Cecal educacion popular enero 2011

EDUCACIÓN POPULAR DE FE Y ALEGRÍA EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN NO FORMAL Enero 2011

¿Qué significado tiene para Ud. la Educación Popular?

Qué significa Educación Popular para Fe y Alegría ,[object Object]

Educación Popular ,[object Object],que NO es Educación Popular… ,[object Object],Definimos la Educación Popular, no por sus destinatarios o modalidades, sino por su intencionalidad transformadora. Siempre será Educación popular si su SENTIDO u ORIENTACIÓN es la... TRANSFORMACIÓN SOCIAL

[object Object],[object Object],TRANSFORMACIÓN SOCIAL Por lo tanto Educación Popular es todo aquel esfuerzo formador que hacemos para ayudar o contribuir a cambiar la sociedad, y hacerla de un modo que permita el bienestar de todos sus habitantes. Transformamos la sociedad cuando la hacemos más justa, más igualitaria, más democrática, más educativa y más sana, para todos y todas las que habitamos en ella. Lograr todo lo anterior, es el gran objetivo de la Educación Popular

PILARES DE LA EDUCACIÓN POPULAR ,[object Object],INSTRUCCIÓN- CAPACITACIÓN- FORMACIÓN Procesos de Construcción de Conocimientos que permiten conocer y transformar la realidad DE PROVOCAR INFLUENCIAS, Son capaces de transformar DIALÉCTICA PARTICIPATIVA CRÍTICA DIALÓGICA

[object Object],Toma en cuenta en dónde y en qué época se va a realizar. Se hace el esfuerzo por conocer profundamente la realidad, el país, la historia, la cultura, los problemas, las esperanzas, los anhelos, las luchas, las organizaciones, las trampas, los engaños, en fin todo lo que compone la realidad social, colectiva y personal en la que se va hacer esa educación. PROCESO HISTÓRICO PROCESO SOCIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],PERFIL DE EDUCADOR POPULAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],PERFIL DE EDUCADOR POPULAR ,[object Object],[object Object],- Desarrolla habilidades para el trabajo en equipo y asumen los conflictos e incluso los errores como oportunidades para el desarrollo de nuevos aprendizajes.

[object Object],[object Object],PERFIL DE EDUCADOR POPULAR ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],PERFIL DE EDUCADOR POPULAR - Mantenerse permanente actualizado en las disciplinas y ciencias vinculadas a la educación: psicología, antropología, sociología, filosofía, lingüística y pedagogía con una perspectiva integradora y global. - Desarrolla habilidades para la lectura, la escritura y el pensamiento lógico, como herramientas indispensables para el desarrollo de los proyectos personales y profesionales.

[object Object],[object Object],PERFIL DE EDUCADOR POPULAR - Se asume como sujeto que opta y se identifica con la propuesta de educación popular y hace de su propia vida un testimonio de valores que se pretende promover en los alumnos, comprometiéndose en la transformación, hacia el modelo de sociedad, iglesia y persona que queremos.

[object Object],[object Object],PERFIL DE EDUCADOR POPULAR - Se asume como investigador en su acción y de su acción, esto implica un cambio profundo ya que debe asumirse como educando o aprendiz, que construye propuestas novedosas, duda y aprende de ellas. - Promueve los espacios de reflexión, comunicación, crítica constructiva, en un proceso de acompañamiento que permita al estudiante ampliar sus conocimientos, genera vida en el aula, marca el hacia dónde del proceso, tomando en cuenta el perfil del alumno

[object Object],DE LA EDUCACIÓN POPULAR ¿Qué es necesario en CECAL? ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],DE LA EDUCACIÓN POPULAR ¿Qué es necesario en CECAL?

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De lo presentado… ,[object Object],[object Object]

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