1. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA
TALLER DE ENSEÑANZA - SESIÒN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. UNIDAD DE EJECUCIÓN CURRICULAR : TALLER IX IMAGINOLOGÍA
ESTOMATOLÓGICA.
I.2. CÓDIGO : 54857
I.3. CICLO ACADÉMICO :V
I.4. CRÉDITOS : 01
I.5. CARÁCTER : PRACTICO
I.6. ÁREA DE FORMACIÓN : TALLERES TÉCNICOS
I.7. PREREQUISITO : 54856
I.8. PLAN DE ESTUDIOS : 2007
I.9. SEMESTRE ACADÉMICO : 2010 - I
I.10.DURACIÓN : 08 SEMANAS
I.11.NÚMERO DE HORAS SEMANALES
• HORAS PRÁCTICAS : 04 HORAS

2. • HORAS SEMESTRE : 34 HORAS
I.12.INICIO DE CLASES :
I.13.FINALIZACIÓN DE CLASES :
I.14.LUGAR DE CLASES : LABORATORIO PARRA DEL RIEGO
I.15.DOCENTE RESPONSABLE : C.D. RONALD MAYHUASCA SALGADO
CORREO ELECTRÓNICO : mayhuasca2@gmail.com
Blog: www.teoria-mayhuasca.blogspot.com
II. DATOS CURRICULARES:
II.1. Tema : Radiografía de Incisivos y Caninos
Superiores
II.2. Unidad de Ejecución Curricular : Taller IX Imaginología Estomatológica.
II.3. Organizador de área : V
II.4. Estrategias Didácticas
ESTRATEGIAS TÉCNICAS
Motivación Lluvia de ideas.
Construcción del conocimiento Organización del conocimiento (cuadro sinóptico)
Explicación y reflexión sobre el aprendizaje Ejemplificación y demostración

3. III. LOGROS DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADORES DE
LOGRO
Interpreta una Interpreta la a. Conoce los a. Muestra seriedad al a. Realiza la secuencia
obtener la radiografía, correcta de toma y
radiografía radiografía factores para
considerando el orden, revelado radiográfico.
periapical de periapical de obtener una responsabilidad y
incisivos y caninos incisivos y caninos radiografía de limpieza. b. Reconoce los
superiores para superiores incisivos y caninos principales reparos
b. Muestra radiográficos
obtener una considerando los superiores.
responsabilidad al emitir
presunción procesos de toma - los diagnósticos c. Emite el diagnóstico
diagnóstica. revelado b. Identifica los presuntivos presuntivo más cercano
radiográfico y reparos basado en la taxonomía
radiográficos c. Trabaja de las imágenes.
reconocimiento de coordinadamente en
reparos normales.
pareja.
radiográficos.
c. Relaciona las
imágenes
obtenidas con las
patologías
prevalentes.
IV. PROCESO DE APRENDIZAJE

4. FASE
MEDIOS Y MATERIALES
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES TIEMPO
EDUCATIVOS
MOTIVACIÓN
Pizarra
Se les narra sobre acontecimientos anecdóticos respecto a Plumón
la radiación X (Caso Edmund Kells) y sobre cómo se Diapositiva
desarrollaron las primeras técnicas radiográficas (Caso
Otto Walkhoff). 15min
Se pide a los estudiantes que narren experiencias previas
sobre este tipo de toma.
RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS
Pizarra
 El docente comenta sobre reparos anatómicos: Plumón
Diapositiva
 Fosas nasales
10 min
 Agujero incisal
INICIO
 Sutura intermaxilar
Los estudiantes toman nota de lo anteriormente expuesto.
CONFLICTO COGNITIVO Pizarra
Plumón
 El docente realiza un comentario sobre la utilidad de Diapositiva
este tipo de toma radiográfica
Manual
 Pasa una diapositiva sobre carcinoma primario
 Se plantean interrogantes: 10 min
 ¿Por qué existe el margen de error?
¿Por qué varían los valores entre autores?
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Pizarra 30 min
El docente diserta y muestra los procedimientos técnicos Plumón
para la obtención de la radiografía. Manual
Diapositivas
El docente ejemplifica el proceso de toma radiográfica de
los incisivos y caninos superiores:
 Elabora un cuadro mostrando los valores de los
factores de radiación (Kv, tiempo, angulaciones
vertical y horizontal, referencias anatómicas, formato
de película, distancia)
 Se toman en cuenta normas sobre radioprotección
 Un estudiante hace de paciente durante la
demostración.
Los estudiantes toman nota sobre lo desarrollado.
DESARROLLO Paquetes radiográficos
 Los estudiantes ponen en práctica lo aprendido Kit de revelado
trabajando en parejas, haciendo las veces de operario
ESO
Negatoscopio
y de paciente.
 Se considera las normas de radioprotección que Equipo de rayos X periapical

5. V. BIBLIOGRAFÍA:
LIBROS
1. Haring Ianucci, Lind Jansen Laura. Radiología Dental. Principios y Técnicas. 2da
ed. México: Mc Graw Hill; 2002.
2. Goaz Paúl, White Stuart. Radiología Oral. Principios e Interpretación.3ra ed. Madrid:
Doyma – Mosby; 1996.
C.D. RONALD MAYHUASCA SALGADO
Docente Responsable del Curso

6. VI. ANEXOS
1. Cuadro sinóptico sobre los componentes de los líquidos reveladores
2. Cuadro sinóptico sobre los errores en el proceso de revelado
3. Instrumento de evaluación

8. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: SEMANA 02
FICHA DE EVALUACIÓN EN TALLERES TÉCNICOS
FECHA
PROMEDIO FINAL
COGNITIVO ACTITUDINAL
FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD PROCEDIMENTAL
ACTIVIDADES
CARRERA PROFESIONAL: ODONTOLOGIA RADIOPROTECCIÓN
PERFIL DEL CIRUJANO DENTISTA
ANATOMÍA RADIOGRÁFICA
OCUPACION: Técnico Profesional en Odontología TOMA RADIOGRÁFICA E INFORME DE INCISIVOS Y CANINOS
POSICIONA MIENTO DE CABEZAL Y PAQUETE RADIOGRÁFICO
MÓDULO FORMATIVO: TALLER IX - IMAGENOLOGÍA ESTOMATOLÓGICA
ALMACENAMIENTO / FOLDER RADIOGRÁFICO
CCONOCE NORMAS DE RADIOPROTECCIÓN
RECONOCE REPAROS RADIOGRÁFICOS
REVELADO Y MANEJO DE RADIOGRAFÍA
DOCENTE: C.D. Ronald Mayhuasca Salgado
PATOLOGÍA RADIOGRÁFICA BÁSICA
CRITERIOS
TRABAJO EN EQUIPO / DILIGENTE
TRAE MATERIALES E INSUMOS
INFORME DRADIOGRÁFICO
CURIOSIDAD INTELECTUAL
UNIFORME / PUNTUALIDAD
TIEMPO DE EJECUCIÓN
Ciclo Académico 2009 - II Créditos: 01 Nivel: v
ORDEN Y LIMPIEZA
PUNTAJE PARCIAL
PUNTAJE TOTAL
PUNTAJE TOTAL
BIOSEGURIDAD
Grupo No:
LUGAR: SALA DE IMAGENOLOGÍA – LABORATORIO PARRA DE RIEGO
Nº CODIGO APELLIDOS Y NOMBRES
3 1 1 1 3 2 11 1 1 2 1 5 1 1 1 1 4 20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Nº DE APROBADOS:
Nº DE DESAPROBADOS:
C.D. RONALD MAYHUASCA SALGADO
DOCENTE DE LA ASIGNATURA
TOTAL: VBº COORDINADOR DE ASUNTOS ACADÉMICOS