SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
ELS NOMBRES 
ENTERS
Pensa una mica! 
 Fins ara, quin és el nombre més petit que 
coneixes? 
 N’hi ha algun de més petit? 
 Sabries dir situacions de la vida diària en 
les que necessitem utilitzar uns nombres 
més petits dels que utilitzem normalment?
Els nombres enters 
 El grup dels nombres enters està format 
pels nombres positius, els nombres 
negatius i el 0. 
 ... -5, -4, -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, +4, ... 
(fins ara treballàvem amb nombres sense 
signes, que són positius)
1.Indica les temperatures marcades en el següent termòmetre:
2- Ordena de la més gran a la més petita les 
temperatures següents: 
+6 ºC, -12 ºC, +4 ºC, -6 ºC, 0ºC 
3- En un termòmetre de màximes i mínimes, 
s’observa que la temperatura màxima del dia anterior 
va ser de 4 ºC i la mínima de -7 ºC. Determina la 
diferència de temperatures.
4- Assenyala quin nombre correspon a cadascun dels punts marcats a la recta: 
a) 
b) 
c) 
d)
5- Digues els nombres enters que s’indiquen. 
A- Els nombres enters compresos entre –3 i +4 
B- Els nombres enters compresos entre –7 i +3 
C- Els nombres enters compresos entre –12 i 0 
D- Els nombres enters compresos entre –20 i –8
6- La Maria ha anat de compres al Corte Inglés, i ha deixat 
el seu cotxe en el soterrarni quart. Puja fins a la cinquena 
planta. 
Quants pisos ha pujat? 
7- Calcula la distància que separa un globus que està situat a 
652 m d’altitud d’un submarí situat a 55 m per sota del nivell 
del mar.
8- A Moscou, a les sis de la matinada, el termòmetre 
marcava 17 º C sota zero; després, a les deu del 
matí, va augmentar 8 º C. Quina temperatura marca 
ara el termòmetre?
Representació dels nombres enters 
 Normalment els 
representem en una 
recta: partint del 0 
cap a la dreta hi ha 
els nombres positius, 
i cap a l’esquerra els 
negatius.
Representació dels nombres enters 
 Si la recta la posem 
en vertical, els 
positius van amunt i 
els negatius avall. 
 Si les posem juntes 
tindrem uns eixos de 
coordenades.
Eixos de coordenades 
Per marcar un punt a l’eix de coordenades primer mirem 
el punt a la recta horitzontal i, després, a la vertical.
VALOR ABSOLUT D’UN NOMBRE ENTER 
 És el nombre natural que en resulta 
després d'haver-li tret el signe. 
 ex: |+5 | = 5 
|-2 | = 2
COMPARACIÓ DE NOMBRES ENTERS 
 SIGNES POSITIUS: és més gran el que té 
el valor absolut més gran. Ex: +4 < + 7 
 SIGNES NEGATIUS: és més gran el que 
té el valor absolut més petit. Ex : - 3 < -1 
 SIGNES DIFERENTS: sempre és més 
gran el de signe positiu. Ex : + 8 > -9 
 Podem dir que un nombre enter és més 
gran que un altre si el trobem més a la 
dreta a la recta numèrica.
OPERACIONS DE NOMBRES ENTERS 
 SUMA 
 Si tenen el MATEIX SIGNE 
 Posem el mateix signe 
dels nombres 
 SUMEM 
Exemples: +3+5=+8 
- 3– 5= - 8 
 Si tenen SIGNES 
DIFERENTS 
 Posem el signe del 
nombre més ALT en valor 
absolut 
 RESTEM 
Exemples: +3 – 5= -2 
- 3 +5 = +2 
+1 -3 -4 +7- 2 = + 1 +7 – 3 – 4 -2 = 
+8 – 9 = - 1 
 MULTIPLICACIÓ DIVISIÓ 
+ · + = + 
- · - = + 
+ . - = - 
- · + = - 
 LLEVAR ( ) Mateixa regla que en 
la multiplicació i divisió 
+ (+ 3 ) = + 3 
- ( - 3 ) = + 3 
+ ( - 3 ) = - 3 
- ( + 3 ) = - 3
SUMES DE NOMBRES ENTERS 
 Si els nombres tenen el mateix signe 
 Sumem el valor absolut 
 Deixem el mateix signe 
 ex: (+2) + ( +3) = + 5 
(-2) + (-3 ) = -5
SUMES DE NOMBRES ENTERS 
 Si els nombres tenen diferent signe restem 
el valor absolut i posem el signe del que té el 
valor absolut més gran. 
 ex: (+7) + ( -5) = +2 
(-3) + (+8) = +5 
(+4) + (-9) = -5 
(-5) + (+2) = -3
SUMES DE MÉS DE DOS SUMANDS 
1- Sumem els positius. 
2- Sumem els negatius. 
3- Quan ens quedin dos sumands, sumem 
normal. 
Ex: (+8) + (-3) + (-4) +(+6) + (-3 )+ (+9)+ (-5) 
positius: 8 + 6 + 9 = + 23 
negatius : 3 + 4+ 3 + 5 = 15 → - 15 
( + 23 ) + ( - 15 ) = + 8

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Múltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitatMúltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitatMonica Roige Sedo
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1mbalag27
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3rVANESA
 
Comarques de Catalunya
Comarques de CatalunyaComarques de Catalunya
Comarques de Catalunyapep59
 
La descripció d’una persona
La descripció d’una personaLa descripció d’una persona
La descripció d’una personaNeus Cortiella
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeNeus Cortiella
 
El Reportatge
El ReportatgeEl Reportatge
El Reportatgeruthmb6
 
Fraccions i nombres decimals
Fraccions i nombres decimalsFraccions i nombres decimals
Fraccions i nombres decimalsmbalag27
 
Problemes tots temes 6è
Problemes tots temes 6èProblemes tots temes 6è
Problemes tots temes 6è6sise
 
Catalunya i les seves comarques
Catalunya i les seves comarquesCatalunya i les seves comarques
Catalunya i les seves comarquesLucianandy
 
Multiplicació i divisió en decimals
Multiplicació i divisió en decimalsMultiplicació i divisió en decimals
Multiplicació i divisió en decimalsceipbarrachina
 
Percentatge
PercentatgePercentatge
Percentatgembalag27
 
Paraules primitives i paraules derivades
Paraules primitives i paraules derivadesParaules primitives i paraules derivades
Paraules primitives i paraules derivadesneuspm
 
El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiumlope657
 
Dossier problemes vacances 5è matemàtiques
Dossier problemes vacances 5è matemàtiquesDossier problemes vacances 5è matemàtiques
Dossier problemes vacances 5è matemàtiquesescolalesfonts
 

Was ist angesagt? (20)

Múltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitatMúltiples i divisors. criteris de divisibilitat
Múltiples i divisors. criteris de divisibilitat
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1
 
Cossos geomètrics
Cossos geomètricsCossos geomètrics
Cossos geomètrics
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3r
 
Comarques de Catalunya
Comarques de CatalunyaComarques de Catalunya
Comarques de Catalunya
 
La descripció d’una persona
La descripció d’una personaLa descripció d’una persona
La descripció d’una persona
 
Polígons
PolígonsPolígons
Polígons
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatge
 
Els Climes d' Espanya
Els Climes d' EspanyaEls Climes d' Espanya
Els Climes d' Espanya
 
El Reportatge
El ReportatgeEl Reportatge
El Reportatge
 
Els ecosistemes
Els ecosistemesEls ecosistemes
Els ecosistemes
 
Fraccions i nombres decimals
Fraccions i nombres decimalsFraccions i nombres decimals
Fraccions i nombres decimals
 
Problemes tots temes 6è
Problemes tots temes 6èProblemes tots temes 6è
Problemes tots temes 6è
 
Catalunya i les seves comarques
Catalunya i les seves comarquesCatalunya i les seves comarques
Catalunya i les seves comarques
 
Els rius de catalunya
Els rius de catalunyaEls rius de catalunya
Els rius de catalunya
 
Multiplicació i divisió en decimals
Multiplicació i divisió en decimalsMultiplicació i divisió en decimals
Multiplicació i divisió en decimals
 
Percentatge
PercentatgePercentatge
Percentatge
 
Paraules primitives i paraules derivades
Paraules primitives i paraules derivadesParaules primitives i paraules derivades
Paraules primitives i paraules derivades
 
El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiu
 
Dossier problemes vacances 5è matemàtiques
Dossier problemes vacances 5è matemàtiquesDossier problemes vacances 5è matemàtiques
Dossier problemes vacances 5è matemàtiques
 

Ähnlich wie Nombres enters

Ähnlich wie Nombres enters (20)

Tema 10
Tema 10Tema 10
Tema 10
 
Tema 10
Tema 10Tema 10
Tema 10
 
Tema 10
Tema 10Tema 10
Tema 10
 
Enters i volum
Enters i volumEnters i volum
Enters i volum
 
Nombres enters
Nombres entersNombres enters
Nombres enters
 
Nombres enters
Nombres entersNombres enters
Nombres enters
 
Nombres enters 2n ESO
Nombres enters 2n ESONombres enters 2n ESO
Nombres enters 2n ESO
 
Unidad5 1 Eso 301006 Grup Promotor
Unidad5 1 Eso 301006 Grup PromotorUnidad5 1 Eso 301006 Grup Promotor
Unidad5 1 Eso 301006 Grup Promotor
 
Nombres decimals. Operacions
Nombres decimals. OperacionsNombres decimals. Operacions
Nombres decimals. Operacions
 
Divisibilitat 1r eso
Divisibilitat 1r esoDivisibilitat 1r eso
Divisibilitat 1r eso
 
Els nombres enters
Els nombres entersEls nombres enters
Els nombres enters
 
Els nombres enters.
Els nombres enters.Els nombres enters.
Els nombres enters.
 
Multiples i divisors
Multiples i divisorsMultiples i divisors
Multiples i divisors
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Múltiples i divisors
Múltiples i divisorsMúltiples i divisors
Múltiples i divisors
 
Racionals
RacionalsRacionals
Racionals
 
Els nombres naturals
Els nombres naturals Els nombres naturals
Els nombres naturals
 
Matemàtiques 3r i 4t eso
Matemàtiques 3r i 4t esoMatemàtiques 3r i 4t eso
Matemàtiques 3r i 4t eso
 
Tema2
Tema2Tema2
Tema2
 
Els nombres enters
Els  nombres entersEls  nombres enters
Els nombres enters
 

Mehr von Marta Baró Sancho (20)

Superfície
SuperfícieSuperfície
Superfície
 
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓ DECIMALS
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓ DECIMALSSUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓ DECIMALS
SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓ DECIMALS
 
Resumt1
Resumt1 Resumt1
Resumt1
 
Operacions amb fraccions
Operacions amb fraccionsOperacions amb fraccions
Operacions amb fraccions
 
Multiples i divisors
Multiples i divisorsMultiples i divisors
Multiples i divisors
 
Instruccions registre
Instruccions registreInstruccions registre
Instruccions registre
 
Descripcions ee
Descripcions eeDescripcions ee
Descripcions ee
 
percentatges i proporcionalitat
percentatges i proporcionalitatpercentatges i proporcionalitat
percentatges i proporcionalitat
 
La llum i el so
La llum i el soLa llum i el so
La llum i el so
 
Les Fraccions
Les FraccionsLes Fraccions
Les Fraccions
 
REPRODUCCIÓ
REPRODUCCIÓREPRODUCCIÓ
REPRODUCCIÓ
 
Mínim comú múltiple
Mínim comú múltipleMínim comú múltiple
Mínim comú múltiple
 
Aparell locomotor
Aparell locomotorAparell locomotor
Aparell locomotor
 
Aparell locomotor
Aparell locomotorAparell locomotor
Aparell locomotor
 
Múltiples
MúltiplesMúltiples
Múltiples
 
La vista
La vista La vista
La vista
 
SISTEMES MUNTANYOSOS
SISTEMES MUNTANYOSOSSISTEMES MUNTANYOSOS
SISTEMES MUNTANYOSOS
 
Penínsules d'europa
Penínsules d'europaPenínsules d'europa
Penínsules d'europa
 
LESCOSTES D'EUROPA
LESCOSTES D'EUROPALESCOSTES D'EUROPA
LESCOSTES D'EUROPA
 
Els climes
Els climesEls climes
Els climes
 

Kürzlich hochgeladen

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Kürzlich hochgeladen (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Nombres enters

  • 2. Pensa una mica!  Fins ara, quin és el nombre més petit que coneixes?  N’hi ha algun de més petit?  Sabries dir situacions de la vida diària en les que necessitem utilitzar uns nombres més petits dels que utilitzem normalment?
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Els nombres enters  El grup dels nombres enters està format pels nombres positius, els nombres negatius i el 0.  ... -5, -4, -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, +4, ... (fins ara treballàvem amb nombres sense signes, que són positius)
  • 8. 1.Indica les temperatures marcades en el següent termòmetre:
  • 9. 2- Ordena de la més gran a la més petita les temperatures següents: +6 ºC, -12 ºC, +4 ºC, -6 ºC, 0ºC 3- En un termòmetre de màximes i mínimes, s’observa que la temperatura màxima del dia anterior va ser de 4 ºC i la mínima de -7 ºC. Determina la diferència de temperatures.
  • 10. 4- Assenyala quin nombre correspon a cadascun dels punts marcats a la recta: a) b) c) d)
  • 11. 5- Digues els nombres enters que s’indiquen. A- Els nombres enters compresos entre –3 i +4 B- Els nombres enters compresos entre –7 i +3 C- Els nombres enters compresos entre –12 i 0 D- Els nombres enters compresos entre –20 i –8
  • 12. 6- La Maria ha anat de compres al Corte Inglés, i ha deixat el seu cotxe en el soterrarni quart. Puja fins a la cinquena planta. Quants pisos ha pujat? 7- Calcula la distància que separa un globus que està situat a 652 m d’altitud d’un submarí situat a 55 m per sota del nivell del mar.
  • 13. 8- A Moscou, a les sis de la matinada, el termòmetre marcava 17 º C sota zero; després, a les deu del matí, va augmentar 8 º C. Quina temperatura marca ara el termòmetre?
  • 14. Representació dels nombres enters  Normalment els representem en una recta: partint del 0 cap a la dreta hi ha els nombres positius, i cap a l’esquerra els negatius.
  • 15. Representació dels nombres enters  Si la recta la posem en vertical, els positius van amunt i els negatius avall.  Si les posem juntes tindrem uns eixos de coordenades.
  • 16. Eixos de coordenades Per marcar un punt a l’eix de coordenades primer mirem el punt a la recta horitzontal i, després, a la vertical.
  • 17.
  • 18. VALOR ABSOLUT D’UN NOMBRE ENTER  És el nombre natural que en resulta després d'haver-li tret el signe.  ex: |+5 | = 5 |-2 | = 2
  • 19. COMPARACIÓ DE NOMBRES ENTERS  SIGNES POSITIUS: és més gran el que té el valor absolut més gran. Ex: +4 < + 7  SIGNES NEGATIUS: és més gran el que té el valor absolut més petit. Ex : - 3 < -1  SIGNES DIFERENTS: sempre és més gran el de signe positiu. Ex : + 8 > -9  Podem dir que un nombre enter és més gran que un altre si el trobem més a la dreta a la recta numèrica.
  • 20. OPERACIONS DE NOMBRES ENTERS  SUMA  Si tenen el MATEIX SIGNE  Posem el mateix signe dels nombres  SUMEM Exemples: +3+5=+8 - 3– 5= - 8  Si tenen SIGNES DIFERENTS  Posem el signe del nombre més ALT en valor absolut  RESTEM Exemples: +3 – 5= -2 - 3 +5 = +2 +1 -3 -4 +7- 2 = + 1 +7 – 3 – 4 -2 = +8 – 9 = - 1  MULTIPLICACIÓ DIVISIÓ + · + = + - · - = + + . - = - - · + = -  LLEVAR ( ) Mateixa regla que en la multiplicació i divisió + (+ 3 ) = + 3 - ( - 3 ) = + 3 + ( - 3 ) = - 3 - ( + 3 ) = - 3
  • 21. SUMES DE NOMBRES ENTERS  Si els nombres tenen el mateix signe  Sumem el valor absolut  Deixem el mateix signe  ex: (+2) + ( +3) = + 5 (-2) + (-3 ) = -5
  • 22. SUMES DE NOMBRES ENTERS  Si els nombres tenen diferent signe restem el valor absolut i posem el signe del que té el valor absolut més gran.  ex: (+7) + ( -5) = +2 (-3) + (+8) = +5 (+4) + (-9) = -5 (-5) + (+2) = -3
  • 23. SUMES DE MÉS DE DOS SUMANDS 1- Sumem els positius. 2- Sumem els negatius. 3- Quan ens quedin dos sumands, sumem normal. Ex: (+8) + (-3) + (-4) +(+6) + (-3 )+ (+9)+ (-5) positius: 8 + 6 + 9 = + 23 negatius : 3 + 4+ 3 + 5 = 15 → - 15 ( + 23 ) + ( - 15 ) = + 8