La observación es un proceso mediante el cual transmitimos de forma ordenada los datos o características de un objeto o situación. Este proceso implica identificar cada característica del objeto, organizarlas de manera sistemática y formular una descripción clara y precisa. Las suposiciones y inferencias no deben incluirse, solo los datos directamente observados.

1. A B P
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL
“LISANDRO ALVARADO”
DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS BASICOS Y SOCIALES

2. LA OBSERVACIÓN
PROCESO
IDENTIFICACIÓN PERMANENTE
INTERACCIÓN DEL SUJETO
AMBIENTE
es un
de
en la
con su

4. Ocurre cuando realizamos el primer
contacto con el objeto

5. Cuando se puede prescindir del objeto y
recordar sus características, es decir
cuando hemos formado una
representación mental del objeto

7. Los datos o resultados de la observación
son las características del objeto o
situación observada
La observación debe ser un proceso
disciplinado y controlado

9. Es cuando la persona se pone en contacto
directo con el objeto o hecho a ser
observado con el fin de obtener
información.
En cuando la información obtenida del
objeto provienes de terceros, ya sea otras
personas, medios audiovisuales, entre otros

10. Define el propósito de la observación
Identifica las características del objeto
Anota todas las características observadas
Revisamos el proceso para detectar posibles errores
Corregimos los errores en caso de detectarlos
Determina si el propósito es General o específico
Resultado de la observación

12. Las suposiciones y las inferencias son
contraejemplos de la observación, estos
datos son inventados y no provienen de lo
observado, simplemente por experiencias
pasadas o por comentarios anteriores
creemos que son características del objeto
observado.

13. PROCESO
TRANSMITIMOS
FORMAS ORDENADA
DATOS O CARACTERÍSTICAS
OBJETO O SITUACIÓN
mediante el cual
en
los
de un

14.  Observar característica por característica
 Organizar las características
 Seguir un orden para realizar la descripción
 Utilizar un lenguaje claro y preciso al describir
 Saber si la descripción va a ser solo de la O.D. o si
se pueden utilizar datos de la OI

15. Preguntas que guían la Observación y ayudan
a organizar las características para la
descripción:
¿Qué es?, ¿Qué tiene?, ¿Qué
hace?, ¿Qué función realiza?,
¿Para qué se usa?....

16. Observemos este lápiz
Para la descripción seleccionaremos solo tres
interrogantes: es, tiene y uso

17. Hacemos la siguiente tabla:
¿Qué es? ¿Qué tiene? ¿Cuál es su uso?
Un objeto Un cilindro de grafito en su interior escribir
Amarillo Madera que cubre el grafito Borrar
Un cilindro Letras negras en la parte cilíndrica de madera Describir su marca
Aro e metal dorado en el extremo Sujetar la goma
Descripción: es un objeto de forma cilíndrica, de color
amarillo; tiene un cilindro interior de grafito y su exterior
es de madera. Tiene goma, muestra su marca en letras
negras y tiene un aro de metal dorado que sujeta la
goma. Se usa para escribir y borrar.

18. Define el propósito de la observación
Identifica característica por característica
Organiza las características de acuerdo a las preguntas
Formula la Descripción
Formula preguntas