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Ciencias naturales
Proyecto educativo de Ciencias Naturales Descripción: Dirigido a todo el alumnado del centro, que propone el diseño y desarrollo de una metodología activa, basada en la investigación, que despierte el interés del alumnado hacia este área del currículo.
Objetivos Posibilitar que el alumnado vea las ciencias como un proceso dinámico; inculcarles el amor y respeto a la naturaleza. Desarrollar la capacidad de observación, experimentación y reflexión; introducir una metodología científica; y enseñar al alumnado a investigar, abstraer y profundizar.
Temas a desarrollar Los alimentos, nuestro cuerpo, el vestido, el esqueleto, la circulación, el agua, los vegetales, etc.
Estructura del trabajo  Presentación y explicación del guión de trabajo Desarrollo del mismo en grupos (experimentación, investigación, formulación de hipótesis y elaboración de informes)
Realización de ejercicios de autoevaluación; y puesta en común de las conclusiones obtenidas.
Fuentes  Autor(es): Sáez Portela, María Dolores -  Colegio Público Las Acacias (Pozuelo de Alarcón) -   http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/title/proyecto-educativo-ciencias-naturales/id/38097993.html

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Ciencias naturales proyecto

  • 2. Proyecto educativo de Ciencias Naturales Descripción: Dirigido a todo el alumnado del centro, que propone el diseño y desarrollo de una metodología activa, basada en la investigación, que despierte el interés del alumnado hacia este área del currículo.
  • 3. Objetivos Posibilitar que el alumnado vea las ciencias como un proceso dinámico; inculcarles el amor y respeto a la naturaleza. Desarrollar la capacidad de observación, experimentación y reflexión; introducir una metodología científica; y enseñar al alumnado a investigar, abstraer y profundizar.
  • 4. Temas a desarrollar Los alimentos, nuestro cuerpo, el vestido, el esqueleto, la circulación, el agua, los vegetales, etc.
  • 5. Estructura del trabajo Presentación y explicación del guión de trabajo Desarrollo del mismo en grupos (experimentación, investigación, formulación de hipótesis y elaboración de informes)
  • 6. Realización de ejercicios de autoevaluación; y puesta en común de las conclusiones obtenidas.
  • 7. Fuentes Autor(es): Sáez Portela, María Dolores -  Colegio Público Las Acacias (Pozuelo de Alarcón) -  http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/title/proyecto-educativo-ciencias-naturales/id/38097993.html