11. Matriz para tomar decisiones I - Matriz para tomar decisiones I DECISION TOMADA: Razones por las que se tomó la decisión: 1. 2. 3. Problema Alternativas de solución 1 Pros (+) y Contras (-) + - 2 - 3 + -
12. Matriz para tomar decisiones II - Matriz para tomar decisiones II ? Pregunta Opción A Opción B Opción C OPCION ELEGIDA:……… RAZONES:………………… + - + - + -
29. Línea de tiempo I (cont.) - Línea de tiempo I (cont. 1960 1970 1980 1990
30. Línea de tiempo II - Línea de tiempo II Verano Oto ño Invierno Primavera
31. Línea de tiempo III - Línea de tiempo III 2010- ioioioioioioio 2011- ioioioioioioio 2012- ioioioioioioioio 2013- ioioioioioioio 2014- ioioioioioioioio 2015- ioioioioioioioio
45. Cuadrante - Cuadrante Cuadrante estilos de aprendizaje de David Kolb Acomodador Divergente Convergente Asimilador Experiencia concreta Conceptualizaci ó n abstracta Experimentaci ó n activa Observaci ó n reflexiva
46. Reloj - Reloj Modelo de evaluación respondiente de Robert Stake El reloj de los eventos (1975) http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops05.html Conversar con clientes, personal del programa, audiencias Ensamblar informes formales, si los hubiera Identificar el alcance del programa Diseñar un formato adecuado para la audiencia Ofrecer un panorama de las actividades del programa Validar, confirmar, realizar intentos de no confirmar Tematizar, preparar retratos, estudio de casos Observar antecedentes, transacciones y resultados seleccionados Descubrir propósitos y preocupaciones Conceptualizar asuntos y problemas Identificar datos: necesidades, temas Seleccionar observadores, jueces, instrumentos, si los hubiera
48. Mano - Mano 1 2 3 4 5 Ejemplo: Recordar 5 cosas importantes: 1,2,3,4,5.
49. Mantel grupal - Mantel grupal .Sobre los platos cada miembro del grupo escribe las ideas que apoya individualmente. .En el resto del espacio del mantel se escriben las ideas comunes, que todos apoyan.
50.
51. Software y webware - Software y webware Chartle Create a graph Exploratree Inspiration Smartdraw Visio