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BLOQUE III. LA ESCUELA  COMO ORGANIZACIÓN
-   Personales - Temporales - Materiales - Complementarios Organización de los Recursos
ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES TEMPORALES PERSONALES COMPLEMENTARIOS
Tema 5. Organización de los Recursos Personales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿PARA QUÉ? ,[object Object],[object Object],[object Object],¿DÓNDE? ,[object Object],[object Object],[object Object],¿CUÁNDO? ,[object Object],[object Object],[object Object],¿CON QUIÉN? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿QUIÉN INTERVIENE?
Tema 6. Organización de los Recursos Temporales ,[object Object],[object Object],[object Object],Si queremos analizar el tiempo, debemos tener en cuenta dos aspectos:  - El calendario escolar - Su horario
Tema 7. Organización de los Recursos Materiales: espacios y materiales didácticos Constituyen herramientas fundamentales para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. RECURSOS DIDÁCTICOS Conceptuación Criterios de selección y uso ,[object Object],[object Object],[object Object],Clasificación Modelos curriculares y uso de los medios  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Posibilidades didácticas  ,[object Object],[object Object],[object Object]

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