m1

1. المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم العالي
كلية المجتمع
دبلوم التربية العام

2. مفهوم الوسائل التعليمية :
ظهرت العديد من التعريفات لمفهوم الوسائل التعليمية ويرجع
السبب في ذلك إلى الإختلاف في تحديد أهمية الوسائل التعليمية
ووظائفها .
هناك وجهات نظر مختلفة لتعريف الوسائل التعليمية, منها:
كل ما يستخدمه المعلم فى عملية التعليم/التدريس ويعتمد على
اللغة غيراللفظية ) الرموز المصورة فقط (
الادوات والمواد التى تستخدم فى التعليم لايضاح معانى الكلمات
والالفاظ.
ادوات, مواد, أجهزة تنقل المحتوى المعرفى للمتعلمين لتعلمها
بشكل افضل

3. مفهوم الوسائل التعليمية :
تعريف محمد الحيلة: كل ما يستخدمه المعلم من أجهزة ومواد وأدوات
وغيرها داخل غرفة الصف أو خارجها لنقل خبرات تعليمية محددة إلى
المتعلم بسهولة ويسر ووضوح مع الاقتصاد في الوقت والجهد
المبذول.
وهناك تعريف أشمل وأعم للوسائل التعليمية عرفها حسن زيتون على أنها:
)مجموعة المواقف والمواد والأجهزة التعليمية والأشخاص الذين يتم
توظيفهم ضمن اجراءات استراتيجية التدريس بغية تسهيل عملية
التعليم والتعلم, مما يسهم في تحقيق الأهداف التدريسية المرجوة في
نهاية المطاف.(

5. - تنوعت تسميات الوسائل التعليمية وربما يعود ذلك
لسببين:
-1 طبيعتها المتنوعة .
-2 دورها المقترح في العملية التربوية.
سوف تجدين في كتب الوسائل التعليمية المصطلحات
التالية:
الوسائل البصرية، الوسائل التعليمية، الوسائل المعينة،
وسائل الايضاح، والوسائل الإثرائية، والتكنولوجيا في
التعليم.

6. مر مسمى الوسائل التعليمية بثلاث مراحل:
مرحلة ما قبل مسمى الوسائل التعليمية.
مرحلة ظهور مسمى الوسائل التعليمية.
مرحلة ما بعد ظهور مسمى الوسائل التعليمية.

7. ابرز هذه المسميات :
Audio Visual Aides المعينات السمعية-بصرية
Teaching Aides معينات التدريس/التعليم
Illustration Aides وسائل الايضاح

8. ابرز هذه المسميات .
وسائل الاتصال التعليمية
الوسائط التعليمية
الوسائط التعليمية التعلمية
الوسائل الوسيطة

9. ظهرت المسميات التالية.
الانظمة التعليمية
وسائل تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا ) تقنيات ( التعليم

10. قسم شرام الوسائل التعليمية وفقا لتطور صناعتها إلى
أربعة مراحل هى:
وسائل الجيل
الاول
وسائل الجيل
الثانى
وسائل الجيل
الثالث
وسائل الجيل
الرابع

11. استخدمت الوسائل اليدوية مثل:
السبورة.
الواح الكتابة.
الخرائط.
المخطوطات البيانية
النماذج.

12. تم اختراع الطباعة وبالتالى وجدت الكتب
وتم تعميم المطبوعات على اعداد كبيرة
من الافراد وانتشرت المدارس فى كل
مكان.

13. تزامنت هذه المرحلة مع الثورة الصناعية واستخدمت الالات فى
نقل الصوت والصورة الى مسافات بعيدة .
الاجهزة التعليمية ضوئية العرض.
الاذاعة.
والتليفزيون.
الشرائح.
الافلام الثابتة والمتحركة.

14. تزامنت هذه المرحلة مع عصر صناعة المعلومات وقدمت
التكنولوجيا وسائل واساليب جديدة للاتصال بسبب التقنيات
الحديثة مثل:
الكمبيوتر
الانترنت
المختبرات اللغوية
التعلم الذاتي والتعلم المبرمج

15. التشويق والدافعية
تجسيد الافكار والمفاهيم المجردة
تزيد من الاستعداد للتعلم
تولد الحاجة للتعلم
الاسهام فى تحقيق التعلم ذى المعنى
تصحيح الفهم الخطأ

16. تبسط وتيسر تعلم موضوعات يصعب تعلمها من خلال
الخبرة المباشرة
تفريد التعليم
اثراء التعلم وتنوع مصادر المعرفة
تساعد فى التدريس التشخيص ى العلاجى

17. تعليم المهارات والتدريب عليها
تنمية الميول والاتجاهات والقيم
تقييم الطلاب

18. يستخلص مما سبق أن الوسيلة التعليمية في أبسط
معانيها هي :
ا
تركيبة تضم
كلا من المادة التعليمية أي المحتوى،
والأداة أو الجهاز أي الإطار الذي يتم عرضهذا
المحتوى من خلاله، وان طريقة التعامل التي
يتم بموجبها مزج المحتوى بالإطار تتضمن
عملياتالتصميم والإنتاج والاستخدام .

19. مسمى الوسائل التعليمية ظهر مواكب
لظهور مفهوم الاتصال التعليمى
مسمى الوسائل التعليمية لا يرادفمسمى
تقنيات التعليم

20. مصطلح وسائل تعليمية لايرادف لمصطلح
تكنولوجيا تعليم ... وضحي ذلك....
كوني نبراسا للنور .. و قوة للخير ..
شاركِ الآخرين حبكِ .. عسى أن يرحمنا الله ..

21. أ.مشــاعل اليحيى