SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Projeto ITEC
Disciplinas de TIC Educação Visual e Ciências Naturais
Vítor Santos, Micaela Gonçalves, Sílvia Trigueiros e Daniela Semedo.
ACTOS
VOLUNTÁRIOS/REFLEXOS/
ALZHEIMER
ÍNDICE
 O QUE SÃO ACTOS VOLUNTÁRIOS E ACTOS REFLEXOS
 EXEMPLOS DE UMA REAÇÃO
 QUEM DESCOBRIU O ALZHEIMER
 SINTOMAS DE ALZHEIMER
 INFLUÊNCIA DO ALZHEIMER NO DIA-A-DIA
OS ACTOS :
• Actos Voluntários- Movimento comandado pelo cérebro, é uma resposta
controlada e consciente a um estimulo.
• Actos Reflexos- Movimento de resposta a um estimulo que não é controlado
voluntariamente. A elaboração da resposta é realizada da Espinal medula.
Exemplo de uma reação.
Transmitem a Informação
- Ouvido
Nervos Sensitivos
Estímulo - Som
Receptor
Órgão Efetor
Exemplo: Músculo Do Pescoço
Nervos Motores
Transmite a Ordem Do Cérebro Ao Órgão Efector
Cérebro
Decide Reagir Ao Estímulo
Resposta
Viragem Da Cabeça No Sentido Do Som
Alois Alzheimer
Alois Alzheimer nasceu a 14 de Junho de 1864 na
Alemanha. foi um psiquiatra conhecido sobretudo
por ter sido o primeiro autor a reconhecer com
entidade patognómica distinta a doença neuro-
degenerativa que hoje tem o seu nome (doença de
Alzheimer ou mal de Alzheimer).
Quem Descobriu o Alzheimer ?
Sintomas de Alzheimer
http://www.reabilitacaocognitiva.org/wp-content/uploads/2013/01/406097_519405664748869_79376675_n.jpg Retirado no dia 15/05/13
• Quando falamos em planear o dia-a-dia de um doente de Alzheimer é
necessário ter em atenção as suas capacidades e limitações e tentar sempre
ajustá-lo ao doente.
• O importante não é a finalidade da actividade mas sim a realização da
mesma. Não existem dois doentes iguais nem dois dias
iguais, portanto, inovação é a palavra de ordem. Observar os sinais do doente
no decorrer da actividade é fundamental para perceber se esta está a ter
sucesso junto deste.
• Actividades estruturadas e planeadas que despertem o interesse do doente de
Alzheimer contribuem para uma melhor qualidade de vida destes doentes e
ajudam a controlar a agitação, raiva, depressão e frustração. As actividades
terapêuticas devem estar relacionadas com os interesses do doente e devem
tirar o máximo proveito das capacidades do mesmo no presente momento.
No fundo, o que se pretende é que com as actividades de lazer sobressaiam
as memórias, capacidades, hábitos e interesses do doente para que este se
sinta socialmente integrado.
1- Quais são os sintomas do Alzheimer ?
A- Dores de cabeça, constipação, dores de barriga…
B- Lapsos, perda de memória, Não reconhecimento…
C- Mudanças de comportamento, agressividade…
2- Quem descobriu a doença de Alzheimer ?
A- Manuel Alegre
B- Leonardo Da Vinci
C- Alois Alzheimer
3- Quais são os tipos de reacções que podemos ter ?
A- Reação reflexa e voluntária
B- Reação forte e desequilibrada
C- Reação leve e equilibrada
Certo
Questão 1
Questão 2
Questão 3
Errado
Questão 1
Questão 2
Questão 3
Conclusão
Podemos concluir que o nosso organismo pode responder de diversas formas
uma determinada ação.
Também aprendemos que a doença de Alzheimer pode ser muito grave se não
for diagnosticada rapidamente.
Obrigado.
• Fim…
• Trabalho realizado com apoio da professora Anabela
Cardoso, com bases no motor de busca “Google”.
• Alunos: Vítor Santos, Daniela Semedo, Sílvia
Trigueiros e Micaela Gonçalves.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Actos voluntários grupo3

O Erro de Descartes - António Damásio
O Erro de Descartes - António DamásioO Erro de Descartes - António Damásio
O Erro de Descartes - António DamásioPsicologia Fanor
 
Inteligência, Memória e Percepção_Psicologia da Educação
Inteligência, Memória e Percepção_Psicologia da EducaçãoInteligência, Memória e Percepção_Psicologia da Educação
Inteligência, Memória e Percepção_Psicologia da EducaçãoJemuel Araújo da Silva
 
Ciulla Clínica Psiquiátrica - Transtorno do Pânico TCC
Ciulla Clínica Psiquiátrica - Transtorno do Pânico TCCCiulla Clínica Psiquiátrica - Transtorno do Pânico TCC
Ciulla Clínica Psiquiátrica - Transtorno do Pânico TCCclinicaciulla
 
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfSLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfAndrea Nogueira
 
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfSLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfAndrea Nogueira
 
palestra estresse.pptx
palestra estresse.pptxpalestra estresse.pptx
palestra estresse.pptxErickSalesCuna
 
Neurociência afetiva
Neurociência afetivaNeurociência afetiva
Neurociência afetivaCaio Maximino
 
Palestra na Residência em Psicologia UNIFESP 2016
Palestra na Residência em Psicologia UNIFESP 2016Palestra na Residência em Psicologia UNIFESP 2016
Palestra na Residência em Psicologia UNIFESP 2016Marcelo da Rocha Carvalho
 
1a integracoes-mar2012
1a integracoes-mar20121a integracoes-mar2012
1a integracoes-mar2012César Morais
 

Ähnlich wie Actos voluntários grupo3 (20)

O Erro de Descartes - António Damásio
O Erro de Descartes - António DamásioO Erro de Descartes - António Damásio
O Erro de Descartes - António Damásio
 
ARTIGO 4.pdf
ARTIGO 4.pdfARTIGO 4.pdf
ARTIGO 4.pdf
 
Como alimentar o cérebro? - 1ª Parte: Apresentação Neurologista Drª Ana Marti...
Como alimentar o cérebro? - 1ª Parte: Apresentação Neurologista Drª Ana Marti...Como alimentar o cérebro? - 1ª Parte: Apresentação Neurologista Drª Ana Marti...
Como alimentar o cérebro? - 1ª Parte: Apresentação Neurologista Drª Ana Marti...
 
Inteligência, Memória e Percepção_Psicologia da Educação
Inteligência, Memória e Percepção_Psicologia da EducaçãoInteligência, Memória e Percepção_Psicologia da Educação
Inteligência, Memória e Percepção_Psicologia da Educação
 
Ciulla Clínica Psiquiátrica - Transtorno do Pânico TCC
Ciulla Clínica Psiquiátrica - Transtorno do Pânico TCCCiulla Clínica Psiquiátrica - Transtorno do Pânico TCC
Ciulla Clínica Psiquiátrica - Transtorno do Pânico TCC
 
Cérebro e Funções Cognitivas
Cérebro e Funções CognitivasCérebro e Funções Cognitivas
Cérebro e Funções Cognitivas
 
Funções executivas e aprendizagem
Funções executivas e aprendizagemFunções executivas e aprendizagem
Funções executivas e aprendizagem
 
Sabia que ...
Sabia que ...Sabia que ...
Sabia que ...
 
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfSLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
 
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdfSLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
SLIDESNEUROPSICOLOGIA 2021.pdf
 
Princípios da neuropsicologia
Princípios da neuropsicologiaPrincípios da neuropsicologia
Princípios da neuropsicologia
 
palestra estresse.pptx
palestra estresse.pptxpalestra estresse.pptx
palestra estresse.pptx
 
Neurociência afetiva
Neurociência afetivaNeurociência afetiva
Neurociência afetiva
 
CóPia De Sistema LíMbico 14
CóPia De Sistema LíMbico 14CóPia De Sistema LíMbico 14
CóPia De Sistema LíMbico 14
 
Palestra na Residência em Psicologia UNIFESP 2016
Palestra na Residência em Psicologia UNIFESP 2016Palestra na Residência em Psicologia UNIFESP 2016
Palestra na Residência em Psicologia UNIFESP 2016
 
Recaida
RecaidaRecaida
Recaida
 
Aula de cerebro
Aula de cerebroAula de cerebro
Aula de cerebro
 
O SEQUESTRO DA AMIGDALA CEREBRAL
O SEQUESTRO DA AMIGDALA CEREBRALO SEQUESTRO DA AMIGDALA CEREBRAL
O SEQUESTRO DA AMIGDALA CEREBRAL
 
Biofeedback
BiofeedbackBiofeedback
Biofeedback
 
1a integracoes-mar2012
1a integracoes-mar20121a integracoes-mar2012
1a integracoes-mar2012
 

Actos voluntários grupo3

  • 1. Projeto ITEC Disciplinas de TIC Educação Visual e Ciências Naturais Vítor Santos, Micaela Gonçalves, Sílvia Trigueiros e Daniela Semedo. ACTOS VOLUNTÁRIOS/REFLEXOS/ ALZHEIMER
  • 2. ÍNDICE  O QUE SÃO ACTOS VOLUNTÁRIOS E ACTOS REFLEXOS  EXEMPLOS DE UMA REAÇÃO  QUEM DESCOBRIU O ALZHEIMER  SINTOMAS DE ALZHEIMER  INFLUÊNCIA DO ALZHEIMER NO DIA-A-DIA
  • 3. OS ACTOS : • Actos Voluntários- Movimento comandado pelo cérebro, é uma resposta controlada e consciente a um estimulo. • Actos Reflexos- Movimento de resposta a um estimulo que não é controlado voluntariamente. A elaboração da resposta é realizada da Espinal medula.
  • 4. Exemplo de uma reação. Transmitem a Informação - Ouvido Nervos Sensitivos Estímulo - Som Receptor Órgão Efetor Exemplo: Músculo Do Pescoço Nervos Motores Transmite a Ordem Do Cérebro Ao Órgão Efector Cérebro Decide Reagir Ao Estímulo Resposta Viragem Da Cabeça No Sentido Do Som
  • 5. Alois Alzheimer Alois Alzheimer nasceu a 14 de Junho de 1864 na Alemanha. foi um psiquiatra conhecido sobretudo por ter sido o primeiro autor a reconhecer com entidade patognómica distinta a doença neuro- degenerativa que hoje tem o seu nome (doença de Alzheimer ou mal de Alzheimer). Quem Descobriu o Alzheimer ?
  • 7. • Quando falamos em planear o dia-a-dia de um doente de Alzheimer é necessário ter em atenção as suas capacidades e limitações e tentar sempre ajustá-lo ao doente. • O importante não é a finalidade da actividade mas sim a realização da mesma. Não existem dois doentes iguais nem dois dias iguais, portanto, inovação é a palavra de ordem. Observar os sinais do doente no decorrer da actividade é fundamental para perceber se esta está a ter sucesso junto deste.
  • 8. • Actividades estruturadas e planeadas que despertem o interesse do doente de Alzheimer contribuem para uma melhor qualidade de vida destes doentes e ajudam a controlar a agitação, raiva, depressão e frustração. As actividades terapêuticas devem estar relacionadas com os interesses do doente e devem tirar o máximo proveito das capacidades do mesmo no presente momento. No fundo, o que se pretende é que com as actividades de lazer sobressaiam as memórias, capacidades, hábitos e interesses do doente para que este se sinta socialmente integrado.
  • 9. 1- Quais são os sintomas do Alzheimer ? A- Dores de cabeça, constipação, dores de barriga… B- Lapsos, perda de memória, Não reconhecimento… C- Mudanças de comportamento, agressividade…
  • 10. 2- Quem descobriu a doença de Alzheimer ? A- Manuel Alegre B- Leonardo Da Vinci C- Alois Alzheimer
  • 11. 3- Quais são os tipos de reacções que podemos ter ? A- Reação reflexa e voluntária B- Reação forte e desequilibrada C- Reação leve e equilibrada
  • 14. Conclusão Podemos concluir que o nosso organismo pode responder de diversas formas uma determinada ação. Também aprendemos que a doença de Alzheimer pode ser muito grave se não for diagnosticada rapidamente.
  • 15. Obrigado. • Fim… • Trabalho realizado com apoio da professora Anabela Cardoso, com bases no motor de busca “Google”. • Alunos: Vítor Santos, Daniela Semedo, Sílvia Trigueiros e Micaela Gonçalves.