SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 41
Projek Perkhidmatan 1BestariNet TAKLIMAT KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI 14 Disember 2011 oleh: Programme Management Office (PMO) Inisiatif ICT  Kementerian Pelajaran Malaysia
Institusi Pendidikan  :  Pengurusan  Maklumat  e-readiness e-intensity e-impact Maklumat kumpul + urus + tadbir + proses + analisa  keputusan perancangan tindakan penilaian pelaporan Teknologi  Maklumat  &  Komunikasi  (TMK/ICT) sebagai “enabler”
2003-2011  :  SchoolNet Internet institusi pendidikan 2003-2010 2011 P&P P&T :SchoolNet Interim 26.3.2003: Kerajaan setuju dengan pelaksanaan SchoolNet di semua sekolah seluruh negara e-readiness e-intensity e-impact Change management / Usage programme Software Hardware Network Support services Students Teachers Administrators Community Kajian EPU Network Disember 2010: Perkhidmatan  SchoolNet tamat
SchoolNet :  Laporan EPU-BCG e-readiness ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SchoolNet :  Laporan EPU-BCG Internet e-readiness Kajian EPU Recommends 22 initiatives for implementation Change management 1. Communicate change agenda from Ministry state, district and schools to create ownership 2. Create expectations and accountability of change agenda 3. Ensure that Principals are minimally ICT literate and users of ICT 4 . Establish lead user programme to cascade change culture and competency development at schools Software/applications 5. Improve user-friendliness of existing portals 6. Vet and distribute sites which are useful 7. Install relevant teaching and learning applications for all hardware 8. Develop a single portal for all education-related materials Hardware 9. Increase formats for access to ICT in schools 10. Provide necessary ICT facilities and hardware upgrades to schools 11. Provide schools the autonomy to manage ICT hardware needs Network 12. Upgrade to 2 and 4Mbps at base level 13. Convert and upgrade bandwidth of VSAT schools where possible 14. Apply additional network management techniques 15. Provide schools the autonomy to manage bandwidth requirements Support services 16. Establish regular maintenance schedule, adopting preventive strategy 17. Set-up  a single support management entity  to own end-to-end support process 18. Define and implement comprehensive SLAs 19. Design and implement close-loop users feedback Governance 20. Assign MoE as single owner of all ICT initiatives to coordinate end-to-end ICT initiatives in education 21. Streamline roles and responsibilities of each implementing division 22. Enhance SSQS star-ranking Institusi Pendidikan P&T P&P
NKEA EPP6 :  e-Learning Internet School Healthcare  Facilities Government  Offices Businesses Fibre Homes 1BestariNet Data Center Apps Content Financial  facilities Manufacturing Community Centers Hosting School &  Communities Wireless Base  Station Institusi Pendidikan Relevant Technology P&P P&T
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Penamatan SchoolNet Laporan BCG :EPU EC 17 Januari   & 28 Mac  2011 Capaian Lebar Jalur  4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur  2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar Jalur sehingga 50Mbps Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya  Perkhidmatan Keselamatan Terurus Project Management Office Perkhidmatan Hosting  Terurus Persekitaran  Pembelajaran Maya  8 Perkhidmatan 1BestariNet SchoolNet  1BestariNet
 
Kandungan Taklimat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tujuan
Latar Belakang ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Latar Belakang ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Kronologi Berkaitan Pelaksanaan Projek 1BestariNet Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Skop Pelaksanaan Perkhidmatan 1BestariNet Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
Konsep Perkhidmatan 1BestariNet Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
Rekabentuk infrastruktur 1BestariNet Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Fiber
Hosting & Pangkalan Data Perpusat Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
Kementerian Pelajaran Malaysia 1 BestariNet  1 Gov*Net Integrasi Rangkaian 1BestariNet Dengan 1GovNet Internet Integration Line 2012 Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
Perbandingan Kaedah Sedia Ada Dengan 1BestariNet Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Kaedah Sedia ada 1BestariNet Pengunaan aplikasi secara berasingan Satu Platform VLE Risiko Tinggi (tiada SLA, SLG,  Helpdesk ) Hosting Terurus ( Helpdesk, SLA, SLG, MNOC ) Pelbagai ISP ( Internet Service Provider ) Internet Service Provider  terurus Aplikasi dan Sistem tidak 100% mencapai  outcome  yang dikehendaki Integrasi aplikasi dan  Single Sign On Kos yang tinggi (ambil kira peralatan dan perkhidmatan) Kos yang rendah (membeli perkhidmatan dan menjamin ia diperoleh) Pengurusan berisiko kerana banyak aplikasi dan sistem yang perlu diuruskan Pengurusan terurus kerana hanya satu sistem untuk diselaras dan dipantau Tiada Khidmat Sokongan yang kuat Khidmat Sokongan pelbagai peringkat ( Helpdesk  Setiap Zon, MNOC, PMO) Tidak dapat menampung keperluan KSSR dan KSSM Mengambil kira pelaksanaan KSSR dan KSSM
Faedah Pelaksanaan 1BestariNet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Perancangan Pelaksanaan 1BestariNet (2011-2012) Sept 2011 Okt 2011 Okt-Nov2011 Nov-Dis 2011 Jan 2012 Jan – Mei 2012 Dis 2012 ,[object Object],[object Object],[object Object],Pelaksanaan di sekolah terpilih mengikut kriteria yang ditetapkan Pra Pelaksanaan Projek:  590 sekolah akses Internet 10Mbps Aplikasi sedia ada diintegrasi dalam VLE (SMM, SPS, EMIS, SSDM dsb) Pelaksanaan pangkalan data tunggal di semua sekolah Akses Internet di 80% sekolah di Malaysia Akses Internet dan VLE di 100% sekolah di Malaysia
1BestariNet merupakan  perkhidmatan rangkaian “End To End”(E2E)  bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan dan pentadbiran  bagi 10,000 sekolah bagi tempoh 5+5+5 tahun Konsep 1BestariNet
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Penamatan  SchoolNet Laporan BCG :EPU Capaian Lebar Jalur  4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar Jalur sehingga 50Mbps Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya  Perkhidmatan Keselamatan Terurus Project Management Office Perkhidmatan Hosting Terurus Persekitaran Pembelajaran Maya  8 Perkhidmatan 1BestariNet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SchoolNet  1BestariNet
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Penamatan  SchoolNet Laporan BCG :EPU EC Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar  lur sehingga 50Mbps Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya  Perkhidmatan  Keselamatan Terurus Project Management Office Perkhidmatan Hosting Terurus Persekitaran Pembelajaran Maya  8 Perkhidmatan 1BestariNet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SchoolNet  1BestariNet
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Penamatan  SchoolNet Laporan BCG :EPU EC 17 Januari   & 28 Mac  2011 Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar Jalur sehingga 50Mbps Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya  Perkhidmatan  Keselamatan Terurus Project Management Office Perkhidmatan  Hosting Terurus Persekitaran  Pembelajaran Maya  8 Perkhidmatan 1BestariNet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SchoolNet  1BestariNet
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Penamatan SchoolNet Laporan BCG :EPU EC 17 Januari   & 28 Mac  2011 Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar Jalur sehingga 50Mbps Penyenggaraan  Persekitaran Pembelajaran Maya  Perkhidmatan Keselamatan Terurus Project Management Office Perkhidmatan Hosting Terurus Persekitaran  Pembelajaran Maya  8 Perkhidmatan 1BestariNet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SchoolNet  1BestariNet
Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Penamatan  SchoolNet Laporan BCG :EPU Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar  Jalur sehingga 50Mbps Penyenggaraan  Persekitaran  Pembelajaran Maya  Perkhidmatan  Keselamatan Terurus Project Management  Office Perkhidmatan  Hosting Terurus Persekitaran  Pembelajaran Maya  8 Perkhidmatan 1BestariNet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SchoolNet  1BestariNet
Asas Pelaksanaan : 1BestariNet Januari 2012-Mei 2012 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Asas Pelaksanaan : 1BestariNet Januari 2012-Mei 2012 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Konsep POC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objektif POC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tujuh Kategori Pemilihan Sekolah ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jangkamasa Pelaksanaan POC ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Kos Pelaksanaan POC ,[object Object]
PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PERANAN JPN/PPD/ BTPN /SEKOLAH DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1BESTARINET  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sesi Soal Jawab
Terima Kasih

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Android Workshop Day1
Android Workshop Day1 Android Workshop Day1
Android Workshop Day1 sritolia
 
Thetford Locations
Thetford LocationsThetford Locations
Thetford LocationsThirza Tooes
 
The Release Of Muse’S New Album
The Release Of Muse’S New AlbumThe Release Of Muse’S New Album
The Release Of Muse’S New AlbumThirza Tooes
 

Andere mochten auch (6)

ICT Hall Of Fame
ICT Hall Of FameICT Hall Of Fame
ICT Hall Of Fame
 
Android Workshop Day1
Android Workshop Day1 Android Workshop Day1
Android Workshop Day1
 
E-Waste
E-WasteE-Waste
E-Waste
 
Thetford Locations
Thetford LocationsThetford Locations
Thetford Locations
 
Mobi Vision 2.0
Mobi Vision 2.0Mobi Vision 2.0
Mobi Vision 2.0
 
The Release Of Muse’S New Album
The Release Of Muse’S New AlbumThe Release Of Muse’S New Album
The Release Of Muse’S New Album
 

Ähnlich wie 1 bestarinet

BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...fazudli
 
Pelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictPelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictsyiha3107
 
Pusatsumberpendidikandalampembestariansekolah 120716213642-phpapp02
Pusatsumberpendidikandalampembestariansekolah 120716213642-phpapp02Pusatsumberpendidikandalampembestariansekolah 120716213642-phpapp02
Pusatsumberpendidikandalampembestariansekolah 120716213642-phpapp02Salmah Md Ali
 
Fail meja guru penyelaras ict
Fail meja guru penyelaras ictFail meja guru penyelaras ict
Fail meja guru penyelaras ictrebakasajaya
 
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020Ros Faizah
 
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikTaklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikNorfaizah Anuar
 
Brochure 1 bn et _ver 3.0
Brochure 1 bn et _ver 3.0Brochure 1 bn et _ver 3.0
Brochure 1 bn et _ver 3.0hisyam aslam
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanYaya Nadieya
 
Inisiatif ict kpm bestari
Inisiatif ict kpm  bestariInisiatif ict kpm  bestari
Inisiatif ict kpm bestariAxie
 
Pusat Sumber Pendidikan Dalam Pembestarian
Pusat Sumber Pendidikan Dalam Pembestarian Pusat Sumber Pendidikan Dalam Pembestarian
Pusat Sumber Pendidikan Dalam Pembestarian Fadzliaton Zainudin
 
Tahap Pengetahuan Dan Kemahiran Pensyarah Matematik .pdf
Tahap Pengetahuan Dan Kemahiran Pensyarah Matematik .pdfTahap Pengetahuan Dan Kemahiran Pensyarah Matematik .pdf
Tahap Pengetahuan Dan Kemahiran Pensyarah Matematik .pdfcombi07
 
Powerpoint ulasan artikel
Powerpoint ulasan artikelPowerpoint ulasan artikel
Powerpoint ulasan artikelSupra Mani
 
1 bestarinet frog vle 080513
1 bestarinet frog vle 0805131 bestarinet frog vle 080513
1 bestarinet frog vle 080513shaleyati mohamed
 
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysiaAplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysiaMohd Norhaimi Rashid
 
Sps standard presentation 2013
Sps standard presentation 2013Sps standard presentation 2013
Sps standard presentation 2013Ira Raji
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanYaya Nadieya
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanummuha
 
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan PembelajaranPenggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaranisuict12
 

Ähnlich wie 1 bestarinet (20)

BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
 
Pelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictPelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ict
 
Pusatsumberpendidikandalampembestariansekolah 120716213642-phpapp02
Pusatsumberpendidikandalampembestariansekolah 120716213642-phpapp02Pusatsumberpendidikandalampembestariansekolah 120716213642-phpapp02
Pusatsumberpendidikandalampembestariansekolah 120716213642-phpapp02
 
Fail meja guru penyelaras ict
Fail meja guru penyelaras ictFail meja guru penyelaras ict
Fail meja guru penyelaras ict
 
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
 
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikTaklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
 
Pembentangan Portal Konsep eLearning
Pembentangan Portal Konsep eLearningPembentangan Portal Konsep eLearning
Pembentangan Portal Konsep eLearning
 
Brochure 1 bn et _ver 3.0
Brochure 1 bn et _ver 3.0Brochure 1 bn et _ver 3.0
Brochure 1 bn et _ver 3.0
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikan
 
Inisiatif ict kpm bestari
Inisiatif ict kpm  bestariInisiatif ict kpm  bestari
Inisiatif ict kpm bestari
 
Pusat Sumber Pendidikan Dalam Pembestarian
Pusat Sumber Pendidikan Dalam Pembestarian Pusat Sumber Pendidikan Dalam Pembestarian
Pusat Sumber Pendidikan Dalam Pembestarian
 
Tahap Pengetahuan Dan Kemahiran Pensyarah Matematik .pdf
Tahap Pengetahuan Dan Kemahiran Pensyarah Matematik .pdfTahap Pengetahuan Dan Kemahiran Pensyarah Matematik .pdf
Tahap Pengetahuan Dan Kemahiran Pensyarah Matematik .pdf
 
Powerpoint ulasan artikel
Powerpoint ulasan artikelPowerpoint ulasan artikel
Powerpoint ulasan artikel
 
1 bestarinet frog vle 080513
1 bestarinet frog vle 0805131 bestarinet frog vle 080513
1 bestarinet frog vle 080513
 
Soalan lazim
Soalan lazimSoalan lazim
Soalan lazim
 
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysiaAplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
 
Sps standard presentation 2013
Sps standard presentation 2013Sps standard presentation 2013
Sps standard presentation 2013
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikan
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikan
 
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan PembelajaranPenggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 

Kürzlich hochgeladen

TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 

Kürzlich hochgeladen (12)

TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 

1 bestarinet

  • 1. Projek Perkhidmatan 1BestariNet TAKLIMAT KEPADA JABATAN PELAJARAN NEGERI 14 Disember 2011 oleh: Programme Management Office (PMO) Inisiatif ICT Kementerian Pelajaran Malaysia
  • 2. Institusi Pendidikan : Pengurusan Maklumat e-readiness e-intensity e-impact Maklumat kumpul + urus + tadbir + proses + analisa keputusan perancangan tindakan penilaian pelaporan Teknologi Maklumat & Komunikasi (TMK/ICT) sebagai “enabler”
  • 3. 2003-2011 : SchoolNet Internet institusi pendidikan 2003-2010 2011 P&P P&T :SchoolNet Interim 26.3.2003: Kerajaan setuju dengan pelaksanaan SchoolNet di semua sekolah seluruh negara e-readiness e-intensity e-impact Change management / Usage programme Software Hardware Network Support services Students Teachers Administrators Community Kajian EPU Network Disember 2010: Perkhidmatan SchoolNet tamat
  • 4.
  • 5. SchoolNet : Laporan EPU-BCG Internet e-readiness Kajian EPU Recommends 22 initiatives for implementation Change management 1. Communicate change agenda from Ministry state, district and schools to create ownership 2. Create expectations and accountability of change agenda 3. Ensure that Principals are minimally ICT literate and users of ICT 4 . Establish lead user programme to cascade change culture and competency development at schools Software/applications 5. Improve user-friendliness of existing portals 6. Vet and distribute sites which are useful 7. Install relevant teaching and learning applications for all hardware 8. Develop a single portal for all education-related materials Hardware 9. Increase formats for access to ICT in schools 10. Provide necessary ICT facilities and hardware upgrades to schools 11. Provide schools the autonomy to manage ICT hardware needs Network 12. Upgrade to 2 and 4Mbps at base level 13. Convert and upgrade bandwidth of VSAT schools where possible 14. Apply additional network management techniques 15. Provide schools the autonomy to manage bandwidth requirements Support services 16. Establish regular maintenance schedule, adopting preventive strategy 17. Set-up a single support management entity to own end-to-end support process 18. Define and implement comprehensive SLAs 19. Design and implement close-loop users feedback Governance 20. Assign MoE as single owner of all ICT initiatives to coordinate end-to-end ICT initiatives in education 21. Streamline roles and responsibilities of each implementing division 22. Enhance SSQS star-ranking Institusi Pendidikan P&T P&P
  • 6. NKEA EPP6 : e-Learning Internet School Healthcare Facilities Government Offices Businesses Fibre Homes 1BestariNet Data Center Apps Content Financial facilities Manufacturing Community Centers Hosting School & Communities Wireless Base Station Institusi Pendidikan Relevant Technology P&P P&T
  • 7. Inisiatif NKEA(CCI)EPP 6 : e-Learning Penamatan SchoolNet Laporan BCG :EPU EC 17 Januari & 28 Mac 2011 Capaian Lebar Jalur 4 sehingga 10Mbps Capaian Lebar Jalur 2 sehingga 4Mbps Capaian Lebar Jalur sehingga 50Mbps Penyenggaraan Persekitaran Pembelajaran Maya Perkhidmatan Keselamatan Terurus Project Management Office Perkhidmatan Hosting Terurus Persekitaran Pembelajaran Maya 8 Perkhidmatan 1BestariNet SchoolNet  1BestariNet
  • 8.  
  • 9.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Konsep Perkhidmatan 1BestariNet Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
  • 18. Rekabentuk infrastruktur 1BestariNet Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Fiber
  • 19. Hosting & Pangkalan Data Perpusat Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
  • 20. Kementerian Pelajaran Malaysia 1 BestariNet 1 Gov*Net Integrasi Rangkaian 1BestariNet Dengan 1GovNet Internet Integration Line 2012 Perkara Yang Hendak Dimaklumkan
  • 21. Perbandingan Kaedah Sedia Ada Dengan 1BestariNet Perkara Yang Hendak Dimaklumkan Kaedah Sedia ada 1BestariNet Pengunaan aplikasi secara berasingan Satu Platform VLE Risiko Tinggi (tiada SLA, SLG, Helpdesk ) Hosting Terurus ( Helpdesk, SLA, SLG, MNOC ) Pelbagai ISP ( Internet Service Provider ) Internet Service Provider terurus Aplikasi dan Sistem tidak 100% mencapai outcome yang dikehendaki Integrasi aplikasi dan Single Sign On Kos yang tinggi (ambil kira peralatan dan perkhidmatan) Kos yang rendah (membeli perkhidmatan dan menjamin ia diperoleh) Pengurusan berisiko kerana banyak aplikasi dan sistem yang perlu diuruskan Pengurusan terurus kerana hanya satu sistem untuk diselaras dan dipantau Tiada Khidmat Sokongan yang kuat Khidmat Sokongan pelbagai peringkat ( Helpdesk Setiap Zon, MNOC, PMO) Tidak dapat menampung keperluan KSSR dan KSSM Mengambil kira pelaksanaan KSSR dan KSSM
  • 22.
  • 23.
  • 24. 1BestariNet merupakan perkhidmatan rangkaian “End To End”(E2E) bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan dan pentadbiran bagi 10,000 sekolah bagi tempoh 5+5+5 tahun Konsep 1BestariNet
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.

Hinweis der Redaktion

  1. Senario Institusi Pendidikan hari ini: Asasnya adalah 1. adanya murid 2. perlunya guru 3. perlunya sekolah dan segala isinya diurus dgn baik. Pengurusan yang baik memerlukan maklumat yg tepat serta diurus dgn baik bagi membolehkan keputusan yg baik dibuat Dalam dunia hari ini ICT dilihat sebagai alat bagi mengupaya proses ini berlaku
  2. E-Learning : komponen utama dalam Program Transformasi Ekonomi, NKEA (CCI) EPP:6 E-Learning dan Projek BestariNet adalah platform utama kepada konsep E-Learning