibilidades:
 ela permite a apresentação do resumo de uma
aula de forma organizada e
pode, portanto, servir de roteiro de estudo para
o aluno;
 é possível apresentar
esquemas, desenhos, ilustrações ou qualquer
outro tipo de imagem digitalizada;

3.  além das imagens, a apresentação de slides digital
permite que se agregue som e movimento, ou
seja, é possível até mesmo inserir filmes em uma
apresentação digital;
 os diversos recursos de formatação e de criação de
efeitos especiais dão à apresentação um aspecto
profissional e dinâmico que pode ser bastante
didático e agradável para os alunos;
 as apresentações feitas em computador podem ser
armazenadas, modificadas, reaproveitadas, distribuí
das e compartilhadas na internet;

4.  o custo (em tempo e dinheiro) para produzir
apresentações de slides digitais é muito pequeno e o
benefício de utilizá-las pode ser bem grande;
 para produzir uma boa apresentação de slides digital
não é preciso nenhum conhecimento sobre
computadores além do necessário para produzir um
texto formatado em um editor de textos comum;
 há vários softwares para gerar apresentações digitais
que são gratuitos e, na internet, há serviços da web
2.0 que também podem gerá-las, armazená-las e
distribuí-las sem nenhum custo;

5.  as apresentações de slides são também ferramentas
de autoria, tanto para professores quanto para
alunos, e são ótimas ferramentas para apresentação
de trabalhos escolares;
 os alunos atuais precisam ter contato com essa
tecnologia para se capacitarem melhor para o mundo
do trabalho ou para o prosseguimento de seus
estudos em níveis superiores, onde as
apresentações de slides digitais são muito comuns;
 já existe uma variedade enorme de objetos
educacionais na forma de apresentações de slides
digitais disponíveis e compartilhadas na internet, e
esse número cresce a cada dia;
 apresentações podem ser usadas em aula, em
reuniões de pais, em conselhos de classe e em
eventos da escola.

6. Requisitos pedagógicos para uma boa
apresentação de slides digital
Quer você produza suas próprias
apresentações, quer você as obtenha na
internet, antes de usá-las é bom saber que:
1. Uma apresentação de slides digital com fins
educacionais precisa ter “conteúdo” e esse
conteúdo precisa ter qualidade. É
imprescindível que os conceitos e as
informações apresentadas sejam
corretas, estejam atualizadas e sejam
apresentadas em uma linguagem
clara, objetiva, precisa e concisa;

7. 2. A apresentação deve ter o papel de guia e ser
acompanhada de uma discussão e de uma reflexão sobre
os assuntos tratados. Uma apresentação não pode se
esgotar em si mesma ou ser vista como uma “página de
conteúdo do livro didático”. Apresentações são resumos
de ideias organizados de forma didática;
3. Para que uma apresentação de slides digital possa
substituir com vantagens um resumo escrito em lousa, é
preciso que ela incorpore elementos que dificilmente
poderiam ser apresentados em lousa, como sons e
imagens, por exemplo;

8. 4. O tempo de apresentação dos slides e a quantidade de
conceitos e informações apresentadas, bem como o tamanho
total da apresentação, devem ser dimensionados de maneira
que se possa tratá-los dentro do espaço da aula, sem criar
descontinuidades e sem exigir um número excessivo de
aprendizagens;
5. A apresentação não substitui o trabalho do professor e nem
deve ocupar um tempo muito grande da aula, podendo ser
intercalada com intervenções do professor e dos alunos ou
com o uso de outros recursos (como a
lousa, demonstrações, atividades dos alunos, etc.);

9. 6. A sequência de slides, as imagens, sons e outros
recursos incorporados à apresentação devem ser
didaticamente válidos, ou seja, tudo o que for apresentado
deve ter um objetivo educacional claro e premeditado;
7. Para toda apresentação de slides deve haver uma
avaliação correspondente onde se possa averiguar a
aprendizagem do aluno. Em alguns casos essa avaliação
pode ser proposta como parte da própria apresentação;
8. É importante fornecer as fontes de pesquisa usadas para
gerar a apresentação e dar os créditos necessários para
todos os autores, coautores e colaboradores;

10. 9.As apresentações devem ser disponibilizadas,
preferencialmente na internet, para que os alunos e
outros professores possam acessá-las em qualquer
momento futuro;
10. Como a apresentação de slides é uma
ferramenta essencialmente “visual”, é preciso um
cuidado especial com o design e o uso de fontes,
cores, imagens e efeitos especiais. Uma
apresentação com caráter pedagógico não deve ser
apenas um show pirotécnico de efeitos especiais.

11. Referências de consulta na internet
http://br.masternewmedia.org/2010/02/27/onde_faz
er_upload_e_compartilhamento_de_apresentacoes
.htm
http://www.slideshare.net/deborlandini/como-criaruma-apresentao-de-slides-no-broffice-4293958