Componentes del grupo

COMPONENTES DEL GRUPO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICA PRINCIPAL XENOFOBIA RACISMO

XENOFOBIA ,[object Object],[object Object]

RACISMO ,[object Object],[object Object]

ACTUALIDAD ,[object Object],[object Object]

[object Object],RACISMO LIMPIEZA DE SANGRE COLONIALISMO NACISMO SUDÁFRICA

LIMPIEZA DE SANGRE ,[object Object],[object Object]

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NAZISMO ,[object Object],[object Object],[object Object]

EL RACISMO SUDAFRICANO DURANTE EL APARTHEID ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RACISTAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BANDERAS BANDERA OFICIAL BLANCO SOBRE NEGRO

ANTIRRACISTAS ,[object Object],[object Object]

CONCURSO PINTURA ,[object Object],[object Object],[object Object]

RACISMO OCULTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EDUCACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

NO SE NACE RACISTA, SE APRENDE

MÉTODOS DIDÁCTICOS EDUCATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LEGISLACIÓN Artículo 14 de la Constitución Española Artículo 2. Declaración Universal de los Derechos Humanos

ESTADÍSTICAS ESPAÑA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Describe la actitud de los jovenes neonazis en EEUU y las causas que les llevan a convertirse en skinheads. Plantea la cuestión de que todos podemos ser víctimas y también agresores. El mundo no puede dividirse en buenos y malos. Recurso excelente para plantear un debate con adolescentes en el aula. ¡Mezquita no! Documental de diálogo y reflexión sobre la instalación de mezquitas musulmanas en España CRASH ¡Mezquita NO! American History X FILMS REPRESENTAN EL RACISMO

Libros para reflexionar sobre el Racismo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SOCIEDAD UTÓPICA COMPORTAMIENTOS SOLIDARIOS EDUCACIÓN MULTICULTURAL GLOBALIZACIÓN ACOMPAÑADA DE SOCIALIZACIÓN PREJUICIO POSITIVOS DIFERENCIACIÓN ES RIQUEZA = DIVERSIDAD CULTURAL CONVIVENCIA DE DERECHOS LOS RECURSOS Y LAS OPORTUNIDADES NO TIENEN IDENTIDAD DIFERENCIA SENTIMIENTO DE “CIUDADANÍA MUNDIAL” TODOS SOMOS IGUALES “ HIBRIDACIÓN CULTURAL”

NOTICIAS DE ACTUALIDAD ,[object Object],[object Object]

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CONCLUSIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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