SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО
ДОСВІДУ
За здоровий спосіб життя
Печериця Людмила
Миколаївна,
вчитель початкових
класів, спеціаліст
вищої категорії, старший вчитель.
м. Миколаїв, 2012
За здоровий спосіб життя
За здоровий спосіб життя
Ще стародавні римляни
проголошували:
“ Здоров’я – найвище благо ”.
За здоровий спосіб життя
З метою збереження та зміцнення здоров'я учнів
класу вчителем та батьками був складений план
розвитку
“ За здоровий спосіб життя ”
– який базується на соціальній моделі
здоров’язберігаючих, здоров’язміцнюючих та
здоров’яформуючих технологій.
• Духовне
здоров'я
• Психічне
здоров'я
• Фізичне
здоров'я
За здоровий спосіб життя
У процесі роботи з утвердження здорового способу життя
дотримується таких принципів:
 відповідності змісту роботи потребам особистості;
 активізації зворотнього зв’язку – надання можливості учням
висловлювати свої думки та почуття;
 добровільності – мотивувати та пропонувати, а не примушувати та
диктувати;
 позитивної спрямованості – зміцнення позитивної позиції
особистості щодо власної спроможності підтримання оптимального
стану здоров’я;
 опори на позитивні моменти – не стільки залякувати наслідками
шкідливих звичок, скільки привертати увагу й посилювати
симпатію до людей, які дотримуються здорового способу життя;
 врахування вікових та індивідуальних особливостей;
 залучення батьків, медичних працівників, психолога до
пропаганди та сприяння утвердженню у свідомості учнів
принципів здорового способу життя.
За здоровий спосіб життя
Просвітницька робота Практична робота
з сім’єю
індивідуальні
консультації
групові
консультації
інформаційно-
просвітницькі
стенди
з дітьми
навчально-
пізнавальна
діяльність
гурткова
робота
фізично-
оздоровчі свята,
заходи
з педагогами
участь у
спільних
нарадах
Підготовка
спортивно-
оздоровчіх
заходів
з
громадськими
організаціями
відвідування
спортивно –
оздоровчих
массових
заходів
з сім’єю
індивідуальна
допомога
участь у
спільних з
дітьми
фізкультурно-
оздоровчих
заходах
з дітьми
спортивно-
оздоровча
робота
безпека
життєдіяль
-ності
медико-
педагогіч-
ний
контроль
діагностич
на робота
корекційна
робота
За здоровий спосіб життя
Для формування у школярів навичок
здорового способу життя використовує:
традиції українського народу
За здоровий спосіб життя
За здоровий спосіб життя
Приказки, прислів’я, казки, вірші, пісні, в яких
вшановується та оспівується здоров’я.
За здоровий спосіб життя
Використовує:
 українські народні дитячі
ігри:
 руханки,
 змагання,
 спортивні естафети.
Кіт і миша;
Гуси;
Подолянка;
Перепілка;
Ворон;
Дзвіночок;
Панас.
За здоровий спосіб життя
плануючи навчально-виховний процес, практикує
проведення кольоротерапії, казкотерапії, ігротерапії,
сміхотерапії, музикотерапії тощо.
За здоровий спосіб життя
За здоровий спосіб життя
За здоровий спосіб життя
За здоровий спосіб життя
До роботи з учнями, батьками залучає
медперсонал.
У закладі лікар-педіатр, який закріплений за
школою, медсестра проводять роботу з
фізичного виховання, слідкують за організацією
харчування, проводять медико-профілактичну та
медико-просвітницьку роботу .
За здоровий спосіб життя
У вирішенні поставлених
здоров’ятворчих, здоров’язміцнюючих та
здоров’яформуючих заходів відводить
практичному психологу, так як психічне
здоров’я дітей є одним із складових здоров’я
в цілому. Практичний психолог Шрамова
О.В. має власні напрацювання з проблеми
подолання страхів і тривожності у дітей
шкільного віку.
За здоровий спосіб життя
Оздоровчі заходи: повітряні та сонячні ванни,
точкові масажі, сухе та вологе обтирання махровим
рушничком тощо.
Профілактичні заходи: комплекси корегуючих вправ на
профілактику сколіозу, захворювань носа і горла.
Ранкова гімнастика.
Батьки Діти
За здоровий спосіб життя
Батьки разом з дітьми відвідують плавбасейни. В басейні діти не лише
оздоровлюються, а й навчаються плавати, що є унікальним засобом
впливу на організм дитини, вдосконалення рухів та розвитку фізичної
витривалості, самостійності, наполегливості.
За здоровий спосіб життя
За здоровий спосіб життя
Дитяча бібліотека
БТ. Студія
малювання.
ОПК. Вокальний
ансамбль .
Зоопарк
Міська дитяча поліклініка
Музична школа
Краєзнавчий
музей
Батьківська
громада
Плавальний
басейн
Секція
рукопашного
бою “Рись”
БТ.
Танцевальний
гурток
печериця 1

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

4. система формування здорового способу життя у молодшому шкільному віці
4. система формування здорового способу життя у молодшому шкільному віці4. система формування здорового способу життя у молодшому шкільному віці
4. система формування здорового способу життя у молодшому шкільному віціAndrey1977
 
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійВпровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійЛюдмила Шведенко
 
здоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технологіїздоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технологіїyurec_dm
 
Здоров`язбережувальні технології
Здоров`язбережувальні технології Здоров`язбережувальні технології
Здоров`язбережувальні технології vmakarets
 
здоровязберігаючі технології бабенко
здоровязберігаючі технології бабенкоздоровязберігаючі технології бабенко
здоровязберігаючі технології бабенкоkzshi4
 
презентация школа здоровья
презентация школа здоровьяпрезентация школа здоровья
презентация школа здоровьяperedelka
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяketrin261089
 
презентация про фізк.оздор.роботу в днз 5
презентация про фізк.оздор.роботу в днз 5презентация про фізк.оздор.роботу в днз 5
презентация про фізк.оздор.роботу в днз 5savonikgal
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнівФормування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнівНаталія Касарда
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...Светлана Методкаб
 
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ  НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ  НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ Артём Бондаренко
 
торкаєнко с метод. розробка
торкаєнко с   метод. розробкаторкаєнко с   метод. розробка
торкаєнко с метод. розробкаsansanych86
 
використання здоров'язбережувальних технологій
використання  здоров'язбережувальних технологійвикористання  здоров'язбережувальних технологій
використання здоров'язбережувальних технологійЛюдмила Шведенко
 
Здоров'я дитини - здорове харчування
Здоров'я дитини - здорове харчуванняЗдоров'я дитини - здорове харчування
Здоров'я дитини - здорове харчуванняzologym
 
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійВпровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійТатьяна Чабала
 
презентація андрієнко т.о. днз № 150
презентація андрієнко т.о.  днз № 150презентація андрієнко т.о.  днз № 150
презентація андрієнко т.о. днз № 150dnz150
 
Портфоліо Литнєва Тетяна
Портфоліо Литнєва Тетяна Портфоліо Литнєва Тетяна
Портфоліо Литнєва Тетяна Катя Краснова
 
Здоров'язбережувальні технології в навчально - виховному процесі загальноосві...
Здоров'язбережувальні технології в навчально - виховному процесі загальноосві...Здоров'язбережувальні технології в навчально - виховному процесі загальноосві...
Здоров'язбережувальні технології в навчально - виховному процесі загальноосві...Оксана Михалкина
 

Was ist angesagt? (20)

4. система формування здорового способу життя у молодшому шкільному віці
4. система формування здорового способу життя у молодшому шкільному віці4. система формування здорового способу життя у молодшому шкільному віці
4. система формування здорового способу життя у молодшому шкільному віці
 
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійВпровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
 
здоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технологіїздоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технології
 
Здоров`язбережувальні технології
Здоров`язбережувальні технології Здоров`язбережувальні технології
Здоров`язбережувальні технології
 
здоровязберігаючі технології бабенко
здоровязберігаючі технології бабенкоздоровязберігаючі технології бабенко
здоровязберігаючі технології бабенко
 
презентация школа здоровья
презентация школа здоровьяпрезентация школа здоровья
презентация школа здоровья
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
презентация про фізк.оздор.роботу в днз 5
презентация про фізк.оздор.роботу в днз 5презентация про фізк.оздор.роботу в днз 5
презентация про фізк.оздор.роботу в днз 5
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнівФормування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
 
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ  НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ  НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
 
торкаєнко с метод. розробка
торкаєнко с   метод. розробкаторкаєнко с   метод. розробка
торкаєнко с метод. розробка
 
використання здоров'язбережувальних технологій
використання  здоров'язбережувальних технологійвикористання  здоров'язбережувальних технологій
використання здоров'язбережувальних технологій
 
Здоров'я дитини - здорове харчування
Здоров'я дитини - здорове харчуванняЗдоров'я дитини - здорове харчування
Здоров'я дитини - здорове харчування
 
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійВпровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
 
Семінар здоров'я
Семінар здоров'яСемінар здоров'я
Семінар здоров'я
 
презентація андрієнко т.о. днз № 150
презентація андрієнко т.о.  днз № 150презентація андрієнко т.о.  днз № 150
презентація андрієнко т.о. днз № 150
 
Злагоднюк
ЗлагоднюкЗлагоднюк
Злагоднюк
 
Портфоліо Литнєва Тетяна
Портфоліо Литнєва Тетяна Портфоліо Литнєва Тетяна
Портфоліо Литнєва Тетяна
 
Здоров'язбережувальні технології в навчально - виховному процесі загальноосві...
Здоров'язбережувальні технології в навчально - виховному процесі загальноосві...Здоров'язбережувальні технології в навчально - виховному процесі загальноосві...
Здоров'язбережувальні технології в навчально - виховному процесі загальноосві...
 

Andere mochten auch

Social networking
Social networkingSocial networking
Social networkingAntonyR94
 
майстер клас 1
майстер клас 1майстер клас 1
майстер клас 1mixailelis
 
Social networking
Social networkingSocial networking
Social networkingAntonyR94
 
Social networking
Social networkingSocial networking
Social networkingAntonyR94
 
Social networking
Social networkingSocial networking
Social networkingAntonyR94
 
IGCSE Describe all (lwr set)
IGCSE Describe all (lwr set)IGCSE Describe all (lwr set)
IGCSE Describe all (lwr set)E3kings
 
Néron, un empereur sous influence
Néron, un empereur sous influenceNéron, un empereur sous influence
Néron, un empereur sous influencepierrecorneille
 
The music press revision
The music press   revisionThe music press   revision
The music press revisionE3kings
 
Social networking sites
Social networking sitesSocial networking sites
Social networking sitesE3kings
 
Mettre en scène Britannicus : Costumes
Mettre en scène Britannicus : CostumesMettre en scène Britannicus : Costumes
Mettre en scène Britannicus : Costumespierrecorneille
 
Blood brothers for Edexcel
Blood brothers for EdexcelBlood brothers for Edexcel
Blood brothers for EdexcelE3kings
 
Product plan
Product planProduct plan
Product planE3kings
 

Andere mochten auch (16)

Social networking
Social networkingSocial networking
Social networking
 
майстер клас 1
майстер клас 1майстер клас 1
майстер клас 1
 
Social networking
Social networkingSocial networking
Social networking
 
Social networking
Social networkingSocial networking
Social networking
 
Social networking
Social networkingSocial networking
Social networking
 
233
233233
233
 
IGCSE Describe all (lwr set)
IGCSE Describe all (lwr set)IGCSE Describe all (lwr set)
IGCSE Describe all (lwr set)
 
Geïntegreerd project
Geïntegreerd projectGeïntegreerd project
Geïntegreerd project
 
Néron, un empereur sous influence
Néron, un empereur sous influenceNéron, un empereur sous influence
Néron, un empereur sous influence
 
The music press revision
The music press   revisionThe music press   revision
The music press revision
 
Social networking sites
Social networking sitesSocial networking sites
Social networking sites
 
HDA SECONDE SEQUENCE 2
HDA SECONDE SEQUENCE 2HDA SECONDE SEQUENCE 2
HDA SECONDE SEQUENCE 2
 
Mettre en scène Britannicus : Costumes
Mettre en scène Britannicus : CostumesMettre en scène Britannicus : Costumes
Mettre en scène Britannicus : Costumes
 
Blood brothers for Edexcel
Blood brothers for EdexcelBlood brothers for Edexcel
Blood brothers for Edexcel
 
Product plan
Product planProduct plan
Product plan
 
Correction florilege
Correction florilegeCorrection florilege
Correction florilege
 

Ähnlich wie печериця 1

4презентация проекта здорова родина здорова дитина
4презентация проекта здорова родина здорова дитина4презентация проекта здорова родина здорова дитина
4презентация проекта здорова родина здорова дитинаСлавянский НМЦ
 
Педагогічні читання(сухомлинський)
Педагогічні читання(сухомлинський)Педагогічні читання(сухомлинський)
Педагогічні читання(сухомлинський)gimnasiya39
 
до семінару 12.2013
до семінару 12.2013до семінару 12.2013
до семінару 12.2013Yuyko
 
авдіївська зош№3 здоров
авдіївська зош№3 здоровавдіївська зош№3 здоров
авдіївська зош№3 здоровvlad50
 
Школа сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'юШкола сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'юOksano4ka410
 
презентация школа здоровья 3
презентация школа здоровья 3презентация школа здоровья 3
презентация школа здоровья 3peredelka
 
презентация школа здоровья 3
презентация школа здоровья 3презентация школа здоровья 3
презентация школа здоровья 3peredelka
 
виховна програма пазініч л.б. бзш №5
виховна програма пазініч л.б. бзш №5виховна програма пазініч л.б. бзш №5
виховна програма пазініч л.б. бзш №5Liyda
 
сайт система фіз озд.роб
сайт система фіз озд.робсайт система фіз озд.роб
сайт система фіз озд.робewefwerfwfweqfwe
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвідуCool16
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентаціяschool-87
 
здоровязберігаючі технології
здоровязберігаючі технологіїздоровязберігаючі технології
здоровязберігаючі технологіїgnezdilov
 
здоровый образ жизни
здоровый  образ  жизниздоровый  образ  жизни
здоровый образ жизниvesna1963
 
семінар директорів 2014
семінар директорів 2014семінар директорів 2014
семінар директорів 2014Tamara Emec
 
vikhovniproekti
vikhovniproektivikhovniproekti
vikhovniproektitank1975
 
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»gramotapublishing
 
конкурс физра
конкурс физраконкурс физра
конкурс физраYuyko
 

Ähnlich wie печериця 1 (20)

брошура
брошураброшура
брошура
 
4презентация проекта здорова родина здорова дитина
4презентация проекта здорова родина здорова дитина4презентация проекта здорова родина здорова дитина
4презентация проекта здорова родина здорова дитина
 
Педагогічні читання(сухомлинський)
Педагогічні читання(сухомлинський)Педагогічні читання(сухомлинський)
Педагогічні читання(сухомлинський)
 
до семінару 12.2013
до семінару 12.2013до семінару 12.2013
до семінару 12.2013
 
авдіївська зош№3 здоров
авдіївська зош№3 здоровавдіївська зош№3 здоров
авдіївська зош№3 здоров
 
Школа сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'юШкола сприяння здоров'ю
Школа сприяння здоров'ю
 
іппо школа
іппо школаіппо школа
іппо школа
 
іппо школа
іппо школаіппо школа
іппо школа
 
презентация школа здоровья 3
презентация школа здоровья 3презентация школа здоровья 3
презентация школа здоровья 3
 
презентация школа здоровья 3
презентация школа здоровья 3презентация школа здоровья 3
презентация школа здоровья 3
 
виховна програма пазініч л.б. бзш №5
виховна програма пазініч л.б. бзш №5виховна програма пазініч л.б. бзш №5
виховна програма пазініч л.б. бзш №5
 
сайт система фіз озд.роб
сайт система фіз озд.робсайт система фіз озд.роб
сайт система фіз озд.роб
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвіду
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентація
 
здоровязберігаючі технології
здоровязберігаючі технологіїздоровязберігаючі технології
здоровязберігаючі технології
 
здоровый образ жизни
здоровый  образ  жизниздоровый  образ  жизни
здоровый образ жизни
 
семінар директорів 2014
семінар директорів 2014семінар директорів 2014
семінар директорів 2014
 
vikhovniproekti
vikhovniproektivikhovniproekti
vikhovniproekti
 
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
 
конкурс физра
конкурс физраконкурс физра
конкурс физра
 

печериця 1

  • 2. За здоровий спосіб життя Печериця Людмила Миколаївна, вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель. м. Миколаїв, 2012
  • 4. За здоровий спосіб життя Ще стародавні римляни проголошували: “ Здоров’я – найвище благо ”.
  • 5. За здоровий спосіб життя З метою збереження та зміцнення здоров'я учнів класу вчителем та батьками був складений план розвитку “ За здоровий спосіб життя ” – який базується на соціальній моделі здоров’язберігаючих, здоров’язміцнюючих та здоров’яформуючих технологій.
  • 7. За здоровий спосіб життя У процесі роботи з утвердження здорового способу життя дотримується таких принципів:  відповідності змісту роботи потребам особистості;  активізації зворотнього зв’язку – надання можливості учням висловлювати свої думки та почуття;  добровільності – мотивувати та пропонувати, а не примушувати та диктувати;  позитивної спрямованості – зміцнення позитивної позиції особистості щодо власної спроможності підтримання оптимального стану здоров’я;  опори на позитивні моменти – не стільки залякувати наслідками шкідливих звичок, скільки привертати увагу й посилювати симпатію до людей, які дотримуються здорового способу життя;  врахування вікових та індивідуальних особливостей;  залучення батьків, медичних працівників, психолога до пропаганди та сприяння утвердженню у свідомості учнів принципів здорового способу життя.
  • 8. За здоровий спосіб життя Просвітницька робота Практична робота з сім’єю індивідуальні консультації групові консультації інформаційно- просвітницькі стенди з дітьми навчально- пізнавальна діяльність гурткова робота фізично- оздоровчі свята, заходи з педагогами участь у спільних нарадах Підготовка спортивно- оздоровчіх заходів з громадськими організаціями відвідування спортивно – оздоровчих массових заходів з сім’єю індивідуальна допомога участь у спільних з дітьми фізкультурно- оздоровчих заходах з дітьми спортивно- оздоровча робота безпека життєдіяль -ності медико- педагогіч- ний контроль діагностич на робота корекційна робота
  • 9. За здоровий спосіб життя Для формування у школярів навичок здорового способу життя використовує:
  • 10. традиції українського народу За здоровий спосіб життя
  • 11. За здоровий спосіб життя Приказки, прислів’я, казки, вірші, пісні, в яких вшановується та оспівується здоров’я.
  • 12. За здоровий спосіб життя Використовує:  українські народні дитячі ігри:  руханки,  змагання,  спортивні естафети. Кіт і миша; Гуси; Подолянка; Перепілка; Ворон; Дзвіночок; Панас.
  • 13. За здоровий спосіб життя плануючи навчально-виховний процес, практикує проведення кольоротерапії, казкотерапії, ігротерапії, сміхотерапії, музикотерапії тощо.
  • 16.
  • 18. За здоровий спосіб життя До роботи з учнями, батьками залучає медперсонал. У закладі лікар-педіатр, який закріплений за школою, медсестра проводять роботу з фізичного виховання, слідкують за організацією харчування, проводять медико-профілактичну та медико-просвітницьку роботу .
  • 19. За здоровий спосіб життя У вирішенні поставлених здоров’ятворчих, здоров’язміцнюючих та здоров’яформуючих заходів відводить практичному психологу, так як психічне здоров’я дітей є одним із складових здоров’я в цілому. Практичний психолог Шрамова О.В. має власні напрацювання з проблеми подолання страхів і тривожності у дітей шкільного віку.
  • 20. За здоровий спосіб життя Оздоровчі заходи: повітряні та сонячні ванни, точкові масажі, сухе та вологе обтирання махровим рушничком тощо. Профілактичні заходи: комплекси корегуючих вправ на профілактику сколіозу, захворювань носа і горла. Ранкова гімнастика. Батьки Діти
  • 21. За здоровий спосіб життя Батьки разом з дітьми відвідують плавбасейни. В басейні діти не лише оздоровлюються, а й навчаються плавати, що є унікальним засобом впливу на організм дитини, вдосконалення рухів та розвитку фізичної витривалості, самостійності, наполегливості.
  • 23. За здоровий спосіб життя Дитяча бібліотека БТ. Студія малювання. ОПК. Вокальний ансамбль . Зоопарк Міська дитяча поліклініка Музична школа Краєзнавчий музей Батьківська громада Плавальний басейн Секція рукопашного бою “Рись” БТ. Танцевальний гурток