1. Medios didácticos <br />A continuación se comentan algunos de estos factores, considerando en conjunto las recomendaciones de ese autor, las del Dr. Pere Marquès Graells y las surgidas en mi experiencia como docente.<br />Sobre el aprendizaje:<br />Contenidos y objetivos de aprendizajeAnalizar y reflexionar Debemos elegir el material según lo qué queremos El material y su contenido tiene que ser acorde con lo que pretendemos que aprendan el alumno. ¿Sólo quiero que conozcan un concepto? : Si es así, escribir en un pliego de rotafolio sería suficiente.Diversos aspectos relacionados con éste, entonces habría que pensar en un material más elaborado. Tipo de aprendizaje o situaciones de aprendizaje. ¿Quiero motivar? ¿Explicar? ¿Demostrar algo? ¿Reforzar el aprendizaje? ¿Qué el alumno pueda manipular el material? ¿Qué el alumno produzca algo? ¿Qué el alumno repase o estudie un tema en su casa?, ¿Se va a trabajar en forma individual buen equipo? <br />Sobre el alumno:<br />Sus edadesNivel de preparación académicaCantidadCaracterísticas generales del grupoEstilos de aprendizajeCondiciones socioeconómicasUn niño de preescolar requiere de materiales más atractivos en cuanto colores e imágenes, y ya sabe leer se puede incluso texto, pero éste debe ser breve y con letras grandes.Los términos y la profundidad del contenido tratado en el material debe ser acorde con la preparación que tiene el alumno como para que pueda ser comprendidoHay materiales que se prestan para ser difundidos a una gran cantidad de personas, mientras que otros implican preparar materiales personalizados, lo que dificulta usarlos en grupos grandes.Actitudes, motivación, nivel de participación,Elegir material que utilice “medios” acordes con el canal sensorial vinculado a los estilos de aprendizaje del alumno. Hay materiales que requieren que el alumnos tenga los “medios” para usar el material.Además, el nivel socioeconómico puede estar ligado a un tipo de cultura específica, y debemos cuidar el contenido sea acorde con esto.<br />Las Características de elaboración y uso de los materiales: Sus funciones. Hay materiales que cumplen con diversas funciones, pero otros tiene usos específicos. Por ejemplo algunos sirven para trasmitir texto, otros imágenes, otros contenidos audiovisuales, unos permiten interacción otros no, etc. “Medios” o equipamiento que requieren. Algunos materia de requieren el uso de diferentes equipos como grabadora, computadora, televisión, software específico, pantallas, etc. Y es necesario verificar que contamos con el equipo necesario y en buenas condiciones. <br />Costo-beneficio: Algunos materiales pueden implicar la necesidad de hacer un gasto excesivo, por lo que debemos ver el uso que le daremos para considerar si vale la pena el gasto. <br />Tiempo y grado de dificultad que tiene la realización del material. Hay materiales que tienen un proceso de elaboración complicado y tardado. Por lo que hay debemos preguntarnos: ¿Tenemos el tiempo y la disposición para emprender dicha tarea?. Además, esto también tiene que ver con el beneficio que resultará con el uso de dicho material. ¿Lo vamos a utilizar varias veces?, o si sólo lo utilizáremos una vez, tendríamos que reflexionar si el objetivo de aprendizaje, las características de la audiencia o la situación en que será utilizado, hace que valga la pena dedicar gran tiempo la construcción del material. <br />Condiciones del ambiente y espacio en el que se usará el material: Algunos materiales requieren de grandes espacios, por ejemplo un teatro guiñol, y en otros ser requiere grado determinado de iluminación, o bien de control del nivel de ruido. Tiempo que requiere el uso del material: Hay materiales que requieren mucho tiempo para su aplicación, por lo que debemos considerar si se tendrá ese tiempo, y a la vez, si por el objetivo de aprendizaje deseado, vale la pena ocupar mucho tiempo para utilizar un material.<br />Bien hasta aquí, sin expuesto una gran cantidad aspectos a considerar al elegir y usar un material. ¿Hay otros que quieren agregar? ¿Cuáles? . Ahora bien, es importante que lo largo del curso, ustedes revisión estos aspectos y fundamenten siempre los criterios bajo los que eligieron determinado material. <br />Fuentes:Oscar López Regalado (compilador) (2006), Medios y Materiales Educativos. Perú, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Publicado en línea: en: http://www.slideshare.net/guest549104/los-medios-y-materiales-educativos-presentation-855577.Dr. Pere Marqués Graells, (2000), “Los Medios Didácticos”, disponible en línea en: http://peremarques.pangea.org/medios.htm.<br />