1) El documento describe el descubrimiento de América por Cristóbal Colón en 1492 y la posterior colonización española del continente. 2) Factores como el desarrollo de la navegación y la necesidad de encontrar nuevas rutas comerciales llevaron a Colón a realizar el viaje con el apoyo de los Reyes Católicos. 3) La conquista española avanzó hacia el oeste del continente abarcando su práctica totalidad, excepto el actual Brasil controlado por Portugal, estableciéndose una

1. 1

4.  El descubrimiento de América en 1492 por Cristóbal Colón fue
uno de los hechos más importantes de la historia europea y
condicionó la evolución política, social y económica de los
siglos siguientes.
 Es posible que durante la Edad Media llegasen algunas
expediciones nórdicas a la costa de Norteamérica, pero, ya
desde comienzos del siglo XV, portugueses y castellanos habían
iniciado un intento de llegar a Oriente (las Indias), proveedor
de especias y de productos de gran valor, mediante un
camino alternativo a las rutas tradicionales del Mediterráneo
oriental.
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5.  La toma por los turcos de Constantinopla en 1453, forzaron a
los europeos occidentales a buscar rutas alternativas a Asia.
 Fruto de estas expediciones fue la, que comenzó en 1402 por
la isla de Lanzarote y concluyeron en la conquista castellana
de las islas Canarias en 1496 con la toma Tenerife.
 A finales del siglo XV parecía claro que los portuguesesportugueses sese
habían adelantado a los castellanoshabían adelantado a los castellanos en la conquista de la ruta
de las especias y de los metales preciosos, gracias al dominio
que ya ejercían sobre la costa occidental africana.
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6. El mapa de Juan de la Cosa es
un mapamundi pintado
sobre pergamino, de 93 cm de
alto por 183 de ancho.
Fue realizado por el
marino cántabro Juan de la
Cosa en 1500 en El Puerto de
Santa María (Cádiz).
El Nuevo Mundo aparece en
verde por primera vez y el Viejo
Mundo en blanco.
Pero el descubrimiento se debió también a:
1.Factores técnicos:
•desarrollo de la cartografía,
•instrumentos de
navegación,
•avances en la construcción
naval (aparición de la nao y
la carabela que permitieron
navegar con más seguridad
por el Atlántico).

7. Al final de la Edad Media se generaron condiciones técnicas,
económicas y políticas decisivas para los descubrimientos
geográficos de la Edad Moderna.

8. 8

9. 2. Factores políticos,
económicos e ideológicos.
•El espíritu de cruzada se prolongó
más allá de la toma de Granada.
•La rivalidad entre los estados
peninsulares fomentó la competencia
y el interés de ambas Coronas
(Castilla y Portugal) por las empresas
de descubrimiento.
•Necesidad de buscar una nueva
ruta hacia las Indias (la ruta
tradicional para traer por tierra las
especias orientales y otros productos
de lujo, había quedado colapsada con
la expansión del Imperio Turco por el
Mediterráneo oriental)

10. Cristóbal Colón era un experimentado
marinero genovés, conocedor de todo lo
relacionado con la navegación, la
geografía y la astronomía.

11.  En 1485 Colón se dirigió a Castilla (único estado del momento al
que podía interesar su proyecto).
 Fue recibido por los RR.CC., a los que ofrece el proyecto de llegar a
las Indias navegando hacia el oeste, en línea recta. Basado en las
teorías de la esfericidad de la Tierra, pensaba que el diámetro de la
Tierra era más pequeño que en la realidad.
 La comisión de expertos creada por los Reyes Católicos rechazó su
propuesta, porque científicamente no se sostenía y los gastos de la
guerra de Granada no daban mucho margen para proyectos
inciertos.

12.  En 1488 vuelve a presentar
su proyecto a Portugal pero
Bartolomé Díaz había
descubierto el Cabo de
Buena Esperanza.
 Portugal había logrado su
objetivo (encontrar un paso
al sur de África que les
llevase a las Indias; ruta del
Este).

13. Colón volvió a entrevistarse con
los Reyes Católicos en los días de
exaltación que siguieron a la
toma de Granada, sólo que
ahora exigía una serie de
condiciones, títulos, beneficios
económicos y privilegios.
Tras una dura negociación se
firmaron en 1492 las
Capitulaciones de Santa Fe,
donde se establecía que Colón
recibiría los títulos de:
› almirante de la mar
oceánica
› virrey de todas las tierras que
descubriera,
› derecho a proponer a la
Corona los cargos que
quisiera nombrar y
› un 10% de los beneficios
obtenidos en las tierras
descubiertas.

14.  El 3 de agosto de 1492 salió de Palos de Moguer, Huelva, la expedición
comandada por Colón y financiada en su mayor parte por la Corona y
por armadores españoles.
 Se armaron tres barcos y el 12 de octubre de 1492 avistaron tierra de la
pequeña isla de Guanahaní (isla de Watling, en las Bahamas), que Colón
llamó San Salvador.

15.  El 3 de agosto de 1492 Colón inició su viaje saliendo del puerto de
Palos de la Frontera en Huelva. La expedición de tres naves llegó a
una pequeña isla de las Antillas el 12 de octubre.
 Durante mucho tiempo Colón siguió creyendo que había llegado
a Asia por la ruta occidental, pero en realidad se había
encontrado con la existencia de un continente desconocido en
Europa: América.
 La partición de las zonas de expansión y navegación entre Castilla
y Portugal se acordó por el Tratado de Tordesillas (1494). Un
meridiano situado a 370 leguas de Cabo Verde separó las dos
zonas de influencia: la occidental para Castilla y la oriental para
Portugal. De esta manera la costa africana y el actual Brasil
quedaron en manos portuguesas, y el resto de América en manos
castellanas.
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16. La colonización del continente americano avanzó hacia el oeste y
abarcó su práctica totalidad con la excepción del actual Brasil, en
poder de Portugal debido al Tratado de Tordesillas.

17.  Colón realizó posteriormente otros viajes para colonizar y
evangelizar a los indios. En el viaje iban oficiales de la Corona,
frailes y colonos que buscaban la riqueza de las zonas
descubiertas.
 De estos viajes se extrajo que:
› Colón era un buen marino. La tierra no era sólo una isla sino
un conjunto de territorios.
› Un pésimo gobernante ya que permitió los abusos contra los
indígenas y no supo imponer su autoridad. (incumplimiento
Capitulaciones).
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20. Los reyes autorizaron nuevos viajes llamados viajes menores que completaron
los descubrimientos hacia 1513 cuando Vasco Núñez de Balboa descubrió el
océano Pacifico, confirmando el carácter continental de las nuevas tierras
que deberían su nombre al italiano Américo Vespucio, investigador que
trabajó a las órdenes de Portugal y Castilla

21. La búsqueda de un paso hacia oriente llevó al marino
portugués Fernando de Magallanes junto con el español
Juan Sebastián Elcano, a organizar una expedición, bajo
el patrocinio de Castilla, que partió en 1519 y logró
atravesar el cabo de Hornos y alcanzar las islas de las
especias.
Tras una travesía terrible Magallanes encontró la muerte
en Filipinas y fue Elcano quien logró regresar a Sevilla en
1522 con 22 supervivientes, logrando dar la primera
vuelta al mundo.

22. -La conquista de estos imperios se debió a:
• Crisis internas entre las tribus indígenas
• Superioridad militar de los españoles
• Creencia de que los conquistadores eran dioses
CONQUISTA DE LA AMÉRICA CONTINENTAL
 La primera etapa fue dirigida por Hernán Cortés en la zona de
México lo cual supuso la caída del imperio autóctono, azteca y
convirtiendo la zona en el Virreinato de Nueva España.
 La segunda etapa fue dirigida por Francisco Pizarro, a partir de 1531
en la zona de Perú en la que dominaba el imperio inca y fue
sometida por Francisco Pizarro creando el Virreinato del Perú

23. Cortés, aprovechándose de las disputas internas logró apresar al
emperador Moctezuma en 1519 y hacerse con el control del imperio
azteca en 1522 tras la caída de su capital, Tenochtitlán, que quedó
prácticamente destruida.

24. Tras varios viajes de exploración, en 1531 Pizarro logró
capturar al inca Atahualpa en Cajamarca.
El inca prisionero entregó por su rescate una
fabulosa cantidad de oro y plata, pero Pizarro
decidió ejecutarlo (1532).
El dominio sobre el imperio inca se completó en 1533
con la conquista de Cuzco, la capital del imperio.

26. La Colonización.
El aumento demográfico en Castilla y el fin de las guerras en la península
promovieron el viaje a nuevas tierras. – expediciones personales.
Los Reyes Católicos pronto empezaron a nombrar gobernadores y
administradores del nuevo territorio conquistado.
Los colonos fueron marinos, campesinos y artesanos sin tierras que obligaron
a los indios a trabajar en las encomiendas sin embargo, muchos indígenas
fallecieron no solo por los trabajos sino también por la llegada de nuevas
enfermedades ante las cuales, no tenían defensas.

27. Los artículos de la Encomienda fueron desarrollados en las
Leyes de Burgos (1512)

28.  La Corona para evitar los
abusos publicó las Leyes
Nuevas de Indias (1542) que
fueron incumplidas
sistemáticamente, a pesar
de las denuncias, como las
realizadas por Bartolomé de
las Casas.
 Debido al descenso
demográfico de los indios,
los españoles introdujeron
como mano de obra
adicional esclavos negros
traídos de África,
frecuentemente a través de
traficantes esclavistas
portugueses.

30. La colonización española se caracterizó, a diferencia de otras, desde
un principio por el mestizaje:
Mestizos : población europea que se mezcló con los indígenas americanos.
Mulatos: mezcla de población europea y población esclava traída de África.
El mestizaje no impidió que la sociedad colonial tuviera una estructura
claramente racial con la población blanca en la cúspide social.

32.  Los territorios de América, jurídicamente no eran
considerados colonias sino reinos, como los restantes de la
Monarquía, y su población (tanto criollos como indígenas)
eran súbditos de la Corona de Castilla.
 La Administración central, ubicada en España, constaba de
dos organismos:

33. Casa de Contratación (1503).
› Con sede en Sevilla.
› Encargada de todo lo relacionado con la navegación en América (aduana
y almacén para las naves, casa de control de emigración, escuela de pilotos,
centro de cartografía, etc.).
› La Corona reguló la navegación con dos flotas de Indias anuales y, más
tarde, con el aumento de la piratería, una armada protegía los convoyes.
› Se encargaba de recaudar un 20%, el quinto real, para las arcas reales.
› Se enviaban a América productos manufacturados y venían a la península
materias primas y metales preciosos cuya cuantía aumentó tras el
descubrimientos de las minas de plata de Potosí y Zacatecas a mediados del
siglo XVI.
Vista de
Sevilla en el
siglo XVI.

34.  Consejo de Indias (1524).
› Creado por Carlos V. Tenía su sede en la Corte, con funciones
similares a otros consejos territoriales.
› Con autoridad sobre la Casa de Contratación y encargado de
redactar las leyes y ordenes relacionadas con América, además de
tribunal de apelación de todos los pleitos americanos.
El Real y Supremo Consejo de Indias, conocido
simplemente como Consejo de Indias, fue el órgano más
importante de la administración indiana (América y
las Filipinas), ya que asesoraba al Rey en la función
ejecutiva, legislativa y judicial.
Se formó en 1511 como una sección dentro del Consejo de
Castilla para más tarde en 1524 conformarse una entidad
propia.
No alcanzaba a tener una sede física fija, sino que se
trasladaba de un lugar a otro con el Rey y su Corte. Este
consejo actuaba con el monarca y, en algunas materias
excepcionales, actuaba solo.

35. La organización administrativa de América.

36. 1. Virreinatos :
Finalizada la conquista, la América
española se dividió en dos grandes
virreinatos.
• Virreinato de Nueva España,
con capital en México (1535).
• Virreinato de Perú, con capital
en Lima (1542).
Al frente de cada uno el virrey:
• funcionario nombrado por el Rey a
propuesta del consejo de Indias para
gobernar los territorios coloniales.
• Máxima autoridad en América.
• Representaba de forma personal la
autoridad del Rey, ejerciendo
autoridad suprema en los territorios
donde era asignado virrey.
• Su gestión fue sometida a
inspecciones periódicas (visitas) pero
actuaron con gran autonomía

37. 2. Las Audiencias:
› Por debajo de los virreinatos.
› Correspondían a los distritos
en los que se subdividía cada
virreinato.
› Órgano administrativo y
tribunal de justicia,
compuesto por jueces.
La Corona intentó que fueran
imparciales (no podían
poseer tierras y propiedades
ni casarse en el distrito en el
que actuaban). Debían
realizar visitas de inspección a
las provincias bajo su mando.

38. 3. Las Provincias:
 Dirigidas por gobernadores,
con funciones administrativas y
jurídicas.
 En provincias fronterizas o en
zonas de peligro, el gobernador
era sustituido por un capitán
general, que reunía toda la
autoridad.

39. 4. Las Intendencias :
 A finales del XVIII se introdujo la figura del intendente (ante la
dificultad para controlar el Imperio).
 Era un funcionario real, con autoridad sobre un gran territorio con
funciones de virreyes y audiencias.
 En 1790 había 43 intendencias.

40. 5. Cabildos.
› Los municipios se gobernaban mediante concejos llamados
cabildos
› Eran similares a los municipios castellanos y fueron el cauce
de participación de los criollos en la vida pública.
Plano de
Montevideo,
1811

41. 41

43.  El descubrimiento de América fue uno de los acontecimientos
más importantes de la historia europea, hasta el momento, el
mundo conocido se limitaba a Europa y el Próximo Oriente, la
costa africana mediterránea, el Atlántico y las costas asiáticas
a las que llegaban mercaderes en busca de especias sobre
todo, desde el viaje de Marco Polo en el S. XIV.
43

44.  Magallanes y Elcano demostraron la esfericidad de la tierra y
así, se modificaron los campos de la cartografía y la
navegación con nuevos métodos e instrumentos de
situación, mejoras de construcción naval, etc

45.  La emigración a América fue un fenómeno relativamente escaso, y
fundamentalmente masculino. A finales del siglo XVI apenas unos
200.000 peninsulares habían emigrado; andaluces, extremeños y
castellanos sobre todo.
 La Corona privilegió la emigración de determinados colectivos
(artesanos, campesinos), prohibiendo la de otros (judíos, moriscos).
 Los productos de origen colonial apenas repercutieron en la
población peninsular, sólo las clases dirigentes consumieron
productos como el cacao o el tabaco, pero la presencia de
productos americanos en los mercados europeos fue creciendo con
el tiempo.
 A finales del siglo XVIII el algodón traído de América se convirtió en un
producto esencial para el crecimiento de la industria textil catalana.
 Productos como la patata o el maíz se adoptaron en el norte
peninsular contribuyendo a mejorar notablemente la dieta
campesina.

46.  A nivel comercial, se inició el desarrollo
del llamado “triángulo del comercio”, el
cual fue característico de todos los
imperios coloniales de la Edad Moderna:
- Desde Europa se envían a África fusiles y
tejidos
- Con ellos se compran esclavos africanos
que son enviados a América como
mano de obra gratuita
- Desde América se exportan a Europa
materias primas y metales preciosos

48.  La mayor repercusión la tuvo la plata, el efecto fue una inflación constante
y con ello, la llamada, revolución de los precios.
 El hecho de que aumentara la masa monetaria, unida a un crecimiento de
la población, provocó un aumento continuado de los precios
 Esta inflación provocó el descenso de la capacidad de compra de las
clases populares españolas, así como la ruina del artesanado español,
cuyos caros productos no podían competir con los de la Europa del Norte.
 Como la plata fue usada en su mayor parte para costear las guerras
europeas no produjo un efecto beneficioso en la economía castellana
porque apenas se invirtió en mejoras productivas; cuando el flujo de plata
fue cesando, Castilla no pudo sortear la crisis económica.

50.  La llegada de
metales preciosos
americanos, junto
con los beneficios
del comercio
triangular, crearon
una acumulación de
capital sin
precedentes.
 A partir de ella, se
desarrollaron nuevas
técnicas y sistemas
bancarios, como las
letras de cambio y
los primeros bancos
de estructura familiar
(Függer, Welser)

51. En cuanto al impacto en los
pueblos indígenas:
› Demográficas: pérdida
muy importante de
población por nuevas
enfermedades y por las
duras condiciones de
trabajo.
› Sociales: mezcla racial
(criollos, mestizos, mulatos)
aunque sociedad
profundamente desigual.
› Culturales: lengua y
costumbres castellanas se
impusieron a las indígenas.
Españoles.Españoles.
Criollos:
nacidos en el continente americano
con origen europeo, también al
individuo nacido de criollos.
Criollos:
nacidos en el continente americano
con origen europeo, también al
individuo nacido de criollos.
Mestizos:
hijo de un padre o madre de
raza "blanca" y una madre o
padre de raza "amerindia.
Mestizos:
hijo de un padre o madre de
raza "blanca" y una madre o
padre de raza "amerindia.
IndiosIndios
Mulatos:
individuo nacido de la unión
interracial entre una persona negra y
persona blanca.
Mulatos:
individuo nacido de la unión
interracial entre una persona negra y
persona blanca.
Negros: población
africana esclava