1. Componentes del grupo:
MAGALY MACHADO ALVAREZ
MÓNICA MONZÓN CRESPO
NADIA CORI LAMBARKI
CURSO: 3 ESO B

2. LA LUZ
¿Qué es la luz?
¿Cómo se propaga?
¿En que consiste la Reflexión de la luz?
¿Qué color tiene un objeto?
¿ Como se produce la refracción?
¿ Por qué al introducir la mitad de nuestro cuerpo en el
agua lo vemos distorsionado ?
 ¿Qué es el arcoíris ? ¿Cómo se forma?
 ¿Hay luz invisible ? ¿Qué es esa luz?
 ¿ Qué son el infrarrojo, las ondas de radio y el
ultravioleta ?
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3. ¿Qué es la luz?
La luz es una radiación electromagnética que se puede propagar en
forma de ondas . Las ondas que se pueden propagar en el vacío se
llaman ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS. La luz es una radiación
electromagnética.

4. ¿Cómo se propaga?
La luz se propaga en línea recta. La línea recta que
representa la dirección y el sentido de la propagación de la
luz se denomina rayo de luz (el rayo es una representación,
una línea sin grosor, no debe confundirse con un haz, que sí
tiene grosor).
Un hecho que demuestra la propagación rectilínea de la luz
es la formación de sombras.

5. ¿En que consiste la Reflexión de la luz?
La reflexión de la luz es el cambio de dirección que experimenta un
rayo luminoso al chocar contra la superficie de los cuerpos. La luz
reflejada sigue propagándose por el mismo medio que la incidente


La reflexión de la luz se representa por medio de dos rayos: el
que llega a una superficie, rayo incidente, y el que sale
"rebotado" después de reflejarse, rayo reflejado.
Si se traza una recta perpendicular a la superficie (que se
denomina normal), el rayo incidente forma un ángulo con dicha
recta, que se llama ángulo de incidencia.

6. ¿ Qué color tiene un objeto?
La mayor parte de los materiales pueden absorber ciertos colores y
reflejar otros. El color o los colores que reflejan son los que percibimos
como el color del cuerpo. Por ejemplo, un cuerpo es amarillo porque
absorbe todos los colores y sólo refleja el amarillo. Cuando absorbe
todos los colores contenidos de la luz blanca y no refleja
ninguno, el objeto es negro. Cuando refleja todo los colores es
blanco.

7. ¿ Cómo se produce la refracción?
Se produce por el cambio de dirección que experimenta un
rayo de luz cuando pasa de un medio a otro. Este cambio de
dirección está originado por la distinta velocidad de la luz en
cada medio.
La relación entre la velocidad de la luz en el vacío y en un
medio en el que pueda propagarse se denomina índice de
refracción (n) de ese medio: n = c / v.

8. ¿ Por qué al introducir la mitad de nuestro cuerpo
en el agua lo vemos distorsionado ?
Una
gota
de
agua
es
una
lente
natural
que
refracta
la
luz
y
distorsiona la imagen al pasar ésta de un medio (el aire) a
otro (el agua).
Los rayos luminosos que van desde la parte del cuerpo que
se encuentra dentro del agua llegan hasta nuestros ojos se
desvían. Esta desviación nos hace ver esa parte del cuerpo
en otra posición y no en la que se encuentra realmente.

9. ¿Qué es el arco iris ?

El Arco iris es un conjunto ordenado de arcos de colores, todos con el mismo
centro.
¿Cómo se forma?

Aparece en el cielo cuando llueve. Se produce cuando un rayo de luz es
interceptado por una gota de agua suspendida en la atmósfera. La gota
lo descompone en todos sus colores al mismo tiempo que lo desvía (lo
refracta al entrar en la gota y al salir). Debido a estas refracciones el
rayo se vuelve hacia la parte del cielo en que está el sol.

10. ¿Hay luz invisible ? ¿Qué es esa luz?
Si hay luz invisible. El espectro invisible es la parte
del espectro electromagnético que no puede ser vista por
el ojo humano. Está enmarcada por dos regiones de la luz:
los rayos infrarrojos (rayos infrarrojos, señal de
televisión, señales de radio, y las microondas y la radiación
térmica) en una frecuencia de onda por debajo de la contenida
por el color rojo(longitud de onda más larga); y los rayos
ultravioletas(los rayos ultravioletas, los rayos X, los rayos
gamma), que se encuentra por arriba de la frecuencia de onda
del color violeta (longitud de onda más corta).

11. ¿ Qué son el infrarrojo, las ondas de radio y el
ultravioleta ?


El infrarrojo es un tipo de radiación electromagnética
y térmica, de mayor longitud de onda que la luz visible, pero
menor que la de las microondas . Consecuentemente, tiene
menor frecuencia que la luz visible y mayor que las
microondas.
Las ondas de radio son un tipo de radiación electromagnética.
Una onda de radio tiene una longitud de onda mayor que la luz
visible. Las ondas de radio se usan extensamente en las
comunicaciones.

12. 
El ultravioleta es la radiación electromagnética cuya longitud
de onda está comprendida aproximadamente entre los
400 nm(4x10-7 m) y los 15 nm (1,5x10-8 m). Su nombre
proviene de que su rango empieza desde longitudes de onda
más cortas de lo que los humanos identificamos como el
color violeta. Esta radiación es parte integrante de los rayos
solares y produce varios efectos en la salud.

13. EL SONIDO
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¿Qué es?
¿Cómo se propaga?
¿Cuál es su velocidad?
¿Qué es el eco? ¿Cuándo se produce? ¿Y
la reverberación?
¿Por qué puedes reconocer la voz de tu mejor
amigo/a entre la multitud?
¿Por qué una "nota" tocada con diferentes
instrumentos suena distinta?
¿Qué es el ruido?¿Por qué es importante el
silencio?
¿Qué medidas tomarías para reducir la
contaminación acústica?
¿Es el espacio un lugar terriblemente
silencioso?

14. ¿Qué es el sonido?
Podemos definir el sonido como una sensación auditiva que
está producida por la vibración de algún objeto. Estas
vibraciones son captadas por nuestro oído y transformadas en
impulsos nerviosos que se mandan a nuestro cerebro.
La frecuencia de la vibración debe estar comprendida entre 20
y 20000 Hz .
El sonido es la percepción de nuestro
cerebro (C) de las vibraciones
mecánicas que producen los cuerpos
(A) y que llegan a nuestro oído a través
de un medio (B).

15. ¿Cómo se propaga el sonido?
El sonido es una vibración, y como tal puede ocurrir
en cualquier medio material, sólido, líquido o
gaseoso que sea elástico. No se propaga en medios
no elásticos como la plastilina o el corcho.
Cada molécula de aire entra en oscilación en torno a
su punto de reposo. Es decir, el desplazamiento que
sufre cada molécula es pequeño. Pero el movimiento
se propaga a través del medio. Entre la fuente
sonora (el cuerpo en oscilación) y el receptor (el ser
humano) tenemos entonces una transmisión de
energía pero no un traslado de materia.
No son las moléculas de aire que rodean al cuerpo
en oscilación las que hacen entrar en movimiento al
tímpano, sino las que están junto al mismo, que
fueron puestas en movimiento a medida que la onda
se fue propagando en el medio.

16. ¿Cuál es su velocidad?
La velocidad de propagación de la onda sonora depende de las
características del medio en el que se transmite, además de la
condiciones de presión, temperatura y humedad.
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•
•
En el vacío, al no existir partículas que puedan vibrar, el sonido no
se propaga.
En el aire el sonido se propaga a una velocidad aproximada de 343
m/s. Esta velocidad puede variar con la densidad del aire, afectada
por factores como la temperatura o la humedad relativa.
En el agua, un valor típico de velocidad del sonido son 1500 m/s. En
este medio la densidad varía mucho en función de factores como la
profundidad, la temperatura o la salinidad.
En materiales metálicos, el sonido se propaga a velocidades
superiores a las anteriores. Por ejemplo, en el acero el sonido se
propaga a una velocidad en torno a 5000 m/s.
En materiales sólidos se utiliza el sonido y las propiedades de
reflexión para detectar fallas estructurales y grietas, sin necesidad
de tener acceso a toda la estructura.

17. ¿Qué es el eco? ¿Cuándo se produce? ¿Y la
reverberación?
El eco es un fenómeno consistente en escuchar un sonido después
de haberse extinguido la sensación producida por la onda sonora.
Se produce eco cuando la
perpendicularmente en una pared.
onda
sonora
se
refleja
El oído puede distinguir separadamente sensaciones que estén por
encima del tiempo de persistencia, que es 0.1 s para sonidos
musicales y 0.07 s para sonidos secos (palabra). Para que se
produzca eco, la superficie reflectante debe estar separada del
foco sonoro una determinada distancia: 17 m para sonidos
musicales y 11.34 m para sonidos secos.

18. Se produce reverberación cuando las ondas reflejadas llegan al
oyente antes de la extinción de la onda directa, es decir, en un
tiempo menor que el de persistencia acústica del sonido.
El oyente no sólo percibe la onda directa, sino las sucesivas
reflexiones que la misma produce en las distintas superficies del
recinto.
Controlando adecuadamente este efecto, se contribuye a mejorar
las condiciones acústicas de los locales tales como teatros, salas
de concierto y, en general, todo tipo de salas.

19. ¿Por qué puedes reconocer la voz de tu
mejor amigo/a entre la multitud?
Dos sonidos del mismo tono se pueden distinguir fácilmente.
El timbre es la cualidad del sonido que nos permite distinguir
entre dos sonidos de la misma intensidad y altura. Permite
distinguir voces e instrumentos.
El timbre está relacionado con la forma o la gráfica de la onda
como se puede ver en la imagen:

20. ¿Por qué una «nota» tocada con diferentes
instrumentos suena distinta?
El timbre es la cualidad que permite distinguir si una nota
ha sido tocada por una trompeta o un violín. Esto se debe
a que todo sonido musical es un sonido complejo que
puede ser considerado como una superposición de sonidos
simples

21. ¿Qué es el ruido? ¿Por qué es importante el silencio?
El ruido es cualquier sonido no deseado, el cual puede interferir en la
comunicación hablada, en el trabajo y en las actividades rutinarias; en
ciertos casos, puede afectar a la conducta; puede producir una
perdida temporal del oído y, si el nivel de ruido es suficientemente
alto, puede ser responsable de un daño permanente en el mecanismo
auditivo.
El oído humano tiene la capacidad de soportar cierta intensidad de los
ruidos; si estos sobrepasan los niveles aceptables, provocan daños en
el órgano de la audición.
Por ejemplo:
• En una biblioteca se tienen 40 dB
• En una conversación en voz alta 70 dB (1
m. de distancia).
• Tráfico en una calle con mucho
movimiento sobre 85 dB.
• El despegue de un avión 120 dB ( 70 mts.
De distancia).

22. ¿A partir de que niveles el sonido es
perjudicial?
El nivel del sonido es perjudicial por encima de los 100 dB.
Los daños producidos en el oído por exposiciones a ruidos muy
fuertes son acumulativos e irreversibles, por lo que se deben de
extremar las precauciones. De la exposición prolongada a ruidos
se observan trastornos nerviosos, cardiacos y mentales.

23. ¿Qué medidas tomarías para reducir la contaminación
acústica?
• Bajar el volumen del equipo de música, radio, televisión,
videojuegos, asegurando de que sólo se escucha en casa.
• No usar la bocina del automóvil, salvo en las situaciones de
inminente peligro.
• No practicar conductas ruidosas en casa: gritos, taconeos,
portazos, utilización de electrodomésticos en períodos de
descanso.
• No permitir que las mascotas perjudiquen el derecho de las
personas al descanso y la tranquilidad.
• Solicitar que bajen la música en los lugares públicos cuando la
considere elevada.
• En nuestras viviendas, en oficinas y talleres: instalar doble
cristal en las ventanas, cubrir las paredes con materiales
fonoabsorbentes o colocar determinados elementos de mobiliario
como cortinas o muebles de oficina.

24. ¿Es el espacio un lugar terriblemente
silencioso?
El espacio está lleno de la luz de las estrellas, pero es silencioso,
no se transmite el sonido. La luz es capaz de propagarse en el
vacío, pero el sonido es una onda de presión, las partículas de aire
van chocando unas con otras y transmitiendo la vibración que, al
llegar a nuestros tímpanos, se traduce en ruidos. Por lo tanto, sin
aire atmosférico no hay sonido, así que cuando oímos en
innumerables películas los choques o las explosiones de naves en el
espacio, tenemos que pensar que se trata de una de esas famosas
"licencias poéticas" de los autores.
Un elemento chocante de la película
fueron los planos mudos del espacio
exterior.

25. Los astronautas tienen que pasar un periodo de adaptación al
hecho que no reciben ninguna información de sonido que
ocurra fuera de sus trajes espaciales. Ningún sonido de sus
compañeros les va a llegar, ni el ruido de los motores, ni de
las herramientas que utilizan. Solo les sirven sus ojos, ya que
sus oídos solo escuchan los ruidos que produce su propio
cuerpo.
Con el tiempo han aprendido
a que el sonido puede
transmitirse por vibración a
través del traje espacial. Si
dos astronautas se tocan o se
cogen de la mano, pueden
escucharse entre ellos ya que
el sonido pasa a través de los
trajes espaciales y es posible
tener una conversación nítida

26. FIN