1_etapa preparatoria para seminário de investigación

1. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Seminario de Investigación
ARQ 902 – 02
Memoria
Espacio Activo Integral para el Adulto Mayor
Alumno: Mario Gerson Rosas Silva
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2. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Etapa Preparatoria de la Investigación
Índice General
Paso1
1.1 Introducción
1.2 Propósito de la investigación
1.3 Antecedentes
1.4 Alcance de la investigación
1.5 Innovación
1.6 Bibliografía
Paso 2
2.1 El problema de investigación
2.2 Objetivos generales de investigación
2.3 Objetivos específicos de la investigación
2.3 Preguntas generales de investigación
2.4 Preguntas específicas de la investigación
2.5 Justificación de la investigación
2.6 Modelo de gestión
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3. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Paso1
1.1 Introducción
Tema a investigar: Espacio Activo de Integración para el Adulto Mayor
“El envejecimiento de la población es, ante todo, y sobre todo, una historia del éxito de las
políticas de salud publicas, así como del desarrollo social y económico”.
Gro Harlem Brundtland, Directora General de Organización Mundial de Salud, 1999.
La frase citada al inicio de esta memoria, indica un éxito, desarrollo social y
económico, que conlleva a un envejecimiento de la población nunca antes
visto en la historia de la humanidad, esta realidad estadística comprobada por
organismos nacionales e internacionales especialistas en este campo, generan
interrogantes con respecto a si está o no preparada nuestra sociedad a integrar
esta problemática y si nuestros gobiernos están a la altura de este gran
desafío.
Muchas instituciones están comprometidas con la investigación, desarrollo de
programas y estudios relacionados. A modo de antecedente, en la Web se
encuentra información especializada e sobre todo actualizada, lo cual es un
poco contradictorio con respecto a lo que no se percibe en nuestras ciudades;
carencia de identificación de espacios programáticos relevantes e
institucionalizados socialmente, que de cierta forma genere una expectativa
gratificante para afrontar la temida vejez, temor relacionado con el aprender a
envejecer, aprendizaje cultural y socialmente no asimilado.(1)
(1) Emma Salas: "Reflexiones acerca de una nueva problemática a incluir en la agenda
escolar", el Adulto Mayor.- Revista "Perspectiva Educacional," Universidad Católica de
Valparaíso, Valparaíso, 1998
Mi opinión personal es que no existe incorporado a nuestros espacios físicos
medianamente cercanos, proyectos tangibles que reflejen este compromiso, o
al menos, de forma integrada a la sociedad homogéneamente.
1.2 Propósito de la investigación
El propósito de investigar la temática o problemática del adulto mayor es
ampliar los conocimientos con respecto al usuario, en términos de realidades
multidisciplinares, que me indiquen como abordar posibles soluciones
arquitectónicas-programáticas, para mejorar la calidad de vida de esta parte
importante y creciente de la población.
Hacer posible la incorporación de nuevas políticas de prevención frente al
deterioro de la salud del adulto mayor, en función de estrategias que permitan
una vida activa, integrada y plena en edad avanzada, estableciendo así un
referente positivo a modo de innovación de cómo debemos enfrentar esta
realidad como sociedad, al menos en una de sus variables.
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4. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
1.3 Antecedentes
La realidad estadística con respecto a la explosión demográfica mundial de la
población identificada como “adulto mayor” en los próximos años es
alarmante, datos duros que grafican la situación y la necesidad de una mejor
expectativa de vida y cambio culturales que nos ampare a futuro.
Definiciones
Se consideran adultos mayores a los de 60 años para los que viven en los
países en vías de desarrollo, y de 65 años a los que viven en países
desarrollados (Acuerdo de Kiev, 1979, OMS - Organización Mundial de Salud).
• Según OMS, las personas de:
60 – 74 años son consideradas de edad avanzada.
75 – 90 años viejas o ancianas.
A las que sobrepasan de 90 años, grandes viejos o grandes longevos.
En 1994 la OPS – Organización Panamericana de la Salud, ajusto la edad de
65 y más para considerarlo adulto mayor.
En Chile a todo individuo mayor de 60 años se le llamara de forma
indistinta persona de Tercera Edad o Adulto Mayor, según todas las
estadísticas.
Adulto Mayor en Chile y en el Mundo
HelpAlge Internacional Op. Cit.
En 15 años más, la población crecerá:
-población general por 3 veces
-población mayor de 60 años por 6 veces
-población mayor de 80 años por 10 veces
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5. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Adulto Mayor en Chile
ACTUALMENTE, SEGÚN EL INE 2.005.684 PERSONAS EN CHILE TIENE
MAS DE 60 AÑOS, DE ELLOS 56% SON MUJERES (1.122.547) Y EL 44%
SON HOMBRES (883.137)
Fuente: Enfoque estadístico – Adulto Mayor – Boletín Informativo del Instituto Nacional de
Estadísticas.
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6. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Adulto Mayor, según Regiones
Adulto Mayor, Evolución Histórica
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7. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Adulto Mayor, Tasas de Prevalencia
Definición de prevalencia: Es el número de casos de una enfermedad o
evento en una población y en un momento dado. Puede ser:
- Definición de prevalencia puntual: Es la probabilidad de que un individuo
sea un caso en un momento o edad determinados.
- Definición de prevalencia de periodo: Es la probabilidad de que un
individuo sea un caso en cualquier momento de un determinado período de
tiempo.
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8. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Adulto Mayor, Tasas de dependencia
Grado de Dependecia del Adulto Mayor en Chile
21% adultos mayores
autovalentes
30%
adultos mayores
autovalentes con ayuda
dependencia parcial
32% dependencia total
17%
Adulto Mayor, Organizados
Servicio Nacional del Adulto Mayor SEMANA op. Cit
Adulto Mayor, Pensiones INP
Seis de cada diez Adultos Mayores son pensionados del Instituto de
Normalización Previsional (INP), de los cuales cinco pertenecen al quintil de
menores ingresos.
Para tener una idea de lo que este hecho significa, la pensión de vejez para
menores de 70 años es de $ 74.503 y para los mayores de 70 años es de
$81.463.
Para aquellas personas mayores de 65 años, sin recurso económico y que no
tienen ningún tipo de beneficio previsional, el INP otorga una pensión
asistencial mensual o PACIS de $37.849, y para los mayores de 75 años
asciende a $41.405.
www.senama.cl, en Programas Sociales, sección pensiones
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9. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
La muestra abarcó 1.600 mayores de 60 años, en distintas cuidades de más de
30 mil habitantes, que habitaran viviendas particulares.
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10. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
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11. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
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12. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
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13. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
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14. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
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15. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Adulto Mayor, Ejemplos del tema principal
Casa del Adulto Mayor
Este programa es impulsado por la Ilustre Municipalidad de Valdivia,
como una forma de promover la participación y la vida activa de los
habitantes de la comuna mayores de 60 años.
Las áreas de atención son:
Talleres de desarrollo de habilidades manuales y motrices:
Manualidades
Pintura en género
Talleres de fomento del ejercicio físico y la recreación
Taller de gimnasia ( impartido en la Casa del Adulto Mayor y en sectores)
Encuentros recreativos, caminatas y actividades al aire libre
Visitas a las termas, turismo terrestre y fluvial
Eventos masivos
Talleres de desarrollo Cultural y Expresión Artística: estos talleres
pretenden motivar en los adultos mayores la creatividad y desarrollo de
habilidades artísticas.
Taller de folclore
Taller de guitarra
Taller de Pintura
Taller de Teatro
Talleres de desarrollo y autocuidado: este área de trabajo quiere fomentar
el envejecimiento saludable, fortalecimiento la autoimagen y la
valorización de aptitudes y habilidades, reconociendo las propias
dificultades, buscando las formas de resolución de las mismas.
Taller de Desarrollo Personal
Talleres y charlas de Capacitación para el fortalecimiento de
organizaciones del adulto mayor: (permiten obtener conocimiento en
temáticas especificas:
Taller de fortalecimiento organizacional ( para dirigentes)
Asesoría para la conformación de Grupos
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16. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Adulto Mayor, Ejemplos Arquitectónicos
Programa Adulto Mayor
Centro de Extensión
Alameda 390
Teléfonos: 354 6561 - 354 2418
Correo Electrónico: evillalo@uc.cl
CURSOS
Historia
- El Camino de la Civilización Occidental
Teología
- Mitología y Fe
Filosofía
- Filosofía y Cine en diálogo
- El Pensamiento Filosófico en la actualidad
Psicología
- Verdad y Belleza en el Arte y la Literatura
Música
- La Voz Humana como material musical
Literatura
- Creando mi biografía
Microempresa
- Como Desarrollar una Microempresa
Computación
- Aprendamos Computación
- Navegando en Internet y Correo Electrónico
- Taller Entendamos de Facebook y Chat
• TALLERES
- Entrenamiento Intelectual : Estimulación de la memoria
- Desarrollo Personal a través de la Expresión Plástica
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17. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
• Contácto
• Palacio de Gobierno Plaza Juárez s/n Col. Centro Pachuca Hidalgo México
42000
FONO: 01 (771) 71.760.00
• Espacios donde se llevan acabo acciones sociales, creativas y
recreativas, desarrollando un conjunto de servicios que propician la
participación consciente y activa de individuos, familias y la comunidad
organizada. Servicios:
• Atención Médica
• Terapia Ocupacional
• Espacios para practicar deportes propios de los adultos mayores
• Espacios de cultura, recreación y esparcimiento
• Servicio a Adultos Mayores dentro de las Casas de Día en:
• Medicina General
• Odontología
• Terapia Ocupacional Se da a través de cursos en un período de 3
meses buscando la equidad de géneros, en cursos intensivos
apoyando a los participantes con los materiales necesarios para el
desarrollo de talleres en:
• Carpintería
• Panes y Pasteles
• Bisutería
• Tallado de Madera
• Unidad Móvil Gerontológica Se proporciona atención médica a los
adultos mayores de los municipios de alta marginación. Apoyos
Asistenciales Se otorgan apoyos como:
• Sillas de ruedas
• Bastones
• Lentes
• Medicamento
• Aparatos Auditivos
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18. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
1.4 Alcance de la investigación
La escala de la investigación es a nivel nacional, pero con referencia en casos
en todo el mundo con respecto a avances en el tema, y posterior evaluación si
los modelos arrojados son rescatables o en el mejor de los casos aplicables a
la realidad nacional.
La escala del proyecto esta pensada a nivel comunal, con la idea de intentar
lograr un producto que sirva de referente para una estrategia a aplicar en cada
sector que sea conveniente, pero también, que sea flexible pudiendo abarcar
otras comunas.
La escala de proyecto a implementar, es elegida para facilitar la movilización de
los adultos mayores, en función de la cercanía, estableciendo una estrategia de
integración factible, para que este proyecto se concrete como una herramienta
social viable.
1.5 Innovación
La idea innovadora radica de la entrega de un espacio arquitectónico-
programático que conduzca la vida de los adultos mayores a una presencia
activa en la sociedad, en función de la mejora en la calidad de vida
1.6 Bibliografía - Webgrafia
www.senama.cl
www.ine.cl
http://www.who.int/en/
www.uc.cl/adultomayor/
http://www.gerontologia.uchile.cl/docs/cuidado.htm
Textos:
Envejecimiento activo, una propuesta para el siglo XXI
(1) Emma Salas: "Reflexiones acerca de una nueva problemática a incluir en la agenda
escolar", el Adulto Mayor.- Revista "Perspectiva Educacional," Universidad Católica de
Valparaíso, Valparaíso, 1998
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19. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
Paso2
2.1 El problema de investigación
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20. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
2.2 Objetivos generales de investigación
Implementar una propuesta de vida activa en función de programas y espacios
estratégicamente diseñados y emplazados, que permitan el desarrollo de
actividades que tengan por objetivo mejorar la expectativa de vida del adulto
mayor, mejorar la calidad de vida y fortalecer sus potencialidades de
acuerdo a las limitantes físicas, psicológicas de cada individuo.
2.3 Objetivos específicos de la investigación
Consolidar un conocimiento necesario para generar un espacio que permita un
referente de vida activa para el adulto mayor, proporcionando la prolongación
de la salud en función de la activación física y mental e integración social,
recíprocamente necesarias, los objetivos específicos son:
• Contextualización motivante
• Accesibilidad Urbana
• Accesibilidad arquitectónica
• Programas arquitectónicos relacionados
• Programas de asistencia medica y preventiva(escala a definir)
• Facilitar el acceso a la cultura.
• Facilitar el acceso a la capacitación
• Generar espacios de recreación y adecuado uso del tiempo libre de los
adultos mayores.
• Fomentar y fortalecer la participación de la comunidad.
• Fomentar y fortalecer la participación de las organizaciones sociales.
• Fomentar y fortalecer la participación de las organizaciones
gubernamentales.
2.3 Preguntas generales de investigación
1. ¿Cuál es el criterio de contextualización adoptado en este proyecto?
2. ¿Cuál o cuales son los beneficios reales para el adulto mayor?
3. ¿Cómo responde a todas las variables de necesidades del adulto
mayor?
2.4 Preguntas específicas de la investigación
1. ¿Tipologías de programas arquitectónicos actualmente en desarrollo en
el mundo?
2. ¿Tipologías de programas arquitectónicos actualmente en desarrollo en
Chile?
3. ¿Cuáles son los cuidados que deben ser adoptados en la arquitectura
con respecto al adulto mayor?
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21. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
4. ¿Cuáles son las actividades humanas que son beneficiosas para el
adulto mayor?
5. ¿Cuáles son los avances tecnológicos pertinentes para el cumplimiento
de las expectativas actuales a adoptar?
6. ¿Cuáles son las distintas realidades de los adultos mayores?
7. ¿Cuál es la realidad social del adulto mayor en Chile, con respecto a la
situación económica?
8. ¿Estadística del nivel de dependencia del adulto mayor?
9. ¿Cuáles son aportes del sector público en relación a proyectos de este
tipo?
10. ¿Cuáles son aportes del sector privado en relación a proyectos de este
tipo?
2.5 Justificación de la investigación
CUIDADO Y AUTOCUIDADO DE SALUD DEL ADULTO MAYOR
PRÓLOGO
El envejecimiento de la población constituye uno de los acontecimientos
sociales y demográficos relevantes de las últimas décadas. La creciente
población de adultos mayores debe ser integrada al desarrollo y a la
modernidad, lo que depende en parte importante del Estado, pero también de
los propios adultos mayores (y de los individuos que se aproximan a esa etapa
de la vida).
En la Universidad de Chile, en los últimos años, se han creado dos instancias
de acción frente a este cambio demográfico, con la idea básica de que debe
ser considerado como una oportunidad de encontrar soluciones y prevenir
futuros problemas. Estas dos instancias son el Programa Interdisciplinario de
Estudios Gerontológico, dependiente de la Vicerrectoría de Asuntos
Académicos, y de la Unidad Geriátrica del Hospital Clínico Dr. José Joaquín
Aguirre, de la Facultad de Medicina.
Entre los principales problemas que deben enfrentar los adultos mayores se
encuentran los problemas de salud. Este folleto, en el cual recopilamos
información proporcionada por muchos colegas, es una contribución de esas
instancias de la Universidad a la mantención de la salud de nuestra población.
Dr. Archibaldo Donoso Sepúlveda
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22. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
CONSERVACIÓN DE LA CAPACIDAD FÍSICA
La actividad física es útil para mantener el estado normal de los músculos y
articulaciones; prevenir la pérdida de calcio en los huesos (osteoporosis);
aumentar la capacidad de los sistemas respiratorio y cardiovascular; evitar el
daño de las arterias y mejorar la coagulación sanguínea. Además, es muy
importante para lograr una actitud emocional positiva de confianza en sí mismo.
El ejercicio físico debe ser exigente, pero sin caer en lo excesivo, y debe
ayudar a mantener rangos articulares y posturas fisiológicas. Se puede
recomendar la natación, - aunque sólo sea jugar en el agua -, el baile, las
caminatas. Este ejercicio debe durar por lo menos 30 minutos seguidos y
practicarse por lo menos tres veces a la semana, si es bien tolerado. Realizarlo
por períodos menores generalmente es insuficiente para la mantención de las
capacidades funcionales, pero siempre es preferible hacer poco ejercicio a no
hacer ninguno. Para la caminata debe considerarse el uso de ropa adecuada,
acorde con la temperatura ambiente, un calzado cómodo... Y un buen amigo
para ir conversando.
Para mantener la postura correcta y la flexibilidad de las articulaciones se
recomienda realizar movimientos de estiramiento de brazos y piernas, girar y
extender el cuello, mover el tronco a derecha y a izquierda.
Si no se ha hecho ejercicio antes, es preferible que consulte con su médico si
puede hacerlo sin peligro.
• El ejercicio es útil para el estado físico.
• El ejercicio es útil para el estado emocional.
• Si le produce dolor o molestia, suspéndalo y consulte.
http://www.gerontologia.uchile.cl/docs/cuidado.htm
Proceso de la dependencia
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23. Seminario de Investigación – Espacio Activo de Integración del Adulto Mayor.
2.6 Modelo de gestión
La idea es gestionar fondos estatales y/o organizaciones internacionales que
estén comprometidos con el tema, incluso la ley de donaciones podría apoyar a
esta temática, a la larga, la inactividad general de los adultos mayores traen
problemas de salud que conllevan a gastos de recursos estatales.
Existiendo varios estudios en todo el mundo que promueve un envejecimiento
activo lo cual determina el mejoramiento de la calidad de vida y un deterioro
muy menor en términos de salud, creo que son iniciativas aceptables en vista
de los hechos aquí expresados.
En síntesis la rentabilidad social, desde un punto de vista moral, es obligación
del estado, organizaciones públicas y privadas retribuir a la sociedad con una
expectativa de vida mejor a las personas que cumplen con una etapa de vida
económicamente activa, dejando de lado la economía de mercado, ya que las
estadísticas expresan la precariedad económica en vista de sus pensiones.
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