4. Objektif Pembelajaran
Pada akhir bab ini, pelajar-pelajar akan dapat
Memberi pengertian dan ciri-ciri sejarah
Menyatakan sumber-sumber sejarah
Menerangkan pentafsiran sejarah
Menerangkan tujuan dan faedah mempelajari
sejarah
6. TUNKU ABDUL RAHMAN
MEAUNGKAN KEMERDEKAAN
TUNKU ABDUL RAHMAN
MEAUNGKAN KEMERDEKAAN
MERDEKA !!
MERDEKA !!
MERDEKA !!
7. 1. Maksud Sejarah
Pohon atau Pokok
keturunan, asal usul
Riwayat, salasilah
Syajaratun (Arab):
8. Definisi Sejarah
Ibnu Khaldun
Muhd Yusof
Ibrahim
Herodotus
Sejarah
membicarakan
tentang masyarakat
manusia atau
peradaban
manusia, tentang
perubahan-perubahan
yang berlaku pada
sifat-sifat masyarakat
itu.
Penceritaan tentang
tindakan manusia dan
sebab-sebab mereka
Melakukannya
Gambar
Sejarah merupakan
catatan ataupun rekod
mengenai sesuatu
peristiwa yang berlaku
pada suatu masa yang
lalu
10. Gambar
Fakta Yang Tepat
dan Benar
Sebab dan akibat
• Peristiwa, tempat, tokoh
dan tarikh yang dapat
dibuktikan kebenarannya
• Contoh:
Pengisytiharan Putrajaya
sebagai Wilayah Persekutuan
• Peristiwa yang penting
• Memberi kesan kepada
individu, keluarga, masyarakat
dan negara
• Contoh:
Hari Kebangsaan
• Pengkaji perlu
mengetahui apa, siapa,
bila, dimana, mengapa
bagaimana sesuatu
peristiwa berlaku.
• Contoh:
Kewujudan masyarakat
berbilang kaum di Malaysia
Peristiwa Yang
Bermakna
2. Ciri-ciri Sejarah
Galeri 2Galeri 1
11. a. Sumber Pertama
• Bahan dalam bentuk kertas, fosil, artifak
dan keterangan lisan
• Sumber yang belum diolah dan dicetak
• Sumber yang bersifat asli dan belum ditafsir
• Contoh:
- Fail rasmi kerajaan
- Surat peribadi
- Diari
- Manuskrip yang belum
dicetak
- Batu bersurat
b. Sumber Kedua
• Terdiri daripada bahan yang dikaji melalui
pembacaan bahan bertulis
• Ditulis oleh sejarawan atau pengkaji sejarah
• Bahan yang telah diolah,dicetak dan
disebarkan kepada umum
• Contoh:
- Buku
- Laporan tahunan jabatan
- Ensiklopedia
- Akhbar
- Risalah
- Jurnal
3. Sumber Sejarah
Galeri Galeri
14. 4. Kaedah Pengkajian Sejarah
a. Kaedah Lisan
Kaedah ini – maklumat diperoleh terus daripada responden
melalui ucapan, penceritaan, pengisahan dan perbualan
Berkait rapat dengan tradisi sastera rakyat seperti mitos,
lagenda dan puisi
Sejarawan akan memilih, mentafsir & membandingkan fakta
bagi mendapatkan kebenaran sesuatu maklumat
kelemahan kaedah ini terdapat unsur tokok tambah yang
bercampur dengan unsur dongeng, mitos dan lagenda
15. b. Kaedah Bertulis
Maklumat daripada sumber yang ditulis,
dilakar @ dipahat pada batu, dinding gua,
kulit kayu, daun kayu, logam, gading, &
kertas
Sumber ini dapat membantu sejarawan
memperoleh maklumat mengenai sesuatu
perkara, peristiwa, tokoh, kejadian,
perundangan & adat resam
16. c. Kaedah Arkeologi
Cara mendapatkan maklumat berdasarkan kajian saintifik
Pelbg cabang arkeologi : angkasa lepas, maritim, & gali
cari
Ahli arkeologi mendapatkan maklumat daripada tinggalan
sejarah yang ditemui melalui proses gali cari
Ahli arkeologi dapat membuat tafsiran & pentarikhan
tentang budaya masyarakat melalui bahan tinggalan
sejarah tersebut
Tafsiran terhadap maklumat yang diperoleh dapat
dilakukan
17. 5. Pentafsirah Sejarah
Boleh menjadikan sesuatu peristiwa itu bermakna,
berfaedah @ sebaliknya
Sejarawan melakukan penyelidikan & tafsiran sejarah yang
betul & tepat .
Tafsiran tentang sesuatu peristiwa yang sama mungkin
berbeza antara sejarawan
Contohnya : peristiwa pembunuhan J.W.W Birch kerana
memperkenalkan sistem cukai. Sejarawan lain – dibunuh
kerana mengambil alih kuasa pembesar & raja Perak
Tafsiran sejarah antara sejarawan berbeza kerana
pandangan yang berlainan
18. 6. Kepentingan Sejarah
Tujuan mempelajari Sejarah
Memperoleh banyak pengetahuan
Dapat membuat penilaian, mengetahui kepentingan sesuatu
peristiwa, dan sebab serta akibatnya
Pemahaman terhadap sejarah tamadun awal bangsa- zaman
Paleolitik pernah wujud di negara kita
Dapat melahirkan perasaan jati diri yang tinggi &
membentuk keperibadian bangsa dengan menghapuskan
rasa rendah diri dengan bangsa lain
19. 1.Pengertian & Definisi
3. Sumber Sejarah
Fakta Yang Tepat dan benar
6. Kepentingan
5. Pentafsiran
4. Kaedah Pengkajian
Penting & Bermakna
Sebab & Akibat
Lisan
Arkeologi
Pertama @ primer
Bertulis
Kedua @ sekunder
2. Ciri-ciri Sejarah
BAB 1: SEJARAH & KITA
20. LATIHAN PENGUKUHAN:
Tajuk: Manusia & Peradaban Zaman Logam
“Sekiranya anda berada pada zaman logam, apakah
yang anda akan lakukan”.
Anda dikehendaki gambarkan dua (2) situasi:
1. Anda sememangnya orang Zaman Logam
2. Anda pengembara masa yang pergi ke
zaman Paleolitik
** Karangan tidak melebihi 150 patah perkataan
21. SOALAN KEFAHAMAN
Bahan Sumber Primer Sumber Kedua
Manuskrip
Artifak
Buku
Minit Mesyuarat
Temu bual
Dokumen
Mikrofilem
Ensiklopedia
X
X
X
X
X
X
X
X