Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
TICS Mejoran Rendimiento Escuela Luis Eduardo Díaz
1. LAS TICS EN LA INTITUCION EDUCATIVA LUIS
EDUARDO DIAZ
DANITZA MENDEZ CIFUENTES
INSTITUCION EDUCATIVA LUIS EDUARDO DIAZ
INFORMATICA GRADO 10-A
YONDO –ANTOQUIA
2014
2. LAS TICS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA LUIS
EDUARDO DIAZ
DANITZA MENDEZ CIFENTES
AUTOR
LUZ MERY MARTINEZ SIERRA
DOCENTE
INSTITUCION EDUCATIVA LUIS EDUARDO DIAZ
INFORMATICA GRADO 10-A
YONDO-ANTIOQUIA
2014
3. LAS TICS EN LA INTITUCION EDUCATIVA LUIS
EDUARDO DIAZ
Era un día como todos en los corredores se escuchaba la bulla
de las aulas y los maestros estaban dictando sus clases los
maestros preocupados por el rendimiento académico de sus
estudiantes decidieron hacer una reunión de emergencia ya
que era preocupante.
En la reunión se trató sobre la tecnología en colegio ya que
algunos estudiantes no tenían los recursos necesarios para
poder hacer sus tareas o talleres con los maestros, entonces
llegaron a una conclusión que debían abalar con la secretaria
de educación para ver que
podían solucionar. Meses
después llego una carta de la
secretaria los maestros se
volvieron a reunir y
comentaron la carta. La carta
decía que para que el
rendimiento académico
subiera era necesario las tecnologías o también llamadas tics
y que debían autorizar a dos maestros para eso y que los
enviaran para dialogar con esos maestros(as) los maestro
después de una reunión extensa escogieron a dos maestras
que eran las encargadas del área de informática ya que eran
las más indicadas para ese tema.
Después de esa reunión los maestro que no estaban de
acuerdo con ese cuento de las tecnologías y eso se opusieron
radicalmente porque ellos estaban enseñados a dictar las
clases a la antigua y desinan que los estudiantes debían
aprender por medio de los libros y no por medio de una
4. máquina que no se sabía si era cierto lo que decía , hasta le
decían que eso era el rincón de la perece que ya con eso los
estudiantes se iban a volver ignorantes porque solo iban a
escribir un poco de letras y que no iban a saber que era lo que
estaban escribiendo y que no iba aprender nada. Bueno eso
se formó una pelea en la sala de profesores paso un mes y
comenzaron a modificar el colegio pusieron video vis en los
salones también tableros virtuales y táctiles pusieron una sala
de mecanografía y los estudiantes estaban muy contentos
después de eso los maestros que no estaban de acuerdo con
eso, hicieron un paro y decían que ellos no iban a dictar clases
hasta que el colegio no volviera a la normalidad los maestros
con algunos estudiantes intentaban de poner en razón a esos
maestros que no eran ni muchos pero no lograban nada los
demás preocupados porque estaban perdiendo clases
inútilmente llamaron a la secretaria de educación y
suspendieron por un año a esos profesores. Ya el colegio en
normalidad comenzó a subir su rendimiento académico
porque las tics estaban ayudando a los estudiantes al pasar un
año los maestros volvieron y se dieron cuenta que el colegio o
mejor los estudiantes había mejorado y que ya no era igual.
Algunos maestro seguían por lo mismo y no quisieron
adaptarse a esa nueva era y se retiraron del colegio pero
quedó uno y así funciono el colegio ahora se puede decir que
el colegio es uno de los mejores en rendimiento académico.
Fin….