1.
www.oecorazon.es
… encomportamientos observables,
observados y compartidos
losfuegosartificiales
(cumbresdeindagaciónapreciativa=bucearenelsí)
y el tran tran deltren
elcuentacuentos,yloquetengaquevenir
Transformamos
los valores
de la organización …

2.
Transformamos
los valores
dela organización …
… encomportamientos observables,
observados y compartidos
www.oecorazon.es

3.
Transformarla misión, visión, los valores,
de la organización…
… encomportamientos observables,
observados y compartidos,
que construimos conjuntamente,
día a día, de forma plástica,
por medio dehistorias, fábulas, cuentos,
creando unnuevohogar para el desarrollo
de todos los profesionales que lo habitan
ylos grupos derelación de la organización
Objetivo
de la colaboración

4.
Fases de la colaboración
Comenzamosun camino juntos, diseñando una nueva forma de escuchareny a la organización.
Con los fundamentos de la Indagación Apreciativa (bucear en elsí), explorarcómo somos, descubrir
posibilidades, proponer nuevos desafíosy provocar elcambio deseado
Desarrollamoselgrupo de personasvoluntarias enel
descubrimientode historias, cuentos y fábulas de nuestra
organización.Historias, cuentos y fábulas de laspersonas
que habitamos y vivimos los valorescomunes de la organización.
Desarrollamosconversacionesrelacionadascon los valoresdela organización. Desdeelsí y la emoción,
desdela energíapositiva y las historias, de las personas que forman y dan vida a la organización enel
día a día.

5.
Fases de la colaboración
Comenzamosuncaminojuntos,diseñandounanuevaforma deescucharenyala
organización.Conlosfundamentosdela IndagaciónApreciativa(bucearenelsí),
explorarcómosomos,descubrirposibilidades,proponernuevosdesafíosy
provocarelcambiodeseado
La Indagación Apreciativa esuna metodología para eldesarrolloorganizativo por mediode conversaciones,preguntas y
dinámicas positivas que hacen foco enaquellos elementosque ledan vida a la organización y a las personas que
forman parte de la misma,haciéndolas partícipes delproceso.
Para facilitar la faseposterior, reforzamoselconocimiento inicial de las personas quelanzan elproyecto (equipo de
dirección), y los facilitadores internos que lideraránlas conversacionesy las dinámicas de la base posteriorde la
Indagación Apreciativa.
Puedes hacer clicpara leersobrelosenfoques apreciativosen organizaciones

6.
Fases de la colaboración
puedes hacer clicen la imagen
Comenzamosuncaminojuntos,diseñandounanuevaforma deescucharenyala
organización.Conlosfundamentosdela IndagaciónApreciativa(bucearenelsí),
explorarcómosomos,descubrirposibilidades,proponernuevosdesafíosy
provocarelcambiodeseado

7.
Fases de la colaboración
Una vez todos conocemoslos fundamentos y las fases de la indagación apreciativa, definimos elalcance y las
dinámicas a desarrollarenla fasesiguiente, ya enrelacióncon los objetivos de la organización.
Alcance,del tema a tratar, asistentesa convocar, moderadoresde mesa,duración del evento,horarios y ubicación,
ejecución(comunicaciones, resumende actividad, cierrede la fase, y creacióndelequipo de personas editoras del
cuentacuentos forman partede esta fase).
NOTA:Adicionalmenteala difusióndelosnuevosvaloresdela organización,unodelosobjetivosdelafaseesalentarlaformacióndeungrupodepersonasvoluntariaspara
eldesarrollodelafasesiguiente,la creacióndeungrupopara eldesarrollode unanuevacomunicacióninternaenlaorganización,unacomunicacióndesdelas personas,
basada envalores,a desarrollardurantelossiguientesmeses.
Comenzamosuncaminojuntos,diseñandounanuevaforma deescucharenyala
organización.Conlosfundamentosdela IndagaciónApreciativa(bucearenelsí),
explorarcómosomos,descubrirposibilidades,proponernuevosdesafíosy
provocarelcambiodeseado

8.
Fases de la colaboración
Desarrollamosconversacionesrelacionadasconlosvaloresdelaorganización.
Desdeelsíyla emoción,desdelaenergíapositivaylas historias,delas personas
queformanydanvida ala organizacióneneldíaa día.
Con base enelproceso preparado,y con la colaboraciónde los facilitadores internos (moderadoresde mesa) y los
colaboradores externos,desarrollamoslas reunionesprogramadas(CUMBREScon base envalores)
Las dinámicas combinan elcontacto entrepares (entrevistasa dos), engrupos pequeños, 2a 6personas, medios,6 a 12
personas,y elgran grupo (100-200personas).
Durante elproceso de dan fasesde expansióny de contracción, abrimos y cerramos,lanzamos y recogemos,sístoley
diástole, desde laemoción de laspersonas queforman parte de los movimientos delgrupo, y dellatir de la organización

9.
Fases de la colaboración
Desarrollamosconversacionesrelacionadasconlosvaloresdelaorganización.
Desdeelsíyla emoción,desdelaenergíapositivaylas historias,delas personas
queformanydanvida ala organizacióneneldíaa día.
Las personas,los grupos, pequeños, y medianos,transitan por varias de las 5fasesque componenla metodología de la
Indagación Apreciativa (bucear en elsí).
definir
descubrir
dibujar
enel aire
diseñar
desarrollar
eldestino
Si te parece bien,
las vamos a denominar las
5 dS.
Nota: Los autores tradicionales han
traducido dream por soñar, palabra sin
d.

10.
Fases de la colaboración
Desarrollamosconversacionesrelacionadasconlosvaloresdelaorganización.
Desdeelsíyla emoción,desdelaenergíapositivaylas historias,delas personas
queformanydanvida ala organizacióneneldíaa día.
descubrir
Fases:d de descubrir
las personasreunidas descubrensituaciones y comportamientosque ejemplificancada uno de los valoresde
organización, enel trabajo o ensu vida personal.Son momentos“brillantes” endonde la organización y las personas
han dado lo mejorde sí, logrando resultados excelentes(núcleo positivo sobreelque trabajamos).Elobjetivo es
identificar y poner encomúnexperienciasy recursosde la organización y de las personas quela componen ya
existentesalineados conlos valores.

11.
Fases de la colaboración
Desarrollamosconversacionesrelacionadasconlosvaloresdelaorganización.
Desdeelsíyla emoción,desdelaenergíapositivaylas historias,delas personas
queformanydanvida ala organizacióneneldíaa día.
dibujarenelaire
Fases:d de dibujaren elaire
Los personas,reunidasen gruposde diferentestamaños, enfunción de las dinámicas propuestas, imaginan cómo
proyectara futuro esos recursos,comportamientos y capacidades queya tienen, para llegara “la mejorversiónde la
organización” a 4niveles(a nivel personal,mi departamento/mis equipos de trabajo, mi organización y mi
comunidad). Esta fase de dibujar en elaire, o soñar, es un punto álgido de máximainnovación y creatividad, enelque
todos los movimientospositivos son posibles, y enlos que no ponemos freno a las posibilidades, siemprea partir de los
recursosexistentesenlos equipos participantes, alineados con cada uno de los valorescorporativos.

12.
Fases de la colaboración
Desarrollamosconversacionesrelacionadasconlosvaloresdelaorganización.
Desdeelsíyla emoción,desdelaenergíapositivaylas historias,delas personas
queformanydanvida ala organizacióneneldíaa día.
Fases:d de diseñar
Trabajandoen equipo, ya partirde losresultado de la fase anterior, las personas que conforman cada grupodiseñan y
configuran formas deexpresar los valores en eldíaa día yde mejorar así procesos yresultados. Son propuestas concretas
que van desde micro mejoras a nivel personal, hasta el rediseño de productos oprocesos anivel de equipo, dirección o
empresa. Son proposiciones retadoras,provocativas,posibles, positivasyatractivas. En muchos casos toman forma de cuento,
teatrou otro formato artístico que les permite expresar ytransmitir lo trabajado alresto de grupos.
Diseñar

13.
Fases de la colaboración
Desarrollamosconversacionesrelacionadasconlosvaloresdelaorganización.
Desdeelsíyla emoción,desdelaenergíapositivaylas historias,delas personas
queformanydanvida ala organizacióneneldíaa día.
desarrollareldestino
Fases:d de desarrollareldestino
En esta fase laspersonas participantes se van agrupandopor afinidades (propuestas /valores) y van haciendo suyas algunas de
la propuestas en las que ellas mismas han participado. Las acciones clave de esta fase final son compromisos, peticiones y
ofertas. Cadapersonas se compromete con una acciónoproyecto vinculado a algún valor,con el fin de ponerlo en práctica
de formainmediata en su día a día (“loqueyovoyahacerporlaintegración”). También puede realizaruna petición (orientada
a una mejora) o una oferta colaborativa (que puede ser en respuesta auna petición deotro).

14.
Fases de la colaboración
Desarrollamosconversacionesrelacionadasconlosvaloresdelaorganización.
Desdeelsíyla emoción,desdelaenergíapositivaylas historias,delas personas
queformanydanvida ala organizacióneneldíaa día.
Fases:las 5ds o dime
(no está mal para acordarse de un modelo conversacional),
porquelo importante es que sea sencillo y tú lo entiendas.
definir
descubrir
dibujar
enelaire
diseñar
desarrollar
el destino
definir
descubrir
imaginar
modelar
establecer

15.
Fases de la colaboración
Desarrollamosconversacionesrelacionadasconlosvaloresdelaorganización.
Desdeelsíyla emoción,desdelaenergíapositivaylas historias,delas personas
queformanydanvida ala organizacióneneldíaa día.
Para eldesarrollode estos movimientos, desarrollamoselespíritudelcírculo, todos somos iguales, y la energía
asociada.
Altérminode la sesión, contamos conuna seriede propuestas de acción, compromisospersonalespara poner en
marcha de forma voluntaria, y la energíaenpositivo de todas las personas participantes.
Cómo se gestiona elfuturo por venir, esun gran enigma,que sólo tú puedes desvelar,contus próximasacciones.

16.
Fases de la colaboración
Desarrollamoselgrupodepersonasvoluntariasenel
descubrimientodehistorias,cuentosyfábulasdenuestra
organización.Historias,cuentosyfábulasdelas personas
quehabitamosyvivimoslosvalorescomunesdelaorganización
0.1 Fundamentos.
Libre participación, voluntariedad, buena disposición para escribir y leer, interés en el desarrollo personal y profesional, y talante para acompañar a otros en su
desarrollo personal y profesional.
Apertura a una nueva comunicación desde las emociones yel corazón.
Talante positivo / Positividad (el vaso medio lleno).
Disposición a jugary a divertirse, también en el trabajo.
0. Formación del equipo
En la fase previa se les exponen a todas las personas que participan del propósito y objetivo del programa, así como los
fundamentos

17.
Fases de la colaboración
1 Flotación libre
En esta fase, creamos un espacio protegido, aisladode la organización, en el que los profesionales que integran el grupo exploran sus posibilidades creativas,
escriben y leen, historias cuentos y fábulas, conectando su vida, personal y profesional, sus creencias, sus pasiones, y sus valores, relacionados con los de
la organización, desde el corazón, desde la emoción, siguiendo las dinámicas y ejercicios propuestas por el grupo de apoyo.
Desarrollamoselgrupodepersonasvoluntariasenel
descubrimientodehistorias,cuentosyfábulasdenuestra
organización.Historias,cuentosyfábulasdelas personas
quehabitamosyvivimoslosvalorescomunesdelaorganización

18.
Fases de la colaboración
1 Flotación libre
Desarrollamos, en el espíritu del círculo, todos somos iguales, nuestras peculiaridades
personales, profundizando en nuestras creencias, nuestros valores y nuestra pasión.
Desarrollamos características de nuestro niño y niña interior, la desinhibición, que nos contacta con una comunicación desde el corazón, la curiosidad, que
algúndía se convierte en creatividad y en innovación, el asombro, que nos conecta con la celebración, la valentía, el no miedo, el no temor, tan cercano
al amor, para probar, experimentar, probar a crear, volverme a equivocar sin castigos ni juicios, jugando, jugando, nos estamos acercando a nuestro Ser.
Al mío, al tuyo, que hacen tres.
Desarrollamoselgrupodepersonasvoluntariasenel
descubrimientodehistorias,cuentosyfábulasdenuestra
organización.Historias,cuentosyfábulasdelas personas
quehabitamosyvivimoslosvalorescomunesdelaorganización

19.
Fases de la colaboración
2 Encuentro con expertos
En la fase previa las personas integrantes del grupo han recorrido un proceso que les ha ayudado en el proceso de autoconocimiento y desarrollo personal, y en
el encuentro con las otras personas, algunas totalmente desconocidas hasta la creación del grupo.
YO me re-conozco, yo TE re-conozco,
y en el compartir en este nuevo foro,
nos reconocemos también como parte integrantes de los valores
que guían a nuestra organización
En esta fase, las personas que forman el grupo, y las personas responsables de la organización se reúnen y comparten intereses y necesidades en el marco del
desarrollo de una organización orientada por los nuevos valores.
Desarrollamoselgrupodepersonasvoluntariasenel
descubrimientodehistorias,cuentosyfábulasdenuestra
organización.Historias,cuentosyfábulasdelas personas
quehabitamosyvivimoslosvalorescomunesdelaorganización

20.
Fases de la colaboración
3 Conversación Goetheana
En esta fase, las personas que forman el grupo, y las personas responsables de la organización ven crecer una nueva realidad diferente de “tú“ y de “yo”, de ti y
de nosotros.
Un encuentro que va mucho más alláde una negociación o un acuerdo.
Un nuevo ser en nuestra familiaestá a punto de nacer…
Desarrollamoselgrupodepersonasvoluntariasenel
descubrimientodehistorias,cuentosyfábulasdenuestra
organización.Historias,cuentosyfábulasdelas personas
quehabitamosyvivimoslosvalorescomunesdelaorganización

21.
Fases de la colaboración
Desarrollodelgrupodepersonasvoluntariasenel
descubrimientodehistorias,cuentosyfábulasdenuestra
organización.Historias,cuentosyfábulasdelas personas
quehabitamosla organizaciónyvivimoslosvalorescomunes
4 Lanzamiento del proyecto
Viajando juntos, hemos aprendido los rudimentos del viaje, y la magiadel viajar.
En esta fase, las personas que forman el grupo, y las personas responsables de la organización se reúnen, definen el alcance del proyecto, y su participación en
la
creación de nuevos grupos y personas / compañeras de trabajo
o personas externas a la organización.

22.
Equipo detrabajo
(porque 6 ojos ven más que 2)
Construimos equipos adaptados a las necesidades y objetivos de cada propuesta. Cuando la dimensión de la organización lo posibilita, proponemos la
facilitación desde un grupo de tres personas con capacidades complementarias. Por ejemplo,
con el concurso de Silvia (la escucha), Antonio (el reconocimiento) y Mikel (el cuentacuentos)
Estos tres facilitadores son el troncal (raíces, tronco y ramas) de una propuesta coral, en el que personas adicionales pueden participar ayudándonos a co-crear.

23.
abiertos a la colaboración
Eneltrabajar nos conocemos y te conocemos,y modificamos o modelamosnuestra propuesta inicial.
Fasesinicialmentepropuestas sereducenen tiempo, y fasesque no estánprevistas seproponen como
consecuenciadeltrabajo de campo.
Nuevosproyectos se lanzan desdeelgrupo, relacionados con los valoresde la organización.
Si estáisinteresados,también con nuestra colaboración.
Porqueno hay nada más bonito que cuidar de la planta, todavía pequeñita, cuya semillaayudamos a
plantar.

24.
Fases de la colaboración
Y nuevasposibilidadesseabren,enformadepropuestasdeactividadesdemejora,forosdegestióndel
conocimiento,interlocucióneinclusiónenlosprocesosdeagentesexternosa nuestraorganización
(clientesproveedores,medios,asociaciones,tercersector)parainvolucrarlosenunnuevomodelode
comunicación,tambiénexterna,…
desdeelreconocimiento,desdeelagradecimiento,desdeelcorazón.
Con la ayuda del sol y el agua, las semillas que vamos plantando en el camino, van germinando poco a poco, yse
desarrollan nuevas plantas y proyectos, algunos promovidos desde este grupo, con participación de alguna de las
personas integrantes del mismo.
Cada semilla tiene un germen de un nuevo ser. Especies de árboles yflores diversas se extienden por la organización.
Estamos hablando de una nueva primavera, que podemos celebrar todos juntos, ya que, entre otras cosas, hemos
trabajado en este grupo el asombro, el reconocimiento (yo me reconozco, yo te reconozco, el entorno que me rodea
y actúo en consecuencia), el agradecimiento y la celebración.

25.
Fases de la colaboración
siguientes etapas
… y si seguimos caminando haremos tope, o pared, con la innovación.
Caminante nohay camino, se hace camino alandar, paso a paso, golpea golpe, sinoestelasen el mar.
Una de nuestras especialidades, a partir de un grupo que se entiende como tal, es la de salsear.
Salsear, en su vertiente positiva, esconde, muy muy profundo, la idea de hacer salsa. Esto, en el término de la organización es agregar
condimentos y revolver. Para que las nuevas aportaciones enriquezcan lo pasado y lopresente.
Nuevos colaboradores, nuevas vertientes del grupo, nuevos grupos, nuevos invitados, nuevos ámbitos de trabajo, pasar de proponer a
hacer, …
Si hemos mezclado bien, y hemos plantado bien, tenemos todos los boletos para encontrarnos en un terreno fértil, abonado, para la
innovación en la organización.
Y nuevos seres,
ayerdesacostumbrados,
poblarán nuestros ecosistemas

26.
valores
comportamientos
historias, cuentos y fábulas
Un nuevo espacio, de personas voluntarias, en una organización plástica,
dispuesta a escuchar, a mirar,a oír, a degustar, a aprender de nuevo,
a compartir, a respetar y a apasionarse
para apasionar a otros e influir.
Unapropuestadeoécorazón
reconocimiento,agradecimientoy pasión, también eneltrabajar

27.
Imagen aérea de Prepárate BCN 2013
anexo: el espíritu del círculo (1 de 3)

28.
Imagen a RAS DE SUELO de Prepárate MAD 2013
Había tanta gente que tuvimos que prescindir de mesas …
Prepárate Madrid reúne en Ifema el 3 de diciembre de 2013 en Madrid, con el
apoyo de 30 organizaciones, y más de 500 profesionales voluntarios,
a más de 5000 personas en búsqueda de orientación personal, profesional o para el
emprendimiento
prepárate MADrid 2013 es un movimiento que se desarrolla con el espíritu del
círculo. 7 personas, colaboradoras de oé corazón, forman parte de diferentes
comités y actividades de campo de Prepárate MADrid 2013.
Juanan Esteban, coordinación general y logística, Mikel BILBAO, coordinación
financiera, actividades de cuerpo y comunicación, Antonio Delgado,
emprendedores, Silvia Bascón, Ramiroquai, Ana Morales y Carlos Carrera .
.
LA INDAGACIÓN APRECIATIVA ES UN MOVIMIENTO QUE TIENE
CAPACIDAD DE ENCAUZAR MOVIMIENTOS POSITIVOS EN
ORGANIZACIONES Y EN MOVIMIENTOS SOCIALES
Contamos la historia de Prepárate Madrid 2013
en 17 posts en nuestro blog
anexo: el espíritu del círculo (2 de 3)

29.
desarrollamos el espíritu del círculo a todos los niveles
anexo: el espíritu del círculo (3 de 3)

30.
presentaciónpreparada
porMikelBILBAOGARAY,
yAntonioDELGADOCALVO
enMadrid,a 09deJuniode2014,
www.oecorazon.es

31.
www.oecorazon.es
… encomportamientos observables,
observados y compartidos
losfuegosartificiales
(cumbresdeindagaciónapreciativa=bucearenelsí)
y el tran tran deltren
elcuentacuentos,yloquetengaquevenir
Transformamosla misión, la visión,
los valores
de la organización …