1. Treball per Projectes
i Blogs
Realitat 2.0: Experiències T IC en català a les aules
16 al 18 de juliol de 2013
Universitat d’estiu Rafael Altamira
Universitat d’Alacant
Mª Carmen Devesa Zamora
sábado 13 de julio de 13
4. Sóc...
i m’agrada
• Treballar per Projectes
amb les TIC-TAC.
• Oblidar-me sempre que
puc dels llibres de text.
sábado 13 de julio de 13
5. Sóc...
i m’agrada
• Treballar per Projectes
amb les TIC-TAC.
• Oblidar-me sempre que
puc dels llibres de text.
• Donar el protagonisme
als meus alumnes.
sábado 13 de julio de 13
6. Sóc...
i m’agrada
• Treballar per Projectes
amb les TIC-TAC.
• Oblidar-me sempre que
puc dels llibres de text.
• Donar el protagonisme
als meus alumnes.
• Aprendre d’altres i amb
altres.
sábado 13 de julio de 13
7. Sóc...
i m’agrada
• Treballar per Projectes
amb les TIC-TAC.
• Oblidar-me sempre que
puc dels llibres de text.
• Donar el protagonisme
als meus alumnes.
• Aprendre d’altres i amb
altres.
• Obrir les portes de
l’aula per ensenyar el
que fem.
sábado 13 de julio de 13
8. Sóc...
i m’agrada
• Treballar per Projectes
amb les TIC-TAC.
• Oblidar-me sempre que
puc dels llibres de text.
• Donar el protagonisme
als meus alumnes.
• Aprendre d’altres i amb
altres.
• Obrir les portes de
l’aula per ensenyar el
que fem.
• Disfrutar amb el meu
treball cada dia.
sábado 13 de julio de 13
9. Sóc...
i m’agrada
• Treballar per Projectes
amb les TIC-TAC.
• Oblidar-me sempre que
puc dels llibres de text.
• Donar el protagonisme
als meus alumnes.
• Aprendre d’altres i amb
altres.
• Obrir les portes de
l’aula per ensenyar el
que fem.
• Disfrutar amb el meu
treball cada dia.
• Fer partícipes a les
famílies.
sábado 13 de julio de 13
10. Què és i què no és
treballar
per projectes
sábado 13 de julio de 13
11. Aprendre és...
“Aprendre és una conversa.
Una conversa entre persones,
una conversa amb la realitat i
una conversa amb nosaltres mateixos”
Carme Barba i Sebastià Capella
sábado 13 de julio de 13
19. què...
Ser protagonista què... Ser passiu
Aprendre fent:
Crear continguts
Memoritzar:
Reproduir continguts
sábado 13 de julio de 13
20. què...
Ser protagonista què... Ser passiu
Aprendre fent:
Crear continguts
Col·laborar
Memoritzar:
Reproduir continguts
sábado 13 de julio de 13
21. què...
què...
Ser protagonista què... Ser passiu
Aprendre fent:
Crear continguts
Col·laborar
Memoritzar:
Reproduir continguts
sábado 13 de julio de 13
22. què...
què...
Ser protagonista què... Ser passiu
Aprendre fent:
Crear continguts
Col·laborar
Memoritzar:
Reproduir continguts
Competir
sábado 13 de julio de 13
23. què...
què...
Ser protagonista què... Ser passiu
Aprendre fent:
Crear continguts
Escoltar
Col·laborar
Memoritzar:
Reproduir continguts
Competir
sábado 13 de julio de 13
25. què...
què...
què...
Ser protagonista què... Ser passiu
Aprendre fent:
Crear continguts
Escoltar
Col·laborar
Memoritzar:
Reproduir continguts
Competir
Participar
sábado 13 de julio de 13
26. què...
què...
què...
Ser protagonista què... Ser passiu
Aprendre fent:
Crear continguts
Escoltar
Col·laborar
Memoritzar:
Reproduir continguts
Competir
Participar
SABER
sábado 13 de julio de 13
27. què...
què...
què...
Ser protagonista què... Ser passiu
què...
Aprendre fent:
Crear continguts
Escoltar
Col·laborar
Memoritzar:
Reproduir continguts
Competir
Participar
SABER
sábado 13 de julio de 13
28. què...
què...
què...
Ser protagonista què... Ser passiu
què...
Aprendre fent:
Crear continguts
Escoltar
Col·laborar
Memoritzar:
Reproduir continguts
Competir
Participar
SABER SABER i SABER FER
sábado 13 de julio de 13
34. El disseny
SEMPRE comenca pel FINAL:
Tasca o problema
Objectius,
Context,
Justificació,
Competències i àrees,
Agrupaments,
Seqüència d’activitats,
Recursos, Metodologia,
Indicadors d’avaluació
Temporalització
sábado 13 de julio de 13
37. La metodologia: Com?
1. Idees prèvies:
Què sabem? 2. Organitzem les idees:
Mapa conceptual
sábado 13 de julio de 13
38. La metodologia: Com?
1. Idees prèvies:
Què sabem?
3. Repartim les tasques:
Paper de cadascú
2. Organitzem les idees:
Mapa conceptual
sábado 13 de julio de 13
39. La metodologia: Com?
1. Idees prèvies:
Què sabem?
3. Repartim les tasques:
Paper de cadascú
2. Organitzem les idees:
Mapa conceptual
4. Investiguem
sábado 13 de julio de 13
40. La metodologia: Com?
1. Idees prèvies:
Què sabem?
3. Repartim les tasques:
Paper de cadascú
2. Organitzem les idees:
Mapa conceptual
4. Investiguem
5. Exposicions orals
sábado 13 de julio de 13
41. La metodologia: Com?
1. Idees prèvies:
Què sabem?
3. Repartim les tasques:
Paper de cadascú
2. Organitzem les idees:
Mapa conceptual
4. Investiguem
5. Exposicions orals
6. Publiquem al blog
sábado 13 de julio de 13
42. La metodologia: Com?
1. Idees prèvies:
Què sabem?
3. Repartim les tasques:
Paper de cadascú
2. Organitzem les idees:
Mapa conceptual
4. Investiguem
5. Exposicions orals
6. Publiquem al blog
7. Ens avaluem
sábado 13 de julio de 13