Suche senden
Hochladen
Use & gratification t heory
•
0 gefällt mir
•
1,352 views
M
mehdi88992003
Folgen
Use & gratification t heory
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
1 von 13
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
نمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصر
وفاء محمد
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
Ghassan Azmouz
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
فريق وعى بالمنيا
الادمان على الانترنت
الادمان على الانترنت
دار الامل لعلاج الادمان
الخريطة الذهنية
الخريطة الذهنية
Abdulrahman AlMutawa
موقع مصر وأهميته
موقع مصر وأهميته
وفاء محمد
نظرة في مصادر دعم البحث العلمي في المملكة العربية السعودية
نظرة في مصادر دعم البحث العلمي في المملكة العربية السعودية
iwan_rg
Kasht
Kasht
mehdi88992003
Empfohlen
نمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصر
وفاء محمد
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
Ghassan Azmouz
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
فريق وعى بالمنيا
الادمان على الانترنت
الادمان على الانترنت
دار الامل لعلاج الادمان
الخريطة الذهنية
الخريطة الذهنية
Abdulrahman AlMutawa
موقع مصر وأهميته
موقع مصر وأهميته
وفاء محمد
نظرة في مصادر دعم البحث العلمي في المملكة العربية السعودية
نظرة في مصادر دعم البحث العلمي في المملكة العربية السعودية
iwan_rg
Kasht
Kasht
mehdi88992003
7drkeramatfar[1]
7drkeramatfar[1]
Samad Keramatfar
بازدیدهای مدیریتی ایمنی بیمار
بازدیدهای مدیریتی ایمنی بیمار
پایگاه بهبود خدمات سلامت
مذكرة فعاليات إقليم بوجدور
مذكرة فعاليات إقليم بوجدور
wikitehouna
Negotiation(pdf)
Negotiation(pdf)
AliReza khooyeh
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
toniabitar
المصلى نيوز
المصلى نيوز
dangermind
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
Mahmoud Barakat
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
پایگاه بهبود خدمات سلامت
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
mohamed
Bloging
Bloging
massona
منحنى التغيير
منحنى التغيير
الترجمة والأفلام الأحساء
1432 1433
1432 1433
almizjaji
Central Bank Release Lebanon
Central Bank Release Lebanon
IndyACT
الحصول على المصادر
الحصول على المصادر
latefahyousif
البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1
so0o0maya
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
so0o0maya
Padafand gheyre amel
Padafand gheyre amel
mtrading82
Reuters
Reuters
mehdi88992003
Social learning theory
Social learning theory
mehdi88992003
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie Use & gratification t heory
7drkeramatfar[1]
7drkeramatfar[1]
Samad Keramatfar
بازدیدهای مدیریتی ایمنی بیمار
بازدیدهای مدیریتی ایمنی بیمار
پایگاه بهبود خدمات سلامت
مذكرة فعاليات إقليم بوجدور
مذكرة فعاليات إقليم بوجدور
wikitehouna
Negotiation(pdf)
Negotiation(pdf)
AliReza khooyeh
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
toniabitar
المصلى نيوز
المصلى نيوز
dangermind
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
Mahmoud Barakat
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
پایگاه بهبود خدمات سلامت
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
mohamed
Bloging
Bloging
massona
منحنى التغيير
منحنى التغيير
الترجمة والأفلام الأحساء
1432 1433
1432 1433
almizjaji
Central Bank Release Lebanon
Central Bank Release Lebanon
IndyACT
الحصول على المصادر
الحصول على المصادر
latefahyousif
البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1
so0o0maya
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
so0o0maya
Padafand gheyre amel
Padafand gheyre amel
mtrading82
Ähnlich wie Use & gratification t heory
(20)
7drkeramatfar[1]
7drkeramatfar[1]
بازدیدهای مدیریتی ایمنی بیمار
بازدیدهای مدیریتی ایمنی بیمار
مذكرة فعاليات إقليم بوجدور
مذكرة فعاليات إقليم بوجدور
Negotiation(pdf)
Negotiation(pdf)
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
المصلى نيوز
المصلى نيوز
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
دور التعلم الالكتروني في التعليم عن بعد
Bloging
Bloging
منحنى التغيير
منحنى التغيير
1432 1433
1432 1433
Central Bank Release Lebanon
Central Bank Release Lebanon
الحصول على المصادر
الحصول على المصادر
البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
Padafand gheyre amel
Padafand gheyre amel
Mehr von mehdi88992003
Reuters
Reuters
mehdi88992003
Social learning theory
Social learning theory
mehdi88992003
Cyber crime law
Cyber crime law
mehdi88992003
John brookshire thompson
John brookshire thompson
mehdi88992003
Ecla
Ecla
mehdi88992003
Pr!
Pr!
mehdi88992003
John fiske
John fiske
mehdi88992003
Birmingham
Birmingham
mehdi88992003
David morley 2
David morley 2
mehdi88992003
Digital divide
Digital divide
mehdi88992003
Campaign
Campaign
mehdi88992003
تیترنویسی در مطبوعات
تیترنویسی در مطبوعات
mehdi88992003
Hard news soft news
Hard news soft news
mehdi88992003
Foko
Foko
mehdi88992003
Noam chomsky
Noam chomsky
mehdi88992003
Larry king
Larry king
mehdi88992003
Edward said
Edward said
mehdi88992003
Tv.radio.jurnalism
Tv.radio.jurnalism
mehdi88992003
Cnn effect theory
Cnn effect theory
mehdi88992003
Media propaganda
Media propaganda
mehdi88992003
Mehr von mehdi88992003
(20)
Reuters
Reuters
Social learning theory
Social learning theory
Cyber crime law
Cyber crime law
John brookshire thompson
John brookshire thompson
Ecla
Ecla
Pr!
Pr!
John fiske
John fiske
Birmingham
Birmingham
David morley 2
David morley 2
Digital divide
Digital divide
Campaign
Campaign
تیترنویسی در مطبوعات
تیترنویسی در مطبوعات
Hard news soft news
Hard news soft news
Foko
Foko
Noam chomsky
Noam chomsky
Larry king
Larry king
Edward said
Edward said
Tv.radio.jurnalism
Tv.radio.jurnalism
Cnn effect theory
Cnn effect theory
Media propaganda
Media propaganda
Kürzlich hochgeladen
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
ihseneberradjel
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
Abd El-Rahman Khattaby
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
Arabic Dawateislami
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
AliOtherman
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
Idrees.Hishyar
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
fido19
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
MaymonSalim
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
MaymonSalim
Kürzlich hochgeladen
(10)
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
Use & gratification t heory
1.
نظریه استفاده و
رضایت مندی USE & GRATIFICATION THEORY (نیازجویی) 0791
2.
الْیَ کبتض: سيطِ ّبي
اجتوبػي ٍ سٍاًطٌبختي ثبػج ًیبصّبيي هي ضَد کِ ًتیجِ آًْب ثِ اًتظبسات اص سسبًِ ّبي جوؼي هي اًجبهذ. (9591)
3.
ايي ًظشيِ هي
گَيذ هخبعت ثِ ًیبص خَد آگبّي داسد، ثٌبثشايي فشايٌذ اًتقبل پیبم پٌج ٍيژگي داسد: * هخبعت فؼبل است * سسبًِ ّب ثب خَد سقبثت هي کٌٌذ تب ًیبص هخبعجبى سا ثش آٍسدُ سبصًذ * هخبعت جستجَگش است يؼٌي ثشاي تبهیي ًیبصّب ٍ سضبيت خَدش سٍضْبي هختلفي سا تجشثِ هي کٌذ * هخبعجبى اص ًیبص خَد آگبُ ّستٌذ ٍ ثشاي تبهیي ًیبصّبي خَد آگبّبًِ سسبًِ هَسد ًظش سا اًتخبة هي کٌٌذ * ثشاي تبهیي ًیبصّبي اسبسي هٌبثغ هختلف استجبعي ٍ غیش استجبعي ثب يکذيگش دس استجبط ّستٌذ
4.
هضايبي سٍيکشد استفبدُ
ٍ سضبهٌذي ۱) ثِ هسئلِ فؼبل ثَدى هخبعت پشداختِ هي ضَد. ثذيي تشتیت سَگیشي ّبي کن ٍ ثیص فؼبالًِ دس صهیٌِ استفبدُ اص سسبًِ ّب ثذٍى ضک ًقطْبي هتفبٍتي اص هخبعت تشسین هي کٌذ. ۲) هي تَاى سَگیشي هخبعت سا ثب سَگیشي ثشقشاس کٌٌذُ استجبط دس ًظبم سسبًِ ّبي جوؼي ّوبٌّگ کشد. ۳) دس تحقیقبت استفبدُ ٍ سضبهٌذي هخبعت ّن ػبهلي ٍاسغِ اي است کِ پذيذُ ّبي ديگش سا دًجبل هي کٌذ ٍ ّن خَد پذيذُ اجتوبػي است کِ ثبيذ ثشسسي ضَد. ۴) هخبعت ديگش هَجَديتي رٌّي گشا ًیست
5.
اسبسب سٍيکشد افشاد
ثِ سسبًِ ّب ثِ دلیل کست دٍ پبداش است : ۱- پبداش آًي : اعالع داضتي دس هَسد حَادث ٍسٍيذاد ّبي سٍص ۲- پبداش آتي : خذهبت هقَلِ ّبي آهَصش دساص هذت (ًیبص ثِ يبفتي ٍ جستجَي آگْي ّب ، استفبدُ آهَصضي )
6.
اًتقبدات اص ًظشيِ
استفبدُ ٍ سضبيت هٌذي • يک اًتقبد اص ًظشيِ استفبدُ ٍ سضبهٌذي ايي است کِ خیلي صيبد ثش فشد هتوشکض ضذُ است. ايي سٍيکشد ثِ هفبّین سٍاًطٌبختي هخل ًیبص تکیِ هي کٌذ ٍ سبختبس اجتوبػي ٍ جبيگبُ سسبًِّب دس آى سبختبس سا ًبديذُ هيگیشد.
7.
ٍيژگي ّبي ًظشيِ
استفبدُ ٍ سضبيت هٌذي * ٍيژگي اٍل ايي است کِ ايي ًظشيِ هخبعت سا هشکض تَجِ قشاس هيدّذ ٍ چٌذاى اػتٌبيي ثِ فشستٌذُ ًذاسد. *ٍيژگي دٍم کِ هشتجظ ثب ٍيژگي اٍل است ثشخالف ًظشيِ ّبي فشستٌذُ هحَس کِ هخبعت سا هٌفؼل ٍ پزيشًذُ تلقي هيکٌٌذ هخبعت سا فؼبل ٍ اًتخبة کٌٌذُ ثِ حسبة هيآٍسد.
8.
ٍيژگي ّبي ًظشيِ
استفبدُ ٍ سضبيت هٌذي *ٍيژگي سَم ايي است کِ ًیبصّبي سٍاى ضٌبختي ٍ اجتوبػي سا هتغییش ٍ ػبهل تؼییي کٌٌذُ استفبدُ اص سسبًِّب يب هحتَاي خبصي اص سسبًِّب دس ًظش هيگیشد.
9.
ٍيژگي ّبي ًظشيِ
استفبدُ ٍ سضبيت هٌذي * ٍيژگي آخش اييکِ خطٌَدي هخبعت سا پیبهذ يب ًتیجِ استفبدُ دس ًظش هيگیشد کِ دسپي اًتخبة فؼبالًِ هحتَا تَسظ هخبعت حبصل هيضَد ثٌبثشايي ثِ جبي تبکیذ ٍ تَجِ اصلي ثِ احشّبي ًبخَاستِ ثش هخبعت کِ دس خیلي اص ًظشيِّب هَسد تبکیذ است ثش ًتیجِ اي تبکیذ هيکٌذ کِ خَاست ٍ ًیبص خَد هخبعت است الجتِ دس ايٌجب پیبهذّبي ًبخَاستِاي ّن هوکي است اص استفبدُ اص سسبًِّب حبصل ضَد ٍلي ثِ ػٌَاى اهشي فشػي دس ًظش گشفتِ هيضَد.
10.
اًتقبدات اص ًظشيِ
استفبدُ ٍ سضبيت هٌذي (اداهِ) • اًتقبد ديگش کِ، هَاجِْ ثب سسبًِّب هوکي است ّویطِ سٌجیذُ ٍ ّذفوٌذ ًجبضذ. ثِ ًظش هي سسذ ساُ هشدم اغلت اص هحیظ استجبط جوؼي هي گزسد. ٍلي ثِ گًَِاي خَدکبس ٍ غیش اسادي. ايي ًظش حکبيت اص ايي داسد کِ ثخص صيبدي اص استجبط جوؼي هتضوي سغح پبيیي جبهؼِ است ٍ دس ٍاقغ هيتَاى آًْب سا «ػبدتي» ًبهیذ. ثیطتش هشدم هوکي است خیلي اٍقبت ثِ ّوبى اًذاصُ اي کِ ثِ هحشکْبي هالين ٍ خَضبيٌذ ػالقِ داسًذ ثِ ًظبست يب ّذايت ضخصي ػالقِ هٌذ ًجبضٌذ.
11.
سَاد سسبًِ اي
دس سٍيکشد استفبدُ ٍ سضبيت هٌذي ايي سٍيکشد ثب هفَْم سَاد سسبًِ اي استجبط ًضديکي داسد. سَاد سسبًِ اي هجوَػِ اي اص چطن اًذاصّبست کِ هخبعت ثِ عَس فؼبالًِ ثشاي قشاس گشفتي دس هؼشض سسبًِ اص آى ثْشُ هي گیشد تب هؼٌبي پیبم ّبيي سا کِ ثب آًْب هَاجِ است تفسیش کٌذ ٍ ّذف آى ثشقشاس دادى کٌتشل ثشًبهِ ّبي سسبًِ ثِ هخبعت است ٍ سٍيکشد سضبهٌذي ّن هتضوي تغییش کبًَى تَجِ اص هقبصذ استجبط گش ثِ هقبصذ دسيبفت کٌٌذُ است ٍ هي کَضذ تب هؼلَم کٌذ کِ استجبط جوؼي چِ کبسکشدّبيي ثشاي هخبعت ػشضِ هي کٌذ ٍايٌکِ اًتخبة هخبعت اص هیبى سسبًِ ّب ٍ پیبم ّب ثشاسبس اًگیضُ ّب ٍ سيطِ ّبي اجتوبػي يب سٍاى ضٌبسي است.
12.
هْن تشيي اًتقبد
ٍاسدُ ثِ ًظشيِ ًیبص جَيي ايي است کِ تبحیش سسبًِ سا ثش ايجبد ًیبصّب ٍ تبهیي آًْب ًبديذُ هي گیشد
13.
ًظشيبت هقبثل ايي
ًظشيِ ًظشيِ ٍاثستگي ًقغِ هقبثل ًظشيِ سضبيتوٌذي است کِ اٍلي هؼتقذ ثِ ٍاثستِ ثَدى هخبعجبى ثِ سسبًِ ّب ثِ ػلت دٍ ًیبص داًستي اعالػبت ٍ گشيض اص ٍاقؼیت است ٍلي سٍيکشد سضبهٌذي ٍ ثْشُ ٍسي ثشفؼبل ثَدى هخبعت ٍاستفبدُ اص سسبًِ ثش هجٌبي هقبصذ ٍ ًیبصّبي سٍاًي ٍاجتوبػي تبکیذ داسد. "استفبدُ ٍ سضبهٌذي" ثب ًظشيِ "ثشجستِ سبصي" دس يک دٍسُ ظَْس کشد اهب دس هسیشي هتفبٍت ثب آى گبم ثشداضت.
Jetzt herunterladen