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TRANSMISIÓN DE VALORES ÉTICOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA
LIC: ROSITA MARTÍNEZ
NOMBRE: MAYRA CULQUI
LILIANAALCACIEGA
GINA HILAÑO
MAYRA TIBÁN
Los valores éticos son un
conjunto de normas
establecidas en nuestra
mente, este conjunto de
valores son la guía que
nos ayuda a actuar de
manera responsable
frente a diversas
situaciones.
PERSONALES
Autenticidad
Creatividad
Felicidad
Placer
Amistad
Ternura
Profesionalidad
PÚBLICOS
Solidaridad
Igualdad
Tolerancia
Paz
Dialogo
Libertad
Educar a los niños en valores les permitirá
tomar decisiones mas acertadas durante
toda su vida y esto a su vez los hará
personas mas seguras plenas y felices.
La enseñanza de los
valores se inician en el
hogar, promovidas por el
ser y el hacer de los
padres y otros adultos
significativos para el niño
Mas tarde en la escuela
estos valores deberán ser
ampliados y fortalecidos.
Los niños pequeños aprenden
con el ejemplo, por lo tanto
enseñar a los niños y niñas
los valores implica un
compromiso personal . Es
necesario dar el ejemplo con
actos y palabras para que los
niños asimilen, los imiten y
los vivan.
VALORES
PARA
EDUCAR A
LOS NIÑOS
Amabilidad
Respeto a
la
diversidad
Obediencia
Amor a la
naturaleza
Amistad
Tolerancia
Bondad
Perseverancia
Respeto al
bien común
Generosidad
Ser amable significa ser digno de ser amado,
ser cariñoso, afectuoso, gentil, cortés,
agradable, servicial, afable, incluso gracioso
y risueño.
El respeto a la diversidad.- Como seres
humanos somos todos iguales, aunque nos
diferencian algunos valores según la familia
de la que hacemos parte y de la sociedad en la
que vivimos.
La obediencia es una actitud responsable de
colaboración y participación, importante para
las buenas relaciones, la convivencia y las
tareas productivas.
Amor a la naturaleza.-.el amor por la
naturaleza les llevará a amar y apreciar el
mundo natural y a actuar en correspondencia
con estos sentimientos, contribuyendo a su
cuidado y preservación.
La amistad.-se trata del afecto personal,
puro y desinteresado, compartido con otra
persona, que nace y se fortalece mediante
las interrelaciones entre los seres
humanos.
La tolerancia.-Es una cualidad personal
que se define como el respeto a las ideas,
creencias o prácticas de los demás,
aunque sean diferentes o contrarias a las
nuestras
La bondad.- es una de las cualidades
humanas que mejor reflejan la esencia
humana, pues la persona bondadosa es
buena, benigna y benévola, y a veces se la
relaciona con la amabilidad.
La perseverancia .-es un esfuerzo
continuo, supone alcanzar lo que se
propone y buscar soluciones a las
dificultades que puedan surgir, un valor
fundamental en la vida para obtener un
resultado concreto.
Respeto al bien común.- comprender desde
el respeto a las cosas que en la escuela o en
casa son bienes comunes hasta los que
corresponden a los bienes sociales, como lo
son: parques, bibliotecas, teatros,
monumentos, museos, cines, etc.
La generosidad.- es la actitud de una
persona para ser útil e dadivosa a otra
persona. La persona generosa es noble,
desprendida y sabe compartir.
Educar la sexualidad equivale a educar en el amor hacia el
otro. Educar al hombre entero y revisar las estructuras de
egoísmo y de mentira que convierten al hombre en un
instrumentalizados de sus hermanos y que terminan por
hacer de la sexualidad un objeto más para el consumo.
Pautas para una educación sexual
1. No basta con información sexual
2. 2. No basta con información sexual
3. 3. Aspirar a valores más altos supone
renuncias
4. 4. No confundir amor con interés
5. 5. No ser ingenuos: importancia de los
inicios
6. 6. La sexualidad: lenguaje de amor
Para valorar la sexualidad adecuadamente, es
necesario abordarla con seriedad y
responsabilidad, sin olvidar su carácter
gozoso y alegre. La sexualidad no se puede
entender de forma aislada, pues perderíamos
toda la riqueza que aporta.
http://www.guiainfantil.com/1211/como-educar-en-
valores.html
http://www.innatia.com/s/c-consejos-para-los-
padres/a-como-ensenar-a-los-ninos.html
http://www.guiainfantil.com/1211/como-educar-en-
valores.html
http://ienuevagranada.wikispaces.com/file/view/Esc
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EDUCACIÓN SEXUAL Y VALORE ÉTICOS

  • 1. TRANSMISIÓN DE VALORES ÉTICOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA LIC: ROSITA MARTÍNEZ NOMBRE: MAYRA CULQUI LILIANAALCACIEGA GINA HILAÑO MAYRA TIBÁN
  • 2.
  • 3. Los valores éticos son un conjunto de normas establecidas en nuestra mente, este conjunto de valores son la guía que nos ayuda a actuar de manera responsable frente a diversas situaciones.
  • 5. Educar a los niños en valores les permitirá tomar decisiones mas acertadas durante toda su vida y esto a su vez los hará personas mas seguras plenas y felices.
  • 6. La enseñanza de los valores se inician en el hogar, promovidas por el ser y el hacer de los padres y otros adultos significativos para el niño Mas tarde en la escuela estos valores deberán ser ampliados y fortalecidos.
  • 7.
  • 8. Los niños pequeños aprenden con el ejemplo, por lo tanto enseñar a los niños y niñas los valores implica un compromiso personal . Es necesario dar el ejemplo con actos y palabras para que los niños asimilen, los imiten y los vivan.
  • 9. VALORES PARA EDUCAR A LOS NIÑOS Amabilidad Respeto a la diversidad Obediencia Amor a la naturaleza Amistad Tolerancia Bondad Perseverancia Respeto al bien común Generosidad
  • 10. Ser amable significa ser digno de ser amado, ser cariñoso, afectuoso, gentil, cortés, agradable, servicial, afable, incluso gracioso y risueño. El respeto a la diversidad.- Como seres humanos somos todos iguales, aunque nos diferencian algunos valores según la familia de la que hacemos parte y de la sociedad en la que vivimos. La obediencia es una actitud responsable de colaboración y participación, importante para las buenas relaciones, la convivencia y las tareas productivas. Amor a la naturaleza.-.el amor por la naturaleza les llevará a amar y apreciar el mundo natural y a actuar en correspondencia con estos sentimientos, contribuyendo a su cuidado y preservación.
  • 11. La amistad.-se trata del afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos. La tolerancia.-Es una cualidad personal que se define como el respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás, aunque sean diferentes o contrarias a las nuestras La bondad.- es una de las cualidades humanas que mejor reflejan la esencia humana, pues la persona bondadosa es buena, benigna y benévola, y a veces se la relaciona con la amabilidad. La perseverancia .-es un esfuerzo continuo, supone alcanzar lo que se propone y buscar soluciones a las dificultades que puedan surgir, un valor fundamental en la vida para obtener un resultado concreto.
  • 12. Respeto al bien común.- comprender desde el respeto a las cosas que en la escuela o en casa son bienes comunes hasta los que corresponden a los bienes sociales, como lo son: parques, bibliotecas, teatros, monumentos, museos, cines, etc. La generosidad.- es la actitud de una persona para ser útil e dadivosa a otra persona. La persona generosa es noble, desprendida y sabe compartir.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Educar la sexualidad equivale a educar en el amor hacia el otro. Educar al hombre entero y revisar las estructuras de egoísmo y de mentira que convierten al hombre en un instrumentalizados de sus hermanos y que terminan por hacer de la sexualidad un objeto más para el consumo.
  • 19. Pautas para una educación sexual 1. No basta con información sexual 2. 2. No basta con información sexual 3. 3. Aspirar a valores más altos supone renuncias 4. 4. No confundir amor con interés 5. 5. No ser ingenuos: importancia de los inicios 6. 6. La sexualidad: lenguaje de amor
  • 20. Para valorar la sexualidad adecuadamente, es necesario abordarla con seriedad y responsabilidad, sin olvidar su carácter gozoso y alegre. La sexualidad no se puede entender de forma aislada, pues perderíamos toda la riqueza que aporta.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.