ESCOLA SEGIMON COMAS DOSSIER DE LECTURA DOS RATOLINS DE BOSC PERE MARTÍ I BERTRAN

1. El nostre llibre de lectura:
1. Les dades del llibre
Títol:
Autor:
Il.lustradora:
Editorial:
Pàgines: _______ (enumerem les pàgines del llibres amb llapis)
2. Les dades de l'autor
Va néixer a _____
_______________
Lloc on viu ______
________________
Nom i cognoms ______
___________________
Edat _________
3. Parlem del llibre mirant la portada:
 Jo diria que el llibre és la història
________________________________ .
 Els personatges del llibre viuen en un ________ .
1
CEIP SEGIMON COMAS
ÀREA:
NOM:
DATA: CODI: Dos ratolins-1

2. Ara parlem-ne mirant la contraportada:
 Escriu el nom dels dos protagonistes:
1.
2.
En_________________________ En _________________________
4. Vocabulari
 Un bosc de roures és una ____________ .
100
 Centenari vol dir que té _________ anys.
 Els roures fan _____________.
 Els ratolins mengen _______________ .
2

3.  Un lloc ple de pollancres és una ____________.
5. Personatges
Nom del ratolí:
BLANQUET
 Com era?
 Què menjava?
 On tenia el cau?
 Què bevia?
Nom del ratolí:
TOLÍ
 D'on venia?
 Com era?
 Quines coses havia vist en els seus viatges?
1.
2.
3.
4.
Omple els buits llegint les pàgines 20-21-22 i 23.
 Una cascada d'aigua més alta que _______
________________ i que en caure feia un soroll
com cent _____________ de tempesta.
 Uns prats d'herba ___________i flors ______
________________ .
3

4.  Un riu tan _______________ que des de una
riba no podies veure l'altra.
 Uns ramats de ______________.
6. Els menús dels ratolins:
MENÚ DE DINAR (p. 18-19 i 20)
1r PLAT:
BEGUDA:
MENÚ D'ESMORZAR (p.40-41)
7. Les pors d'en Blanquet:
 Quines són les tres
coses que en Blanquet ja
en tenia prou? (p.33)
1.
2.
3.
Mussol Homes
8. Escrivim textos:
Títol: EL CAU D'EN BLANQUET
4

5. PLANIFICO
Pinta les respostes bones.
 ON ÉS?
SOTA UN ROURE/ SOTA UN PI
 COM ÉS?
AMPLE/ESTRET
TOU/FORT
BEN PROVEÏT/ SENSE MENJAR
 QUÈ HI HAVIA?
GALERIES/CAMBRES/GÀBIES
 EL JAÇ ERA TAN TOU QUE
SEMBLAVA FET DE _______
_______________ .
 COM S’HI ESTAVA?
MOLT BÉ/MALAMENT
ESCRIC
EL PASSO A L'ORDINADOr I HI POSO UNA IMATGE. T/23fotos/ratolí
9. Les passejades d'en Blanquet i en Tolí:
 Què va descobrir el primer dia en Blanquet?(P. 44-45-46-47)
____________ ____________ ____________ ____________ _____________
 I l'endemà varen anar fins a un turonet. Què varen veure?
(p. 48-49)
5

6. 1.
2.
3.
 El tercer dia van anar fins al riu: (p. 50-51-52-53)
COSES QUE LI FEIEN POR A EN BLANQUET DIBUIXA I PINTA L'ANIMAL QUE
LI HAVIA DE FER POR
 Mirem el cel des de casa un vespre estelat després de
sopar:
MIRO AMB ELS PARES QUÈ HI VEIEM. Ho explico…
TÍTOL DEL TEXT: ______________________
Ho dibuixo
6

7.  Observa la pàgina 54 i 55 i escriu amb lletres de colors
l'estació de l'any que és:
10. El desenllaç del llibre:
 On van anar junts en Blanquet i en Tolí?
 On passarien el proper hivern?
 En Blanquet i en Tolí s'havien fet ______.
 A quin lloc del món creus que varen viatjar? Busquem
fotos i les enganxem.
11. Parlem amb l'escriptor del llibre:
Preparem les preguntes mentre llegim el llibre.
7