Palestra IFPA - Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas - uma abordagem gamificada
•
2 gefällt mir•141 views
Palestra sobre Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas, por meio de uma abordagem gamificada, realizada no IFPA, no curso de Licenciatura em Espanhol, em Julho de 2016.
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie Palestra IFPA - Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas - uma abordagem gamificada
Ähnlich wie Palestra IFPA - Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas - uma abordagem gamificada (20)
Mehr von Márcio Darlen Lopes Cavalcante
Mehr von Márcio Darlen Lopes Cavalcante (20)
Kürzlich hochgeladen
Kürzlich hochgeladen (20)
Palestra IFPA - Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas - uma abordagem gamificada
- 1. Tecnologias para o aprendizado de Idiomas
- 2. Start – Player 1 • Tecnólogo em Processamento de Dados • Especialista em Marketing • Professor e Coordenador da Área de Tecnologia do Senac Santarém • Professor Assistente do Curso de Sistemas de Informação do CEULS ULBRA • Mestrando em Educação UFOPA 2015
- 3. Como era a escola do passado ?
- 7. E como é a escola hoje?
- 11. Pode-se ter o melhor professor, a melhor infraestrutura, o melhor material, mas....se o aluno não quer aprender, ele não vai aprender !
- 15. SISTEMA DE RECOMPENSAS Autonomia Diversão Amor Pertencimento Aprendizado Poder Sexo Significado Satisfação MOTIVAÇÕES INTRÍNSECAS MOTIVAÇÕES EXTRÍNSECAS Prêmios Níveis Rankings Pontos Badges 15
- 16. SISTEMA DE RECOMPENSAS Autonomia Diversão Amor Pertencimento Aprendizado Poder Sexo Significado Satisfação MOTIVAÇÕES INTRÍNSECAS MOTIVAÇÕES EXTRÍNSECAS Prêmios Níveis Rankings Pontos Badges 16
- 17. SISTEMA DE RECOMPENSAS Autonomia Diversão Amor Pertencimento Aprendizado Poder Sexo Significado Satisfação MOTIVAÇÕES INTRÍNSECAS MOTIVAÇÕES EXTRÍNSECAS Prêmios Níveis Rankings Pontos Badges 17
- 18. VAMOS JOGAR ?
- 19. O que acharam da experiência ? 19
- 20. Por que jogar?
- 21. Jogar é um comportamento humano universal. Os jogos são parte de todas as sociedades desde os tempos antigos. À esquerda: jogo Senet - um dos mais antigos jogos de tabuleiro, de 3600 A.C.
- 22. # Por que jogamos tanto?(uma abordagem neurológica)
- 23. Uma das buscas incessantes do nosso cérebro é a constante procura por recompensas e desafios.
- 25. # E por que isso acontece?(uma abordagem neurológica)
- 26. ENGAJAMENTO É ONDE OS JOGOS MAIS PODEM AJUDAR
- 31. Então os jogos podem mudar comportamentos ? (The Fun Theory)
- 32. Gamificação A gamificação corresponde ao uso de mecanismos de jogos, orientados ao objetivo de resolver problemas práticos ou de despertar engajamento entre um público específico.
- 35. # Teorias da Gamificação
- 36. Condicionamento Operante • Teoria proposta Skinner • Concentra-se na motivação extrínseca; • Reforço positivo X Reforço negativo
- 37. Modelo de Comportamento para Persuasão (Fogg, 1990) O comportamento que leva alguém a fazer alguma coisa depende de três fatores: • Motivação • Habilidade • “Gatilho”
- 38. Teoria do flow • Teoria proposta por Mihaly Csikszentmihalyi; • Concentra-se na motivação intrínseca; • Atividades recompensadoras em si mesmas; • Flow é o estado de concentração e aproveitamento profundo;
- 39. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000) Distinguem diferentes tipos de motivação baseados nas diversas razões que podem motivar uma ação.
- 41. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000)
- 42. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000)
- 43. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000)
- 44. Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 2000)
- 45. Como se alcança a motivação intrínseca ?
- 46. Como se alcança a motivação intrínseca ?
- 47. E o que tudo isso tem a ver com Tecnologias para o Aprendizado de Idiomas – Espanhol Boa pergunta !
- 48. Tecnologias gamificadas para o Aprendizado de Idiomas