SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Edu-AREA 
Innovación Docente a través de Actividades, 
Recursos e Experiencias Abertas 
Mestrado em Sistemas Gráficos 
e Multimédia 
ISEP – Porto 
Manuel Caeiro Rodríguez 1 
(Universidade de Vigo)
Obxectivo TELGalicia 
Contribuir á Innovación Docente 
Dende a tecnoloxía: 
✓ Documentos multimedia: 
vídeo, simulaciones, etc. 
✓ Dispositivos: tablets, 
pizarras interactivas, etc. 
✓ Aplicacións: xogos, editores, 
comunicación, etc. 
Dende a pedagoxía: 
✓ Colaboración 
✓ Cooperación 
✓ Baseado en problemas 
✓ Social 
✓ Autorregulación 
2
Edu-AREA 
www.edu-area.com 3
Principios Edu-AREA 
Aplicación Web 
2.x 
Concepto Aberto 
Supervisión Social 
(Social Curation) 
- Os usuarios producen 
e utilizan a información 
- As operacións dos 
usuarios rexistranse e 
procesanse 
- Non se gardan 
recursos, só 
referencias a recursos 
noutros sistemas. 
- Si se gardan 
actividades, unidades 
didácticas e 
experiencias. 
“Open Educational 
Resources (OERs) are any 
type of educational 
materials that ... any one 
can legally and freely copy, 
use, adapt and re-share 
them” 
2012 Paris OER 
Declaration 
usar->copiar->modificar- 
>compartir 
As 5 Rs 
Reter – Reusar – Revisar – 
Remisturar - Redistribuir 
Clasificación e 
organización por parte dos 
usuarios e automatizada 
- Taboleiros 
Indicadores 
automatizados 
- Reputación usuarios: 
+refs -> +reputación 
- Relevancia dos 
elementos 
+uso + reputación ->+ 
relevancia 
4
Que se pode atopar? 
Experiencias 
Unidades 
Didáctica 
s 
Actividade 
s 
Taboleiro 
s 
Para facer como parte 
dunha sesión 
Para usar na docencia 
Para acadar certos 
obxectivos educativos 
Para contar o que 
pasou 
Para recoller e 
organizar o interesante 
Recursos 
5
Recursos 
Elementos que se usan 
✓ Documentos 
✓ Dispositivos 
✓ Aplicacións 
✓ Invitados 
✓ Saídas 
6
Actividades 
Propostas para facer na clase 
✓Ligadas cos 
recursos 
✓Distintas 
plantillas 
7
Unidades Didácticas 
Para acadar obxectivos educativos 
Perfil 
Tecnolóxico 
+ 
Perfil Curricular 
+ 
Actividades 
(Recursos) 
Unidade 
Didáctica 8
Experiencias 
Para contar o que pasou 
✓ Resultados 
✓ Evidencias 
✓ Reflexións 
Ligado coa Unidade 
Didáctica 
9
Taboleiros 
Recoller e clasificar 
✓ Supervisión 
‣ Palabras 
clave 
‣ Comentarios 
‣ Valoracións 
10
Licenzas Creative Commons 
Attribution: CC-BY 
Share-Alike: CC-SA 
No-Derivatives: CC-ND 
No-Commercial: CC-NC 
11
Licenzas Creative Commons 
Problema en 
Edu-AREA: 
Como 
combinar 
recursos con 
distintos tipos 
de licenzas? 
Imaxe tomada do curso “Introduction to Openness in Education” 
12 
de David Wiley (CC-BY)
Que poden facer os 
mestres? 
Descubrir Usar Compartir 
✓Crear 
✓Adopar/adaptar 
✓Documentar e 
reflexionar 
✓Explorar 
✓Ver 
Coidar 
✓ Facer público/privado 
✓Indicar licenza de uso 
✓Clasificar 
✓Annotar (commentar, valorar, etiquetar) 
13
Recursos Educativos Abertos 
Idea principal: 
Non se trata só de facilitar o uso dos REA … 
… senón tamén da súa posible modificación 
(localización) 
Por tanto: 
Débense incluir tamén os ficheiros fonte: 
PDFs 
Documentos de texto editables. 
Elementos media editables: imaxes, vídeos, 
sons, etc. 
Licenzas 
14
Software Libre: GitHub 
15 
Fork 
Pull 
Código 
Fonte 
Descarg 
ar
Edu-AREA: Novas Funcións 
Versións para Android e para iOS 
Asistencia para o rexistro de evidencias 
Asistencia para a xeración blogue de 
aula 
Exportación a Google Drive e Dropbox 
16
Edu-AREA: Nova Web 
Versión en probas: 
http://193.146.210.92:3001 
Blogue: 
http://blog.edu-area.com 
17
Grazas 
Abertos a colaborar! 
www.edu-area.com 
@edu-area 
area.telgalicia@gmail.com 
18

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

4 razões para você ter um relações públicas
4 razões para você ter um relações públicas4 razões para você ter um relações públicas
4 razões para você ter um relações públicasNeto Angel
 
Unified Process: Resumen y Conclusiones
Unified Process: Resumen y ConclusionesUnified Process: Resumen y Conclusiones
Unified Process: Resumen y ConclusionesKudos S.A.S
 
Mapa regaleira
Mapa regaleiraMapa regaleira
Mapa regaleirasilvartes
 
Agulla 76
Agulla 76Agulla 76
Agulla 76agulla
 
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)Manuel Caeiro Rodríguez
 
Gr11 pr rasoabano1
Gr11 pr rasoabano1Gr11 pr rasoabano1
Gr11 pr rasoabano1silvartes
 
Gabarito seplag
Gabarito seplag Gabarito seplag
Gabarito seplag Cris Costa
 
Tere
TereTere
Tereleooo
 
Dia De La Tierra Sm 2007
Dia De La Tierra Sm 2007Dia De La Tierra Sm 2007
Dia De La Tierra Sm 2007janetross
 
CURRICULUM MAI ACTUALIZADO
CURRICULUM MAI ACTUALIZADOCURRICULUM MAI ACTUALIZADO
CURRICULUM MAI ACTUALIZADOAugusto Mai
 
Colunistas Brasília 2014 - Filme "Fantasia" - Ministério da Saúde
Colunistas Brasília 2014 - Filme "Fantasia" - Ministério da SaúdeColunistas Brasília 2014 - Filme "Fantasia" - Ministério da Saúde
Colunistas Brasília 2014 - Filme "Fantasia" - Ministério da SaúdeVinicius Lima
 
Boletim 398 - 14/09/14
Boletim 398 - 14/09/14Boletim 398 - 14/09/14
Boletim 398 - 14/09/14stanaami
 

Andere mochten auch (20)

Imagenes de Cuba 1
Imagenes de Cuba 1Imagenes de Cuba 1
Imagenes de Cuba 1
 
4 razões para você ter um relações públicas
4 razões para você ter um relações públicas4 razões para você ter um relações públicas
4 razões para você ter um relações públicas
 
Sou um fruto do outono
Sou um fruto do outonoSou um fruto do outono
Sou um fruto do outono
 
Unified Process: Resumen y Conclusiones
Unified Process: Resumen y ConclusionesUnified Process: Resumen y Conclusiones
Unified Process: Resumen y Conclusiones
 
Mapa regaleira
Mapa regaleiraMapa regaleira
Mapa regaleira
 
Agulla 76
Agulla 76Agulla 76
Agulla 76
 
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
 
Gr11 pr rasoabano1
Gr11 pr rasoabano1Gr11 pr rasoabano1
Gr11 pr rasoabano1
 
1º lista 2013
1º lista 20131º lista 2013
1º lista 2013
 
Gabarito seplag
Gabarito seplag Gabarito seplag
Gabarito seplag
 
120222 Mundo Logística Renner RJ
120222 Mundo Logística Renner RJ120222 Mundo Logística Renner RJ
120222 Mundo Logística Renner RJ
 
Tere
TereTere
Tere
 
Fotos
FotosFotos
Fotos
 
ADA 6
ADA 6ADA 6
ADA 6
 
Dia De La Tierra Sm 2007
Dia De La Tierra Sm 2007Dia De La Tierra Sm 2007
Dia De La Tierra Sm 2007
 
Fotos
FotosFotos
Fotos
 
CURRICULUM MAI ACTUALIZADO
CURRICULUM MAI ACTUALIZADOCURRICULUM MAI ACTUALIZADO
CURRICULUM MAI ACTUALIZADO
 
Prog1
Prog1Prog1
Prog1
 
Colunistas Brasília 2014 - Filme "Fantasia" - Ministério da Saúde
Colunistas Brasília 2014 - Filme "Fantasia" - Ministério da SaúdeColunistas Brasília 2014 - Filme "Fantasia" - Ministério da Saúde
Colunistas Brasília 2014 - Filme "Fantasia" - Ministério da Saúde
 
Boletim 398 - 14/09/14
Boletim 398 - 14/09/14Boletim 398 - 14/09/14
Boletim 398 - 14/09/14
 

Ähnlich wie Edu area-iacobus-1

Directrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería EducaciónDirectrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería Educaciónorientacionjuanadevega
 
Rúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidadeRúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidadeeTwinning España
 
Edu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en Vigo
Edu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en VigoEdu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en Vigo
Edu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en VigoManuel Caeiro Rodríguez
 
Mat didactico dixit
Mat didactico dixitMat didactico dixit
Mat didactico dixitxcarg
 
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revésGuía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revésCUFIE
 
Mat didact dixit
Mat didact dixitMat didact dixit
Mat didact dixitxcarg
 
Mat didacti dixit
Mat didacti dixitMat didacti dixit
Mat didacti dixitxcarg
 
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)Juan Marcos Filgueira
 
Posibilidades tic mosteiron_2011
Posibilidades tic mosteiron_2011Posibilidades tic mosteiron_2011
Posibilidades tic mosteiron_2011Juan Casado
 
Programar e avaliar_proxectos
Programar e avaliar_proxectosProgramar e avaliar_proxectos
Programar e avaliar_proxectosANAGONZALEZVIDAL
 
Secuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na redeSecuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na redeLuciano Fernández
 

Ähnlich wie Edu area-iacobus-1 (20)

e-Learning
e-Learninge-Learning
e-Learning
 
Directrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería EducaciónDirectrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería Educación
 
Memoria Pfac 2012
Memoria Pfac 2012Memoria Pfac 2012
Memoria Pfac 2012
 
Rúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidadeRúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidade
 
Curso REA na UVigo - sesión 1
Curso REA na UVigo - sesión 1Curso REA na UVigo - sesión 1
Curso REA na UVigo - sesión 1
 
EVA
EVAEVA
EVA
 
Cuadernillo Desire
Cuadernillo DesireCuadernillo Desire
Cuadernillo Desire
 
Grupo De Traballo
Grupo De TraballoGrupo De Traballo
Grupo De Traballo
 
WebQuest
WebQuestWebQuest
WebQuest
 
Edu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en Vigo
Edu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en VigoEdu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en Vigo
Edu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en Vigo
 
Mat didactico dixit
Mat didactico dixitMat didactico dixit
Mat didactico dixit
 
Proxectos de e-learning no CESGA
Proxectos de e-learning no CESGAProxectos de e-learning no CESGA
Proxectos de e-learning no CESGA
 
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revésGuía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
 
Mat didact dixit
Mat didact dixitMat didact dixit
Mat didact dixit
 
Mat didacti dixit
Mat didacti dixitMat didacti dixit
Mat didacti dixit
 
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
mLearning: Ferramentas de avaliación e e-Portfolios (#PLE) (Galego)
 
Posibilidades tic mosteiron_2011
Posibilidades tic mosteiron_2011Posibilidades tic mosteiron_2011
Posibilidades tic mosteiron_2011
 
Programar e avaliar_proxectos
Programar e avaliar_proxectosProgramar e avaliar_proxectos
Programar e avaliar_proxectos
 
Edu area-obradoiro
Edu area-obradoiroEdu area-obradoiro
Edu area-obradoiro
 
Secuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na redeSecuencias de lingua e literatura na rede
Secuencias de lingua e literatura na rede
 

Mehr von Manuel Caeiro Rodríguez

Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...Manuel Caeiro Rodríguez
 
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREAPresentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREAManuel Caeiro Rodríguez
 
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREAExtendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREAManuel Caeiro Rodríguez
 
Breve introducción á aprendizaxe autorregulada
Breve introducción á aprendizaxe autorreguladaBreve introducción á aprendizaxe autorregulada
Breve introducción á aprendizaxe autorreguladaManuel Caeiro Rodríguez
 
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2Manuel Caeiro Rodríguez
 
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...Manuel Caeiro Rodríguez
 
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...Manuel Caeiro Rodríguez
 
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e PropostasTELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e PropostasManuel Caeiro Rodríguez
 
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)Manuel Caeiro Rodríguez
 
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)Manuel Caeiro Rodríguez
 

Mehr von Manuel Caeiro Rodríguez (16)

Rea uvigo-sesion-4
Rea uvigo-sesion-4Rea uvigo-sesion-4
Rea uvigo-sesion-4
 
Rea uvigo-sesion-3
Rea uvigo-sesion-3Rea uvigo-sesion-3
Rea uvigo-sesion-3
 
Sesión 2 Cursos REA Vigo
Sesión 2 Cursos REA VigoSesión 2 Cursos REA Vigo
Sesión 2 Cursos REA Vigo
 
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
 
Edu area-wcseit
Edu area-wcseitEdu area-wcseit
Edu area-wcseit
 
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREAPresentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
 
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREAExtendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
 
Breve introducción á aprendizaxe autorregulada
Breve introducción á aprendizaxe autorreguladaBreve introducción á aprendizaxe autorregulada
Breve introducción á aprendizaxe autorregulada
 
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
 
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
 
Edu area-iacobus-2
Edu area-iacobus-2Edu area-iacobus-2
Edu area-iacobus-2
 
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
 
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e PropostasTELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
 
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
 
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
 
Em ls presentation-8-3-12
Em ls presentation-8-3-12Em ls presentation-8-3-12
Em ls presentation-8-3-12
 

Kürzlich hochgeladen

O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaAgrela Elvixeo
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 

Kürzlich hochgeladen (7)

O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 

Edu area-iacobus-1

  • 1. Edu-AREA Innovación Docente a través de Actividades, Recursos e Experiencias Abertas Mestrado em Sistemas Gráficos e Multimédia ISEP – Porto Manuel Caeiro Rodríguez 1 (Universidade de Vigo)
  • 2. Obxectivo TELGalicia Contribuir á Innovación Docente Dende a tecnoloxía: ✓ Documentos multimedia: vídeo, simulaciones, etc. ✓ Dispositivos: tablets, pizarras interactivas, etc. ✓ Aplicacións: xogos, editores, comunicación, etc. Dende a pedagoxía: ✓ Colaboración ✓ Cooperación ✓ Baseado en problemas ✓ Social ✓ Autorregulación 2
  • 4. Principios Edu-AREA Aplicación Web 2.x Concepto Aberto Supervisión Social (Social Curation) - Os usuarios producen e utilizan a información - As operacións dos usuarios rexistranse e procesanse - Non se gardan recursos, só referencias a recursos noutros sistemas. - Si se gardan actividades, unidades didácticas e experiencias. “Open Educational Resources (OERs) are any type of educational materials that ... any one can legally and freely copy, use, adapt and re-share them” 2012 Paris OER Declaration usar->copiar->modificar- >compartir As 5 Rs Reter – Reusar – Revisar – Remisturar - Redistribuir Clasificación e organización por parte dos usuarios e automatizada - Taboleiros Indicadores automatizados - Reputación usuarios: +refs -> +reputación - Relevancia dos elementos +uso + reputación ->+ relevancia 4
  • 5. Que se pode atopar? Experiencias Unidades Didáctica s Actividade s Taboleiro s Para facer como parte dunha sesión Para usar na docencia Para acadar certos obxectivos educativos Para contar o que pasou Para recoller e organizar o interesante Recursos 5
  • 6. Recursos Elementos que se usan ✓ Documentos ✓ Dispositivos ✓ Aplicacións ✓ Invitados ✓ Saídas 6
  • 7. Actividades Propostas para facer na clase ✓Ligadas cos recursos ✓Distintas plantillas 7
  • 8. Unidades Didácticas Para acadar obxectivos educativos Perfil Tecnolóxico + Perfil Curricular + Actividades (Recursos) Unidade Didáctica 8
  • 9. Experiencias Para contar o que pasou ✓ Resultados ✓ Evidencias ✓ Reflexións Ligado coa Unidade Didáctica 9
  • 10. Taboleiros Recoller e clasificar ✓ Supervisión ‣ Palabras clave ‣ Comentarios ‣ Valoracións 10
  • 11. Licenzas Creative Commons Attribution: CC-BY Share-Alike: CC-SA No-Derivatives: CC-ND No-Commercial: CC-NC 11
  • 12. Licenzas Creative Commons Problema en Edu-AREA: Como combinar recursos con distintos tipos de licenzas? Imaxe tomada do curso “Introduction to Openness in Education” 12 de David Wiley (CC-BY)
  • 13. Que poden facer os mestres? Descubrir Usar Compartir ✓Crear ✓Adopar/adaptar ✓Documentar e reflexionar ✓Explorar ✓Ver Coidar ✓ Facer público/privado ✓Indicar licenza de uso ✓Clasificar ✓Annotar (commentar, valorar, etiquetar) 13
  • 14. Recursos Educativos Abertos Idea principal: Non se trata só de facilitar o uso dos REA … … senón tamén da súa posible modificación (localización) Por tanto: Débense incluir tamén os ficheiros fonte: PDFs Documentos de texto editables. Elementos media editables: imaxes, vídeos, sons, etc. Licenzas 14
  • 15. Software Libre: GitHub 15 Fork Pull Código Fonte Descarg ar
  • 16. Edu-AREA: Novas Funcións Versións para Android e para iOS Asistencia para o rexistro de evidencias Asistencia para a xeración blogue de aula Exportación a Google Drive e Dropbox 16
  • 17. Edu-AREA: Nova Web Versión en probas: http://193.146.210.92:3001 Blogue: http://blog.edu-area.com 17
  • 18. Grazas Abertos a colaborar! www.edu-area.com @edu-area area.telgalicia@gmail.com 18

Hinweis der Redaktion

  1. This is an on-going project. We initiated it last year 2013 and in this year we are moving it to adopt open vision. Particularly the topic of this paper will be approached in the next project state. Currently we are focused on the development of authoring and supporting functionalities for teachers.
  2. There are already initiatives to provide tools information as open data.
  3. Educational setting: level, grade, language, goals, standards Technical setting: applications, devices, internet connection, OS, LMS.