Encuesta en catalán sobre la calidad de vida en los institutos.

1. Enquesta : qualitat de vida a l’institut
Aquesta enquesta es anònima
Posa una creu en la casella que s’ajusti a la teva situació i completa-la amb explicació quan sigui
necessari
Qui sóc ?
 Sóc  una noia  un noi
 Tinc ……… anys
 Visc amb :
 el meu pare i la meva mare  el meu pare  la meva mare
 en alternança a casa del pare i/o de la mare
 Un altre membre de la família ? …………que és el ……………….…
 en una família d’acollida i/o en un establiment d’acollida
 tinc germanes i germans
 no
 sí Nombre de germans…… Nombre de germanes….
L’institut i jo
 Sóc un alumne més bé
 fluix  mitjà  prou bo  bo  molt bo
 Anar bé a l’escola és important per a mí ?
 en absolut  una mica  bastant  molt  Summament important
Per què? ………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
1

2.  En quines d’aquestes matèries, segons la meva opinió, ets :
Matemàtiques  fluix  mitjà  bastant bo  bo  molt bo
Català  fluix  mitjà  bastant bo  bo  molt bo
Castellà  fluix  mitjà  bastant bo  bo  molt bo
Anglès  fluix  mitjà  bastant bo  bo  molt bo
Socials  fluix  mitjà  bastant bo  bo  molt bo
Matèries científiques  fluix  mitjà  bastant bo  bo  molt bo
Educació Física  fluix  mitjà  bastant bo  bo  molt bo
Música  fluix  mitjà  bastant bo  bo  molt bo
 Quines matèries et semblen més importants ? (3 màxim)
…………………………………………………………………………………………..
Per què ?………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
 Quines matèries et semblen menys importants ? (3 màxim)
…………………………………………………………………………………………..
Per què……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
 En la meva escolaritat,trobo dificultats :
 mai  gaire bé mai  alguna vegada  molt sovint  sempre
 Quines son les dificultats que et trobes a les classes (Pots marcar vàries caselles si ho
desitges)
 Tinc dificultats per concentrar-me  Em fa por preguntar
 Em fa por demanar la paraula  És molt difícil
 Es va molt apresa  Tinc llacunes
 M’avorreixo  N o m’interessa, no serveix per res
 Una altre (precisa)………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
 Amb quines dificultats et trobes a casa ?
(Pots marcar més d’una casella.)
 Estic cansat  N’hi ha masses deures
 Em distrec  No tinc ganes de treballar
 Ningú em pot ajudar  No tinc bones condicions de treballa
 Em manca temps  És molt difícil
 Altra (precisar )……………………………………………………………
2

3.  Prefereixes treballar :
 Sol  Amb parella (dos)  En grup
 Quins són els mètodes de treball utilitzats pel professorat que prefereixes ?
(Pots marcar més d’una casella.)
 Ordinador  Vídeoprojector
 Fotocòpies  Manual de text i quadern o dossier
 Oral  Experiments, manipulacions
D’altres………………Precisa quins……………..
 N’hi ha prou exercicis d’aplicació ?
 Sí  No
 A les classes, el professorat et fa participar :
 mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
 Si els hi demano, els meus professors em tornen a explicar els dubtes :
 mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
 Si tinc necessitat d’algun ajut individual, el meu professorat me’l facilita:
 mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
 Si vaig bé, el meu professorat em felicita :
 mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
 El meu professorat em motiva i em fa que tingui ganes d’aprendre :
 mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
La meva vida a l’institut
 Em sento ben integrat a la classe :
 en absolut  una mica  molt bé  bé  molt bé
 Em sento molt integrat a l’ institut :
 en absolut  una mica  molt bé  bé  molt bé
 Hi ha actes de violència entre l’alumnat a l’ institut :
 mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
 He estat víctima de violències verbals :
3

4.  mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
 He estat víctima de violències físiques :
 mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
 En parlo d’aquests actes violents :
 No, per què ? ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
 Sí,
- Ho dic als adultes del meu institut :
 mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
Si has respòs que mai, explica perquè :
…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………..…………
M’ escolten
 mai  rarament  a vegades  sovint  sempre
.
- Ho explico a altres persones :
 Sí, a qui ? ……………………………………………………………...
 No, Per què ? ………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
 Jo sóc, he sigut violent
 mai  rarament  a vegades  sovint  molt sovint
Per què ? (Pots marcar més d’una casella si ho precises.)
 Per defendre’m  Per defendre algú
 Perquè m’han insultat a mi o la meva família  Per acabar amb alguna cosa
4

5.  Per jugar  Perquè em valorin
 Perquè no em puc controlar  No sé les raons
Altra (concreta )……………………………………………………………………..
 L’ aplicació del reglament de règim intern et sembla ?
 Molt injusta  Sovint injusta  A vegades injusta  Sovint justa  Justa
 Molt rígida  Bastant rígida  Adaptada a les situacions  Flexible  Molt flexible
 Respectes tu el reglament de règim intern ?
 rarament  a vegades  sovint  generalment  sempre
Si has respost « rarament » o « a vegades », explica per què
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
 Com valoraries la qualitat de vida al nostre institut ?
Institut en general :  molt dolenta  dolenta  bastant bona  bona  molt bona
Les classes:  molt dolenta  dolenta  bastant bona  bona  molt bona
El mobiliari de la classe :  molt dolenta  dolenta  bastant bona  bona  molt bona
El pati :  molt dolenta  dolenta  bastant bona  bona  molt bona
Els lavabos :  molt dolenta  dolenta  bastant bona  bona  molt bona
Les instal·lacions esportives  molt dolenta  dolenta  bastant bona  bona  molt bona
La neteja :  molt dolenta  dolenta  bastant bona  bona  molt bona
Gràcies per haver respost a aquest qüestionari.
Édité avec le soutien financier de la Commission européenne. Le contenu de cette publication et l’usage
qui pourrait en être fait n’engagent pas la responsabilité de la Commission européenne.
5

6. 6

7. 6