Presentació de Jordi Albó Dr. Robòtica La Salle-URL duta a terme le 17/4/13 a l'Escola Vedruna de Tona www.evt.cat (org. àrea de tecnologia, Miquel Vilaró)

1. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Jordi Albó Canals
jalbo@salle.url.edu

2. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
QUÈ ÉS UN ROBOT?

3. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
QUI VOL TREBALLAR AMB ORDINADORS?

4. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013

5. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Moment de Reflexió
Estat de l’art de la societat

6. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Moment de Reflexió
Estat de l’art de la societat

7. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Moment de Reflexió
Estat de l’art de la societat
 Societat amb un canvi tecnològic exponencial.
 Vocacions tecnològiques i científiques = desenvolupament.
 La demanda creix globalment.
http://programarilliure.wordpress.com/2008
/04/21/es-necessiten-enginyers/

8. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Moment de Reflexió
Màquina de vapor vs Robòtica
■ La Revolució Industrial designa un conjunt de canvis econòmics
(capitalisme), socials (ordre burgès) i tecnològics que es van produir
inicialment a la Gran Bretanya en la segona meitat del segle XVIII. Els
avenços tècnics —sobretot la màquina de vapor—, l'explosió demogràfica
que s'inicià a partir del 1750 i els canvis que s'aplicaren a l'agricultura
menaren a una revolució en l'àmbit de la indústria, que encapçalaren els
sectors del tèxtil, el carbó i el ferro.
■ Aquesta revolució marcà una ruptura en el curs de la història i transformà els
éssers humans agricultors i ramaders en manipuladors de màquines
accionades per energia. Així doncs, la Revolució Industrial modificà les bases
econòmiques de la societat, que, de manera progressiva, es fonamentà en la
producció industrial. Les ciutats es convertiren en centres superpoblats on hi
havia els llocs d'habitatge i treball de la nova classe social, la classe obrera,
que sorgí amb el maquinisme. L'existència d'aquest nou estatus social,
format originàriament per camperols foragitats del camp, impulsà l'aparició de
noves ideologies liberals i socialistes, que configuraren el món contemporani.
Revolució Industrial

9. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
EL SISTEMA EDUCATIU

10. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
CONSTRUEIX LA TORRE TANT ALTA COM PUGUIS!!!
- AMB LES PECES QUE TENS.
- TENS 5’
REPTE 1

11. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
CONSTRUEIX LA TORRE TANT ALTA COM PUGUIS!!!
- SENSE FER SERVIR LA MÀ BONA.
- AMB LES PECES I L’AJUDA DEL TEU COMPANY
DEL COSTAT
- AMB LES PECES QUE TENS.
- TENIU 10’
REPTE 2

12. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Sistema educatiu ideal
Chris Rogers
Crear un entorn que faciliti l’aprenentatge, i que aquest aparegui
per voluntat dels alumnes.
―Classe de filosofia vs Classe de física‖

13. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
 For Inspiration and Recognition of Science and Technology .
 1998
 Proposa programes innovadors per motivar a la gent jove a estudiar ncia, tecnologia,
enginyeria, tiques, alhora que construeixen un coneixement, autoconfiança i
habilitats tils per la vida.
FIRST LEGO League

14. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
ROBÒTICA EDUCATIVA
■ Robòtica pluridisciplinar.
■ Eina motivadora
■ 3 punts de vista:
■ Disseny d’un Robot.
■ Ús del Robot.
■ Interacció amb el Robot

15. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
La Robòtica com a eïna educativa
Disseny d’un robot
■ https://lego.k12engineering.com

16. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
La Robòtica com a eïna educativa
Disseny d’un robot
■ Mecànica creativa : 30’ per fer un robot que es mogui endavant sense rodes.

17. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
La Robòtica com a eïna educativa
Ús del robot: La gravetat !
■ Freqüència directament proporcional a l’acceleració:
■ Tó a una freqüència baixa.
■ Mesurem l’acceleració i sumem a la freqüència l’acc. * valor
■ Reproduim el só per l’altaveu del Robot

18. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
ROBOT PROFESSOR
http://alt1040.com/2009/03/un-robot-le-ensena-a-ninos-de-primaria-en-japon
Saya
http://buscandoladolaverdad.blogspot.com/2010/12/robot-maestros-con-cara-humana.html
Engkey

19. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013

20. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Com ensenyar amb robòtica
Estructura granular

21. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Universitat de Tsukuba
Altres exemples
■ Fumihide Tanaka
■ Aprendre anglès utilitzant un
robot

22. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Universitat de Tsukuba
Altres exemples

23. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
La Salle BCN – Ramon Llull University
La Salle – Universitat Ramon Llull
Laboratori de Robòtica de la Salle
Robotics
Aprenentatge
SalutElectrònica

24. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
La Salle BCN – Ramon Llull University
LSMaker

25. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
LA ROBÒTICA
Una eïna per l’aprenentatge
 Eïna d’aprenentatge.
 Company de classe.
 Element d’unió entre alumnes i professors.
http://blogs.salleurl.edu/LSMaker/

26. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
LA ROBÒTICA
Una eïna per l’aprenentatge

27. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
LA ROBÒTICA
Una eïna per l’aprenentatge

28. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
LA ROBÒTICA
Una eina per l’aprenentatge

29. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Estimulant la creativitat
- Creativitat.
- Emprenedoria.
- Lideratge.
- Cooperativitat.

30. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
PLEO: El Robot

31. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
PLEO: Dentro del Robot

32. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
PLEO: El valor educatiu
 Atès a les característiques del dispositiu el valor educatiu es pot
veure en tres vessants:
 Com a eina programable per veure les habilitats dels estudiants
reprogramant el robot (+ 14 anys).
 Programant emocions bàsiques per estudiar comportaments (+ 6
anys).
 Com element d'interacció usat per treballar les habilitats socials
dels infants i joves (+ 3 anys).

33. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
PLEO: Exemple de tallers
 Taller del ComoCaixa – Ser o No ser Robot: Programant emocions.
 Treballar els hàbits: aprendre obligacions i responsabilitats.
 Programant un Robot.

34. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Robot amb empatia social vs Robot sense
empatia social
Unitat de Reforç

35. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Robots i salut
Teràpia Robòtica per a nens amb lesió cerebral

36. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
- Playing with a LEGO-robot can be beneficial to children with ASD and facilitate the acquisition and
training of social skills (more effectively than other therapeutic and educational programs ).
- To be effective the LEGO-robot based program must facilitate the emergence and maintenance of
children’s engagement with the activity
- Some robot features and behaviors are more likely to elicit desired social behaviour in children.
Robòtica social per a nens autistes
Robots i salut

37. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Robòtica social per a nens autistes
Robots i salut

38. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
PATRICIA - Pain and Anxiety Treatment based on social
Robot Interaction with Children to Improve pAtient
experience.
Robots i salut

39. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Robots per ajudar a nens/nenes diabètics
These studies are part of the
research and outreach work of UH
within the ALIZ-E FP7 project.
Robots i salut

40. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
New friends, old emotions
Robots i salut

41. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Robots al servei de les persones

42. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013

43. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013

44. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
2.030
I.A. > I.H.

45. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Animal preferit
Hobby
Treball
Googleja ―robot … ―

46. Jordi Albó Canals – jalbo@salle.url.edu
La Robòtica i l’Educació en el segle XXI
17 Abril de 2013
Jordi Albó Canals
jalbo@salle.url.edu