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WEBFÓLIO 1º SEMESTRE
E.M. Elízio Ramirez Vieira
ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-DITEC
Sala de Tecnologias I - vespertino
• Dir. Maria Neusa dos Santos
• Dir. Adj. Waldomiro Ferreira Brites
• Coordenação Laudemir Garboza
• Supervisora Norma Regina
• Csptecs.(sala I) Luciano Brito
(sala II) Rozilene
2014
Educação Física – Prof. Thiago 6ºC , 7ºD/E
Nem sempre aquilo
que lhe enche os
olhos é bom,
imagine só uma
grande tempestade
de areia. rsrsrsr
A dieta do palhaço
Objetivos
Sensibilizar os alunos quanto a
necessidade de uma alimentação
saudável, evitando modismos.
Despertar a consciência na
obtenção de informações
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rótulos/embalagens dos
alimentos.
Motivar a prática de atividade
física em seu cotidiano.
Utilizar a Web-2.0 como
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– vídeo youtube – fabricação Mc
D...... – “site direcionado”, e
dentre outras atividades físicas,
Sensibilização por “vídeo”laparoscopia
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Prof. Thiago,
intervindo
durante a
apresentação
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polêmico.
APRENDENDO A CUIDAR DA ÁGUA – 5ºC vesp.
Profa. Kátia
Como podemos verificar
com endereço da página, os
objetivos estão no blog da
escola ( elizio.com)
Planeta Azul....
Guilherme Arantes
https://www.youtube.com/watch?v=oPwnAq2xMUg
Profa. Kátia - 5º C
Deixe registrado em carta, e responda:
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Concurso dos Correios – A influência da música em nossa vida
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“... não basta só
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Os alunos dos 7º D/C na sustentabilidade
de Língua Portuguesa
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Cultural/2014 - Sustentabilidade
Projeto Interdisciplimar
Meio Ambiente Sustentável
Profa. Adenir –
4ºC
Objetivo de compreender a
necessidade de crescimento
populacional com sustentabilidade. Em
parceria com a turma do 5ºC, as
atividades são realizadas em ambas as
turmas com o envolvimento das profas..
Visitamos a nascente localizada no
interior da unidade escolar, e no
futuro......vamos às margens do Rio
Anhanduí, bem pertinho da escola, com
autorização dos pais.
RENASCIMENTO.........
Profa. Vilma – 7º C/DObjetivos:
Compreender as modificações
culturais e artísticas promovidas
pelo Renascimento, além de
despertar no educando o
interesse pela Arte,
descobrindo suas linhas cores e
formas.
Buscar na Web-2.0 arquivos
que contenplam as principais
obras e autores do período,
subsidiando a releitura.
https://www.google.com.br/search?
q=renascimento&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=mkqXU6XPA8Hg
sAS0u4CIAw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1360&bih=643#q=rel
eitura%20desenho%20do%20renascimento%20feito%20por
%20aluno&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=7jgAFUJrvR8QWM
%253A%3Bam200ZXHiEjCMM%3Bhttp%253A%252F
%252F1.bp.blogspot.com%252F_ht0rEqPUOdE%252FSslQGNZp69I
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%252Fs320%252FDigitalizar0002.jpg%3Bhttp%253A%252F
%252Festudarhistoria6m1.blogspot.com%252F%3B230%3B320
A “união” além de fazer açúcar, faz
companheiros de trabalho...
Nosso objetivo é trabalharmos em regime de comunhão total e
auxílio, favorecendo o envolvimento da comunidade escolar,
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Webfólio 1º semestre 2014

  • 1. WEBFÓLIO 1º SEMESTRE E.M. Elízio Ramirez Vieira ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-DITEC Sala de Tecnologias I - vespertino • Dir. Maria Neusa dos Santos • Dir. Adj. Waldomiro Ferreira Brites • Coordenação Laudemir Garboza • Supervisora Norma Regina • Csptecs.(sala I) Luciano Brito (sala II) Rozilene 2014
  • 2. Educação Física – Prof. Thiago 6ºC , 7ºD/E Nem sempre aquilo que lhe enche os olhos é bom, imagine só uma grande tempestade de areia. rsrsrsr A dieta do palhaço Objetivos Sensibilizar os alunos quanto a necessidade de uma alimentação saudável, evitando modismos. Despertar a consciência na obtenção de informações contidas nos rótulos/embalagens dos alimentos. Motivar a prática de atividade física em seu cotidiano. Utilizar a Web-2.0 como instrumento de formação cidadã – vídeo youtube – fabricação Mc D...... – “site direcionado”, e dentre outras atividades físicas,
  • 3. Sensibilização por “vídeo”laparoscopia sobre os excessos na ingestão de lanches do M........ e outros..... Prof. Thiago, intervindo durante a apresentação do lanche polêmico.
  • 4. APRENDENDO A CUIDAR DA ÁGUA – 5ºC vesp. Profa. Kátia Como podemos verificar com endereço da página, os objetivos estão no blog da escola ( elizio.com)
  • 6. Deixe registrado em carta, e responda: “Em qual metade você desejará estar em 2070?
  • 7. Carta Argumentativa Concurso dos Correios – A influência da música em nossa vida Profa. Evelyn – 8º C Pesquisa na Web - 2.0 sobre textos argumentativos. “... não basta só escrever, deve-se ter argumentos satisfatórios”.
  • 8. Os alunos dos 7º D/C na sustentabilidade de Língua Portuguesa Início de pesquisa ao tema direcionado aos 7º anos para a Feira Cultural/2014 - Sustentabilidade
  • 9. Projeto Interdisciplimar Meio Ambiente Sustentável Profa. Adenir – 4ºC Objetivo de compreender a necessidade de crescimento populacional com sustentabilidade. Em parceria com a turma do 5ºC, as atividades são realizadas em ambas as turmas com o envolvimento das profas.. Visitamos a nascente localizada no interior da unidade escolar, e no futuro......vamos às margens do Rio Anhanduí, bem pertinho da escola, com autorização dos pais.
  • 10. RENASCIMENTO......... Profa. Vilma – 7º C/DObjetivos: Compreender as modificações culturais e artísticas promovidas pelo Renascimento, além de despertar no educando o interesse pela Arte, descobrindo suas linhas cores e formas. Buscar na Web-2.0 arquivos que contenplam as principais obras e autores do período, subsidiando a releitura. https://www.google.com.br/search? q=renascimento&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=mkqXU6XPA8Hg sAS0u4CIAw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1360&bih=643#q=rel eitura%20desenho%20do%20renascimento%20feito%20por %20aluno&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=7jgAFUJrvR8QWM %253A%3Bam200ZXHiEjCMM%3Bhttp%253A%252F %252F1.bp.blogspot.com%252F_ht0rEqPUOdE%252FSslQGNZp69I %252FAAAAAAAAAFA%252FKj7kDplq80M %252Fs320%252FDigitalizar0002.jpg%3Bhttp%253A%252F %252Festudarhistoria6m1.blogspot.com%252F%3B230%3B320
  • 11. A “união” além de fazer açúcar, faz companheiros de trabalho... Nosso objetivo é trabalharmos em regime de comunhão total e auxílio, favorecendo o envolvimento da comunidade escolar, assim, as atividades se tornam menos complicadas, incluíndo as relações interpessoais, extremamentes importantes.