SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Bazarra, L. y Casanova, O. (2009). Competencia Lingüística. Un modelo de aprendizaje de la Lengua. Madrid: Colección arcixformación.
Mercedes del Fresno Fernández
Competencia
Lingüística
1. DEFINICIÓN 2. ÁMBITOS 3. IMPLICACIONES
4. PROYECTO
LINGÜÍSTICO DE
CENTRO
Conjunto de
habilidades y
destrezas que
integran el
conocimiento,
comprensión, análisis,
síntesis, valoración y
expresión de los
mensajes orales y
escritos adecuados a
las diferentes
intenciones
comunicativas, para
responder de forma
apropiada a
situaciones de diversa
naturaleza en
diferentes tipos de
entorno.
Competencia Lectora
Competencia para
Hablar y Escuchar
Competencia en
Composición de
Textos
Competencia
Plurilingüe y
Pluricultural
Nuevo Perfil del
Profesor
Equipo Educativo
Nueva Metodología y
Didáctica
Lengua y Literatura y
su Didáctica
Guía del Proyecto
Vehículo en la
adquisición de las
demás competencias
Proyecto de
Aprendizaje
Compartido

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Enfoque comunicativo textual rutas del 2014
Enfoque comunicativo textual rutas del 2014Enfoque comunicativo textual rutas del 2014
Enfoque comunicativo textual rutas del 2014jenny1500
 
Ciencias del lenguaje
Ciencias del lenguajeCiencias del lenguaje
Ciencias del lenguajeSary Sanz
 
Competencia lingüística!
Competencia lingüística!Competencia lingüística!
Competencia lingüística!Adrii Martinez
 
Niveles de comprensión Lectora
Niveles de comprensión LectoraNiveles de comprensión Lectora
Niveles de comprensión LectoraMaye Reina
 
Diferencias y similitudes en los enfoques para la enseñanza de la lengua espa...
Diferencias y similitudes en los enfoques para la enseñanza de la lengua espa...Diferencias y similitudes en los enfoques para la enseñanza de la lengua espa...
Diferencias y similitudes en los enfoques para la enseñanza de la lengua espa...Gabriela Angelita Dominguez
 
RUTAS DE APRENDIZAJE - COMUNICACION
RUTAS DE APRENDIZAJE - COMUNICACIONRUTAS DE APRENDIZAJE - COMUNICACION
RUTAS DE APRENDIZAJE - COMUNICACIONMilagros Espillico
 
BAZARRA, L. y O. CASANOVA “Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje ...
BAZARRA, L. y O. CASANOVA “Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje ...BAZARRA, L. y O. CASANOVA “Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje ...
BAZARRA, L. y O. CASANOVA “Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje ...Miri Alda
 
Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje de la Lengua
Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje de la LenguaCompetencia lingüística. Un modelo de aprendizaje de la Lengua
Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje de la LenguaMiri Alda
 
Enfoque Comunicativo Funcional 2008 I
Enfoque Comunicativo Funcional 2008 IEnfoque Comunicativo Funcional 2008 I
Enfoque Comunicativo Funcional 2008 IMIGUEL LOAYZA
 

Was ist angesagt? (19)

Enfoque comunicativo textual rutas del 2014
Enfoque comunicativo textual rutas del 2014Enfoque comunicativo textual rutas del 2014
Enfoque comunicativo textual rutas del 2014
 
Producto7 corregido
Producto7 corregidoProducto7 corregido
Producto7 corregido
 
Actividad nº 1
Actividad nº 1Actividad nº 1
Actividad nº 1
 
código escrito
código escritocódigo escrito
código escrito
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Ciencias del lenguaje
Ciencias del lenguajeCiencias del lenguaje
Ciencias del lenguaje
 
Competencia textual
Competencia textualCompetencia textual
Competencia textual
 
Taller didactica lenguaje
Taller didactica lenguajeTaller didactica lenguaje
Taller didactica lenguaje
 
Competencia lingüística!
Competencia lingüística!Competencia lingüística!
Competencia lingüística!
 
Estándares
EstándaresEstándares
Estándares
 
Competencias linguisticas
Competencias linguisticasCompetencias linguisticas
Competencias linguisticas
 
Niveles de comprensión Lectora
Niveles de comprensión LectoraNiveles de comprensión Lectora
Niveles de comprensión Lectora
 
Producciòn textual
Producciòn textualProducciòn textual
Producciòn textual
 
Diferencias y similitudes en los enfoques para la enseñanza de la lengua espa...
Diferencias y similitudes en los enfoques para la enseñanza de la lengua espa...Diferencias y similitudes en los enfoques para la enseñanza de la lengua espa...
Diferencias y similitudes en los enfoques para la enseñanza de la lengua espa...
 
RUTAS DE APRENDIZAJE - COMUNICACION
RUTAS DE APRENDIZAJE - COMUNICACIONRUTAS DE APRENDIZAJE - COMUNICACION
RUTAS DE APRENDIZAJE - COMUNICACION
 
21 0121
21 012121 0121
21 0121
 
BAZARRA, L. y O. CASANOVA “Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje ...
BAZARRA, L. y O. CASANOVA “Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje ...BAZARRA, L. y O. CASANOVA “Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje ...
BAZARRA, L. y O. CASANOVA “Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje ...
 
Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje de la Lengua
Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje de la LenguaCompetencia lingüística. Un modelo de aprendizaje de la Lengua
Competencia lingüística. Un modelo de aprendizaje de la Lengua
 
Enfoque Comunicativo Funcional 2008 I
Enfoque Comunicativo Funcional 2008 IEnfoque Comunicativo Funcional 2008 I
Enfoque Comunicativo Funcional 2008 I
 

Andere mochten auch

Talleres de arte centro cultural
Talleres de arte   centro culturalTalleres de arte   centro cultural
Talleres de arte centro culturalccbellasartes
 
Campaña navidad san andres y sauces
Campaña navidad san andres y saucesCampaña navidad san andres y sauces
Campaña navidad san andres y saucesSodepal
 
Animacion del tema
Animacion del temaAnimacion del tema
Animacion del temaTuki2929
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidadjvaler
 
200906 Publicacion Revista ACEF
200906 Publicacion Revista ACEF200906 Publicacion Revista ACEF
200906 Publicacion Revista ACEFsps00002
 
Social commerce revista ateval julio 2011
Social commerce revista ateval julio 2011Social commerce revista ateval julio 2011
Social commerce revista ateval julio 2011Sento Vivó Sesé
 
Gràfic comunicació
Gràfic comunicacióGràfic comunicació
Gràfic comunicacióolgaserra
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoCisii López
 
La nueva ruta de la seda
La nueva ruta de la sedaLa nueva ruta de la seda
La nueva ruta de la sedaCarlos Arrese
 
Cinco preguntas clave sobre contratacion internacional
Cinco preguntas clave sobre contratacion internacionalCinco preguntas clave sobre contratacion internacional
Cinco preguntas clave sobre contratacion internacionalOftex Internacionalización
 
Concentració davant el Parlament
Concentració davant el ParlamentConcentració davant el Parlament
Concentració davant el ParlamentEnsenyament
 
Graficos diario del eurodolar para el 03 01 2012
Graficos diario del eurodolar para el 03 01 2012Graficos diario del eurodolar para el 03 01 2012
Graficos diario del eurodolar para el 03 01 2012Experiencia Trading
 
Los principales peligros económicos del 2012
Los principales peligros económicos del 2012Los principales peligros económicos del 2012
Los principales peligros económicos del 2012alba lobera
 

Andere mochten auch (20)

Talleres de arte centro cultural
Talleres de arte   centro culturalTalleres de arte   centro cultural
Talleres de arte centro cultural
 
Campaña navidad san andres y sauces
Campaña navidad san andres y saucesCampaña navidad san andres y sauces
Campaña navidad san andres y sauces
 
Animacion del tema
Animacion del temaAnimacion del tema
Animacion del tema
 
Presentacion 2
Presentacion 2Presentacion 2
Presentacion 2
 
Circos sin animales final
Circos sin animales finalCircos sin animales final
Circos sin animales final
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidad
 
Boas festas
Boas festasBoas festas
Boas festas
 
200906 Publicacion Revista ACEF
200906 Publicacion Revista ACEF200906 Publicacion Revista ACEF
200906 Publicacion Revista ACEF
 
Jesus, a pedra angular
Jesus, a pedra angularJesus, a pedra angular
Jesus, a pedra angular
 
Social commerce revista ateval julio 2011
Social commerce revista ateval julio 2011Social commerce revista ateval julio 2011
Social commerce revista ateval julio 2011
 
Felices Fiestas
Felices FiestasFelices Fiestas
Felices Fiestas
 
Postal navidad
Postal navidadPostal navidad
Postal navidad
 
Gràfic comunicació
Gràfic comunicacióGràfic comunicació
Gràfic comunicació
 
RUBRICA
RUBRICARUBRICA
RUBRICA
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazo
 
La nueva ruta de la seda
La nueva ruta de la sedaLa nueva ruta de la seda
La nueva ruta de la seda
 
Cinco preguntas clave sobre contratacion internacional
Cinco preguntas clave sobre contratacion internacionalCinco preguntas clave sobre contratacion internacional
Cinco preguntas clave sobre contratacion internacional
 
Concentració davant el Parlament
Concentració davant el ParlamentConcentració davant el Parlament
Concentració davant el Parlament
 
Graficos diario del eurodolar para el 03 01 2012
Graficos diario del eurodolar para el 03 01 2012Graficos diario del eurodolar para el 03 01 2012
Graficos diario del eurodolar para el 03 01 2012
 
Los principales peligros económicos del 2012
Los principales peligros económicos del 2012Los principales peligros económicos del 2012
Los principales peligros económicos del 2012
 

Ähnlich wie Competencia lingüística 1

Competencia Lingüística
Competencia LingüísticaCompetencia Lingüística
Competencia LingüísticaAsomm
 
Ensenanza del lenguaje_salussoglia_nobile_otani_perak_suj
Ensenanza del lenguaje_salussoglia_nobile_otani_perak_sujEnsenanza del lenguaje_salussoglia_nobile_otani_perak_suj
Ensenanza del lenguaje_salussoglia_nobile_otani_perak_sujMariel Gao
 
3. competencia lingüística
3. competencia lingüística3. competencia lingüística
3. competencia lingüísticaPaloma Campos
 
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTESMÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTESRemetoboso
 
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA LINGÜÍSTICACOMPETENCIA LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA LINGÜÍSTICARemetoboso
 
practicas sociales de lenguaje
practicas sociales de lenguajepracticas sociales de lenguaje
practicas sociales de lenguajedany1753
 
Competencia lingüística
Competencia lingüísticaCompetencia lingüística
Competencia lingüísticalereleleyre
 
Prácticas Sociales del Lenguaje
Prácticas Sociales del  LenguajePrácticas Sociales del  Lenguaje
Prácticas Sociales del LenguajeImelda Ayala
 
Practicas Sociales del Lenguaje
Practicas Sociales del Lenguaje Practicas Sociales del Lenguaje
Practicas Sociales del Lenguaje Jaquelinelopez26
 
Prácticas sociales del lenguaje
Prácticas sociales del lenguajePrácticas sociales del lenguaje
Prácticas sociales del lenguajeEnef1B
 
5-PLANIFICACION DE LENGUA G...
5-PLANIFICACION DE LENGUA                                                   G...5-PLANIFICACION DE LENGUA                                                   G...
5-PLANIFICACION DE LENGUA G...Andreaostachuk1
 
METODOLOGÍAS Y HABILIDADES DOCENTES
METODOLOGÍAS Y HABILIDADES DOCENTESMETODOLOGÍAS Y HABILIDADES DOCENTES
METODOLOGÍAS Y HABILIDADES DOCENTESRemetoboso
 
Planificaion 2019
Planificaion 2019Planificaion 2019
Planificaion 2019silvias10
 
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTESMÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTESRemetoboso
 
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTESMÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTESRemetoboso
 

Ähnlich wie Competencia lingüística 1 (20)

Competencia Lingüística
Competencia LingüísticaCompetencia Lingüística
Competencia Lingüística
 
Ensenanza del lenguaje_salussoglia_nobile_otani_perak_suj
Ensenanza del lenguaje_salussoglia_nobile_otani_perak_sujEnsenanza del lenguaje_salussoglia_nobile_otani_perak_suj
Ensenanza del lenguaje_salussoglia_nobile_otani_perak_suj
 
3. competencia lingüística
3. competencia lingüística3. competencia lingüística
3. competencia lingüística
 
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTESMÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
 
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA LINGÜÍSTICACOMPETENCIA LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
 
A
AA
A
 
practicas sociales de lenguaje
practicas sociales de lenguajepracticas sociales de lenguaje
practicas sociales de lenguaje
 
Competencia lingüística
Competencia lingüísticaCompetencia lingüística
Competencia lingüística
 
Prácticas Sociales del Lenguaje
Prácticas Sociales del  LenguajePrácticas Sociales del  Lenguaje
Prácticas Sociales del Lenguaje
 
Practicas Sociales del Lenguaje
Practicas Sociales del Lenguaje Practicas Sociales del Lenguaje
Practicas Sociales del Lenguaje
 
Plan anual lengua 2016
Plan anual lengua 2016Plan anual lengua 2016
Plan anual lengua 2016
 
Lengua Castellana
Lengua CastellanaLengua Castellana
Lengua Castellana
 
Prácticas sociales del lenguaje
Prácticas sociales del lenguajePrácticas sociales del lenguaje
Prácticas sociales del lenguaje
 
5-PLANIFICACION DE LENGUA G...
5-PLANIFICACION DE LENGUA                                                   G...5-PLANIFICACION DE LENGUA                                                   G...
5-PLANIFICACION DE LENGUA G...
 
METODOLOGÍAS Y HABILIDADES DOCENTES
METODOLOGÍAS Y HABILIDADES DOCENTESMETODOLOGÍAS Y HABILIDADES DOCENTES
METODOLOGÍAS Y HABILIDADES DOCENTES
 
Planificaion 2019
Planificaion 2019Planificaion 2019
Planificaion 2019
 
Lengua Y Literatura
Lengua Y LiteraturaLengua Y Literatura
Lengua Y Literatura
 
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTESMÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
 
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTESMÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
MÉTODOS Y HABILIDADES DOCENTES
 
Pud octavo
Pud octavoPud octavo
Pud octavo
 

Mehr von Mercedes Del Fresno Fernández (9)

Entrevista con los autores del libro didáctica de la lengua castellana y la l...
Entrevista con los autores del libro didáctica de la lengua castellana y la l...Entrevista con los autores del libro didáctica de la lengua castellana y la l...
Entrevista con los autores del libro didáctica de la lengua castellana y la l...
 
Entrevista con los autores del libro didáctica de la lengua castellana y la l...
Entrevista con los autores del libro didáctica de la lengua castellana y la l...Entrevista con los autores del libro didáctica de la lengua castellana y la l...
Entrevista con los autores del libro didáctica de la lengua castellana y la l...
 
Cuadernos educacion 3
Cuadernos educacion 3Cuadernos educacion 3
Cuadernos educacion 3
 
Competencia lingüística 4
Competencia lingüística 4Competencia lingüística 4
Competencia lingüística 4
 
Competencia lingüística 3
Competencia lingüística 3Competencia lingüística 3
Competencia lingüística 3
 
Competencia lingüística 2
Competencia lingüística 2Competencia lingüística 2
Competencia lingüística 2
 
Metodología y habilidades docentes
Metodología y habilidades docentesMetodología y habilidades docentes
Metodología y habilidades docentes
 
El profesor
El profesorEl profesor
El profesor
 
La magia de leer
La magia de leerLa magia de leer
La magia de leer
 

Kürzlich hochgeladen

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Kürzlich hochgeladen (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

Competencia lingüística 1

  • 1. Bazarra, L. y Casanova, O. (2009). Competencia Lingüística. Un modelo de aprendizaje de la Lengua. Madrid: Colección arcixformación. Mercedes del Fresno Fernández Competencia Lingüística 1. DEFINICIÓN 2. ÁMBITOS 3. IMPLICACIONES 4. PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO Conjunto de habilidades y destrezas que integran el conocimiento, comprensión, análisis, síntesis, valoración y expresión de los mensajes orales y escritos adecuados a las diferentes intenciones comunicativas, para responder de forma apropiada a situaciones de diversa naturaleza en diferentes tipos de entorno. Competencia Lectora Competencia para Hablar y Escuchar Competencia en Composición de Textos Competencia Plurilingüe y Pluricultural Nuevo Perfil del Profesor Equipo Educativo Nueva Metodología y Didáctica Lengua y Literatura y su Didáctica Guía del Proyecto Vehículo en la adquisición de las demás competencias Proyecto de Aprendizaje Compartido