La enseñanza de la lectura en educación secundaria

La lectura en Secundaria Obligatoria Problemática de la Secundaria

La lectura a través del currículo ,[object Object],[object Object],[object Object]

Abandono ,[object Object],[object Object],[object Object]

Conclusión ,[object Object],[object Object]

Responsabilidad universal ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Problemas propios de la Secundaria ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Complejidad de contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Academicismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Especialización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Continuidad ,[object Object],[object Object],[object Object]

Maduración ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Persistencia ,[object Object],[object Object],[object Object]

Sostenibilidad ,[object Object],[object Object],[object Object]

Estructura educativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Diversidad del alumnado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Problemática de la enseñanza de la lectura en secundaria ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

MIGUEL CALVILLO JURADO miguelcalvillo.blogspot.com bibliorios.blogspot.com

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