Casa de Acogida: Madre del Redentor

Casa de acogidaCasa de acogida
“Madre del redentor”“Madre del redentor”

Casa de Acogida “Madre
DATOS DE IDENTIFICACIÓNDATOS DE IDENTIFICACIÓN
 DENOMINACIÓN: Casa de Acogida “ Madre del Redentor “.DENOMINACIÓN: Casa de Acogida “ Madre del Redentor “.
 DIRECCIÓN: C/ Familia Annea, esquina Avda. Miguel de UnamunoDIRECCIÓN: C/ Familia Annea, esquina Avda. Miguel de Unamuno
 TELÉFONO: 957 43 85 79TELÉFONO: 957 43 85 79
 FAX: 957 43 85 79FAX: 957 43 85 79
 AÑO DE FUNDACIÓN: Mes de Octubre del 2001AÑO DE FUNDACIÓN: Mes de Octubre del 2001
 NATURALEZA: PúblicaNATURALEZA: Pública
 ÁMBITO DE ACTUACIÓN: NacionalÁMBITO DE ACTUACIÓN: Nacional

El concepto de transeúntes está cambiando…El concepto de transeúntes está cambiando…
 Bohemio o pícaroBohemio o pícaro
tradicional.tradicional.
 Personas que no quierenPersonas que no quieren
trabajar.trabajar.
 Personas que prefierenPersonas que prefieren
vivir a costa de los demás.vivir a costa de los demás.
 Vagos, maleantes.Vagos, maleantes.
 Incapaces de tenerIncapaces de tener
residencia fija.residencia fija.

Personas sin techoPersonas sin techo
 Sin recuerdosSin recuerdos
 Sin familiaSin familia
 Sin comodidadesSin comodidades
 Sin luzSin luz
 Sin tranquilidadSin tranquilidad
 Sin descansoSin descanso
 Sin estabilidadSin estabilidad
 Sin cuidadosSin cuidados
 SinSin
medicamentosmedicamentos
 Sin saludSin salud
 Sin alimentosSin alimentos
 Etc……Etc……

PERSONAS SIN HOGAR. TRANSEUNTESPERSONAS SIN HOGAR. TRANSEUNTES
 Este fenómeno lo enmarcan dos sustantivos; desarraigo y marginación social.Este fenómeno lo enmarcan dos sustantivos; desarraigo y marginación social.
 Pero, ¿cómo se llega a una situación de calle?Pero, ¿cómo se llega a una situación de calle?
 Las personas sin hogar viven muchos sucesos traumáticos encadenados; muerte deLas personas sin hogar viven muchos sucesos traumáticos encadenados; muerte de
una persona querida, pérdida de empleo, pérdida de alojamiento, separaciónuna persona querida, pérdida de empleo, pérdida de alojamiento, separación
sentimental, etc.sentimental, etc.
 Falta de apoyo de familiares y amigos.Falta de apoyo de familiares y amigos.
 Insuficiencia de recursos sociales.Insuficiencia de recursos sociales.
 Sin embargo, dentro de este amplio abanico con el que nos encontramos cada día enSin embargo, dentro de este amplio abanico con el que nos encontramos cada día en
nuestro trabajo cotidiano, tendríamos que diferenciar entre varias clases de transeúntes.nuestro trabajo cotidiano, tendríamos que diferenciar entre varias clases de transeúntes.
Por un lado están:Por un lado están:
 •• Transeúntes crónicosTranseúntes crónicos: son aquellas personas de edad avanzada, en situación de: son aquellas personas de edad avanzada, en situación de
fuerte deterioro, y que ya no utilizan siquiera los albergues debido o bien a sufuerte deterioro, y que ya no utilizan siquiera los albergues debido o bien a su
incapacidad para adaptarse a las normas de estos centros o bien por su rechazo aincapacidad para adaptarse a las normas de estos centros o bien por su rechazo a
cualquier tipo de normativa.cualquier tipo de normativa.
 •• Transeúntes habitualesTranseúntes habituales: se trata de personas de edad en que es especialmente: se trata de personas de edad en que es especialmente
difícil el acceso a un puesto de trabajo (alrededor de los cincuenta años).difícil el acceso a un puesto de trabajo (alrededor de los cincuenta años).
 •• Transeúntes que podríamos llamar promocionalesTranseúntes que podríamos llamar promocionales: aquellos que, teniendo: aquellos que, teniendo
posibilidades, no optan por el proceso de promoción e inserción sino que prefierenposibilidades, no optan por el proceso de promoción e inserción sino que prefieren
seguir por su cuenta.seguir por su cuenta.

Objetivos que perseguimosObjetivos que perseguimos
 A corto plazoA corto plazo::
 Satisfacer las necesidades de alimentación, higiene y vestido.Satisfacer las necesidades de alimentación, higiene y vestido.
 Evitar violencias físicas y verbales.Evitar violencias físicas y verbales.
 Informar de posibilidades de riesgo.Informar de posibilidades de riesgo.
 Intentar que se tomen pequeñas responsabilidades: puntualidad en horarios, buenaIntentar que se tomen pequeñas responsabilidades: puntualidad en horarios, buena
convivencia, colaboración en tareas de la Casa, etc.convivencia, colaboración en tareas de la Casa, etc.
 Coordinación de nuestro equipo de trabajo con otras Instituciones del sector.Coordinación de nuestro equipo de trabajo con otras Instituciones del sector.
 A medio plazo:A medio plazo:
 Regular en la medida de lo posible su situación social: empadronamiento,Regular en la medida de lo posible su situación social: empadronamiento,
documentación personal, solicitud de pensiones, etc.documentación personal, solicitud de pensiones, etc.
 Motivar de cara a la rehabilitación de adiciones.Motivar de cara a la rehabilitación de adiciones.
 Inserción laboral y búsqueda de vivienda fija.Inserción laboral y búsqueda de vivienda fija.
 A largo plazo:A largo plazo:
 Conseguir la autoestima a nivel personal.Conseguir la autoestima a nivel personal.
 Restablecer lazos familiares.Restablecer lazos familiares.
 Facilitar la participación activa en la sociedad.Facilitar la participación activa en la sociedad.

Equipo de trabajoEquipo de trabajo
 Comunidad de Religiosas Mercedarias (cinco personas), de forma permanente:Comunidad de Religiosas Mercedarias (cinco personas), de forma permanente:
 Una de ellas es trabajadora social.Una de ellas es trabajadora social.
 Otra encargada de la dirección del CentroOtra encargada de la dirección del Centro
 Otra dirige la intendencia y la cocinaOtra dirige la intendencia y la cocina
 Las demás ejercen funciones varias; ropero, cocina, limpieza, etc.Las demás ejercen funciones varias; ropero, cocina, limpieza, etc.
 Psicólogo: realiza las entrevistas y seguimiento de aquellos que están en reinserción, asíPsicólogo: realiza las entrevistas y seguimiento de aquellos que están en reinserción, así
como los grupos de terapia.como los grupos de terapia.
 Tres educadores con diversas tareas.Tres educadores con diversas tareas.
 Cuatro personas de intendenciaCuatro personas de intendencia
 Unos cuarenta voluntariosUnos cuarenta voluntarios

Metodología de trabajoMetodología de trabajo
 La persona que llega a nuestra Casa es acogida en un primer momento por laLa persona que llega a nuestra Casa es acogida en un primer momento por la
trabajadora social o por el educador.trabajadora social o por el educador.
 Se le realiza una entrevista inicial, donde además de recoger los datos personales,Se le realiza una entrevista inicial, donde además de recoger los datos personales,
explicación del funcionamiento y normas del Centro, obtenemos la demanda que laexplicación del funcionamiento y normas del Centro, obtenemos la demanda que la
persona plantea.persona plantea.
 En cualquier caso, en un primer momento, independientemente de la demandaEn cualquier caso, en un primer momento, independientemente de la demanda
planteada, se le otorga una semana como mínimo de permanencia en nuestra Casa.planteada, se le otorga una semana como mínimo de permanencia en nuestra Casa.
 Si la persona plantea demandas que exigen más tiempo de estancia en la Casa se llevaSi la persona plantea demandas que exigen más tiempo de estancia en la Casa se lleva
con ellos un plan de trabajo diferente. El equipo se reunirá semanalmente para valorarcon ellos un plan de trabajo diferente. El equipo se reunirá semanalmente para valorar
la evolución de la persona.la evolución de la persona.
 Si llegan de la calle sin ser derivados por nadie, y detectamos en la demanda un posibleSi llegan de la calle sin ser derivados por nadie, y detectamos en la demanda un posible
caso para trabajar en reinserción, pasamos a verlo el equipo y a valorarlo. En caso decaso para trabajar en reinserción, pasamos a verlo el equipo y a valorarlo. En caso de
que se estime oportuno pasarlo a este proceso, se va viendo los problemas, necesidades,que se estime oportuno pasarlo a este proceso, se va viendo los problemas, necesidades,
etc. Así ya pasan al ala de reinserción y se empieza a trabajar con la persona.etc. Así ya pasan al ala de reinserción y se empieza a trabajar con la persona.

Nuestra CasaNuestra Casa
 Comedor para cincuenta personas en el que se ofrece diariamente, desayuno, comida, meriendaComedor para cincuenta personas en el que se ofrece diariamente, desayuno, comida, merienda
y cena.y cena.

 Salón social con actividades socio – culturales, llevadas por voluntarios.Salón social con actividades socio – culturales, llevadas por voluntarios.

 Sala de bibliotecaSala de biblioteca

 Servicio de roperíaServicio de ropería

 Servicio de lavanderíaServicio de lavandería

 CocinaCocina

 Habitaciones de cuatro y dos personasHabitaciones de cuatro y dos personas

 Duchas adaptadas para discapacitadosDuchas adaptadas para discapacitados

DATOS ESTADÍSTICOSDATOS ESTADÍSTICOS
 Número total de personas atendidas. Año 2009Número total de personas atendidas. Año 2009
 Número de transeúntes por año de acogida. (2001 – 2009)Número de transeúntes por año de acogida. (2001 – 2009)
 Meses con más afluencia de transeúntes desde que abrimos nuestra Casa.Meses con más afluencia de transeúntes desde que abrimos nuestra Casa.
 Edad de población atendida. Año 2009Edad de población atendida. Año 2009
 Lugar de origen. Año 2009Lugar de origen. Año 2009
 Sexo de la población atendidaSexo de la población atendida
 Motivo de la demandaMotivo de la demanda
 DerivacionesDerivaciones

Numero total de personas atendidas 2009Numero total de personas atendidas 2009
 Total personasTotal personas
atendidasatendidas 1.0431.043
 Meses con másMeses con más
afluencia:afluencia:
 MarzoMarzo
 NoviembreNoviembre
73
91
110
90 90
76 75
82
76
67
109
100
0
20
40
60
80
100
120
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE

Número de transeúntes por año de acogida (2001 – 2009)Número de transeúntes por año de acogida (2001 – 2009)
 Total acogidas:Total acogidas:
11.01011.010
 Año con másAño con más
acogidas: 2004acogidas: 2004
 Año con menosAño con menos
acogidas: 2001acogidas: 2001
 La Casa seLa Casa se
abre enabre en
Octubre delOctubre del
año 2001año 2001
330
1068
1469
1978
1717
1295
1063 1047 1043
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2000
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Meses con más afluencia desde que abrimos nuestra CasaMeses con más afluencia desde que abrimos nuestra Casa
 Son los meses deSon los meses de
invierno dondeinvierno donde
la Casa recibela Casa recibe
más acogidas.más acogidas.
 En contra sonEn contra son
los meses delos meses de
verano donde severano donde se
reciben menosreciben menos
acogidas.acogidas.
1131
913
1062
845
765
669 690 695 674
1135
1391
1196
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE

Edad de población atendida - Año 2009Edad de población atendida - Año 2009
 Mayor rango de edadMayor rango de edad
entre 36 – 50 años;entre 36 – 50 años;
438 acogidas.438 acogidas.
 Destacar el aumento deDestacar el aumento de
acogidas entre losacogidas entre los
20 – 35 años con20 – 35 años con
respecto al año pasado.respecto al año pasado.
13
332
438
260
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
- 20 años 20 - 35 años 36 - 50 años + 50 años

Lugar de Origen – Año 2009Lugar de Origen – Año 2009
553
152
52
264
17 5
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
550
600
España U.E Europa Este Africa America Asia -
Oceania

Sexo de la población atendida. (Año 2009)Sexo de la población atendida. (Año 2009)
 Mayor número deMayor número de
hombres que dehombres que de
mujeres.mujeres.
 Esta tendencia seEsta tendencia se
repite año trasrepite año tras
año.año.
Hombres Mujeres
933
110
0
200
400
600
800
1000
Hombres Mujeres
Hombres
Mujeres

Motivo de la demandaMotivo de la demanda
 DescansarDescansar siguesigue
siendo lasiendo la
demanda másdemanda más
solicitada.solicitada.
 En segundoEn segundo
lugar tenemoslugar tenemos
búsqueda debúsqueda de
empleoempleo
 En tercer lugarEn tercer lugar
arreglo dearreglo de
documentacióndocumentación..
 Las demásLas demás
demandas vandemandas van
variando segúnvariando según
los años y enlos años y en
función de lasfunción de las
personaspersonas
acogidas.acogidas.
558
263
102
8
24 18 26
2
29
4 13
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
550
600
Descansar
BuscarEmpleo
Arreglo
Documentación
Plaza Residencia
Com. Terapeutica
Salario
Social
Recuperacion
física
Lim
pieza Casa
CobroDesempleo
Prisión
AlquilerPiso

Derivado por…..Derivado por…..
2 3 2 3 1 2 13
872
1 1 1 5 13 29
0
150
300
450
600
750
900
Ayuntam
iento
Servicios
Sociales
Hospital
Cordoba
Acoge
CPD
Alberge
M
unicipal
Parroquia
Calle
Acali
Cruz Roja
Renacer
Caritas
Policia
O
ros

Actividades desarrolladas en la CasaActividades desarrolladas en la Casa
 Taller de pinturaTaller de pintura
 Mantenimiento del huertoMantenimiento del huerto
 Nuestra Casa dispone de un huerto para queNuestra Casa dispone de un huerto para que
todo aquel que quiera dedicar algo de su tiempotodo aquel que quiera dedicar algo de su tiempo
a su cuidado. Se utiliza como actividada su cuidado. Se utiliza como actividad
complementaria a la de los talleres.complementaria a la de los talleres.
 Asistencia a talleres externosAsistencia a talleres externos
 Muchos de nuestros usuarios de larga estanciaMuchos de nuestros usuarios de larga estancia
asisten a talleres externos creados por otrasasisten a talleres externos creados por otras
entidades distintas a nuestra Casa.entidades distintas a nuestra Casa.
 Colaboración en actividades diarias de la CasaColaboración en actividades diarias de la Casa
 Limpieza de zonas comunes; comedor,Limpieza de zonas comunes; comedor,
biblioteca, sala de televisión. No sonbiblioteca, sala de televisión. No son
obligatorias.obligatorias.
 Recogida de alimentosRecogida de alimentos
 Otros.Otros.

VOLUNTARIADOVOLUNTARIADO
 No queremos terminar esta presentación sin agradecer profundamente la labor de losNo queremos terminar esta presentación sin agradecer profundamente la labor de los
voluntarios que cada día nos ayudan a realizar nuestro trabajo.voluntarios que cada día nos ayudan a realizar nuestro trabajo.
 Algunos invierten tres ó cuatro horas diarias, otros una o dos a la semana.Algunos invierten tres ó cuatro horas diarias, otros una o dos a la semana.
 Cuando estas personas entran a formar parte del voluntariado de nuestra Casa, se lesCuando estas personas entran a formar parte del voluntariado de nuestra Casa, se les
ofrece un abanico tanto en tareas como en tiempo, y cada uno elige en base a susofrece un abanico tanto en tareas como en tiempo, y cada uno elige en base a sus
disponibilidades.disponibilidades.
 Además, cada vez los problemas sociales son más complejos, variados y numerosos, porAdemás, cada vez los problemas sociales son más complejos, variados y numerosos, por
lo que la labor de estos voluntarios se hace si cabe, más de alabar y agradecer.lo que la labor de estos voluntarios se hace si cabe, más de alabar y agradecer.
 De nuevo, muchas gracias por su labor.De nuevo, muchas gracias por su labor.

GRACIAS POR SUGRACIAS POR SU
ATENCIÓNATENCIÓN

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