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REVOLUCIÓN RUSA

     1917
Rusia: un país atrasado
 Es el más atrasado de Europa.
 Hacienda pública en bancarrota.
 Grandes desigualdades sociales.
 Revueltas populares.
 Estructura social muy polarizada.
En esta situación se apreciaban tres
               planos:
   En el plano económico:
-   A comienzos del s.XX era un país preindustrial, anclado
    en el pasado, con un predominio absoluto del sector
    agrícola. La estructura de la propiedad descansaba sobre
    grandes latifundios a manos de la aristocracia, la
    Corona, la Iglesia, y unos pocos agricultores
    acomodados. La tierra era trabajada por campesinos
    analfabetos. En vísperas de la 1ª Guerra Mundial sólo en
    el 14,5 % de vivía en ciudades.
-   El sector agrario era incapaz de proveer de suficientes
    recursos a la población, dado su carácter primitivo y
    tradicional, ajeno en gran medida a las transformaciones
    de la “revolución agrícola” que habían alterado los
    cimientos económicos de otros países.
   En el plano social:
    - Rusia conformaba un vasto imperio con más de 22 millones
    de kilómetros cuadrados, con múltiples etnias y diferentes
    lenguas y religiones. A mediados del siglo XIX su población
    sobrepasaba los 120 millones de habitantes, de los que unos
    100 millones eran campesinos
    - El campesinado constituía el estrato social mayoritario. Éste
    se organizaba en unidades aldeanas denominadas “Mir”, que
    el Estado favorecía y alentaba; su condición había
    permanecido semiservil hasta 1861 y sus condiciones de vida
    eran muy penosas.
    - La aristocracia, muy conservadora, ostentó hasta 1861
    privilegios señoriales de carácter feudal, en tanto que en el
    resto de Europa se habían ido aboliendo a lo largo de la
    primera mitad del siglo.
    - Era propietaria de enormes haciendas agrícolas y percibía
    abundantes rentas que le permitían desarrollar un elevado
    tren de vida, hecho que contrastaba con la miseria en que
    estaban sumidos los campesinos.
-   La burguesía representaba un escaso peso social
    y político.
-   El proletariado industrial era igualmente
    reducido.
-   Las clases medias, consolidadas y en ascenso en
    los países industrializados, eran casi inexistentes.
-   La integraban profesionales liberales o
    comerciantes asentados en las ciudades.
-   No obstante, fue de las clases medias de donde
    surgió en gran medida una minoritaria clase
    intelectual (intelligentsia) que constituyó el
    semillero de líderes opuestos al zarismo.
    En el plano político:
-   El poder era detentado por una monarquía absoluta y
    teocrática presidida por el Zar (Emperador) que
    pertenecía a la dinastía de los Romanov, apoyado en
    cuatro pilares: la nobleza, el clero, el ejército y la
    burocracia, arropados por una omnipresente policía
    política.
-   Aunque existía un Parlamento (la Duma), sus poderes
    estaban a merced del zar, que disfrutaba de la potestad
    de convocarlo.
-   Era una forma de gobierno “autocrática’’, pues el zar
    concentraba en sus manos el poder supremo del Estado
    y lo ejercía sin límites. Además era el máximo
    representante de la Iglesia Ortodoxa.
-   Los libertades políticas eran inexistentes y los disidentes
    u opositores eran perseguidos por la policía que extendía
    sus tentáculos por todos los rincones del Imperio.
Nicolás II, zar de Rusia   Obreros industriales, 1908
LA REVOLUCIÓN DE 1905
  El estallido revolucionario de 1905 sirvió de precedente y referente
  al de 1917. Fue fruto que provocó la crisis económica que azotaba
  Rusia (crisis de subsistencias, desempleo), y del descontento
  causado por la derrota militar frente a Japón.
 Entre 1901-1903 la crisis, de extensión internacional, azotó a Rusia,
  que para entonces había alcanzado cierto grado de industrialización.
  Se sucedieron manifestaciones y huelgas, especialmente en la
  región de Bakú, rica en pozos de petróleo. La inestabilidad se
  prolongó durante todo 1905.
 En comparación con la revolución de 1917, la mayoría de las fuerzas
  políticas que se vieron implicadas no pretendían destruir el zarismo,
  tan sólo denunciaban el mal gobierno y solicitaban la incorporación
  de reformas políticas.
 El hecho que desencadenó el proceso revolucionario ocurrió el 9 de
  enero de 1905, cuando una muchedumbre(200.000 personas),
  desarmada, compuesta por obreros, campesinos, mujeres y niños,
  dirigida por el sacerdote Gapón, posible confidente de la policía y
  colaborador del régimen, se encaminó hacia el Palacio de Invierno,
  residencia del Zar en San Petersburgo.
 Pretendía hacerle llegar una serie de peticiones: convocatoria de
  una asamblea constituyente, mejoras salariales, jornada de ocho
  horas, libertad de sindicación, etc.
 Por repuesta obtuvieron una violenta represión que se saldó con
  más de mil manifestantes muertos. Este acontecimiento ha pasado
  a la historia con el nombre de “Domingo Sangriento”.
-   La reacción de los habitantes de San Petesburgo se
    materializó en una oleada de protestas, acompañada de
    la paralización del sistema productivo como
    consecuencia de las huelgas y motines. En San
    Petersburgo y Moscú surgieron las primeras asociaciones
    de obreros y campesinos, los “soviets” (comités de
    obreros).
-   En junio de 1905 la marinería del acorazado Potemkin,
    anclado en el puerto de Odessa (Mar Negro), se sublevó
    contra sus oficiales, iniciativa que se extendió a otras
    unidades de la marina y del ejército.
-   Ante este aluvión de protestas el zar se vio obligado a
    transigir e hizo algunas concesiones, que se recogieron
    en un Manifiesto Imperial emitido en octubre de 1905.
-   No obstante su aparente fracaso, la acción de 1905 tuvo
    repercusiones de gran relevancia que sirvieron de
    ensayo en los acontecimientos de 1917.
Manifestación de estudiantes
CONSECUENCIAS
     En el plano político:
-    El Manifiesto de Octubre teóricamente
     otorgaba a Rusia un régimen político similar al
     de los países democráticos occidentes. Ello
     suponía:
3.   La concesión de libertades cívicas.
4.   La extensión del derecho al voto de todas las
     clases.
5.   La creación de una Duma (parlamento o
     asamblea) con poderes legislativos elegida
     democráticamente.
     En el plano económico y social:
-    La necesidad de modernizar el agro, principal fuente
     de riqueza de Rusia llevó al primer ministro Stolypin a
     una serie de reformas:
3.   Reparto de las tierras comunales, divididas en lotes,
     entre los campesinos sin propiedades.
4.   En la práctica, estas reformas fracasaron, debido a que
     muchos pequeños campesinos vendieron sus tierras a
     los grandes terratenientes (kulaks) y emigraron a las
     ciudades, con lo que la concentración de la propiedad
     de la tierra se acentuó.
5.   La burguesía vió parcialmente satisfechas sus
     aspiraciones con las reformas, pero los socialistas las
     consideraron totalmente insuficientes.
REVOLUCIONES DE 1917
 Nicolás II declara la guerra a Alemania en
 1914.
 Los soldados rusos no poseían una buena
 formación militar.
 Más de 15 millones de rusos fueron
 movilizados, de los cuales más de cinco
 millones murieron.
SITUACIÓN DE RUSIA
    La levas diezmaron la población campesina.
    El general discrepaba públicamente que la
    Zarina y Rasputín conociesen secretos militares.
    Los liberales intentaban desplazar del gobierno
    a los ministros mas reaccionarios.
   Las clases populares se manifiestan y los oberos
    organizan huelgas. El gobierno envió al ejército
    para obligar a los huelguistas a incorporarse al
    trabajo.
    El gobierno zarista recrudeció aun más la
    represión.
REVOLUCIÓN BURGUESA DE
        FEBRERO DE 1917
  El comité ejecutivo del soviet de
  Petrogrado fue organizado por Trotski.
 El 28, la revolución comenzó a extenderse
  por Rusia.
 La Revolución de febrero derribó en solo 5
  días la dinastía de Romanov.
     El 3 de marzo, Nicolás II abdicó a Duque
     Miguel, pero este renunció- Se formaron dos
     grupos opositores:
2.   Liberales del partido kadette.
3.   El de soviet.
    Se formó un gobierno provisional, presidido
     por Georgi Lvov y Alejandr Kerenski.
    El 3 de abril Lenin regresó de su exilio.
    Desde el primer momento se impusieron 2
     metas:
7.   Convencer a su partido de la necesidad de
     continuar con la revolución.
8.   Derribar el gobierno provisional.
    El día 7, el periódico Pravda publicó las tesis de
     Lenin, que eran las bases ideológicas de la
     revolución socialista:
2.   Supresión del régimen parlamentario.
3.   Nacionalización de la banca.
4.   Supresión de la propiedad privada.
5.   Constitución de una republica de soviets.
    El 3 de julio se produjo una insurrección
     popular contra la guerra.
    Kornilov intentó instaurar una dictadura militar
     y proclamó la ley marcial.
    Los bolcheviques asumieron como propias
     estas reclamaciones y prometieron
     autodeterminación para las nacionalidades.
REVOLUCIÓN BOLCHEVIQUE DE
     OCTUBRE DE 1917
Esquema para hacer balance desde la caída del zarismo y
  hasta la toma del Palacio de Invierno por parte de los
                      bolcheviques
   La estrategia política de Lenin no sólo persigue
    alcanzar el poder en Rusia, sino que, como ya hemos
    visto al analizar las Tesis de abril, contiene todo un
    programa de "desmantelamiento del sistema
    capitalista". Las primeras medidas adoptadas por el
    gobierno revolucionario, ahora llamado Consejo de
    comisarios del pueblo, tras la detención del gobierno
    provisional y la huida de Kerensky, contienen la semilla
    de la instauración de la sociedad comunista.
   Todo el pensamiento político de Lenin y del partido
    bolchevique se inspira en la ideología marxista que,
    como recordaréis, sometía al capitalismo a un crítico
    análisis y proponía, tras la conquista del poder político
    por parte del proletariado, la instauración de una
    "Dictadura provisional" que sentara las bases del
    socialismo. La democracia sólo era una etapa de
    transición en la estrategia leninista, no el término del
    proceso revolucionario.
La firma de la paz con los alemanes (Tratado
                 de Brest Litovsk)
   Tendrá graves consecuencias para el futuro
    inmediato de la Rusia soviética; por un lado, los
    alemanes quedan libres para concentrar sus
    esfuerzos en el frente occidental (franceses y
    británicos considerarán esta paz una traición a
    los compromisos adquiridos por Rusia antes de
    la guerra) y, por otro, la prisa con la que los
    bolcheviques querían cerrar este capítulo, les
    obligó a aceptar grandes pérdidas territoriales,
    como podréis observar en el mapa:
 En todo caso, a los bolcheviques les va a resultar
  más fácil conquistar el poder que conservarlo. La
  revolución de octubre de 1917 y la instauración
  de la dictadura leninista, provocarán el rechazo
  de una parte considerable de la ciudadanía rusa
  y, lo que será más grave, la resistencia militar de
  la misma. La Guerra civil empezará en el
  mismo momento en que la democracia quedaba
  herida de muerte por la disolución de la Duma
  constituyente. Los anhelos de paz muy pronto
  quedaron destruidos y otros tres años de guerra
  se abatían sobre el pueblo ruso.
LA NEP (1921-1929)
 La NEP constituía un sistema transitorio y mixto, un “obligado paso
  atrás” en el que la economía permanecería bajo la dirección y
  planificación del Estado, aunque secundada por la iniciativa
  privada. Era el restablecimiento de un capitalismo limitado y
  controlado cuyo objetivo era reconstruir la maltrecha producción.
 Cesaron las incautaciones de granos a los agricultores y les fue
  concedida la libertad de cultivar y vender a su conveniencia, una
  vez hubiesen satisfecho una cuota obligatoria (10% de la cosecha)
  al Estado.
 La NEP consiguió una revitalización económica fulgurante.
 La NEP sobrevivió a Lenin (que falleció en 1924) y continuó su
  andadura durante el mandato de Stalin
Los acontecimientos siguientes
             fueron:
 * Stalin aplica el trabajo forzado para el máximo rendimiento de la
población con trabajos semejantes a mecanismos de esclavitud. (Se
raciona una taza de vodka y un pan negro al día por persona).
 * El resultado es la fabricación de maquinaria, nuevas fuentes de energía
eléctrica, socialización de tierras y se incorporan más suelos al cultivo.
 * El segundo (1933-1937) destinado a la total colectivización del campo y
a la producción de bienes de consumo
 * Algún porcentaje de familias campesinas vivía en granjas colectivas, las
industrias estaban en poder del Estado, mejoraron los medios de
transporte.
 * El mayor obstáculo fueron los mismos rusos y países como Francia, EUA
y Japón quienes vieron afectados sus intereses por la construcción del
socialismo.
 * La mayoría del pueblo ignoraba o desconfiaba del régimen socialista
CONSTITUCIÓN RUSA
 * En 1923 se implanta una constitución que reemplaza a la de 1928. En
1924 es ratificada y un año después puesta en vigor.
 * La URSS se declara federación con centro en Moscú.
VIDEO RESUMEN DE LA REVOLUCIÓN
            RUSA:



      http://www.youtube.com/watch?v=KsORjiLTxz0
 http://www.youtube.com/watch?v=JC3CCaUglWY&feature=relate
COMPONENTES DEL GRUPO:
 Juan David Vizcaíno Sánchez
 María Jesús Caulín Munera
 Pepe Fajardo Rodríguez

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  • 2. Rusia: un país atrasado  Es el más atrasado de Europa.  Hacienda pública en bancarrota.  Grandes desigualdades sociales.  Revueltas populares.  Estructura social muy polarizada.
  • 3. En esta situación se apreciaban tres planos:  En el plano económico: - A comienzos del s.XX era un país preindustrial, anclado en el pasado, con un predominio absoluto del sector agrícola. La estructura de la propiedad descansaba sobre grandes latifundios a manos de la aristocracia, la Corona, la Iglesia, y unos pocos agricultores acomodados. La tierra era trabajada por campesinos analfabetos. En vísperas de la 1ª Guerra Mundial sólo en el 14,5 % de vivía en ciudades. - El sector agrario era incapaz de proveer de suficientes recursos a la población, dado su carácter primitivo y tradicional, ajeno en gran medida a las transformaciones de la “revolución agrícola” que habían alterado los cimientos económicos de otros países.
  • 4. En el plano social: - Rusia conformaba un vasto imperio con más de 22 millones de kilómetros cuadrados, con múltiples etnias y diferentes lenguas y religiones. A mediados del siglo XIX su población sobrepasaba los 120 millones de habitantes, de los que unos 100 millones eran campesinos - El campesinado constituía el estrato social mayoritario. Éste se organizaba en unidades aldeanas denominadas “Mir”, que el Estado favorecía y alentaba; su condición había permanecido semiservil hasta 1861 y sus condiciones de vida eran muy penosas. - La aristocracia, muy conservadora, ostentó hasta 1861 privilegios señoriales de carácter feudal, en tanto que en el resto de Europa se habían ido aboliendo a lo largo de la primera mitad del siglo. - Era propietaria de enormes haciendas agrícolas y percibía abundantes rentas que le permitían desarrollar un elevado tren de vida, hecho que contrastaba con la miseria en que estaban sumidos los campesinos.
  • 5. - La burguesía representaba un escaso peso social y político. - El proletariado industrial era igualmente reducido. - Las clases medias, consolidadas y en ascenso en los países industrializados, eran casi inexistentes. - La integraban profesionales liberales o comerciantes asentados en las ciudades. - No obstante, fue de las clases medias de donde surgió en gran medida una minoritaria clase intelectual (intelligentsia) que constituyó el semillero de líderes opuestos al zarismo.
  • 6. En el plano político: - El poder era detentado por una monarquía absoluta y teocrática presidida por el Zar (Emperador) que pertenecía a la dinastía de los Romanov, apoyado en cuatro pilares: la nobleza, el clero, el ejército y la burocracia, arropados por una omnipresente policía política. - Aunque existía un Parlamento (la Duma), sus poderes estaban a merced del zar, que disfrutaba de la potestad de convocarlo. - Era una forma de gobierno “autocrática’’, pues el zar concentraba en sus manos el poder supremo del Estado y lo ejercía sin límites. Además era el máximo representante de la Iglesia Ortodoxa. - Los libertades políticas eran inexistentes y los disidentes u opositores eran perseguidos por la policía que extendía sus tentáculos por todos los rincones del Imperio.
  • 7. Nicolás II, zar de Rusia Obreros industriales, 1908
  • 8. LA REVOLUCIÓN DE 1905  El estallido revolucionario de 1905 sirvió de precedente y referente al de 1917. Fue fruto que provocó la crisis económica que azotaba Rusia (crisis de subsistencias, desempleo), y del descontento causado por la derrota militar frente a Japón.  Entre 1901-1903 la crisis, de extensión internacional, azotó a Rusia, que para entonces había alcanzado cierto grado de industrialización. Se sucedieron manifestaciones y huelgas, especialmente en la región de Bakú, rica en pozos de petróleo. La inestabilidad se prolongó durante todo 1905.  En comparación con la revolución de 1917, la mayoría de las fuerzas políticas que se vieron implicadas no pretendían destruir el zarismo, tan sólo denunciaban el mal gobierno y solicitaban la incorporación de reformas políticas.
  • 9.  El hecho que desencadenó el proceso revolucionario ocurrió el 9 de enero de 1905, cuando una muchedumbre(200.000 personas), desarmada, compuesta por obreros, campesinos, mujeres y niños, dirigida por el sacerdote Gapón, posible confidente de la policía y colaborador del régimen, se encaminó hacia el Palacio de Invierno, residencia del Zar en San Petersburgo.  Pretendía hacerle llegar una serie de peticiones: convocatoria de una asamblea constituyente, mejoras salariales, jornada de ocho horas, libertad de sindicación, etc.  Por repuesta obtuvieron una violenta represión que se saldó con más de mil manifestantes muertos. Este acontecimiento ha pasado a la historia con el nombre de “Domingo Sangriento”.
  • 10. - La reacción de los habitantes de San Petesburgo se materializó en una oleada de protestas, acompañada de la paralización del sistema productivo como consecuencia de las huelgas y motines. En San Petersburgo y Moscú surgieron las primeras asociaciones de obreros y campesinos, los “soviets” (comités de obreros). - En junio de 1905 la marinería del acorazado Potemkin, anclado en el puerto de Odessa (Mar Negro), se sublevó contra sus oficiales, iniciativa que se extendió a otras unidades de la marina y del ejército. - Ante este aluvión de protestas el zar se vio obligado a transigir e hizo algunas concesiones, que se recogieron en un Manifiesto Imperial emitido en octubre de 1905. - No obstante su aparente fracaso, la acción de 1905 tuvo repercusiones de gran relevancia que sirvieron de ensayo en los acontecimientos de 1917.
  • 12. CONSECUENCIAS  En el plano político: - El Manifiesto de Octubre teóricamente otorgaba a Rusia un régimen político similar al de los países democráticos occidentes. Ello suponía: 3. La concesión de libertades cívicas. 4. La extensión del derecho al voto de todas las clases. 5. La creación de una Duma (parlamento o asamblea) con poderes legislativos elegida democráticamente.
  • 13. En el plano económico y social: - La necesidad de modernizar el agro, principal fuente de riqueza de Rusia llevó al primer ministro Stolypin a una serie de reformas: 3. Reparto de las tierras comunales, divididas en lotes, entre los campesinos sin propiedades. 4. En la práctica, estas reformas fracasaron, debido a que muchos pequeños campesinos vendieron sus tierras a los grandes terratenientes (kulaks) y emigraron a las ciudades, con lo que la concentración de la propiedad de la tierra se acentuó. 5. La burguesía vió parcialmente satisfechas sus aspiraciones con las reformas, pero los socialistas las consideraron totalmente insuficientes.
  • 15.  Nicolás II declara la guerra a Alemania en 1914.  Los soldados rusos no poseían una buena formación militar.  Más de 15 millones de rusos fueron movilizados, de los cuales más de cinco millones murieron.
  • 16. SITUACIÓN DE RUSIA  La levas diezmaron la población campesina.  El general discrepaba públicamente que la Zarina y Rasputín conociesen secretos militares.  Los liberales intentaban desplazar del gobierno a los ministros mas reaccionarios.  Las clases populares se manifiestan y los oberos organizan huelgas. El gobierno envió al ejército para obligar a los huelguistas a incorporarse al trabajo.  El gobierno zarista recrudeció aun más la represión.
  • 17. REVOLUCIÓN BURGUESA DE FEBRERO DE 1917  El comité ejecutivo del soviet de Petrogrado fue organizado por Trotski.  El 28, la revolución comenzó a extenderse por Rusia.  La Revolución de febrero derribó en solo 5 días la dinastía de Romanov.
  • 18. El 3 de marzo, Nicolás II abdicó a Duque Miguel, pero este renunció- Se formaron dos grupos opositores: 2. Liberales del partido kadette. 3. El de soviet.  Se formó un gobierno provisional, presidido por Georgi Lvov y Alejandr Kerenski.  El 3 de abril Lenin regresó de su exilio.  Desde el primer momento se impusieron 2 metas: 7. Convencer a su partido de la necesidad de continuar con la revolución. 8. Derribar el gobierno provisional.
  • 19. El día 7, el periódico Pravda publicó las tesis de Lenin, que eran las bases ideológicas de la revolución socialista: 2. Supresión del régimen parlamentario. 3. Nacionalización de la banca. 4. Supresión de la propiedad privada. 5. Constitución de una republica de soviets.  El 3 de julio se produjo una insurrección popular contra la guerra.  Kornilov intentó instaurar una dictadura militar y proclamó la ley marcial.  Los bolcheviques asumieron como propias estas reclamaciones y prometieron autodeterminación para las nacionalidades.
  • 20. REVOLUCIÓN BOLCHEVIQUE DE OCTUBRE DE 1917
  • 21. Esquema para hacer balance desde la caída del zarismo y hasta la toma del Palacio de Invierno por parte de los bolcheviques
  • 22. La estrategia política de Lenin no sólo persigue alcanzar el poder en Rusia, sino que, como ya hemos visto al analizar las Tesis de abril, contiene todo un programa de "desmantelamiento del sistema capitalista". Las primeras medidas adoptadas por el gobierno revolucionario, ahora llamado Consejo de comisarios del pueblo, tras la detención del gobierno provisional y la huida de Kerensky, contienen la semilla de la instauración de la sociedad comunista.  Todo el pensamiento político de Lenin y del partido bolchevique se inspira en la ideología marxista que, como recordaréis, sometía al capitalismo a un crítico análisis y proponía, tras la conquista del poder político por parte del proletariado, la instauración de una "Dictadura provisional" que sentara las bases del socialismo. La democracia sólo era una etapa de transición en la estrategia leninista, no el término del proceso revolucionario.
  • 23. La firma de la paz con los alemanes (Tratado de Brest Litovsk)  Tendrá graves consecuencias para el futuro inmediato de la Rusia soviética; por un lado, los alemanes quedan libres para concentrar sus esfuerzos en el frente occidental (franceses y británicos considerarán esta paz una traición a los compromisos adquiridos por Rusia antes de la guerra) y, por otro, la prisa con la que los bolcheviques querían cerrar este capítulo, les obligó a aceptar grandes pérdidas territoriales, como podréis observar en el mapa:
  • 24.
  • 25.  En todo caso, a los bolcheviques les va a resultar más fácil conquistar el poder que conservarlo. La revolución de octubre de 1917 y la instauración de la dictadura leninista, provocarán el rechazo de una parte considerable de la ciudadanía rusa y, lo que será más grave, la resistencia militar de la misma. La Guerra civil empezará en el mismo momento en que la democracia quedaba herida de muerte por la disolución de la Duma constituyente. Los anhelos de paz muy pronto quedaron destruidos y otros tres años de guerra se abatían sobre el pueblo ruso.
  • 26. LA NEP (1921-1929)  La NEP constituía un sistema transitorio y mixto, un “obligado paso atrás” en el que la economía permanecería bajo la dirección y planificación del Estado, aunque secundada por la iniciativa privada. Era el restablecimiento de un capitalismo limitado y controlado cuyo objetivo era reconstruir la maltrecha producción.  Cesaron las incautaciones de granos a los agricultores y les fue concedida la libertad de cultivar y vender a su conveniencia, una vez hubiesen satisfecho una cuota obligatoria (10% de la cosecha) al Estado.  La NEP consiguió una revitalización económica fulgurante.  La NEP sobrevivió a Lenin (que falleció en 1924) y continuó su andadura durante el mandato de Stalin
  • 27. Los acontecimientos siguientes fueron: * Stalin aplica el trabajo forzado para el máximo rendimiento de la población con trabajos semejantes a mecanismos de esclavitud. (Se raciona una taza de vodka y un pan negro al día por persona). * El resultado es la fabricación de maquinaria, nuevas fuentes de energía eléctrica, socialización de tierras y se incorporan más suelos al cultivo. * El segundo (1933-1937) destinado a la total colectivización del campo y a la producción de bienes de consumo * Algún porcentaje de familias campesinas vivía en granjas colectivas, las industrias estaban en poder del Estado, mejoraron los medios de transporte. * El mayor obstáculo fueron los mismos rusos y países como Francia, EUA y Japón quienes vieron afectados sus intereses por la construcción del socialismo. * La mayoría del pueblo ignoraba o desconfiaba del régimen socialista CONSTITUCIÓN RUSA * En 1923 se implanta una constitución que reemplaza a la de 1928. En 1924 es ratificada y un año después puesta en vigor. * La URSS se declara federación con centro en Moscú.
  • 28. VIDEO RESUMEN DE LA REVOLUCIÓN RUSA: http://www.youtube.com/watch?v=KsORjiLTxz0 http://www.youtube.com/watch?v=JC3CCaUglWY&feature=relate
  • 29. COMPONENTES DEL GRUPO:  Juan David Vizcaíno Sánchez  María Jesús Caulín Munera  Pepe Fajardo Rodríguez