2. El celular forma parte
del conjunto de las TIC
que están
integrándose en las
aulas de manera
significativa

3. Docentes de todo el país
proponen hacer trabajos
con fotografías y videos tom
ados con celulares.
Además pueden estimular el
trabajo colaborativo y
cooperativo.

4. 1. Permite a los alumnos estar siempre en contacto.
2. Para ser hábiles al buscar la información que desean.
3. Para dar apoyo a las clases de química mostrando videos de
procesos químicos.
4. Para evaluar aprendizaje.
5. Sirven para complementar en el aula los contenidos con más
recursos.

5.  Puede causar ensimismamiento, desconexión con la realidad y
soledad
 Alto grado de dependencia
 Puede difundir material obsceno, perjudicial o comentarios
agresivos para las personas.

6. Una de las principales
ventajas es que
el alumno se va a sentir
motivado al presentarle
la opción de aprender
por medio del celular.
La accesibilidad a este
dispositivo que hoy en
día cualquier persona
esta en la posibilidad de
adquirirlo.

7. Los alumnos dedican más
tiempo a jugar con el
teléfono que a realizar las
actividades que el profesor
les asigna

8. El uso que hacen del celular no es
personal ni intimo, ya que el teléfono
pasa de mano en mano.

9. http://www.youtube.com/watch?v=9gc
gb4FsrAc