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ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
                               PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS
                        SEMEC - Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes
                                  CEP: 59380-000 – Rua Ver. José Sales Sobrinho, 70
                         Fone: (84) 405-2725 – Fax: (84) 405-2726 – CNPJ 08.470.486/0001-33
            semec.curraisnovos@ig.com.bvosr / semec.curraisnovos@gmail.com


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                           Atividades a Distância e presenciais

  •   Atividade 2_1, Projeto na Biblioteca Material do Aluno;

  •   Atividade 2_2 Fórum: Neste Fórum vamos relatar as dificuldades encon-
      tradas, as estratégias utilizadas e as conquistas, bem como as poten-
      cialidades evidenciadas na experiência do desenvolvimento do Proje-
      to em sala de aula. Descrevendo sucintamente as questões que deseja
      compartilhar com seus colegas de turma. Você deverá ler as descrições e co-
      mentários dos colegas, fazendo suas observações no sentido de contribuir
      para a análise da turma sobre as experiências particulares de realizar o Proje-
      to de sala de aula;

  •   Atividade 2_3 Após conhecer um projeto desenvolvido na aldeia dos índios
      Kuikuro, situada no Alto Xingu e ao vídeo produzido pelos índios
      Kuikuro que está disponível no ambiente eproinfo no tema módulo, vamos
      partilhar um pouco as experiências nesse fórum. http://eproinfo.mec.gov.br/webfo-
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  •   Atividade 2_4 Fórum: DISCUSSÃO DO TEXTO: OS MÚLTIPLOS CONHECIMEN-
      TOS DE ZILDA KESSEL pág.115 à 121 Diante das discussões feitas pelo grupo,
      poste aqui o seu comentário e enriqueça também o comentário dos colegas co-
      mentando-o. Boa interação! Lembre-se comente sempre de três colegas. Na Bi-
      blioteca Material do aluno fazer a comparação entre o texto da professora Zil-
      da Kessel e o Projeto desenvolvido por você. bons estudos! Max

  •   Atividade 2_5 Nessa Fórum devemos fazer o seguinte, Acessar o link
      http://www.ucs.br/ucs/noticias/1307022314 , Fazer a leitura adequada em se-
      guida:  Participar no Fórum de Discussão: Cultura Digital e Currículo , partindo
      do depoimento da Professora Léa Fagundes. Você educador, está pronto para
      a cultura digital? Boa Discussão!
  •   Não se esquecer de revisa os fórum anteriores:
      Atividades 24/04/2012.

   Atividade 2_6 Considerando a temática abordada nesse eixo, vamos comparti-
      lhar com a turma o entendimento de cada um sobre a seguinte pergunta: Como
      se caracteriza o currículo que se desenvolve com o uso de computadores
      e internet nas atividades de sala de aula?
ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
                             PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS
                      SEMEC - Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes
                                CEP: 59380-000 – Rua Ver. José Sales Sobrinho, 70
                       Fone: (84) 405-2725 – Fax: (84) 405-2726 – CNPJ 08.470.486/0001-33
           semec.curraisnovos@ig.com.bvosr / semec.curraisnovos@gmail.com

    Atividade 2_6 Biblioteca Material do aluno Construção de um Slaide usando o
      BrOffice Impress ou o Power Point, com no minimo 5 telas e no máximo 10 te-
      las, sobre a temática: Como se caracteriza o currículo que se desenvolve
      com o uso de computadores e internet nas atividades de sala de aula?

Observação: Verificar todos os fórum anteriores e responde aos fórum atuais, o
texto de fundamentação está na agenda 07 na Biblioteca material do professor.




                                                                                 Maxsuel Batista dos Santos
                                                                                   Proinfo Currais Novos - RN

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  • 1. ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SEMEC - Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes CEP: 59380-000 – Rua Ver. José Sales Sobrinho, 70 Fone: (84) 405-2725 – Fax: (84) 405-2726 – CNPJ 08.470.486/0001-33 semec.curraisnovos@ig.com.bvosr / semec.curraisnovos@gmail.com Elaboração de Projetos Pauta de Atividades a EIXO 02(CURRÍCULO): Distância Atividades a Distância e presenciais • Atividade 2_1, Projeto na Biblioteca Material do Aluno; • Atividade 2_2 Fórum: Neste Fórum vamos relatar as dificuldades encon- tradas, as estratégias utilizadas e as conquistas, bem como as poten- cialidades evidenciadas na experiência do desenvolvimento do Proje- to em sala de aula. Descrevendo sucintamente as questões que deseja compartilhar com seus colegas de turma. Você deverá ler as descrições e co- mentários dos colegas, fazendo suas observações no sentido de contribuir para a análise da turma sobre as experiências particulares de realizar o Proje- to de sala de aula; • Atividade 2_3 Após conhecer um projeto desenvolvido na aldeia dos índios Kuikuro, situada no Alto Xingu e ao vídeo produzido pelos índios Kuikuro que está disponível no ambiente eproinfo no tema módulo, vamos partilhar um pouco as experiências nesse fórum. http://eproinfo.mec.gov.br/webfo- lio/Mod84666/conteudo/unidade_2/pg7.html • Atividade 2_4 Fórum: DISCUSSÃO DO TEXTO: OS MÚLTIPLOS CONHECIMEN- TOS DE ZILDA KESSEL pág.115 à 121 Diante das discussões feitas pelo grupo, poste aqui o seu comentário e enriqueça também o comentário dos colegas co- mentando-o. Boa interação! Lembre-se comente sempre de três colegas. Na Bi- blioteca Material do aluno fazer a comparação entre o texto da professora Zil- da Kessel e o Projeto desenvolvido por você. bons estudos! Max • Atividade 2_5 Nessa Fórum devemos fazer o seguinte, Acessar o link http://www.ucs.br/ucs/noticias/1307022314 , Fazer a leitura adequada em se- guida:  Participar no Fórum de Discussão: Cultura Digital e Currículo , partindo do depoimento da Professora Léa Fagundes. Você educador, está pronto para a cultura digital? Boa Discussão! • Não se esquecer de revisa os fórum anteriores: Atividades 24/04/2012.  Atividade 2_6 Considerando a temática abordada nesse eixo, vamos comparti- lhar com a turma o entendimento de cada um sobre a seguinte pergunta: Como se caracteriza o currículo que se desenvolve com o uso de computadores e internet nas atividades de sala de aula?
  • 2. ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SEMEC - Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes CEP: 59380-000 – Rua Ver. José Sales Sobrinho, 70 Fone: (84) 405-2725 – Fax: (84) 405-2726 – CNPJ 08.470.486/0001-33 semec.curraisnovos@ig.com.bvosr / semec.curraisnovos@gmail.com  Atividade 2_6 Biblioteca Material do aluno Construção de um Slaide usando o BrOffice Impress ou o Power Point, com no minimo 5 telas e no máximo 10 te- las, sobre a temática: Como se caracteriza o currículo que se desenvolve com o uso de computadores e internet nas atividades de sala de aula? Observação: Verificar todos os fórum anteriores e responde aos fórum atuais, o texto de fundamentação está na agenda 07 na Biblioteca material do professor. Maxsuel Batista dos Santos Proinfo Currais Novos - RN