1. 1r i 2n ESO LLENGUA I LITERATURA CATALANES
Material, organització i presentació dels exercicis
Llibre de text
• És obligatori portar el llibre de text cada dia, excepte si el professor/a no indica el
contrari.
Tot el que s’escrigui en el llibre, en canvi, ha de fer-se amb llapis.
Dossier d’exercicis
• És obligatori portar la llibreta cada dia, sense excepció.
• Fareu servir una llibreta perquè el professorat pugui recollir més fàcilment els fulls
d'exercicis, els dictats...
• De tant en tant aquest dossier es demanarà per puntuar-lo.
• A la primera pàgina del dossier heu de posar el vostre nom i cognom, el curs i el nom
del crèdit. Cal que hi hagi totes les activitats fetes, acabades i corregides. Cal fer un
índex dels exercicis que presenteu.
• Els exercicis un cop corregits han d’estar en bolígraf o bé escrits a l'ordinador si ho
indica el professorat.
• Els enunciats del exercicis s’han d’escriure amb bolígraf negre i la resposta amb
color blau.
• La correcció personal dels exercicis es fa amb color verd.
• El professor/a corregeix els exercicis amb color vermell.
• La presentació ha de ser neta i amb lletra clara. Els treballs mal presentats els haureu
de repetir. Cal que hi deixeu els marges adequats (laterals, superior i inferior).
• Els exercicis del llibre es faran sempre a la llibreta i cal copiar-ne l’enunciat.
• Quan comenceu una lliçó nova heu d’indicar-ho posant ben gran el seu número
(exemple: TEMA 1)
• Poseu sempre títol als exercicis (el nom de l’apartat de la lliçó o de què tracten) i
numereu-los.
• Les fotocòpies repartides les afegireu al dossier .
• Al final de cada lliçó tindreu un full per realitzar l’autoavaluació del dossier, aquest
1

2. full s’haurà d’afegir al final de cada tema.
Lectures
• Durant el curs fareu tres lectures obligatòries.
• Les lectures es llegiran oralment o silenciosament a classe, per practicar l'expressió i la
comprensió. Sobre aquestes lectures obligatòries fareu algun control i/o un treball .
També es llegiran capítols o fragments de les obres a casa, individualment.
• Es poden fer lectures opcionals per millorar la nota. Cal que parleu amb el vostre
professor/a.
Blocs d’aula i del Departament de català
http://mjvercher20112012.blogspot.com/
http://pgironacatala.blogspot.com/
Aquí trobareu informacions, materials de suport, deures voluntaris, jocs... És molt
important que l’aneu consultant.
Redaccions
• Cal fer ús del diccionari per corregir dubtes i millorar l’expressió.
• Es corregeixen exhaustivament uns 100 mots, extrets de com a mínim 2 fragments a
l’atzar. Aquests 100 mots s’avaluen descomptant 0’1 per falta de qualsevol tipus segons
el nivell (fins a un màxim d’un punt)
• Els alumnes haureu de fer un treball d’autocorrecció dels errors del vostre text seguint
les marques que us hi hauran fet.
• El text corregit s’ha de passar a net a la llibreta, tenint en compte de subratllar o
d’escriure amb bolígraf verd tot allò que heu corregit.
• El text original s’ha d’adjuntar al dossier al costat del text corregit i passat a net.
2

3. Dictats
• Es realitzen dictats quinzenals (a criteri del professor/a).
• Alguns es recullen per nota. Tot i així, s’anotaran les errades comeses en altres dictats
per valorar-ne el progrés.
• La nota i les errades varia si es tracta d’un dictat preparat o no, així com de la llargària
i/o dificultat.
• El barem orientatiu, d’acord amb el nombre de faltes comeses en un dictat preparat és el
següent: de 0 a 1 Excel·lent, de 2 a 3 Notable , de 4 a 5 Bé, de 6 a 7 Suficient, més de 7
Insuficient.
Exàmens
• Els exàmens i treballs s’han de fer amb bolígraf blau o negre, mai amb llapis.
• Es realitzaran 2 o 3 exàmens per trimestre. Les dates es pactaran conjuntament
professorat i alumnat.
• A l’examen final de trimestre s’avaluen totes les unitats estudiades.
• Hi ha la possibilitat de realitzar petits controls específics
• Es realitzarà una prova de lectura o un treball cada trimestre.
• Per grups cada trimestre es realitzarà una petita exposició oral.
• Al final del trimestre o bé a inici del següent es realitzarà una recuperació per tots
aquells alumnes que ho necessitin.
• La nota de cada trimestre s’obtindrà a partir de la següent ponderació:
• Coneixements: 40% Habilitats: 40% Actitud: 20%.
• Avaluació de la correcció lingüística en les redaccions, exàmens o treballs:
Es descomptarà 0.10 per cada errada no repetida fins a un màxim d’un punt.
Altres temes
• Si falteu un dia a classe, heu de preguntar què s’ha fet i us heu de posar al dia (fer
els exercicis, estudiar,...)
• El fet de no portar el material o de no fer els deures el dia que pertoca implica una
puntuació negativa de cara a l'avaluació.
• Per a aquesta nova etapa educativa us cal un diccionari català de definicions. El podeu
tenir en format de llibre o consultar-lo per Internet: http://www.dicdidac.cat/
3

4. • Per tal de millorar en la vostra expressió oral cal que parleu a classe sempre en
català.
• El treball constant i una actitud positiva us ajudaran a aconseguir uns resultats
satisfactoris. És molt important adquirir uns bons hàbits de treball.
• Es valorarà especialment el progrés assolit per l’alumne/a des del punt de partença
inicial fins als nivells aconseguits en acabar el curs .
• No cal dir que s'ha de guardar silenci mentre el professorat explica, algun/a alumne/a
pregunta o es treballa, forma part de la convivència diària. Cal que ens respectem
mútuament.
Endavant i ànims!
4