SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Downloaden Sie, um offline zu lesen
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                  J3009/ 2/ 1




  UNIT 2



       DAYA – DAYA PADA BAHAN

                       OBJEKTIF


Objektif am     : Mengetahui hubungkait antara tegasan dan
                  keterikan satah 1 dimensi

Objektif Khusus : Di akhir unit ini, pelajar akan dapat :-

    memahami apakah yang dimaksudkan dengan Hukum
     Hooke

    melakarkan, menamakan dan menerangkan gambarajah
     beban melawan pemanjangan

    menyelesaikan masalah melibatkan ujian tegangan.
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                       J3009/ 2/ 2




2.0   PENGENALAN

      Jika sesuatu bahan ditarik menjadi tegang, berkemungkinan bahan tersebut akan
      mengalami kegagalan. Jika bahan tersebut rapuh, ia akan putus atau mengalami
      kegagalan tanpa isyarat. Tetapi untuk bahan kenyal atau bahan liat pula, jika ditarik
      ia akan mengalami perubahan bentuk. Perubahan ini akan diterangkan didalam unit
      ini.

2.1   HUKUM HOOKE

      Bahan anjal ialah bahan yang berubah bentuk dengan mudah apabila di kenakan
      beban. Apabila beban tidak dikenakan lagi bahan tersebut akan kembali ke panjang
      asalnya. Kebanyakan logam menunjukkan sifat keanjalan bagi satu julat tegasan yang
      disebut julat keanjalan. Jika kita melakarkan graf tegasan melawan terikan, kita
      dapati garis lurus OA seperti pada Rajah 2.1. Hukum Hooke menyatakan bahawa
      dalam lingkungan had anjal bagi sesuatu bahan, tegasan adalah berkadaran terus
      dengan keterikan,    atau  /  = pemalar.




               Hukum Hooke menyatakan:-

                           Tegasan (  )  terikan (  )
                                      atau
                                    
                                      = pemalar
                                    
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                  J3009/ 2/ 3




Beban, P
                                                                      P AE
                                                        Kecerunan =      
                                                                      L   L


                                          P



                              L




                                                  Pemanjangan, L
                      Rajah 2.1: Graf Beban Melawan Pemanjangan

2.2   MODULUS KEANJALAN (MODULUS YOUNG)

      Pemalar dalam persamaan Hukum Hooke disebut sebagai Modulus Keanjalan atau
      Modulus Young , E.
      Oleh itu :-


            tegasan
      E =
            terikan
                                                                      σ
                                                                E 
                                                                     ε
      E =
                                                                       P
                                                                          
                                                                      A
      menggantikan  = P/A dan  = L/ L , di dapati,                  ΔL 
                                                                           
                                                                       L 
                                                                        PL
             PL                      PL                             
      E =              atau   L =                                    AL
            AL                      AE
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                       J3009/ 2/ 4


     unit E ialah unit tegasan iaitu N / m2 dan berikut ialah nilai E bagi beberapa bahan
     kejuruteraan.
                         Jadual 2.1 Nilai Modulus Young
                       Bahan            Modulus Young (GN/ m2)
               Keluli                           200 – 220
               Aluminium                          60 – 80
               Kuprum                            90 – 110
               Kayu                                 10

     Modulus Young memberikan maklumat mengenai kekuatan bahan kerana nilai yang
     tinggi menunjukkan kecerunan graf tegasan – terikan yang besar. Oleh itu, beban
     yang tinggi diperlukan untuk menghasilkan pemanjangan yang sama (Rajah 2.2).

      Tegasan ()

                                                    B


                                                              y2

                                                    A
                                                        y1
                             2
                      1
        0                   x1                               Keterikan ()


                      Rajah 2.2: Graf Tegasan Melawan Keterikan


               Makin besar nilai E
           sesuatu bahan tersebut, maka
  kekuatan bahan tersebut semakin bertambah.
   Contohnya nilai E bagi keluli lebih besar dari
      nilai E untuk aluminium. Sebab itulah
    keluli lebih kuat jika dibandingkan dengan
                aluminium !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                       J3009/ 2/ 5


2.3     UJIAN TEGANGAN

        Ujian ini dijalan ke atas sebatang bar bulat yang mempunyai keratan rentas seragam
        dalam sebuah mesin ujian tegangan. Mesin ini membolehkan beban paksi tegangan
        dikenakan ke atas bar yang diuji.
        Bar bulat tersebut disediakan dalam dimensi yang tertentu (Rajah 2.3(a)) dan
        dipasang dalam mesin ujian tegangan. Beban ditingkatkan sedikit demi sedikit
        sehingga bar tersebut putus / patah (Rajah 2.3 (b)). Beban yang dikenakan dan
        pemanjangan yang berlaku dicatit. Alat khas yang dinamakan “ekstensometer”
        digunakan untuk mengukur pemanjangan yang terjadi. Graf beban melawan
        pemanjangan yang dihasilkan pada Rajah 2.3 (c) menunjukkan keputusan ujian
        tegangan bagi bar keluli lembut.
                                           L




                               Spesimen sebelum ujian tegangan
                                              (a)




                              Spesimen selepas ujian tegangan
                                            (b)
                Rajah 2.3: Spesimen Yang Digunakan Untuk Ujian Tegangan

      Beban P
                                                E

                           C                                 F


                      B        D

                  A




            0
                Kawasan                Kawasan plastik           Pemanjangan, L
                anjal

                      Rajah 2.3(c): Graf Beban Melawan Pemanjangan
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                    J3009/ 2/ 6



           A   =   Had Perkadaran
           B   =   Had anjal
           C   =   Titik alah atas
           D   =   Titik alah bawah
           E   =   Beban maksimum (kekuatan tegangan tertinggi)
           F   =   Titik putus

    Keterangan berkenaan graf ini adalah seperti berikut:

    Had Keanjalan

    Suatu bahan itu dikatakan berkeadaan anjal sekiranya bahan tersebut dapat kembali
    ke bentuk asalnya selepas daya yang bertindak di lepaskan. Ini ditunjukkan oleh
    garisan OA (Rajah 2.3 ( c )).

    Keplastikan/Set kekal

    Keplastikan adalah berlawanan dengan keanjalan. Bahan itu dikatakan berkeadaan
    plastik jika tidak dapat kembali kebentuk asal selepas daya yang bertindak keatasnya
    dilepaskan.
    Jika bahan dibebankan selepas titik B dan kemudian beban ini dilepaskan, bahan
    berkenaan tidak akan kembali ke panjang asal dan pemanjangan berlebihan atau tetap
    disebut sebagai set kekal. Perubahan bentuk selepas titik B ialah secara plastik.

    Takat Alah

    Pada titik C, bahan tersebut akan mengalami pemanjangan tanpa peningkatan beban.
    Titik C disebut takat alah atas manakala D ialah takat alah bawah.

    Beban Maksimum

    Beban Maksimum disebut sebagai kekuatan tegangan muktamad atau kekuatan
    tegangan tertinggi. Nilai ini adalah penting dalam kerja merekabentuk kerana jika
    beban yang berlebihan dari nilai yang dikenakan, bahan tersebut akan gagal.

    Keleheran

    Di titik E, bahan tersebut mengalami “Keleheran” iaitu keratan rentasnya semakin
    berkurangan dan oleh itu beban yang dikenakan menurun dari nilai maksimum
    hingga kegagalan berlaku pada titik F.
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                          J3009/ 2/ 7



2.4   KEPUTUSAN UJIAN TEGANGAN

      Dalam ujian tegangan, keputusan berikut diperolehi.


                     Pernyataan                                      Simbol

         Panjang tolok asal                                   Lo

         Diameter asal                                        Do
                                                                     πD o
                                                                        2
         Luas keratan rentas asal                             Ao =
                                                                      4
         Panjang tolok akhir                                  Lf

         Diameter tolok akhir                                 Df
                                                                   πD f2
         Luas keratan rentas akhir                            Af =
                                                                    4
         Beban pada takat alah                                Py

         Beban maksimum yang dikenakan                        Pm


      Panjang tolok ialah ukuran diantara dua tanda yang dibuat ke atas bar yang akan
      diuji. Ukuran panjang terakhir didapati dengan mengukur pemanjangan diantara dua
      tanda tersebut. Diameter akhir ialah diameter pada “leher” bar berkenaan.

         Beban P                                      E

                                  C                                   F

                             B
                                      D

                         A




                 0
                     Kawasan                Kawasan plastik               Pemanjangan, L
                     anjal
                                  Rajah 2.4: Graf Beban Melawan Pemanjangan
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                      J3009/ 2/ 8



    Dari rajah 2.4 kita dapati:-

                                            beban pada titik C
    i.     tegasan alah              =
                                         luas muka keratan asal

                                         Py
                             y      =
                                         Ao

                                            beban maksimum
    ii.    kekuatan tegangan         =
                                         luas muka keratan asal

                                         Pm
                               m =
                                         Ao

                                         pertambahan panjang
    iii.   peratus pemanjangan =                             x 100 %
                                             panjang asal
                                         Lf  Lo
                                   L =           x100%
                                           Lo

                                           luas asal - luas leher
    iv.    peratus susutan luas      =                            x 100 %
                                                 luas asal
                                       Ao  Af
                                   A =          x100%
                                         Ao
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                                J3009/ 2/ 9



    Contoh 2.1

    Dalam satu ujian tegangan sehingga putus keatas sejenis logam lembut, diameter rod
    uji yang digunakan ialah 14.28 mm, dan panjang tolok ialah 50 mm. Pada peringkat
    awal ujian keputusan-keputusan berikut direkodkan.


     Beban, kN                                     0           20    40             60       80
     Pemanjangan, mm                               0      0.030     0.062          0.091   0.121


    Data-data lain yang diperolehi ialah :-

    Panjang akhir tolok selepas patah                  = 64.45 mm
    Diameter tolok pada leher selepas patah            = 11.51 mm

    a)         Dengan menggunakan skala yang sesuai, lukiskan graf beban melawan
               pemanjangan sehingga beban 80kN. Tentukan cerun graf tersebut.
    b)         Kirakan:-
               i.        Modulus Young bagi bahan tersebut
               ii.       Peratus pemanjangan
               iii.      Peratus susutan luas keratan rentas


    Penyelesaian

               Diberi;          Lf = 50 mm             Lo = 64.45 mm
                                Df = 14.28 mm          Do = 11.51 mm
   Beban, kN
               80



               60



               40


               20




                                    0.04                0.08                0.12
                      Rajah C2.1: Graf Beban Melawan Pemanjangan             Lo, Pemanjangan, mm
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                                J3009/ 2/ 10



    a)   Kecerunan
                       P
         Kecerunan =
                       Lf                                 Nilai diperolehi dari graf di atas
                           72 - 26
         Kecerunan 
                       ( 0.11 - 0.04 )

                      657 kN/mm

    b)   i.    Modulus Young bagi bahan tersebut
                   PL               L
               E          cerun x
                  ALf               A


                                d 2
               tetapi , A 
                                 4
                                
                                    x 14.28 2
                                4

                             160.16 mm 2

                         L  50 mm

                                                   50
                      E  657 x 10 3 x
                                                 160.16

                             205 kN/mm 2

         ii.   Peratus pemanjangan

                     Lf - Lo
               L            x 100
                       L0


                       (64.45 - 50)
                                   x 100
                           50

                  28.9 %
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                 J3009/ 2/ 11



         iii.    Peratus susutan luas keratan rentas

                   2  2 
                   D0 - Df 
                A          x 100
                    4    4
                       2
                        D0
                      4

                       2     2
                   D -D
                   o 2 f x 100
                     Do


                    14.282 - 11.512
                                   x 100
                        14.282

                   35 %
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                   J3009/ 2/ 12




                                 AKTIVITI 2


UJI KEFAHAMAN ANDA SEBELUM MENERUSKAN INPUT SELANJUTNYA.
SILA SEMAK JAWAPAN ANDA PADA MAKLUMBALAS DIHALAMAN BERIKUTNYA.



2.1    Apakah yang dimaksudkan dengan Hukum Hooke?


2.2     Tandakan dan labelkan graf beban melawan pemanjangan dibawah (Rajah 2.1)
        dengan lengkap.


      Beban P




            0
                                                            Pemanjangan, ΔL

                      Rajah 2.1: Graf Beban Melawan Pemanjangan

2.3     Bagaimanakah Modulus Young boleh menentukan kekuatan sesuatu bahan dan
        apakah kesan Modulus Young dalam kehidupan seharian kita.
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                      J3009/ 2/ 13



2.4   Satu ujian tegangan keatas contoh ujian aloi aluminium berdiameter 10 mm dan
      panjang tolok 50 mm memberi keputusan berikut:

Beban, kN                    2.5      5.0     7.5     10      12.5     15      17.5
Pemanjangan x 10-3 mm       18.75     40     62.5    82.5    103.0    125      146

Beban, kN                     20     22.5     25     27.5     30      32.5      35
Pemanjangan x 10-3 mm        168     190     212.5   235     257.5   281.5     315

Beban, kN                    37.5    38.5     39.5     40    40.5
Pemanjangan x 10-3 mm        350     390     512.5    660    875



      Kirakan Modulus Young bagi bahan tersebut.
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                      J3009/ 2/ 14




                                    MAKLUM BALAS 2



      TAHNIAH KERANA ANDA TELAH MENCUBA.!!!!!!!!!

Maklum balas

2.1     Hukum Hooke menyatakan bahawa dalam lingkungan had anjal bagi sesuatu
        bahan, tegasan adalah berkadaran terus dengan keterikan,    atau  /  =
        pemalar.




2.2     Beban P                                    E

                                C                                 F


                           B        D

                       A




               0
                      Kawasan             Kawasan plastik             Pemanjangan, ΔL
                      anjal



           A   =   Had kadaran
           B   =   Had anjal
           C   =   Titik alah atas
           D   =   Titik alah bawah
           E   =   Beban maksimum (kekuatan tegangan tertinggi)
           F   =   Titik putus
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                      J3009/ 2/ 15



2.3      Makin besar nilai E sesuatu bahan tersebut, maka kekuatan bahan tersebut
         semakin bertambah. Contohnya nilai E bagi keluli lebih besar dari nilai E untuk
         aluminium. Sebab itulah keluli lebih kuat jika dibandingkan dengan aluminium



      Plotkan graf bagi hasil ujikaji.


      Dari graf, kita boleh mencari nilai kecerunan.

                  y
      Cerun 
                  x

                      30 x 103
                                     N/m
                  257.5 x 10-3 x 10-3

      Titik persilangan bagi graf tersebut = beban bukti = 37.75 kN

                  ( AE )
      Dari P            x, kita dapati
                    L

                  AE
      Cerun 
                  L

                  L
           E       x cerun
                  A

                          50 x 10-3 x 30 x 103
               
                  x 10 2 x 10- 6
                                  x 257.5 x 10-3 x 10-3
                       4

                74.17 GN/m2
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                       J3009/ 2/ 16




                               PENILAIAN KENDIRI


Anda telah menghampiri kejayaan. Sebelum mencuba cuba soalan dalam penilaian
kendiri ini, anda perlulah memahami dan mahir didalam unit sebelumnya. Semak
jawapan dari pensyarah modul anda.

Selamat mencuba dan semoga berjaya !!!!!!!!!!!!!

1.    Bacaan berikut didapati dari satu ujian tegangan yang dikenakan keatas satu bar yang
      berdiameter 19 mm dan panjang tolok 100 mm.

                      Beban (kN)                Pemanjangan (mm)
                          15                           0.05
                          30                          0.094
                          40                          0.127
                          50                          0.157
                          55                          1.778
                          60                           2.79
                          65                           3.81
                          70                           5.08
                          75                           7.62
                          80                           12.7
                          82                            16
                          80                          19.05
                          70                           22.9

      Ujian dijalankan sehingga bar patah. Diameter minimum setelah patah ialah 16.49
      mm. Panjang tolok selepas patah ialah 121 mm. Lukiskan graf beban melawan
      pemanjangan bagi:-

             (a)      Julat anjal dan plastik
             (b)      Julat anjal

             Cari :
                       i.)    Modulus keanjalan
                      ii.)    Peratus pemanjangan
                      iii.)   Peratus susutan luas
                      iv.)    Tegasan muktamad
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                        J3009/ 2/ 17



2.     Satu ujian tegangan akan dijalankan keatas satu contoh berdiameter 5.64 mm dan
      panjang tolok 25 mm. Penentuan bagi bahan tersebut ialah seperti berikut:

      Kekuatan tegangan minimum                   -      512 MN/m2
      Tegasan alah minimum                        -      208 MN/m2
      Pemanjangan minimum                         -      18 %
      Pengurangan luas minimum                    -      50 %

      Jika bahan tersebut dikehendaki memenuhi penentuan tersebut, tentukan;

             a)     beban maksimum yang boleh dikenakan semasa ujian.
             b)     Beban minimum pada takat alah
             c)     Panjang minimum selepas contoh itu patah
             d)     Diameter maksimum dimana contoh itu patah


3.    Satu ujian tegangan ke atas contoh memberi keputusan seperti berikut;

             Panjang tolok         =      250 mm
             Diameter asal         =      25 mm
             Diameter akhir        =      18.6 mm

Beban, kN                  20      60    100     140    160    170     172     176    178
Pemanjangan x 10-3 mm      50     160    260     360    410    440     470     550    720

Beban, kN                  180    190     220    240    257     261    242      229
Pemanjangan x 10-3 mm      760    900    1460   1990   3120    4500   5800     5850

      Dengan melakarkan graf beban melawan pemanjangan,

      Tentukan:
            a.      Modulus Young
            b.      Had berkadaran
            c.      Tegasan alah
            d.      Tegasan maksimum
            e.      Peratus pemanjangan
            f.      Peratus pengurangan luas.
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                   J3009/ 2/ 18




                        Adakah anda telah mencuba ?
                  MAKLUM BALAS KENDIRI

                   Jika “Ya”, sila semak jawapan anda.

1.
     i.)     116 GN/m2
     ii.)    21 %
     iii.)   24.7 %
     iv.)    289 MN/m2



2.
     i.)     12.79 kN
     ii.)    5.20 kN
     iii.)   29.5 mm
     iv.)    3.99 mm


3.
     a)      197 GN/m2
     b)      346.23 MN/m2
     c)      359 MN/m2
     d)      532 MN/m2
     e)      2.34 %
     f)      44.6 %

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenagaMrHan Physics
 
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)Atifah Ruzana Abd Wahab
 
J4012 pneumatik dan hidraulik unit3
J4012 pneumatik dan hidraulik unit3J4012 pneumatik dan hidraulik unit3
J4012 pneumatik dan hidraulik unit3Asraf Malik
 
J3009 Unit 8
J3009   Unit 8J3009   Unit 8
J3009 Unit 8mechestud
 
J3009 Unit 1
J3009   Unit 1J3009   Unit 1
J3009 Unit 1mechestud
 
Bab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatanBab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatandeeyah mar
 
Laporan kayu
Laporan kayuLaporan kayu
Laporan kayusppj1415
 
Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikal Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikal Ly Jonathan
 
Projek: Penyataan Masalah
Projek: Penyataan MasalahProjek: Penyataan Masalah
Projek: Penyataan Masalahruhiyah
 
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitanAtiqah Azmi
 
15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan dayaAtiqah Azmi
 
Aplikasi teknologi
Aplikasi teknologiAplikasi teknologi
Aplikasi teknologiLy Jonathan
 
punca / kadar kemerosotan bangunan
punca / kadar kemerosotan bangunanpunca / kadar kemerosotan bangunan
punca / kadar kemerosotan bangunanAcik Fai Rusz
 
Edm wire cut presentation
Edm wire cut presentationEdm wire cut presentation
Edm wire cut presentationmohdazliabu
 
Blog lukisan kejuruteraan
Blog lukisan kejuruteraanBlog lukisan kejuruteraan
Blog lukisan kejuruteraanVerard Jose
 

Was ist angesagt? (20)

21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
21.kerja,kuasa,tenaga keupayaan,tenaga kinetik,keabadian tenaga
 
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
 
J4012 pneumatik dan hidraulik unit3
J4012 pneumatik dan hidraulik unit3J4012 pneumatik dan hidraulik unit3
J4012 pneumatik dan hidraulik unit3
 
J3009 Unit 8
J3009   Unit 8J3009   Unit 8
J3009 Unit 8
 
J3009 Unit 1
J3009   Unit 1J3009   Unit 1
J3009 Unit 1
 
Skru
SkruSkru
Skru
 
Bab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatanBab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatan
 
EDM wirecut report
EDM wirecut reportEDM wirecut report
EDM wirecut report
 
Laporan kayu
Laporan kayuLaporan kayu
Laporan kayu
 
Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikal Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikal
 
Projek: Penyataan Masalah
Projek: Penyataan MasalahProjek: Penyataan Masalah
Projek: Penyataan Masalah
 
Konkrit
KonkritKonkrit
Konkrit
 
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
 
15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya
 
Aplikasi teknologi
Aplikasi teknologiAplikasi teknologi
Aplikasi teknologi
 
punca / kadar kemerosotan bangunan
punca / kadar kemerosotan bangunanpunca / kadar kemerosotan bangunan
punca / kadar kemerosotan bangunan
 
Alatan Tangan Dalam Kerja Kayu
Alatan Tangan Dalam Kerja KayuAlatan Tangan Dalam Kerja Kayu
Alatan Tangan Dalam Kerja Kayu
 
Ketumpatan
KetumpatanKetumpatan
Ketumpatan
 
Edm wire cut presentation
Edm wire cut presentationEdm wire cut presentation
Edm wire cut presentation
 
Blog lukisan kejuruteraan
Blog lukisan kejuruteraanBlog lukisan kejuruteraan
Blog lukisan kejuruteraan
 

Andere mochten auch (14)

J3009 Unit 0
J3009   Unit 0J3009   Unit 0
J3009 Unit 0
 
J3010 Unit 4
J3010   Unit 4J3010   Unit 4
J3010 Unit 4
 
J3010 Unit 5
J3010   Unit 5J3010   Unit 5
J3010 Unit 5
 
MET 305 tutorial_5-gear_train
MET 305 tutorial_5-gear_trainMET 305 tutorial_5-gear_train
MET 305 tutorial_5-gear_train
 
J3010 Unit 3
J3010   Unit 3J3010   Unit 3
J3010 Unit 3
 
Gears and Gear Trains
Gears and Gear TrainsGears and Gear Trains
Gears and Gear Trains
 
J3010 Unit 2
J3010   Unit 2J3010   Unit 2
J3010 Unit 2
 
JJ204 note
JJ204 noteJJ204 note
JJ204 note
 
Manifold Gauge atau Tolok Tekanan
Manifold Gauge atau Tolok TekananManifold Gauge atau Tolok Tekanan
Manifold Gauge atau Tolok Tekanan
 
080326 kitar penyamanan udara asas - andi
080326   kitar penyamanan udara asas - andi080326   kitar penyamanan udara asas - andi
080326 kitar penyamanan udara asas - andi
 
Study of Gear Technology
Study of Gear TechnologyStudy of Gear Technology
Study of Gear Technology
 
Gear train
Gear trainGear train
Gear train
 
Gears and Gear Trains
Gears and Gear Trains Gears and Gear Trains
Gears and Gear Trains
 
Spur gears
Spur gearsSpur gears
Spur gears
 

Ähnlich wie J3009 Unit 2

J3009 Unit 3
J3009   Unit 3J3009   Unit 3
J3009 Unit 3mechestud
 
Bab 04 tegangan regangan defleksi
Bab 04 tegangan regangan defleksiBab 04 tegangan regangan defleksi
Bab 04 tegangan regangan defleksiRumah Belajar
 
J3009 Unit 5
J3009   Unit 5J3009   Unit 5
J3009 Unit 5mechestud
 
Soalan k1 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k1 fizik spm 2017 PahangSoalan k1 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k1 fizik spm 2017 PahangTuisyen Geliga
 
Bab 02 material dan proses
Bab 02 material dan prosesBab 02 material dan proses
Bab 02 material dan prosesRumah Belajar
 
Teori bahan isolasi-Syamsir Abduh
Teori bahan isolasi-Syamsir AbduhTeori bahan isolasi-Syamsir Abduh
Teori bahan isolasi-Syamsir AbduhTrisakti University
 
Arus dan tegangan Listrik
Arus dan tegangan ListrikArus dan tegangan Listrik
Arus dan tegangan ListrikSyihab Ikbal
 

Ähnlich wie J3009 Unit 2 (8)

J3009 Unit 3
J3009   Unit 3J3009   Unit 3
J3009 Unit 3
 
Bab 04 tegangan regangan defleksi
Bab 04 tegangan regangan defleksiBab 04 tegangan regangan defleksi
Bab 04 tegangan regangan defleksi
 
J3009 Unit 5
J3009   Unit 5J3009   Unit 5
J3009 Unit 5
 
Soalan k1 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k1 fizik spm 2017 PahangSoalan k1 fizik spm 2017 Pahang
Soalan k1 fizik spm 2017 Pahang
 
Bab 02 material dan proses
Bab 02 material dan prosesBab 02 material dan proses
Bab 02 material dan proses
 
Fisika
FisikaFisika
Fisika
 
Teori bahan isolasi-Syamsir Abduh
Teori bahan isolasi-Syamsir AbduhTeori bahan isolasi-Syamsir Abduh
Teori bahan isolasi-Syamsir Abduh
 
Arus dan tegangan Listrik
Arus dan tegangan ListrikArus dan tegangan Listrik
Arus dan tegangan Listrik
 

Mehr von mechestud

J3009 Unit 13
J3009   Unit 13J3009   Unit 13
J3009 Unit 13mechestud
 
J3009 Unit 12
J3009   Unit 12J3009   Unit 12
J3009 Unit 12mechestud
 
J3009 Unit 11
J3009   Unit 11J3009   Unit 11
J3009 Unit 11mechestud
 
J3009 Unit 10
J3009   Unit 10J3009   Unit 10
J3009 Unit 10mechestud
 
J3009 Unit 9
J3009   Unit 9J3009   Unit 9
J3009 Unit 9mechestud
 
J3009 Unit 7
J3009   Unit 7J3009   Unit 7
J3009 Unit 7mechestud
 
J3009 Unit 6
J3009   Unit 6J3009   Unit 6
J3009 Unit 6mechestud
 
J3009 Unit 4
J3009   Unit 4J3009   Unit 4
J3009 Unit 4mechestud
 
J3010 Unit 6
J3010   Unit 6J3010   Unit 6
J3010 Unit 6mechestud
 
J3010 Unit 1
J3010   Unit 1J3010   Unit 1
J3010 Unit 1mechestud
 
J3010 Unit 0
J3010   Unit 0J3010   Unit 0
J3010 Unit 0mechestud
 
R1001 Unit 5
R1001 Unit 5R1001 Unit 5
R1001 Unit 5mechestud
 
R1001 Unit 4
R1001 Unit 4R1001 Unit 4
R1001 Unit 4mechestud
 
R1001 Unit 3
R1001 Unit 3R1001 Unit 3
R1001 Unit 3mechestud
 
R1001 Unit 2
R1001 Unit 2R1001 Unit 2
R1001 Unit 2mechestud
 
R1001 Unit 1
R1001 Unit 1R1001 Unit 1
R1001 Unit 1mechestud
 
R1001 Unit 0
R1001 Unit 0R1001 Unit 0
R1001 Unit 0mechestud
 
J1001 - Unit 7
J1001 - Unit 7J1001 - Unit 7
J1001 - Unit 7mechestud
 
J1001 - Unit 6
J1001 - Unit 6J1001 - Unit 6
J1001 - Unit 6mechestud
 
J1001 - Unit 5
J1001 - Unit 5J1001 - Unit 5
J1001 - Unit 5mechestud
 

Mehr von mechestud (20)

J3009 Unit 13
J3009   Unit 13J3009   Unit 13
J3009 Unit 13
 
J3009 Unit 12
J3009   Unit 12J3009   Unit 12
J3009 Unit 12
 
J3009 Unit 11
J3009   Unit 11J3009   Unit 11
J3009 Unit 11
 
J3009 Unit 10
J3009   Unit 10J3009   Unit 10
J3009 Unit 10
 
J3009 Unit 9
J3009   Unit 9J3009   Unit 9
J3009 Unit 9
 
J3009 Unit 7
J3009   Unit 7J3009   Unit 7
J3009 Unit 7
 
J3009 Unit 6
J3009   Unit 6J3009   Unit 6
J3009 Unit 6
 
J3009 Unit 4
J3009   Unit 4J3009   Unit 4
J3009 Unit 4
 
J3010 Unit 6
J3010   Unit 6J3010   Unit 6
J3010 Unit 6
 
J3010 Unit 1
J3010   Unit 1J3010   Unit 1
J3010 Unit 1
 
J3010 Unit 0
J3010   Unit 0J3010   Unit 0
J3010 Unit 0
 
R1001 Unit 5
R1001 Unit 5R1001 Unit 5
R1001 Unit 5
 
R1001 Unit 4
R1001 Unit 4R1001 Unit 4
R1001 Unit 4
 
R1001 Unit 3
R1001 Unit 3R1001 Unit 3
R1001 Unit 3
 
R1001 Unit 2
R1001 Unit 2R1001 Unit 2
R1001 Unit 2
 
R1001 Unit 1
R1001 Unit 1R1001 Unit 1
R1001 Unit 1
 
R1001 Unit 0
R1001 Unit 0R1001 Unit 0
R1001 Unit 0
 
J1001 - Unit 7
J1001 - Unit 7J1001 - Unit 7
J1001 - Unit 7
 
J1001 - Unit 6
J1001 - Unit 6J1001 - Unit 6
J1001 - Unit 6
 
J1001 - Unit 5
J1001 - Unit 5J1001 - Unit 5
J1001 - Unit 5
 

Kürzlich hochgeladen

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiaNILAMSARI269850
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 

J3009 Unit 2

  • 1. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 1 UNIT 2 DAYA – DAYA PADA BAHAN OBJEKTIF Objektif am : Mengetahui hubungkait antara tegasan dan keterikan satah 1 dimensi Objektif Khusus : Di akhir unit ini, pelajar akan dapat :-  memahami apakah yang dimaksudkan dengan Hukum Hooke  melakarkan, menamakan dan menerangkan gambarajah beban melawan pemanjangan  menyelesaikan masalah melibatkan ujian tegangan.
  • 2. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 2 2.0 PENGENALAN Jika sesuatu bahan ditarik menjadi tegang, berkemungkinan bahan tersebut akan mengalami kegagalan. Jika bahan tersebut rapuh, ia akan putus atau mengalami kegagalan tanpa isyarat. Tetapi untuk bahan kenyal atau bahan liat pula, jika ditarik ia akan mengalami perubahan bentuk. Perubahan ini akan diterangkan didalam unit ini. 2.1 HUKUM HOOKE Bahan anjal ialah bahan yang berubah bentuk dengan mudah apabila di kenakan beban. Apabila beban tidak dikenakan lagi bahan tersebut akan kembali ke panjang asalnya. Kebanyakan logam menunjukkan sifat keanjalan bagi satu julat tegasan yang disebut julat keanjalan. Jika kita melakarkan graf tegasan melawan terikan, kita dapati garis lurus OA seperti pada Rajah 2.1. Hukum Hooke menyatakan bahawa dalam lingkungan had anjal bagi sesuatu bahan, tegasan adalah berkadaran terus dengan keterikan,    atau  /  = pemalar. Hukum Hooke menyatakan:- Tegasan (  )  terikan (  ) atau  = pemalar 
  • 3. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 3 Beban, P P AE Kecerunan =  L L P L Pemanjangan, L Rajah 2.1: Graf Beban Melawan Pemanjangan 2.2 MODULUS KEANJALAN (MODULUS YOUNG) Pemalar dalam persamaan Hukum Hooke disebut sebagai Modulus Keanjalan atau Modulus Young , E. Oleh itu :- tegasan E = terikan σ E   ε E =   P    A menggantikan  = P/A dan  = L/ L , di dapati,  ΔL     L  PL PL PL  E = atau L = AL AL AE
  • 4. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 4 unit E ialah unit tegasan iaitu N / m2 dan berikut ialah nilai E bagi beberapa bahan kejuruteraan. Jadual 2.1 Nilai Modulus Young Bahan Modulus Young (GN/ m2) Keluli 200 – 220 Aluminium 60 – 80 Kuprum 90 – 110 Kayu 10 Modulus Young memberikan maklumat mengenai kekuatan bahan kerana nilai yang tinggi menunjukkan kecerunan graf tegasan – terikan yang besar. Oleh itu, beban yang tinggi diperlukan untuk menghasilkan pemanjangan yang sama (Rajah 2.2). Tegasan () B y2 A y1 2 1 0 x1 Keterikan () Rajah 2.2: Graf Tegasan Melawan Keterikan Makin besar nilai E sesuatu bahan tersebut, maka kekuatan bahan tersebut semakin bertambah. Contohnya nilai E bagi keluli lebih besar dari nilai E untuk aluminium. Sebab itulah keluli lebih kuat jika dibandingkan dengan aluminium !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
  • 5. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 5 2.3 UJIAN TEGANGAN Ujian ini dijalan ke atas sebatang bar bulat yang mempunyai keratan rentas seragam dalam sebuah mesin ujian tegangan. Mesin ini membolehkan beban paksi tegangan dikenakan ke atas bar yang diuji. Bar bulat tersebut disediakan dalam dimensi yang tertentu (Rajah 2.3(a)) dan dipasang dalam mesin ujian tegangan. Beban ditingkatkan sedikit demi sedikit sehingga bar tersebut putus / patah (Rajah 2.3 (b)). Beban yang dikenakan dan pemanjangan yang berlaku dicatit. Alat khas yang dinamakan “ekstensometer” digunakan untuk mengukur pemanjangan yang terjadi. Graf beban melawan pemanjangan yang dihasilkan pada Rajah 2.3 (c) menunjukkan keputusan ujian tegangan bagi bar keluli lembut. L Spesimen sebelum ujian tegangan (a) Spesimen selepas ujian tegangan (b) Rajah 2.3: Spesimen Yang Digunakan Untuk Ujian Tegangan Beban P E C F B D A 0 Kawasan Kawasan plastik Pemanjangan, L anjal Rajah 2.3(c): Graf Beban Melawan Pemanjangan
  • 6. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 6 A = Had Perkadaran B = Had anjal C = Titik alah atas D = Titik alah bawah E = Beban maksimum (kekuatan tegangan tertinggi) F = Titik putus Keterangan berkenaan graf ini adalah seperti berikut: Had Keanjalan Suatu bahan itu dikatakan berkeadaan anjal sekiranya bahan tersebut dapat kembali ke bentuk asalnya selepas daya yang bertindak di lepaskan. Ini ditunjukkan oleh garisan OA (Rajah 2.3 ( c )). Keplastikan/Set kekal Keplastikan adalah berlawanan dengan keanjalan. Bahan itu dikatakan berkeadaan plastik jika tidak dapat kembali kebentuk asal selepas daya yang bertindak keatasnya dilepaskan. Jika bahan dibebankan selepas titik B dan kemudian beban ini dilepaskan, bahan berkenaan tidak akan kembali ke panjang asal dan pemanjangan berlebihan atau tetap disebut sebagai set kekal. Perubahan bentuk selepas titik B ialah secara plastik. Takat Alah Pada titik C, bahan tersebut akan mengalami pemanjangan tanpa peningkatan beban. Titik C disebut takat alah atas manakala D ialah takat alah bawah. Beban Maksimum Beban Maksimum disebut sebagai kekuatan tegangan muktamad atau kekuatan tegangan tertinggi. Nilai ini adalah penting dalam kerja merekabentuk kerana jika beban yang berlebihan dari nilai yang dikenakan, bahan tersebut akan gagal. Keleheran Di titik E, bahan tersebut mengalami “Keleheran” iaitu keratan rentasnya semakin berkurangan dan oleh itu beban yang dikenakan menurun dari nilai maksimum hingga kegagalan berlaku pada titik F.
  • 7. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 7 2.4 KEPUTUSAN UJIAN TEGANGAN Dalam ujian tegangan, keputusan berikut diperolehi. Pernyataan Simbol Panjang tolok asal Lo Diameter asal Do πD o 2 Luas keratan rentas asal Ao = 4 Panjang tolok akhir Lf Diameter tolok akhir Df πD f2 Luas keratan rentas akhir Af = 4 Beban pada takat alah Py Beban maksimum yang dikenakan Pm Panjang tolok ialah ukuran diantara dua tanda yang dibuat ke atas bar yang akan diuji. Ukuran panjang terakhir didapati dengan mengukur pemanjangan diantara dua tanda tersebut. Diameter akhir ialah diameter pada “leher” bar berkenaan. Beban P E C F B D A 0 Kawasan Kawasan plastik Pemanjangan, L anjal Rajah 2.4: Graf Beban Melawan Pemanjangan
  • 8. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 8 Dari rajah 2.4 kita dapati:- beban pada titik C i. tegasan alah = luas muka keratan asal Py y = Ao beban maksimum ii. kekuatan tegangan = luas muka keratan asal Pm m = Ao pertambahan panjang iii. peratus pemanjangan = x 100 % panjang asal Lf  Lo L = x100% Lo luas asal - luas leher iv. peratus susutan luas = x 100 % luas asal Ao  Af A = x100% Ao
  • 9. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 9 Contoh 2.1 Dalam satu ujian tegangan sehingga putus keatas sejenis logam lembut, diameter rod uji yang digunakan ialah 14.28 mm, dan panjang tolok ialah 50 mm. Pada peringkat awal ujian keputusan-keputusan berikut direkodkan. Beban, kN 0 20 40 60 80 Pemanjangan, mm 0 0.030 0.062 0.091 0.121 Data-data lain yang diperolehi ialah :- Panjang akhir tolok selepas patah = 64.45 mm Diameter tolok pada leher selepas patah = 11.51 mm a) Dengan menggunakan skala yang sesuai, lukiskan graf beban melawan pemanjangan sehingga beban 80kN. Tentukan cerun graf tersebut. b) Kirakan:- i. Modulus Young bagi bahan tersebut ii. Peratus pemanjangan iii. Peratus susutan luas keratan rentas Penyelesaian Diberi; Lf = 50 mm Lo = 64.45 mm Df = 14.28 mm Do = 11.51 mm Beban, kN 80 60 40 20 0.04 0.08 0.12 Rajah C2.1: Graf Beban Melawan Pemanjangan Lo, Pemanjangan, mm
  • 10. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 10 a) Kecerunan P Kecerunan = Lf Nilai diperolehi dari graf di atas 72 - 26 Kecerunan  ( 0.11 - 0.04 )  657 kN/mm b) i. Modulus Young bagi bahan tersebut PL L E  cerun x ALf A d 2 tetapi , A  4   x 14.28 2 4  160.16 mm 2 L  50 mm 50  E  657 x 10 3 x 160.16  205 kN/mm 2 ii. Peratus pemanjangan Lf - Lo L x 100 L0 (64.45 - 50)  x 100 50  28.9 %
  • 11. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 11 iii. Peratus susutan luas keratan rentas  2  2   D0 - Df  A  x 100 4 4  2 D0 4 2 2 D -D  o 2 f x 100 Do 14.282 - 11.512  x 100 14.282  35 %
  • 12. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 12 AKTIVITI 2 UJI KEFAHAMAN ANDA SEBELUM MENERUSKAN INPUT SELANJUTNYA. SILA SEMAK JAWAPAN ANDA PADA MAKLUMBALAS DIHALAMAN BERIKUTNYA. 2.1 Apakah yang dimaksudkan dengan Hukum Hooke? 2.2 Tandakan dan labelkan graf beban melawan pemanjangan dibawah (Rajah 2.1) dengan lengkap. Beban P 0 Pemanjangan, ΔL Rajah 2.1: Graf Beban Melawan Pemanjangan 2.3 Bagaimanakah Modulus Young boleh menentukan kekuatan sesuatu bahan dan apakah kesan Modulus Young dalam kehidupan seharian kita.
  • 13. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 13 2.4 Satu ujian tegangan keatas contoh ujian aloi aluminium berdiameter 10 mm dan panjang tolok 50 mm memberi keputusan berikut: Beban, kN 2.5 5.0 7.5 10 12.5 15 17.5 Pemanjangan x 10-3 mm 18.75 40 62.5 82.5 103.0 125 146 Beban, kN 20 22.5 25 27.5 30 32.5 35 Pemanjangan x 10-3 mm 168 190 212.5 235 257.5 281.5 315 Beban, kN 37.5 38.5 39.5 40 40.5 Pemanjangan x 10-3 mm 350 390 512.5 660 875 Kirakan Modulus Young bagi bahan tersebut.
  • 14. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 14 MAKLUM BALAS 2 TAHNIAH KERANA ANDA TELAH MENCUBA.!!!!!!!!! Maklum balas 2.1 Hukum Hooke menyatakan bahawa dalam lingkungan had anjal bagi sesuatu bahan, tegasan adalah berkadaran terus dengan keterikan,    atau  /  = pemalar. 2.2 Beban P E C F B D A 0 Kawasan Kawasan plastik Pemanjangan, ΔL anjal A = Had kadaran B = Had anjal C = Titik alah atas D = Titik alah bawah E = Beban maksimum (kekuatan tegangan tertinggi) F = Titik putus
  • 15. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 15 2.3 Makin besar nilai E sesuatu bahan tersebut, maka kekuatan bahan tersebut semakin bertambah. Contohnya nilai E bagi keluli lebih besar dari nilai E untuk aluminium. Sebab itulah keluli lebih kuat jika dibandingkan dengan aluminium Plotkan graf bagi hasil ujikaji. Dari graf, kita boleh mencari nilai kecerunan. y Cerun  x 30 x 103  N/m 257.5 x 10-3 x 10-3 Titik persilangan bagi graf tersebut = beban bukti = 37.75 kN ( AE ) Dari P  x, kita dapati L AE Cerun  L L E  x cerun A 50 x 10-3 x 30 x 103   x 10 2 x 10- 6 x 257.5 x 10-3 x 10-3 4  74.17 GN/m2
  • 16. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 16 PENILAIAN KENDIRI Anda telah menghampiri kejayaan. Sebelum mencuba cuba soalan dalam penilaian kendiri ini, anda perlulah memahami dan mahir didalam unit sebelumnya. Semak jawapan dari pensyarah modul anda. Selamat mencuba dan semoga berjaya !!!!!!!!!!!!! 1. Bacaan berikut didapati dari satu ujian tegangan yang dikenakan keatas satu bar yang berdiameter 19 mm dan panjang tolok 100 mm. Beban (kN) Pemanjangan (mm) 15 0.05 30 0.094 40 0.127 50 0.157 55 1.778 60 2.79 65 3.81 70 5.08 75 7.62 80 12.7 82 16 80 19.05 70 22.9 Ujian dijalankan sehingga bar patah. Diameter minimum setelah patah ialah 16.49 mm. Panjang tolok selepas patah ialah 121 mm. Lukiskan graf beban melawan pemanjangan bagi:- (a) Julat anjal dan plastik (b) Julat anjal Cari : i.) Modulus keanjalan ii.) Peratus pemanjangan iii.) Peratus susutan luas iv.) Tegasan muktamad
  • 17. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 17 2. Satu ujian tegangan akan dijalankan keatas satu contoh berdiameter 5.64 mm dan panjang tolok 25 mm. Penentuan bagi bahan tersebut ialah seperti berikut: Kekuatan tegangan minimum - 512 MN/m2 Tegasan alah minimum - 208 MN/m2 Pemanjangan minimum - 18 % Pengurangan luas minimum - 50 % Jika bahan tersebut dikehendaki memenuhi penentuan tersebut, tentukan; a) beban maksimum yang boleh dikenakan semasa ujian. b) Beban minimum pada takat alah c) Panjang minimum selepas contoh itu patah d) Diameter maksimum dimana contoh itu patah 3. Satu ujian tegangan ke atas contoh memberi keputusan seperti berikut; Panjang tolok = 250 mm Diameter asal = 25 mm Diameter akhir = 18.6 mm Beban, kN 20 60 100 140 160 170 172 176 178 Pemanjangan x 10-3 mm 50 160 260 360 410 440 470 550 720 Beban, kN 180 190 220 240 257 261 242 229 Pemanjangan x 10-3 mm 760 900 1460 1990 3120 4500 5800 5850 Dengan melakarkan graf beban melawan pemanjangan, Tentukan: a. Modulus Young b. Had berkadaran c. Tegasan alah d. Tegasan maksimum e. Peratus pemanjangan f. Peratus pengurangan luas.
  • 18. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 2/ 18 Adakah anda telah mencuba ? MAKLUM BALAS KENDIRI Jika “Ya”, sila semak jawapan anda. 1. i.) 116 GN/m2 ii.) 21 % iii.) 24.7 % iv.) 289 MN/m2 2. i.) 12.79 kN ii.) 5.20 kN iii.) 29.5 mm iv.) 3.99 mm 3. a) 197 GN/m2 b) 346.23 MN/m2 c) 359 MN/m2 d) 532 MN/m2 e) 2.34 % f) 44.6 %