1. Bitácora 4
Semana del 3 al 7 de febrero de 2014. (3-5)
El día lunes 3 de febrero, la docente Luz Marina nos indicó que debíamos ir por los
computadores para comenzar la actividad que deberíamos realizar. Fuimos por los
computadores fue entonces cuando la profesora Luz Marina nos informó que la actividad para
ese día sería crear nuestro sitio web en WEBNODE. Algunos de los estudiantes antiguos del
colegio fueron seleccionados para que les colaboraran a los alumnos nuevos quienes no tenían
una idea clara de lo que harían. Se permitió salir del aula de clase para ir un lugar donde se
tuviera conexión a internet. Los alumnos antiguos asesoraron a los nuevos para que crearan un
correo electrónico en Gmail y posteriormente en colocarle nombre a sus webs y proceder a
decorarla y arreglarla.
La conexión a internet era muy mala y algunos de los alumnos antiguos sólo pudieron asesorar
a los nuevos y tuvieron que crear su web en sus hogares. Al finalizar la clase la profesora
recogió los computadores y se despidió de nosotros.
Me pareció muy buena ésta clase porque nos dio la oportunidad de afianzar conocimientos en
la plataforma WEBNODE y porque nos brindó la posibilidad de interactuar más con los alumnos
nuevos y de enseñarles cosas nuevas.
El día miércoles 5 de febrero la docente Luz Marina llegó al salón y propuso que nos
reorganizáramos en los equipos de trabajo. Así que separó a los estudiantes que están en
robótica de los que no lo están o son nuevos. De dos grupos iniciales de robóticas, salieron tres
grupos de cuatro personas. Luego de hacer esa división nos dispusimos a ir al descanso.
Luego del descanso nos desplazamos hacia el auditorio para una dirección de grupo con todo el
colegio. Inicialmente el tema a tratar era el Manual de Convivencia y se terminó con una
discusión encaminada hacia el tema de los uniformes de los estudiantes y los docentes.
Luego de la interrupción del auditorio, nos dirigimos al salón donde la profesora Luz Marina
continuó con su actividad y separó a los alumnos nuevos y que no están en robótica, formando
así equipos de trabajo nuevos.
Esta actividad fue realmente provechosa porque así nos definimos, temporalmente, en equipos
que pueden dar paso a grandes proyectos de investigación.