SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
La civilización del valle del Indo
Alrededor del 2500 a.C., empezó a desarrollarse una civilización en
torno al río Indo en lo que hoy es Pakistán y el occidente de la India.
Las ruinas de ciudades como Mohenjo-Daro o Harappa muestran que
aquel antiguo pueblo desarrolló sistemas de drenaje para el regadío
de las tierras de cultivo a través de la construcción de canales. Sus
viviendas, realizadas con ladrillo, solían tener varias plantas.
Asimismo, este pueblo creó un sistema propio de escritura y cálculo.
INDIA LA TIERRA ESPIRITUAL
1.Lugar de desarrollo de esta civilización.

2.Períodos históricos: (3,500 a.C-320 a.C.).

3.Estratificación social de la India.

4.Religión.

5.Biografía de Buda.

6.Economía.

7. Aportaciones.
LUGAR DE DESARROLLO

   En el ámbito geográfico de la llanura aluvial
    del Norte bañada por los ríos Indo y Ganges,
    entre la meseta del Decán y la cordillera del
    Himalaya.
Curso alto del río Indo
El río Indo, uno de los más
importantes del continente asiático,
nace en el Tíbet occidental de la
confluencia de las corrientes de
agua que surgen en los glaciares
del Himalaya.
PERÍODOS HISTÓRICOS: (3,500 A.C-320 A.C.)

 1. Civilizaciones del Indo-estructuración del
   sentido social a través de la vida en las
   ciudades.

 2. Período de dominación asiria-de la
   conquista asiria a Asia, época en que se
   conocieron los poemas épicos Ramayana,
   Mahabarata y los Vedas; escritos de tipo
   religioso e histórico.
3. Fase del predominio del brahmanismo-
  cuando se impuso el sistema de castas.

4. Desarrollo Imperial-expansión de India por
  Asia.
ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
   La india era una sociedad estratificada donde los
    brahamanes representaban la nobleza sacerdotal y
    dominante.

   Los chatrias-representaban la nobleza militar.

   Los vaisias-representaban a las personas libres y
    dedicadas a la economía.

   Los sudras- a nativos sometidos.

   Los parias-a personas impuras que realizaban el trabajo
    duro.
COMPLETA LA SIGUIENTE PIRÁMIDE DE
      ESTRUCTURA SOCIAL:


             brahamanes

              chatrias



               vaisias



               sudras



               parias
RELIGION

 Profesaban  una gran religiosidad en la
 práctica del hinduísmo, budismo,
 doctrina predicada por Siddartha
 Gautama, conocido por Buda o el
 Iluminado.
BIOGRAFÍA DE BUDA (560-480 A.C.)

   Siddartha Gautama (Buda) fue un dios hindú nacido
    en Nepal, India.
    Abandonó a su familia para convertirse en monje y
    maestro religioso.
   Halló la iluminación o verdad perfecta, y predicó
    durante 45 años.
   Creó el budismo, para el cuál todos los actos de la
    vida conllevan dolor y sufrimiento y cuyo origen es el
    deseo, por lo tanto, hay que destruir el deseo.
    El deseo y la ignorancia llevan a la codicia, el odio y
    el error.
   Cuando se vencen los deseos, errores y orgullo, se
    llega al camino de la santidad, del Nirvana, de la
    iluminación.
Según Buda había que observar 4 verdades:

1.El sufrimiento.
2.Acabar las ambiciones personales.
3.Quitar las ambiciones para desaparecer el
  sufrimiento.
4.Conseguir el nirvana o estado de felicidad a
  través de la meditación.

       El budismo llama a la pasividad de sus
                      súbditos.
APORTACIONES:
   Obras maestras de literatura universal.

   Dos grandes religiones: hinduísmos-budismo.

   Sistemas de drenaje para el regadío de las tierras de
    cultivo a través de la construcción de canales.

   Técnicas de construcción: viviendas realizadas con
    ladrillo, de varias plantas.

   Su sistema propio de escritura y cálculo.
ECONOMÍA:
   Agrícola por excelencia, con cultivos de trigo,
    cebada, hortalizas y algodón.

   Se complementaba con la cría de ganado como
    búfalos y ovejas.

   La artesanía desarrolló la carpintería, alfarería,
    orfebrería y textilería.
Economía
                         India




    Agrícola           Ganadera             Artesanal




trigo     cebada   búfalos   ovejas   carpintería   alfarería
Arrozales cerca de Goa, costa de Malabar
Estos campos donde se cultiva arroz se extienden por el
extremo septentrional de la costa de Malabar, en el oeste
de la India. La fértil llanura de la franja litoral, situada
entre el mar de Laquedivas, en el océano Índico, y los
Ghates occidentales, es una de las principales regiones
productoras de arroz del país asiático.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

La civilización india
La civilización indiaLa civilización india
La civilización india
cisarrr
 
Trabajo historia india
Trabajo historia indiaTrabajo historia india
Trabajo historia india
hermesquezada
 
Cultura de India
Cultura de IndiaCultura de India
Cultura de India
Magda
 
La civilización india ppt
La civilización india pptLa civilización india ppt
La civilización india ppt
mabarcas
 

Was ist angesagt? (20)

India
IndiaIndia
India
 
La civilización india
La civilización indiaLa civilización india
La civilización india
 
Trabajo historia india
Trabajo historia indiaTrabajo historia india
Trabajo historia india
 
El imperio-arabe
El imperio-arabeEl imperio-arabe
El imperio-arabe
 
India
IndiaIndia
India
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
La Antigua India
La Antigua IndiaLa Antigua India
La Antigua India
 
Persia
PersiaPersia
Persia
 
Cultura de India
Cultura de IndiaCultura de India
Cultura de India
 
civilizaciones del lejano oriente-INDIA Y CHINA
civilizaciones del lejano oriente-INDIA Y CHINAcivilizaciones del lejano oriente-INDIA Y CHINA
civilizaciones del lejano oriente-INDIA Y CHINA
 
Imperio persa
Imperio persaImperio persa
Imperio persa
 
INDIA ANTIGUA
INDIA ANTIGUAINDIA ANTIGUA
INDIA ANTIGUA
 
El islam economía
El islam economíaEl islam economía
El islam economía
 
La india
La indiaLa india
La india
 
La civilización india ppt
La civilización india pptLa civilización india ppt
La civilización india ppt
 
Diapositivas india
Diapositivas india Diapositivas india
Diapositivas india
 
El mestizaje
El mestizajeEl mestizaje
El mestizaje
 
cultura india
 cultura india cultura india
cultura india
 
Civilizaciones del Cercano Oriente
Civilizaciones del Cercano OrienteCivilizaciones del Cercano Oriente
Civilizaciones del Cercano Oriente
 
Baja edad media
Baja edad mediaBaja edad media
Baja edad media
 

Ähnlich wie India

Universidad internacional del ecuador
Universidad internacional del ecuadorUniversidad internacional del ecuador
Universidad internacional del ecuador
Urban-boy
 
Civilizaciones del lejano oriente
Civilizaciones del lejano orienteCivilizaciones del lejano oriente
Civilizaciones del lejano oriente
Maribel De León
 
1ro bachill 9
1ro bachill 91ro bachill 9
1ro bachill 9
andare100
 

Ähnlich wie India (20)

Universidad internacional del ecuador
Universidad internacional del ecuadorUniversidad internacional del ecuador
Universidad internacional del ecuador
 
CIVILIZACIÓN INDIA
CIVILIZACIÓN INDIACIVILIZACIÓN INDIA
CIVILIZACIÓN INDIA
 
Clase civ. de lejano oriente séptimo básico
Clase civ. de lejano oriente séptimo básicoClase civ. de lejano oriente séptimo básico
Clase civ. de lejano oriente séptimo básico
 
Civilizaciones del lejano oriente
Civilizaciones del lejano orienteCivilizaciones del lejano oriente
Civilizaciones del lejano oriente
 
Disertacion india
Disertacion indiaDisertacion india
Disertacion india
 
Caro
CaroCaro
Caro
 
Trabajo la india
Trabajo la indiaTrabajo la india
Trabajo la india
 
Trabajo la india
Trabajo la indiaTrabajo la india
Trabajo la india
 
Trabajo la india
Trabajo la indiaTrabajo la india
Trabajo la india
 
Civilicazion de india
Civilicazion de indiaCivilicazion de india
Civilicazion de india
 
La india
La indiaLa india
La india
 
Conferencia La India
Conferencia La IndiaConferencia La India
Conferencia La India
 
Antigua India - 7º B
Antigua India - 7º BAntigua India - 7º B
Antigua India - 7º B
 
La India
La IndiaLa India
La India
 
Civilizacion
CivilizacionCivilizacion
Civilizacion
 
1ro bachill 9
1ro bachill 91ro bachill 9
1ro bachill 9
 
La india
La indiaLa india
La india
 
Hui 3.2 india noviembre 2015
Hui 3.2 india noviembre 2015Hui 3.2 india noviembre 2015
Hui 3.2 india noviembre 2015
 
Valle del indo
Valle del indoValle del indo
Valle del indo
 
La india
La indiaLa india
La india
 

Mehr von Lizbeth

Guía de estudio Etapas de la Conquista
Guía de estudio Etapas de la ConquistaGuía de estudio Etapas de la Conquista
Guía de estudio Etapas de la Conquista
Lizbeth
 
Etapas de la Conquista Española
Etapas de la Conquista Española Etapas de la Conquista Española
Etapas de la Conquista Española
Lizbeth
 
Crucigrama
CrucigramaCrucigrama
Crucigrama
Lizbeth
 
Crucigrama Ejercicios
Crucigrama EjerciciosCrucigrama Ejercicios
Crucigrama Ejercicios
Lizbeth
 
Juego Emperadores
Juego EmperadoresJuego Emperadores
Juego Emperadores
Lizbeth
 
Palabragrama-Emperadores Romanos
Palabragrama-Emperadores RomanosPalabragrama-Emperadores Romanos
Palabragrama-Emperadores Romanos
Lizbeth
 
Emperadores 3
Emperadores 3Emperadores 3
Emperadores 3
Lizbeth
 
Emperadores 2
Emperadores 2Emperadores 2
Emperadores 2
Lizbeth
 
Emperadores Romanos
Emperadores RomanosEmperadores Romanos
Emperadores Romanos
Lizbeth
 
La otra Europa asume lo clásico a la fuerza
La otra Europa asume lo clásico a la fuerzaLa otra Europa asume lo clásico a la fuerza
La otra Europa asume lo clásico a la fuerza
Lizbeth
 
Proyecto Educativo
Proyecto EducativoProyecto Educativo
Proyecto Educativo
Lizbeth
 
La península itálica entra en la historia
La península itálica entra en la historiaLa península itálica entra en la historia
La península itálica entra en la historia
Lizbeth
 
El resurgir clásico de occidente
El resurgir clásico de occidenteEl resurgir clásico de occidente
El resurgir clásico de occidente
Lizbeth
 
Guía de estudio 9no
Guía de  estudio 9noGuía de  estudio 9no
Guía de estudio 9no
Lizbeth
 
Guía de estudio sociedades indigenas
Guía de estudio sociedades indigenasGuía de estudio sociedades indigenas
Guía de estudio sociedades indigenas
Lizbeth
 
Aplicacion El ser humano aparece en la historia
Aplicacion El ser humano aparece en la historiaAplicacion El ser humano aparece en la historia
Aplicacion El ser humano aparece en la historia
Lizbeth
 
Guía de estudio Oceanía, América y Antártida
Guía de estudio Oceanía, América y AntártidaGuía de estudio Oceanía, América y Antártida
Guía de estudio Oceanía, América y Antártida
Lizbeth
 
Oceanía el continente de las islas
Oceanía el continente de las islasOceanía el continente de las islas
Oceanía el continente de las islas
Lizbeth
 
América: el continente del nuevo aporte
América: el continente del nuevo aporte América: el continente del nuevo aporte
América: el continente del nuevo aporte
Lizbeth
 
Definiciones Valores (Cualidades Positivas): Proyecto
Definiciones Valores (Cualidades Positivas): ProyectoDefiniciones Valores (Cualidades Positivas): Proyecto
Definiciones Valores (Cualidades Positivas): Proyecto
Lizbeth
 

Mehr von Lizbeth (20)

Guía de estudio Etapas de la Conquista
Guía de estudio Etapas de la ConquistaGuía de estudio Etapas de la Conquista
Guía de estudio Etapas de la Conquista
 
Etapas de la Conquista Española
Etapas de la Conquista Española Etapas de la Conquista Española
Etapas de la Conquista Española
 
Crucigrama
CrucigramaCrucigrama
Crucigrama
 
Crucigrama Ejercicios
Crucigrama EjerciciosCrucigrama Ejercicios
Crucigrama Ejercicios
 
Juego Emperadores
Juego EmperadoresJuego Emperadores
Juego Emperadores
 
Palabragrama-Emperadores Romanos
Palabragrama-Emperadores RomanosPalabragrama-Emperadores Romanos
Palabragrama-Emperadores Romanos
 
Emperadores 3
Emperadores 3Emperadores 3
Emperadores 3
 
Emperadores 2
Emperadores 2Emperadores 2
Emperadores 2
 
Emperadores Romanos
Emperadores RomanosEmperadores Romanos
Emperadores Romanos
 
La otra Europa asume lo clásico a la fuerza
La otra Europa asume lo clásico a la fuerzaLa otra Europa asume lo clásico a la fuerza
La otra Europa asume lo clásico a la fuerza
 
Proyecto Educativo
Proyecto EducativoProyecto Educativo
Proyecto Educativo
 
La península itálica entra en la historia
La península itálica entra en la historiaLa península itálica entra en la historia
La península itálica entra en la historia
 
El resurgir clásico de occidente
El resurgir clásico de occidenteEl resurgir clásico de occidente
El resurgir clásico de occidente
 
Guía de estudio 9no
Guía de  estudio 9noGuía de  estudio 9no
Guía de estudio 9no
 
Guía de estudio sociedades indigenas
Guía de estudio sociedades indigenasGuía de estudio sociedades indigenas
Guía de estudio sociedades indigenas
 
Aplicacion El ser humano aparece en la historia
Aplicacion El ser humano aparece en la historiaAplicacion El ser humano aparece en la historia
Aplicacion El ser humano aparece en la historia
 
Guía de estudio Oceanía, América y Antártida
Guía de estudio Oceanía, América y AntártidaGuía de estudio Oceanía, América y Antártida
Guía de estudio Oceanía, América y Antártida
 
Oceanía el continente de las islas
Oceanía el continente de las islasOceanía el continente de las islas
Oceanía el continente de las islas
 
América: el continente del nuevo aporte
América: el continente del nuevo aporte América: el continente del nuevo aporte
América: el continente del nuevo aporte
 
Definiciones Valores (Cualidades Positivas): Proyecto
Definiciones Valores (Cualidades Positivas): ProyectoDefiniciones Valores (Cualidades Positivas): Proyecto
Definiciones Valores (Cualidades Positivas): Proyecto
 

Kürzlich hochgeladen

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 

India

  • 1. La civilización del valle del Indo Alrededor del 2500 a.C., empezó a desarrollarse una civilización en torno al río Indo en lo que hoy es Pakistán y el occidente de la India. Las ruinas de ciudades como Mohenjo-Daro o Harappa muestran que aquel antiguo pueblo desarrolló sistemas de drenaje para el regadío de las tierras de cultivo a través de la construcción de canales. Sus viviendas, realizadas con ladrillo, solían tener varias plantas. Asimismo, este pueblo creó un sistema propio de escritura y cálculo.
  • 2. INDIA LA TIERRA ESPIRITUAL 1.Lugar de desarrollo de esta civilización. 2.Períodos históricos: (3,500 a.C-320 a.C.). 3.Estratificación social de la India. 4.Religión. 5.Biografía de Buda. 6.Economía. 7. Aportaciones.
  • 3. LUGAR DE DESARROLLO  En el ámbito geográfico de la llanura aluvial del Norte bañada por los ríos Indo y Ganges, entre la meseta del Decán y la cordillera del Himalaya.
  • 4. Curso alto del río Indo El río Indo, uno de los más importantes del continente asiático, nace en el Tíbet occidental de la confluencia de las corrientes de agua que surgen en los glaciares del Himalaya.
  • 5. PERÍODOS HISTÓRICOS: (3,500 A.C-320 A.C.) 1. Civilizaciones del Indo-estructuración del sentido social a través de la vida en las ciudades. 2. Período de dominación asiria-de la conquista asiria a Asia, época en que se conocieron los poemas épicos Ramayana, Mahabarata y los Vedas; escritos de tipo religioso e histórico.
  • 6. 3. Fase del predominio del brahmanismo- cuando se impuso el sistema de castas. 4. Desarrollo Imperial-expansión de India por Asia.
  • 7. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL  La india era una sociedad estratificada donde los brahamanes representaban la nobleza sacerdotal y dominante.  Los chatrias-representaban la nobleza militar.  Los vaisias-representaban a las personas libres y dedicadas a la economía.  Los sudras- a nativos sometidos.  Los parias-a personas impuras que realizaban el trabajo duro.
  • 8. COMPLETA LA SIGUIENTE PIRÁMIDE DE ESTRUCTURA SOCIAL: brahamanes chatrias vaisias sudras parias
  • 9. RELIGION  Profesaban una gran religiosidad en la práctica del hinduísmo, budismo, doctrina predicada por Siddartha Gautama, conocido por Buda o el Iluminado.
  • 10. BIOGRAFÍA DE BUDA (560-480 A.C.)  Siddartha Gautama (Buda) fue un dios hindú nacido en Nepal, India.  Abandonó a su familia para convertirse en monje y maestro religioso.  Halló la iluminación o verdad perfecta, y predicó durante 45 años.  Creó el budismo, para el cuál todos los actos de la vida conllevan dolor y sufrimiento y cuyo origen es el deseo, por lo tanto, hay que destruir el deseo.  El deseo y la ignorancia llevan a la codicia, el odio y el error.  Cuando se vencen los deseos, errores y orgullo, se llega al camino de la santidad, del Nirvana, de la iluminación.
  • 11. Según Buda había que observar 4 verdades: 1.El sufrimiento. 2.Acabar las ambiciones personales. 3.Quitar las ambiciones para desaparecer el sufrimiento. 4.Conseguir el nirvana o estado de felicidad a través de la meditación.  El budismo llama a la pasividad de sus súbditos.
  • 12. APORTACIONES:  Obras maestras de literatura universal.  Dos grandes religiones: hinduísmos-budismo.  Sistemas de drenaje para el regadío de las tierras de cultivo a través de la construcción de canales.  Técnicas de construcción: viviendas realizadas con ladrillo, de varias plantas.  Su sistema propio de escritura y cálculo.
  • 13. ECONOMÍA:  Agrícola por excelencia, con cultivos de trigo, cebada, hortalizas y algodón.  Se complementaba con la cría de ganado como búfalos y ovejas.  La artesanía desarrolló la carpintería, alfarería, orfebrería y textilería.
  • 14. Economía India Agrícola Ganadera Artesanal trigo cebada búfalos ovejas carpintería alfarería
  • 15. Arrozales cerca de Goa, costa de Malabar Estos campos donde se cultiva arroz se extienden por el extremo septentrional de la costa de Malabar, en el oeste de la India. La fértil llanura de la franja litoral, situada entre el mar de Laquedivas, en el océano Índico, y los Ghates occidentales, es una de las principales regiones productoras de arroz del país asiático.