El documento describe la importancia de utilizar organizadores gráficos como esquemas, mapas conceptuales y diagramas para representar información. Estos ayudan a clarificar el pensamiento al conectar ideas, reforzar la comprensión al reproducir conceptos con sus propias palabras, e integrar nuevos conocimientos al construir sobre conocimientos previos. También destaca que los flujogramas son útiles para esquematizar procesos lógicos mediante el uso de figuras geométricas como rombos, cuadrados y círculos.

1. S7. Actividad 3: Esquemas, mapas conceptuales o diagramas
INFOGRAFÍA

2. Importancia de utilizar un organizador gráfico para representar la
información obtenida
Los diagramas visuales revelan patrones, interrelaciones e
interdependencias además de estimular el pensamiento creativo.
La organización Gráfica ayuda.
Clarificar el pensamiento. Los estudiantes pueden ver cómo se
conectan las ideas y se dan cuenta de cómo se puede organizar o
agrupar la información. Con la Organización Gráfica, los nuevos
conceptos son más profundos y fácilmente comprendidos.
Reforzar la comprensión. Los estudiantes reproducen en sus
propias palabras lo que han entendido. Esto les ayuda a absorber
e interiorizar nueva información, dándoles posesión sobre sus
propias ideas.
Integrar nuevos conocimientos. Los diagramas actualizados
durante todaunalección incitan a los estudiantesa construir sobre
su conocimiento previo y a integrar la nueva información.
Mediante la revisión de diagramas creados con anterioridad, los
estudiantes pueden apreciar cómo los hechos y las ideas se
ajustan al mismo tiempo.

3. FLUJOGRAMAS

4. Importancia de los flujogramas
Los diagramas de flujo son enormemente relevantes es distintas
áreas técnicas en donde es necesario dejar asentado de forma
comprensible una determinada secuencia de pasos. En efecto, de
esta maneraes fácilmente esquematizarleun determinado proceso
lógico que puede ser de utilidad para algún tipo de tarea.
Un diagrama de flujo se suelen utilizar diversas figuras
geométricas tales como rombos, cuadrados o círculos. Mediante
las mismas se pretende dar cuenta de un determinado proceso o
resultado.